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跳高小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-08 21:55:45 晶敏 小學(xué)作文 我要投稿

跳高小學(xué)作文(通用27篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的跳高小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

跳高小學(xué)作文(通用27篇)

  跳高小學(xué)作文 1

  這節(jié)體育課學(xué)跳高,我們興致勃勃地排好隊(duì)伍,老師示范了一遍,后來給我們講解了跳高的技巧和注意事項(xiàng)。

  開始練習(xí)了,有的.人在桿突然停了下來,有的像小鳥一樣飛過去等等。只見我前面人一個(gè)一個(gè)少去,我的心跳得越來越快,在桿前的腳步不聽使喚,邁不出去,就連忙“剎車”!澳阋欢ㄐ械模僭囈淮巍。老師大聲喊道。我又開始助跑,到桿前,我左腳一蹬“咣當(dāng)”桿子掉了!老師有耐心地說:“有進(jìn)步,再來."我再次站在起跑線上,好朋友沈雁雁說:“要有信心!蔽覜_向跳桿,奮力一跳,。〗K于跳過去了。我終于學(xué)會(huì)跳高了,我真高興!

  跳高小學(xué)作文 2

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又回來了,我參加了女子跳高。

  跳高時(shí),先是五年級(jí)的大姐姐跳,前面幾位姐姐都沒跳過,后來我發(fā)現(xiàn)了一位高手,她一直跳到了1米2厘米。她跳時(shí),做好了心理準(zhǔn)備,然后飛快的'跑過去,右腳一抬,左腳一踮,在空中身體形成一個(gè)弧線,啊過了,現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼。冠軍當(dāng)然非她莫屬。

  該我們四年級(jí)了,先是四年級(jí)一班的劉喻,她長(zhǎng)得特別高,在助跑道上跑過去輕輕一跳就過去了。輪到我了,我的心砰砰地跳著,我深呼吸了一口,心想:我們班就只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),如果我跳不過,得不到名次的話,我們班可能就差這么幾分了。我鼓起了勇氣奮力地往前沖去,輕輕一跳過了,我十分高興和興奮,哈哈,我終于過了,誰知第二關(guān)我就甘拜下風(fēng),哎真可惜呀!

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我知道了要一直努力不然關(guān)鍵時(shí)刻就不行了。

  跳高小學(xué)作文 3

  這節(jié)體育課學(xué)跳高,我們興致勃勃地排好隊(duì)伍,老師示范了一遍,后來給我們講解了跳高的技巧和注意事項(xiàng)。開始練習(xí)了,有的`人在桿突然停了下來,有的像小鳥一樣飛過去等等。只見我前面人一個(gè)一個(gè)少去,我的心跳得越來越快,在桿前的腳步不聽使喚,邁不出去,就連忙“剎車”!澳阋欢ㄐ械模僭囈淮巍。老師大聲喊道。我又開始助跑,到桿前,我左腳一蹬“咣當(dāng)”桿子掉了!

  老師有耐心地說:“有進(jìn)步,再來."我再次站在起跑線上,好朋友沈雁雁說:“要有信心!蔽覜_向跳桿,奮力一跳,啊!

  終于跳過去了。我終于學(xué)會(huì)跳高了,我真高興!

  跳高小學(xué)作文 4

  前天晚上,我、爸爸和媽媽一起去小區(qū)里跳高。

  媽媽拿出長(zhǎng)繩拉直,一頭給爸爸,一頭自己拿著。跳高開始了。媽媽說先從一級(jí)跳,爸爸說好。哎呀呀,一級(jí)太好跳了吧!輕輕一走就過去了,太沒挑戰(zhàn)性了吧。媽媽說二級(jí)了,二級(jí)也很簡(jiǎn)單,我一跨就跨過去了,也沒多少挑戰(zhàn)性。

  媽媽又說三級(jí)了,跳繩又升高了一點(diǎn),我想既然是跳高,就要跳嘛,所以我覺得三級(jí)要跳。我看了看三級(jí),覺得有點(diǎn)高,所以我后退了一點(diǎn),沖了過去,跑得像箭一樣快,我到了繩子面前,腳用力搭起來,哦,我跳過去了。接著開始跳四級(jí),繩子升得更高了,我想后退的`更遠(yuǎn)了,我又沖了出去,沖到繩子面前時(shí),我的腳搭得更高了,四級(jí)我也跳過去了。

  又開始跳五級(jí)了,繩子比剛才還要高好多呢,我又向后退了好多好多,沖了出去,一跳,咦,怎么只過了一只腳?我只好重來。我還是又回到剛才沖刺的地方,這次我沖得更快,跳得更高了,還好我跳過去了。

  我覺得好開心呀!我跳了那么高,我以后還要跳更高。

  跳高小學(xué)作文 5

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著一陣急促的上課鈴聲,我們不約而同地來到操場(chǎng)上,等待老師的到來。這節(jié)課是體育課,老師讓我們跳高。

  這消息一傳十,十傳百,我們都傻眼了,大家都竊竊私語。有的人說:“跳高是小菜一碟的事,把繩子固定好跳過去就得了!庇械娜藚s說:“跳高是一件如同行走到太陽上去一樣難事呢,它可是一種彈跳性的.體育運(yùn)動(dòng),一般的人可是過不去的!蔽蚁耄禾邞(yīng)該很難,但我一定要試試。

