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向日葵小學作文

時間:2022-05-13 18:03:44 小學作文 我要投稿

向日葵小學作文【薦】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的向日葵小學作文,歡迎大家分享。

向日葵小學作文【薦】

向日葵小學作文1

  外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我一到周末就去外婆家看望它們。

  第一個星期去的時候,向日葵已經長出了嫩芽,真像個“丫”字形!筆直的身桿,兩邊長著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的向日葵已經長出了嫩芽,我興奮極了。

  又過了一個星期,向日葵都長過我膝蓋高了,向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的'花蕾。向日葵的葉子是桃形的,最大的有芭蕉扇那么大,摸上去有點割手,媽媽說這是鋸齒。日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。最好看的是金燦燦的花朵了,它長得像金黃色的太陽,外面包圍著一圈黃色的花瓣,周圍有許多小葉片,護衛(wèi)著柔黃的花盤,花盤被毛茸茸的花蕊覆蓋著。

  秋天到了,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了,但是花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,向日葵該收獲了。

  向日葵有個很神奇的現(xiàn)象,它總是向著太陽開花,所以人們叫他向日葵。太陽走它也走,花盤永遠向著太陽。它給我們一個啟示:人生會有許多挫折,但我們還是要挺起胸膛面向陽光。

向日葵小學作文2

  我們院子里種著幾棵向日葵,走出家門,遠看那群向日葵像一個個小喇叭,正在演奏著歡快的音樂,讓院子里的人每天都能放松心情。

  我跑了過去,只見向日葵像一個火紅的太陽,花片層層疊疊,一些小花瓣躲在大花瓣的后面,只露出兩只小眼睛在害羞地向外望。

  這時,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,為什么朝上長的花瓣長,朝下長的花瓣短呢?我瞪著眼睛看著花瓣,想來想去還是想不起來,正當我就要回家查找答案時,我又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,向日葵正在慢慢地移動,我朝著向日葵的對面看去,竟然是太陽!難道太陽和向日葵之間連著一條線嗎?這兩個問題燃起了我的好奇心,我連忙跑回家,翻開了《十萬個為什么》,終于找到了答案。

  原來,植物的莖部可以找到陽光,,然后就朝著有陽光的地方長。離陽光近的部分分裂的`細胞的速度就快,細胞就多。離陽光遠的部分分裂的細胞的速度就慢,細胞就少。至于為什么向日葵朝太陽轉,其實是這樣的:生長素能夠刺激植物的細胞生長,對植物的生長起著重要的作用。向日葵的生長素喜歡和太陽玩“捉迷藏”,一天中,只要太陽轉動,他體內的生長素也就不斷地再莖里向著背陽光的地方轉了。所以,向日葵的花盤就向著陽光轉了。

  向日葵的生長素真奇怪,看來植物王國里肯定還有不可思議的植物,當然,只有看你肯不肯做一個有心人,才能發(fā)現(xiàn)這些奇怪的植物。

向日葵小學作文3

  周六,圣誕節(jié)前一天,“第三屆向日葵愛心公益書畫展”開幕啦!

  興沖沖來到書展會場,這里布置得溫馨,精心挑選出的繪畫作品,精致、色彩鮮艷,書香味十足,布滿了墻,繪畫前都有人駐足欣賞。

  書展的開幕式是領導首先致辭,然后是表演節(jié)目,歡快、活躍,有機器人表演,展現(xiàn)科技的魅力;歌舞表演,節(jié)目很精彩,演員都很投入,贏得陣陣掌聲。讓我眼前一亮的是江南實驗學校的同學們用手語表演,一些簡單使用的手語,生活里可以幫助一些需要的人。

  書展的高潮當然是書畫公益拍賣,氣氛很熱烈,愛心人士積極參與競拍,慷慨解囊,每一件繪畫成功拍賣,獲得大家最真摯熱烈的掌聲。拍賣所得全部捐給新昌小學夢想實驗工廠,讓那里的小伙伴們,獲得大家的的援手相助,張開想象的'翅膀,追逐夢想,把大自然最美的東西帶給大家,也感到和諧的社會,處處都有愛,人人都會獻出愛心。

  在會展上,大家都領到了“愛心蘋果”,分享節(jié)日的快樂,享受了美味的蛋糕,我還學習了毛筆字,在老師的指導下,我寫了“平安”、“!,雖稱不上是“佳作”,但是我傾心之作。把“福”帶回家,和“平安”相伴。

  平安夜的書畫展成功順利結束了,圣誕節(jié)將繼續(xù),愛心送需要的人,把平安和福送給新昌的小朋友,我們和他們一起手相牽,心相連,共同擁抱美麗的大自然!