  老師先給我們做了一個(gè)示范,接著讓我們?cè)囈辉嚒N蚁耄何铱梢欢ㄒ^去呀,我可不要被繩子抽打一番。

  先是男生跳,他們不是被絆倒就是被勾倒,我們女生都泄了氣。輪到我了,我的心就像打鼓似的“咚咚咚”敲了起來。我深吸一口氣暗暗對(duì)自己說:“加油,努力呀!”我先助跑,快到線時(shí),我眼睛一閉,腳一蹬,腿一跨,手一甩,頭一仰,就騰空而起,跳了過去。同學(xué)們情不自禁的鼓起掌來,我也高興的不知怎么形容。

  我一直認(rèn)為跳高很難,但是今天試過后,發(fā)現(xiàn)it isn’t difficult,原來是這么簡(jiǎn)單,我也可以辦到呢!

  跳高小學(xué)作文 6

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)想:硬幣又不是人,怎么會(huì)跳高呢?那就讓我給你講一講硬幣是怎么跳高的吧!

  老師拿出一支筆芯和一枚一毛錢的硬幣說:“我們的游戲規(guī)則是:把硬幣平放在離桌邊1cm到2cm的地方,再把筆芯放在硬幣前大約10cm遠(yuǎn)的地方做欄桿,同學(xué)們把硬幣吹過筆心就算是獲勝了!崩蠋熣f著把筆芯和硬幣都放在了桌子上面。

  首先上場(chǎng)吹硬幣的吳迪同學(xué)對(duì)著硬幣大大地吹了一口氣,又側(cè)著臉使勁一吹。“咦?怎么還不往后退呢?”他自言自語道。同學(xué)們哈哈大笑。吳迪仍不放棄,又吹了一口氣,硬幣好像調(diào)皮的孩子一樣,竟然往后退。吳迪很不服氣,對(duì)著硬幣又吹了一口,終于跳過筆芯了,他大舒了一口氣。

  下一位選手是胡帥博,他自信的.說:“我吹過去肯定用不了10秒!庇械耐瑢W(xué)說他肯定在吹牛。只見胡帥博鼓起腮幫子,用力一吹,硬幣就輕巧干脆地躍過筆芯。同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲,嘴里發(fā)出“哇!”的聲音,紛紛投來羨慕的目光。

  通過這個(gè)游戲,我明白了:努力一次失敗了,可以再來一次,努力兩次失敗了,可以三次,甚至是努力四次。只要一直努力,有朝一日肯定會(huì)成功的。

  跳高小學(xué)作文 7

  前幾天,我校召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一場(chǎng)比賽令我感慨萬千。

  那是星期五的早晨,黃惟伊同學(xué)參加跳高比賽,我和張麗、盧彬彬等人懷著激動(dòng)的心觀看,期待著她的出色表現(xiàn)。

  首先是四(1)班的一個(gè)女生跳,只見她踮起腳尖,猛地向前一沖,快到跳桿時(shí),雙腳重重地蹬了一下,輕快地從跳桿上跳了過往。

  第二個(gè)是黃惟伊,她也學(xué)著一班的那個(gè)女生一樣,像離弦的箭一樣快速地向前一沖,雙腳輕巧地蹬了一下,“啪”地一下,跳了過往,我和盧彬彬連忙高呼:“黃惟伊,你真棒!”我們班的其他同學(xué)也趕緊拍起了熱烈的掌聲。

  接著,第一輪比賽被淘汰了一名四(4)班的女生。

  緊接下來,(3)班和(1)班、(8)班的女選手也被淘汰了,(3)班和(7)班的女生分別獲得了一二名,場(chǎng)上只剩下黃惟伊和(8)班的一位選手競(jìng)爭(zhēng)三四名。本來我們班可能會(huì)勝利,但是,黃惟伊高度緊張,終極沒跳過往,(8)班的'同學(xué)吸取了她的教訓(xùn),沉著冷靜, “嗖”的一下就輕松地跳過了那么高的跳桿。

  唉,黃惟伊輸了,只得了第四名,我真為她感到惋惜。從她的失敗中我也體會(huì)到凡事都要努力往做,輕松對(duì)待,千萬不能緊張,給自己太大的壓力,往往會(huì)成為成功的絆腳石。

  跳高小學(xué)作文 8

  今天我們課上的課名字叫硬幣大跳高?吹筋}目,我笑了起來說:“硬幣連走都不會(huì),更別說跳了,難道老師給我們的硬幣有腿,自己跳上去嗎?”老師回答說:“浩宇,別急,等一下你就知道怎們玩了!蔽衣犃死蠋煹脑捯院,更好奇了。

  接著,老師把游戲規(guī)則講了一遍:“全班分兩組,用嘴把硬幣吹到書上,誰把硬幣吹上書的次數(shù)多,哪組就獲勝”然后她給我們了一個(gè)五角的硬幣,一個(gè)一角的硬幣。趕快把一角硬幣放在書前,用吃奶的力氣使勁吹!可是一角硬幣像一個(gè)不聽話的小孩,怎們吹,都吹不上去,有好幾次吹上去又下來了,我想:我是不是得罪這硬幣了。然后我看了看對(duì)面的胡同學(xué),輕輕松松的就把一角硬幣吹上去了,我火急火燎,心里很不服氣,我想:他們能吹上去,我也能吹上去。我又嘗試了一下,吹上去了!于是我增加難度用一本更厚的'書,又吹上去了,然后我吹五角,可五角就像一個(gè)淘氣的小男孩,怎么吹也出不上去,老師說:“是你把力氣用完了,喝點(diǎn)水,休息一下,再吹。”我按照老師的話做了一遍,又再次挑戰(zhàn),果然吹上去了。

  我們這個(gè)游戲真好玩,老師說:“技巧是堅(jiān)持不懈的吹!”