向日葵小學作文4

  在秋天的一個夜晚,一棵向日葵正在睡夢中,一只毛毛蟲鉆進了她的身體里,痛得她一下子醒了,她感覺肚子里有東西,就把醫(yī)生立刻找來了,醫(yī)生看完病后說:“你的肚子里有蟲子!彼屷t(yī)生給他治一治,醫(yī)生搖搖手說:“我治不了這種病!闭f完就走了,向日葵哭了,一直哭到第二天。突然,向日葵聽見一只蝴蝶在叫:“弟弟!弟弟!”毛毛蟲聽到叫聲,就從向日葵的.肚子里爬了出來,說:“我在這兒!”向日葵一問,才知道這只毛毛蟲就是蝴蝶的弟弟,昨晚不小心和家人走散了,誤走誤撞,爬進向日葵的身體里睡著了。雖然毛毛蟲讓向日葵疼痛了好久,但看到迷路的毛毛中終于和家人團聚,向日葵又開心地笑了。

  過了幾天,向日葵看見蝴蝶一家飛來了,她以為是他們一家出去玩耍正好路過,沒想到他們一家是特意來感謝向日葵的,其實那天的事情向日葵早就忘記了,蝴蝶一家為了表示感謝,送給向日葵一些禮物,她們在一起聊聊得很開心,蝴蝶一家要走的時候,向日葵又送了他們一些禮物。從此,蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。

向日葵小學作文5

  秋天,走進校園,一縷清香撲鼻而來,那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時,女孩子們受傷拿的那些花,白的、紅的、黑的,哦!那是玫瑰花。母親節(jié)時,媽媽們含著熾熱的淚水,深情地接過孩子送去的花,哦!那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的感情,向日葵傷心極了。·······

  這天,向日葵傷心地對太陽公公說:“太陽公公,為什么我長得這么高大,在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的'那么美呢?我也是花。∪撕腿耸瞧降鹊。為什么花和花卻不能平等呢?這不公平!”··········

  太陽公公擰擰我的鼻子,親切地說:“孩子,她們是比你漂亮,但是……”

  “哼!連你也來挖苦我!嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎!”向日葵打斷太陽公公的話,自卑地說。········

  太陽公公馬上說:“不是的啊,人們常說‘人不可相貌’,其實花也是不可相貌的。∶倒寤ㄋ齻儾⒉皇潜饶愫。因為你能結出豐厚、好吃的果實,而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵,而你不能。其實,你們是平等的!

  向日葵聽了以后深受啟發(fā)。原來每個人都有自己的用處,我就是所謂的“幕后英雄”。

向日葵小學作文6

  這次秋游我們去了長沙生態(tài)園,那里有一大片的向日葵,可美了。

  向日葵為什么時時刻刻都要圍著太陽轉呢?這是因為它的生長需要足夠的陽光。后來我又查找了資料,原來向日葵生長的條件比較苛刻,溫度不能低于10°也不能高于44°,每次給它施水也要多澆點,如果少了,它就會枯萎,所以向日葵需要仔細地培養(yǎng)才能生長。

  向日葵的花瓣金黃金黃的,圍了一圈又一圈,大約有三十、四十片葉子,看了就讓人著迷。中心凹進去的花蕾也很美,有棕色、黃色、金黃色,不可計數(shù);ɡ偕线往外伸出了一根根細絲,這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛,細細的、短短的,摸起來非常非常舒服,像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉,天天笑,天天都有好心情。

  向日葵的清香引來了許許多多愛勞動的'蜜蜂,蜜蜂最喜歡它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬,向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。

  向日葵不僅讓人看了賞心悅目,還帶給人們美味的果實——葵花子,它是一種多么美好的植物啊!

向日葵小學作文7

  春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來了,百花也競相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

  每一年的夏日,我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對著陽光的向日葵。一眼望去,金黃的'一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬千:有的含苞欲放,好像是將開未開的樣子,似乎怕太陽曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長出來的向日葵像一群群可愛的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰最美最漂亮。

  你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂地在那嬉戲玩耍。

  啊!我愛那美麗而又頑強的向日葵!