  跳高小學(xué)作文 9

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我被老師推舉為跳高和跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,最終,我在跳高項(xiàng)目上獲得了第三名,所以我就介紹一下我跳高的比賽經(jīng)歷。

  跳高比賽開始前,我的內(nèi)心非常緊張,萬一我的頭先朝地怎么辦?萬一我得最后一名怎么辦

  緊張而又激烈的比賽開始了,我懷著忐忑的心情來到了賽場(chǎng),很快就輪到我上場(chǎng)了,我先是慢跑,然后跨大步跑,再奮力一躍右腳向前左腳跟在后面,身體向前傾緊接著就落地了,只聽見場(chǎng)下一片歡呼聲,我還納悶?zāi)厮麄兪窃诟陕锬?噢,原來是我們班的小伙伴為我精彩的表現(xiàn)而歡呼呢。

  第一輪淘汰了2個(gè)人,第二輪淘汰了1個(gè)人,第三輪淘汰了4個(gè)人,第四輪淘汰了2個(gè)人,最后我與四(一)班的李星辰和四(二)班的一位小朋友闖進(jìn)了前三。

  接下來是決逐一、二、三名的時(shí)候,這時(shí)我放松了很多,因?yàn)橹辽傥铱梢垣@得一塊獎(jiǎng)牌了。但是,我一放松桿子就好像故意和我對(duì)著干一樣,就這樣我遺憾的`獲得了第三名。

  雖然我獲得了第三名,但當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)看著老師為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,我仍然感到無比自豪,因?yàn)槲矣譃槲覀兊陌嗉w爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。

  跳高小學(xué)作文 10

  周一,我十分興奮, 因?yàn)榻裉煲x拔我最喜歡的項(xiàng)目---跳高的參賽選手。

  男生們都躍躍欲試,經(jīng)過層層選拔,最后留下來的.是張子弦和葉子揚(yáng)了?吹竭@里,我心想:“通關(guān)有那么難嗎?還是都在偷工減料呢?!”正想著,只聽到錢老師發(fā)令:“準(zhǔn)備!GO!”輪到我了, 我一邊加快助跑的速度,一邊把力量集中在腿上,離線只有大約10厘米了, 我右腿一抬,跨過線, 左腿也跟著抬了上來,耶,過關(guān)了。

  第一輪過后,只剩下莫雨馨,華欣燁,徐柯雨和我!霸賮! 把線抬高到1米!” 我心里想:“我一定可以做到!”華欣燁高興地說:“李李,我們一定能進(jìn)校運(yùn)會(huì)! 加油!”“好! 一言為定!”我也興奮地說。經(jīng)過幾輪選拔,徐柯雨被淘汰了。錢老師說:“先你們?nèi)话!”“?--”我和華欣燁不約而同地歡呼起來。 “哦,不好,我明明沒跳過!我不要跳高!”莫雨馨卻悶悶不樂地說!“”哦,我也碰線了”我試圖讓莫雨馨不再懊惱,可毫無用處。

  跳高是我最熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,真的很高興我被選上了做一名跳高運(yùn)動(dòng)員。

  跳高小學(xué)作文 11

  說到跳,我覺得自己不錯(cuò),因?yàn)槊刻毂膩硖,誰都抓不到,所以就參加了跳高這個(gè)項(xiàng)目。

  在沒上場(chǎng)前,我就像個(gè)問號(hào)一樣蹦來蹦去,問著我的心,我贏得了嗎?如果我敗下陣來,老師會(huì)不會(huì)說我?對(duì)手是不是很強(qiáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我的戰(zhàn)斗力?我會(huì)不會(huì)是最后一名……前面的.同學(xué)都順利得跳了過去,終于輪到我上場(chǎng)了,我的心情既緊張又激動(dòng),擺好姿勢(shì),起跑沖刺,跳!咦?沒成績(jī) ?原來是方向搞錯(cuò)了,第二次第三次還是沒那么好運(yùn),來到了跳桿前,剛一抬腿,標(biāo)高線上的紙片就掉了下來,我的心情糟透了,第四次起跳前,老師對(duì)我說:“如果這次還是沒跳好,你就要被淘汰了!蔽蚁露Q心,心里暗暗對(duì)自己說,我一定行我一定要跳過去。啪,我終于跳過了!大家開心地為我拍手叫好,黃老師也激動(dòng)地說:“起死回生了,在最后面臨失敗時(shí),又化險(xiǎn)為夷!”接下去的幾次,在我的不斷努力下,我沖進(jìn)了前三名。

  我相信,只要付出努力了,就一定有回報(bào),有了今年這些失敗的經(jīng)驗(yàn),明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定會(huì)取得好成績(jī)!

  跳高小學(xué)作文 12

  “一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們陸續(xù)上場(chǎng)……”運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了,其中我最激動(dòng)的就是跳高比賽,因?yàn)槭俏易钕矚g的女神出場(chǎng)。

  只見她現(xiàn)在原地跳來跳去,像一只可愛活潑的.猴子一樣,而且還一臉悠閑的樣子。然后雙手壓腿,一邊有規(guī)律地呼吸著,同學(xué)們都在她身后歡呼本班必勝,她則面帶微笑地向同學(xué)們做了一個(gè)比心的手勢(shì)。

  做完后她搓了搓手,飛快地跑了出去,像一匹脫韁的野馬,又像一支離弦的箭,簡(jiǎn)直兩腳生風(fēng)。之后她縱身一跳,兩腳離地,在場(chǎng)的同學(xué)紛紛屏住呼吸,一眨也不眨地注視著,仿佛一出氣她就會(huì)飛走。她的動(dòng)作像鯉魚躍龍門一般優(yōu)美,在橫桿上輕巧的一躍而過,她軟軟的落地。瞬間全場(chǎng)一片靜寂,大家都被這利落迅速的一幕嚇呆了。可當(dāng)他們反應(yīng)過來,全場(chǎng)又是一片熱烈的掌聲。連其他班聽見這兒熱鬧,都忍不住擠進(jìn)來圍觀。

  真是皇天不負(fù)有心人。她這么多天的辛苦訓(xùn)練,這么多天的刻苦努力終于讓他登上了第一名的講臺(tái),你看她那得獎(jiǎng)時(shí)開心和激動(dòng)的模樣,是多么地可愛。

  而這一天也將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。因?yàn)檫@就是我努力的方向。

  跳高小學(xué)作文 13

  “砰!砰!砰……”怎么了?原來是跳哈哈運(yùn)動(dòng)員又在練跳高了。瞧!他滿頭大汗,豆大的汗珠不斷地從臉上滾下來,但跳哈哈還是一本正經(jīng)地練著。

  他要做什么呢?比安特王國(guó)要舉行比安大比拼比賽,跳哈哈可是第3號(hào)跳高隊(duì)員,他不想給自己的.家庭丟臉,練得可認(rèn)真了!

  先助跑一段,然后身體向前俯,用力一蹬,跳哈哈就跳出去了。他在空中翻了一個(gè)跟斗,躍過了3米高的欄桿,就穩(wěn)穩(wěn)地落了下來。在與地面接觸的那一瞬間,跳哈哈又像皮球一樣彈了出去。彈了一會(huì)兒,他就安全著地了。

  跳哈哈反復(fù)練著同一樣動(dòng)作,已經(jīng)滾瓜爛熟了,他有些開心。

  一轉(zhuǎn)眼,比賽就要開始了,空氣里充滿了緊張的氣氛。眼看一個(gè)個(gè)隊(duì)員退場(chǎng),有的眉飛色舞,有的愁眉苦臉,跳哈哈越來越緊張,他該上場(chǎng)了。

  跳哈哈表現(xiàn)得和訓(xùn)練時(shí)一樣,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都顯得那么熟練。他奮力向上跳,超越了5米,破了比安特王國(guó)的紀(jì)錄,成了冠軍。

  在一聲聲掌聲中,跳哈哈自豪地走出賽場(chǎng),他高興,他驕傲。

  這個(gè)故事就藏在我的彈力球里,有空來看看哦!

  跳高小學(xué)作文 14

  動(dòng)物歷10020年20月15日,兔子和跳蚤來到神奇的草原廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備比賽跳高。

  這是為什么呢?原來是因?yàn)樵凇秳?dòng)物百科》上寫著:兔子比跳蚤跳得低。兔子不服氣,就找來跳蚤比試比試。

  比賽開始了,兔子做了一會(huì)兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),就跑到了跳桿下面。他一跳,就打破了自己創(chuàng)造的世界紀(jì)錄——1米56.“哇!跳了1米60!”其他動(dòng)物們也驚訝得目瞪口呆,下巴都快落到地上了。輪到跳蚤了,由于跳蚤太小,所有的動(dòng)物都戴上望遠(yuǎn)顯微鏡,才看見跳蚤。跳蚤站在跳桿下面,用力一蹦,跳到了空中,又掉了下來。過了一會(huì)兒,令人驚訝的事情發(fā)生了,跳高顯示儀上顯示著——2米10!“!不會(huì)吧?”兔子說,“他應(yīng)該比我跳得低呀!”兔子請(qǐng)來一起檢修員來檢查,過了一會(huì)兒,儀器檢修員對(duì)兔子說:“儀器一切正常!”“什么?”兔子立刻昏倒,住進(jìn)了醫(yī)院。

  幾天后,跳蚤去醫(yī)院看望兔子時(shí),對(duì)他說:“《動(dòng)物百科》上說的是真的,你卻一直堅(jiān)信自己的`觀點(diǎn),可別忘了‘事實(shí)勝于雄辯’!蓖米诱f:“我輸?shù)眯姆诜!?/p>

  從此,兔子和跳蚤成為了神奇草原上最好的朋友。

  跳高小學(xué)作文 15

  今天是學(xué)校一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了!我心里有多么激動(dòng)!