向日葵小學作文8

  我家有一株美麗的向日葵,總是向著有太陽的地方盛開。每天當太陽射出了第一縷陽光之后,它就隨著太陽從東方轉向西方,非常有趣。

  向日葵長著一根長而直的莖稈,高達三米左右呢!向日葵的葉子非常寬大,形狀有點像人的手掌。葉子的兩側布滿了茸毛,摸上去有點粗糙。

  向日葵開花的季節(jié)在夏季。一到開花的時候,長而直的莖上就會長出一個又大又圓的花盤。花盤的邊緣由上百朵管狀小花整齊地排列著,非常可愛。

  到了秋天,向日葵的`每一朵小花就變成一顆種子,這就是又香又脆的葵花子?ūP黃燦燦的,每時每刻都會笑盈盈的迎接太陽,吸收著陽光,孕育著花子兒;ūP越來越大,花子兒就越來越飽滿。

  可是,為什么向日葵會向著太陽轉呢?經過我反反復復地思考和翻閱百科全書,終于知道了。原來,向日葵盤下面的莖部含有一種奇妙的植物生長素,這種植物生長素只有背光的時候才能夠刺激細胞的生長,加快繁殖。清晨,旭日東升,花盤下面莖稈里的植物生長素在莖里不斷背著陽光移動,就像玩捉迷藏一樣。正是因為這個原因,人們又把向日葵叫做“太陽花”。

  經過這件事情,我明白了一個道理,正如一位名人曾經說過:“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,看似平常的大自然,實際上卻有著無窮的奧妙,等待著我們去發(fā)現(xiàn)、去探索。

向日葵小學作文9

  向日葵春天來了,山是綠色的,水是清澈的,農民的叔叔正在田里辛勤地播種。一場春風,一場春雨。向日葵用它強大的芽來保持“人字形”種子并打破它的外殼。春風的海浪,春雨連綿,向日葵長高了,已經有五六片葉子了。

  一陣風,一場暴雨,向日葵在暴風雨中搖曳,但它的頭總是昂著,不要低頭。早上,向日葵張開笑臉迎接太陽。向日葵也總是揚起它們金色的`臉:傍晚,太陽慢慢落下,向日葵面向西方,依依不舍地向太陽告別。秋天來了,在這個收獲的季節(jié),向日葵盤外的花瓣已經枯萎了。農夫的叔叔開始了秋收。他們播下向日葵種子,選擇最好的獻給國家。向日葵默默無私地奉獻了自己的一生。我喜歡向日葵。你知道向日葵有多漂亮嗎?如果你不知道,我就告訴你!一個偶然的機會,我父親帶我去郊游。我非常開心。我們第一次來到一個領域。它是如此廣闊無邊。我環(huán)顧四周,看到田野里開滿了五顏六色的花朵。最引人注目的是向日葵。

  向日葵的葉子是綠色的?此墓献,看起來像眼睛。它們看起來像黑珍珠。向日葵盤總是朝東。向日葵就像太陽的弟弟,每天都隨著太陽旋轉。圓盤邊緣的黃色花瓣吸引了許多小蜜蜂,并在黃色嫩葉上散布了許多花粉。蜜蜂在天空自由飛翔,好像在問候向日葵。他們是多么熱情!一些瓜子完整地長出來了,圓盤低下了頭,好像很尷尬。成排的向日葵像小巨人一樣守護著陽光下的草地。所有這些向日葵一起迎接每天的日出。

向日葵小學作文10

  我是七歲的那年認識向日葵的。

  我看見它的時候不知道它叫什么。它有一個筆直的莖,摸一摸它的表面很粗糙,有一些細細的絨毛,摸上去有些扎手。莖的頂端托著一個大花盤,圓圓的,它的周圍有一圈黃色的花瓣,它里面有密密麻麻的籽,就像一張微笑的娃娃臉在眨眼睛,,好像在說:“你知道我是誰嗎?”我摘下一顆,仔細一看,原來里小賣部里的葵花籽。我剝開皮,嘗了嘗,淡淡的有些甜味。

  今年,鄰居家屋外種了幾棵向日花葵,我發(fā)現(xiàn)它的時候,已經長的比我都高了。筆直地站在門前,就像是門口站崗的士兵。向日葵總是正對太陽,跟著太陽轉,就像一個淘氣的小娃娃跟太陽公公賽跑。到了秋天,花盤里就長滿了密密麻麻排列有序的種子,就像國慶節(jié)上,等待檢閱的士兵。深秋時節(jié),向日葵的莖變成了棕黃色,葉子變黃了,金黃色的花邊也開始枯萎,脫落,只剩下光禿禿的.圓盤,向日葵的莖被成熟的種子壓彎了,整棵向日葵像一個害羞的小姑娘,低下了頭。

  成熟了的花盤被剪了下來,整整齊齊地放在屋檐下晾干。這便成了我們小孩子向往的美味。

  瓜籽的用途很多,可以做成各種口味的瓜籽,很美味;還可以做糕點的餡,口味也不錯?ㄗ堰可以榨油,供人們食用。我喜歡向日葵。

向日葵小學作文11

  姥姥家的門前有一株向日葵。

  陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,已經有五六片葉子了。它像一個歡快的孩子,茁壯地成長著。

  夏天到了,向日葵已經告別了自己的幼年,長成了“大姑娘”了。你看,它頭頂隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大,幾片黃色的花瓣圍著花盤,中間是密密麻麻的花蕊。

  向日葵時時刻刻朝著太陽。早晨,向日葵張開了笑臉,迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當空照,向日葵總是揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,同太陽告別。

  秋天來臨,向日葵已經度過了他的青年時代,漸漸成熟了。

  習習秋風,絲絲秋雨,向日葵的椰子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面,卻借出了飽滿的葵花籽兒。

  農民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒,選好的`榨油,剩下的留給自己吃,用葵花的葉、莖做飼料。

  向日葵的一生雖然結束了,可它留給我們的卻是豐碩的果實。我愛你,向日葵!