  我還有跳高一個(gè)項(xiàng)目,這些天我一直在刻苦練習(xí),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  快要比賽跳高了,我心里既緊張又興奮。我的身高不占優(yōu)勢(shì),但我相信,通過我比賽前的努力,我可以!輪到我了,同學(xué)們大聲喊著:“加油,加油!”我向桿子的中間沖去,終于跳了過去。在第一輪里,我前面的兩個(gè)女生已經(jīng)被淘汰了,所以我變成了第一個(gè)。我又跑向桿子,輕而易舉地躍了過去。當(dāng)然我的失誤也不少,每個(gè)人在同一個(gè)高度都有三次機(jī)會(huì)。有一次,我連續(xù)兩次都沒過,看著別人一個(gè)一個(gè)地跳過了,我覺得自己的'心都快要蹦到嗓子眼兒了!又輪到我了,如果這次我還不能過,我就會(huì)OUT!我深呼吸了幾口,架好了姿勢(shì);起跑,到桿前時(shí),左腿用力一蹬,右腿向上擺起,落地,左腿再緊接著落地。太棒啦!我過啦!

  這場(chǎng)比賽中,我獲得了第三名,如愿以償?shù)貫榘嗉?jí)爭(zhēng)了光,我還得到了一塊銅牌呢!看著金燦燦的獎(jiǎng)牌,我欣喜若狂。

  在接下去的一年中,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在明年的跳高戰(zhàn)場(chǎng)上更上一層樓。

  跳高小學(xué)作文 16

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式已經(jīng)打響了,我成了一名運(yùn)動(dòng)員!這還是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,我害怕發(fā)揮不好,給全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的`三(4)班丟臉。

  等了一個(gè)上午,我的第一個(gè)項(xiàng)目終于來了——跳高!我看著其他班的高個(gè)子一個(gè)個(gè)都順利地躍過橫桿,再看看自己,中等個(gè)子,暗暗下決心:和他們拼了!

  輪到我了,我跑呀跑,來到橫桿前,兩腿一蹬,不費(fèi)多大力氣就跳過去了。這時(shí),只剩下幾個(gè)小個(gè)子跳了。他們起跳點(diǎn)偏遠(yuǎn)了,就一連串被淘汰了。

  第二回我也是順風(fēng)順?biāo)?/p>

  第三回來了,橫桿升到了我的一半高,能跳過去嗎?再看看我的隊(duì)友,他們都比我高啊,就裝出一副滿不在乎的樣子,嗯!小個(gè)子怎么了,小個(gè)子也不比高個(gè)子弱。

  可是,我這一跳失敗了,隊(duì)友們來鼓勵(lì)我,我們搭手,擊掌,又變得精神起來?墒,接下來的兩次我還是失敗了,因?yàn)槲业钠鹛c(diǎn)偏遠(yuǎn)了。

  我也被淘汰了……

  我躺在草坪上痛哭,但是,哭又可以解決什么呢?我站起來,為隊(duì)友加油:“葉博遠(yuǎn),加油!你是最棒的,我為你驕傲!”

  跳高小學(xué)作文 17

  跳高架上橫著一根竹竿,試試你?少先隊(duì)員的>勇氣和膽量。

  老師輕盈地掠過橫竿,回頭投過來鼓勵(lì)的目光。你深深地吸了一口氣,一蹬腿向著橫竿沖去?蓹M竿前好像有一股看不見的`力量,使你的腳步放慢,使你不敢像上。

  老師雙眼帶笑,滿含鼓勵(lì)和期望。那眼角邊漾起的皺紋好像再說:“跳吧,第一次,難一點(diǎn)也是正當(dāng)?shù)。猶豫不能幫助你,把困難想得太大,你就永遠(yuǎn)跳不過!

  老師再次從橫竿上飛過,少先隊(duì)員鼓足了勇氣和力量。第一次,踏翻了跳高架;第二次,踢飛了橫竿;第三次,栽在沙坑里,滿口含沙;第四次,第五次??你終于像輕燕在橫竿上飛掠。

  可是,這僅僅是開始。在同學(xué)熱烈的鼓掌聲中,在一片歡呼叫好聲中,老師把橫竿升高一格。

  升高一格就有新的困難,升高一個(gè)也帶來了新的希望。而這困難每克服一次,就又向前跨進(jìn)一步。

  在你學(xué)習(xí)的過程中,知識(shí)的階梯也是這樣組成的。重要的是要有頑強(qiáng)和不屈不撓的意志,才能登上知識(shí)的高峰。

  跳高小學(xué)作文 18

  有的人喜歡籃球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡跳遠(yuǎn)……而我們班上的小余喜歡跳高。這個(gè)小余就是我。

  還記的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我去參加跳高比賽上,每個(gè)班都派出了班上的實(shí)力選手,我們班自然是派了我。選我是有理由的,在年段里我敢稱第二,沒有人敢稱是第一,而第三呢,離我那是十萬八千里的.遠(yuǎn)。

  比賽開始沒多久,賽場(chǎng)上,除了我和五年一班的小張,其他班上的實(shí)力選手紛紛落選了。我與小張是好朋友,每天,我與小張一起練習(xí),一起玩耍,這下我們又一起來到?jīng)Q賽。這下我可是陷入兩難的抉擇了,我又想要拿到第一名,又不想小張傷心。猶豫之中,比賽開始了,小張一陣助跑之后猛地一躍,可是小張多跑了一步,導(dǎo)致跨錯(cuò)腳了,一不小心把桿子給碰掉了。輪到我了,我把呼吸調(diào)整好,看了看上為我鼓勵(lì)的老師和在一旁為我加油的小張,心里就充滿了信心,一陣助跑后我迅速的跑到桿子底下,輕輕一躍,一個(gè)帥氣的360旋轉(zhuǎn),輕輕松松躍過了桿子,我得了第一名。在旁觀看的老師們和同學(xué)們都送給我最熱烈的掌聲。

  我偷偷地看了一眼一旁的小張,沒想到小張并沒有傷心,而是滿面笑容的對(duì)我說:“你太棒了,難教教我嗎?不過,教了我可能你就拿不到第一了。”

  跳高小學(xué)作文 19

  柳葉眉,高挺的鼻子,還有一張能說會(huì)道,總愛掛著笑的小嘴。她,就是我們班的跳高女將——胡懿萱。

  胡懿萱可是我們學(xué)校的名人了,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且體育也是杠杠滴。在校運(yùn)會(huì)上,多次為我班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  這不,這屆校運(yùn)會(huì)的五年級(jí)女子組跳高,當(dāng)然也少不了胡懿萱的身影嘍!看她那胸有成竹的樣子,是早已做好了充分的準(zhǔn)備了吧。別班的小選手們也不示弱,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,等待著裁判員發(fā)令。

  裁判員一聲令下,只見胡懿萱深吸一口氣,目光堅(jiān)定,鼓足了勁的助跑?斓綏U子前了,大家都緊張地屏住了呼吸,加油聲此起彼伏。胡懿萱臉頰早已變得通紅,抿緊了嘴唇,兩只眼睛死死地盯著前方自己要挑戰(zhàn)的竹竿。近了!近了!只見她右腿抬高,左腿緊跟著右腿離開了地面,整個(gè)身體騰空而起。同學(xué)們也緊緊地盯著竹竿,生怕胡懿萱一不小心碰掉了竹竿而導(dǎo)致挑戰(zhàn)失敗,與第一名失之交臂。

  “耶!”圍觀的`同學(xué)們發(fā)出了一陣陣歡呼聲。胡懿萱居然破了我們校的校紀(jì)錄!一旁的體育老師都連連贊嘆:“厲害!厲害!”胡懿萱的臉上終于露出了勝利的笑容。

  胡懿萱不愧是我們班的跳高女將,我們?nèi)嗤瑢W(xué)為她驕傲!

  跳高小學(xué)作文 20

  前幾天,我校召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一場(chǎng)比賽令我感慨萬千。

  那是星期五的早晨,黃惟伊同學(xué)參加跳高比賽,我和張麗、盧彬彬等人懷著激動(dòng)的心觀看,期待著她的精彩表現(xiàn)。

  首先是四(1)班的一個(gè)女生跳,只見她踮起腳尖,猛地向前一沖,快到跳桿時(shí),雙腳重重地蹬了一下,輕快地從跳桿上跳了過去。

  第二個(gè)是黃惟伊,她也學(xué)著一班的那個(gè)女生一樣,像離弦的箭一樣快速地向前一沖,雙腳輕巧地蹬了一下,“啪”地一下,跳了過去,我和盧彬彬連忙高呼:“黃惟伊,你真棒!”我們班的其他同學(xué)也趕快拍起了熱烈的掌聲。

  接著,第一輪比賽被淘汰了一名四(4)班的女生。

  緊接下來,(3)班和(1)班、(8)班的女選手也被淘汰了,(3)班和(7)班的女生分別獲得了一二名,場(chǎng)上只剩下黃惟伊和(8)班的一位選手競(jìng)爭(zhēng)三四名。本來我們班可能會(huì)勝利,但是,黃惟伊高度緊張,最終沒跳過去,(8)班的同學(xué)吸取了她的`教訓(xùn),沉著冷靜, “嗖”的一下就輕松地跳過了那么高的跳桿。

  唉,黃惟伊輸了,只得了第四名,我真為她感到惋惜。從她的失敗中我也體會(huì)到凡事都要努力去做,輕松對(duì)待,千萬不能緊張,給自己太大的壓力,往往會(huì)成為成功的絆腳石。

  跳高小學(xué)作文 21

  前幾天我們學(xué)校開了一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中一個(gè)讓我感觸很深。

  那是星期五上午,黃和參加了跳高比賽。張莉、魯濱斌等人興奮地看著,期待著她的精彩表演。

  首先,4(1)班的一個(gè)女生跳了。她踮起腳尖向前沖去。當(dāng)她接近跳桿時(shí),她猛踩雙腳,輕快地從跳桿上跳下來。

  第二個(gè)是黃。像一班的女生一樣,她像離弦的箭一樣向前沖去。她的腳被輕輕踩了一下,“啪”地一聲跳了過去。我和陸彬彬趕緊喊道:“黃,你真棒!”我們班其他同學(xué)也熱烈鼓掌。

  然后,四(4)班的一個(gè)女生第一輪就被淘汰了。

  緊接著三班、一班、八班的'女選手也被淘汰,三班、七班的女生分別獲得一、兩個(gè)冠軍,只剩下黃和八班的一個(gè)選手爭(zhēng)奪三、四個(gè)。本來我們班可能會(huì)贏,但是黃太緊張了,最后沒跳。(8)班的同學(xué)吸取了她的教訓(xùn),保持了冷靜,輕松跳過了這么高的一根跳桿。

  唉,輸了,黃得了第四名。我真的很同情她。從她的失敗中,我也體會(huì)到了凡事都要努力,都要輕松對(duì)待。千萬不要緊張,給自己太大壓力往往會(huì)成為成功的絆腳石。

  跳高小學(xué)作文 22

  一邊下著蒙蒙細(xì)雨,一邊跳高比賽開始了。

  我心里緊張得像繃緊了的琴弦一樣。比賽開始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻即將開始。

  我上場(chǎng)了,心里暗暗為自己加油。我站在跳高的助跑線上,雙手叉腰,謹(jǐn)慎地望著那根似乎架在半空的橫桿。突然我猛吸了一口氣,右腳往后一蹬,然后以密集的小步對(duì)準(zhǔn)橫桿沖過去。我越跑越快,忽然,一個(gè)輕快有力的起跳,身體像燕子似的騰起,一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)身,飛過去了!

  連續(xù)幾次的成功,給了我極大的鼓勵(lì)。

  很快到了奪冠亞軍的爭(zhēng)奪賽。高度已經(jīng)升到了1.07米,心像小鹿一樣砰砰的`跳,非常緊張。場(chǎng)外的目光都投向了這里,第一跳,哎,竟以失敗告終,我的心又繃了起來。第二跳,好,跳過去了,終于可以松口氣了。突然,“啪”的一聲,橫桿竟莫名其妙地掉了下來,此時(shí)此刻大家的心繃的好緊啊,就像一張拉滿弓,箭一觸即發(fā)。只剩最后一跳了,我拼了,助跑像刮起了一陣旋風(fēng),起跳似騰起的一只老鷹,刷的一聲,我竟越過了那高高的橫桿。

  雖然這一次得了第一,但不能驕傲,明年繼續(xù)努力!

  跳高小學(xué)作文 23

  今天是校運(yùn)會(huì)的第一天,上午跳高比賽開始了。我早早地來到食堂正對(duì)面,準(zhǔn)備看跳高比賽。

  比賽開始了,……“初一(1)班,余雯璇!卑!輪我們班的“女將”出場(chǎng)了,激動(dòng)人心的時(shí)刻即將開始。

  聚集在這的同學(xué)立即活躍起來,霎時(shí),幾百雙眼睛一齊投向正準(zhǔn)備上場(chǎng)的雯璇身上!拔覀兊腵‘女將’上場(chǎng)了“我的心里暗暗為她加油著。高個(gè)子的雯璇站在跳高的助跑線上,雙手叉腰,慎靜地望著哪根似乎架在半空中的橫桿。這時(shí),我們班的拉拉隊(duì)的心情期待著。突然,雯璇猛吸了一口氣,右腳往后用力一蹬,然后一密集的小步對(duì)準(zhǔn)橫桿沖過去。只見她越跑越快,忽然,一個(gè)輕快有力的起跳,身體像燕子似的騰起而起,一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)身,飛過去了!

  頓時(shí),“好!”“好——!”全場(chǎng)迸發(fā)出一陣春雷般的掌聲和歡呼聲。同學(xué)們跳起來,叫起來,為她的成功歡呼,喝彩。雯璇還來不及從跳墊下來就被我班的同學(xué)圍住了。紛紛向她表示祝賀。

  結(jié)果出來了。雖然雯璇沒有拿第一名,但是相信她已經(jīng)付出努力和汗水。即使拿了倒數(shù)第一,那也是一次鍛煉,一次拼搏。

  跳高小學(xué)作文 24

  今天是星期六,一大早,住在仙城中學(xué)校園內(nèi)的我便被高音喇叭吵醒了。今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)!我一骨碌翻起來,匆匆忙忙往嘴里塞點(diǎn)東西,就往操場(chǎng)跑去。

  操場(chǎng)上人山人海,這兒一群,那兒一簇。到處是歡聲笑語。我在人群中鉆來鉆去,哪兒熱鬧往哪兒鉆。突然,操場(chǎng)東面喊聲大起。我連忙鉆過去,原來是跳高比賽。只見一位女生使出全身力氣向前沖去,可剛到欄桿前又停了下來,面對(duì)這座“高山”似乎又膽怯了。又一個(gè)體材中等的選手來迎接失敗了。我心里這么想著。只見她像一只離了弦的`箭一樣,跑到欄桿前,雙腳同時(shí)彈起來 ,像一只小燕子輕盈地飛過欄桿,她成功了!掌聲如雷,喝彩聲四起。

  “初一(1)班,加油!” “這聲音怎么這么熟悉?”我走過去一看,原來是我的鄰居吳上宇為自己班上的跳高運(yùn)動(dòng)員加油哩!他們手上還有一塊小黑板:初一(1)班,絕不一般!“依我看,一班一班,肯定一般!”我故意和他唱反調(diào)!芭尽钡匾宦,一個(gè)巴掌印便搬到我頭上安家了。

  真倒霉,我趕緊溜到一邊。只見那只“小燕子”笑得滿臉紅暈,原來她得了第一。我也很快高興起來,又向喊聲最響處跑去。

  跳高小學(xué)作文 25

  星期三,我迎著早晨明媚的太陽,來到了我美麗的'校園,最近兩天是運(yùn)動(dòng)會(huì),有些緊張呢!也有點(diǎn)兒興奮,因?yàn),前三名,邢老師就?huì)請(qǐng)他吃飯。

  “開始了!開始了!我興奮的喊道。開幕式開始了,我們挺著胸,昂起頭,驕傲的圍著操場(chǎng)走了一圈,開幕式結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  過了一會(huì)兒,到跳高了,我和王婧菲好緊張,有三次機(jī)會(huì),跳高開始了,前六個(gè)人沒有跳過去,到我了,我使勁跑過去,使勁把腿抬到最高,但還是沒跳過去,又跳了幾次,最后一次了,我成功了,第二次了,一會(huì)兒,到我了,我一跳,沒跳過去,到后面排隊(duì)吧!最后兩次機(jī)會(huì)了,加油吧,我跳過去了,第三輪,到我了,我跳的時(shí)候,好像是背越式,很輕松的跳過去了,這時(shí)候,王婧菲也跳過去了,倒數(shù)第二輪,前面六位同學(xué)失敗了,但還有2次機(jī)會(huì),到我了,也沒跳過去,第二次,我跳過去了,太好了,前六位同學(xué)都被淘汰了,倒數(shù)第一輪,三次了,我沒有跳過去。85厘米王婧菲跳過去了,王婧菲是第一名,那兩位同學(xué)也輸了,所以我第四。

  我不滿意第四的成績(jī),下次我要拿第一。

  跳高小學(xué)作文 26

  今天上作文課的時(shí)候,老師和我們玩了一個(gè)“硬幣跳高”的游戲。

  老師做了示范之后,同學(xué)們就在座位上練習(xí)起來。游戲開始了,最先上場(chǎng)的是高宇鵬,只見他目不轉(zhuǎn)睛的盯著硬幣,深深地吸了一口氣,對(duì)著硬幣猛地一吹,硬幣就跳了起來并且在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻,然后硬幣輕巧平穩(wěn)地的落在了尺子的前方。同學(xué)們情不自禁的叫好!

  看著同學(xué)們的硬幣一個(gè)一個(gè)跳過了尺子,我好像一下子沒了信心。我?guī)е话驳男那樯狭酥v臺(tái),我的手使勁地按著尺子,輕輕地的吹了幾下硬幣,可是它好像睡著了一樣,在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。我很沮喪,我想放棄了就走下講臺(tái),就在這時(shí)有的同學(xué)說出了他們的必殺技!我慢慢地蹲下身去,眼睛死死地盯著硬幣,猛地吸了一口氣,用盡全身的力氣吹了一下,硬幣終于跳了起來,可是在半空中小硬幣像一個(gè)小肥豬一樣落了下來。我沒有灰心,有對(duì)著硬幣猛吹了幾下,那只小肥豬終于聽話了,只見它在空中干凈利落的翻了幾下之后落在了尺子的前面。這是教師里響起了雷鳴般的'掌聲,有的同學(xué)大聲的說:“郭怡你真棒!我開心的回到了座位上,這個(gè)游戲真好玩!我想邀請(qǐng)我的小伙伴們?cè)偻嬉淮危?/p>

  跳高小學(xué)作文 27

  今天的作文課上,老師在黑板上寫著:硬幣跳高。我心里想:老師葫蘆里賣的什么藥呢?硬幣又不是人,怎么會(huì)跳高呢?老師是不是在吹牛?老師葫蘆里到底賣的啥藥?下面還是由我來給你講一講硬幣是怎么跳高的吧?

  游戲開始了,老師首先請(qǐng)張熙晗同學(xué)閃亮登場(chǎng)。只見張熙晗緊張地盯著硬幣,深深地吸了一口氣,嘴鼓成了一個(gè)“o”形,對(duì)著硬幣用力一吹,硬幣向前一大步,又向前一大步,硬幣已接近攔桿。她又用力一吹,硬幣卻紋絲不動(dòng),她又側(cè)過身來猛地一吹硬幣,硬幣翻了個(gè)身,又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前,深深地吸了一口氣,用力一吹,“哇,硬幣就跳上了書本!”同學(xué)都?xì)g呼起來了!

  王子健的表現(xiàn)恐怕是最有趣,最精彩了。他一上場(chǎng)就摩拳擦掌,看來準(zhǔn)備大顯身手了。你看,王子健身子不高,卻很結(jié)實(shí),只見他在講臺(tái)上蹲成了馬步,瘦瘦小臉?biāo)查g變得圓鼓鼓的,嘴里像塞了個(gè)雞蛋,他緊張地盯著正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健。“噗”的一聲,硬幣像著了魔似的`,騰空一躍,跳過了鉛筆盒,在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),“當(dāng)”的一聲落到了桌子上。臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  硬幣跳高太有意思了,它給我們帶來了無窮的樂趣。

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