向日葵小學作文12

  它,靜靜地在小區(qū)的一角開放了,默默地跟著太陽旅行,它就是向日葵。傍晚,夕陽西下,我和媽媽像往常一樣在小區(qū)散步。哇!真是個奇跡呀!在這個小區(qū)中居然生長著一株陽光般的向日葵。

  媽媽用手機近距離拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方,花瓣呈金黃色,大花盤的中間有許多縱橫交錯的黑線,把圓盤分成許多小格子,每個小格子里都藏著一粒調皮的種子,像可愛的小娃娃正在酣睡。向日葵的葉子像一把圓扇子,向外張開。一陣微風吹來,向日葵像一位美麗的公主,頭戴金光閃閃的皇冠,輕擺著自己細細的纖腰,動作高貴,優(yōu)雅,勾勒出她在陽光下美麗陽光的那一刻。

  向日葵的品格是堅強的。不管是晴天還是雨天,它心中總有一個燦爛無比的太陽,它的心中總充滿光明,希望人人感到自己都有一個妖嬈的小太陽,臉上總掛著微笑,個個都笑得陽光燦爛,“笑口常開,好彩自然來!辈还苁前滋爝是黑夜,它都站立在小區(qū)的.一角,像一個戰(zhàn)士堅守在自己的崗位上,默默地付出。它從不要求人們給于它什么,而它卻無私奉獻把姿態(tài)盡情地獻給人們,獻給大地。

  小小的向日葵啊,我愛你,更愛你向上的精神,最愛你陽光般的燦爛!

向日葵小學作文13

  一天,向日葵小黃開始和太陽公公對話了。

  太陽公公好奇地問:“小黃,你怎么這么傻呀?整天伸長著脖子,難道你不累嗎?”

  小黃微笑著說:“我伸長著脖子是為了讓我身上的小瓜子更好的吸收太陽光,再累也值得。”

  太陽公公又說道:“那如果有一天小瓜子離開了你,你會怎么樣呢?”

  小黃說:“就算他們離開了我,我還是會很開心的',因為他們在我身上待過!

  太陽公公滿意地說:“有你這么個好媽媽,小瓜子一定會茁壯地成長的。”

  “但愿吧!”小黃說。

  有一天,一個人拿著一個籃子朝向日葵走來,把向日葵身上的瓜子給采走了。向日葵哭了,這是高興的眼淚還是悲傷的眼淚呢?不管是什么眼淚,太陽公公安慰道:“小黃,你別哭了,你不是說就算小瓜子離開了你,你還是會很開心的嗎?”

  小黃說道:“是啊,我是很開心,我這是開心的眼淚。”

  轉眼間,幾年過去了,向日葵越來越老了,她接的瓜子也越來越少了。一天,一個人拿著一把到朝向日葵走來,把向日葵砍了。太陽公公哭了,哭得很傷心。

  第二年,這塊地的主人又在這里種了一些向日葵。太陽公公對這些向日葵說:“你們有一個好伙伴,那就是小黃,你們都要學習她的精神。她一直伸長著脖子,為了讓她身上的小瓜子茁壯地成長!

  向日葵們哭了,他們齊聲說:“好!我們一定要像小黃學習!

向日葵小學作文14

  奶奶的院子里有一大片向日葵,每當放暑假我都會去探望它。這不,今天我又來那片向日葵地。

  清晨,我站在高高的田坎邊,放眼望去,一大片大片金燦燦的向日葵像一片黃色的海洋,一陣風吹過,掀起黃色的海浪。

  我奔向日葵林,一根根向日葵挺拔地立在地里,它的莖綠綠的,大約有我手腕那么粗,上面布滿了絨毛,摸起來有一點扎手,不要小看向日葵哦,它高得很,都高過我兩三個腦袋。

  向日葵的葉子非常綠,像一個大大的綠色愛心,摸起特別粗糙,它們一高一低,錯落有致地順著莖生長著。它的花真是漂亮,花瓣金黃金黃的,又尖又長,摸起來涼涼的、薄薄的,湊過去仔細的聞,還有一股淡淡的香味。在花瓣中間長著許多的葵花籽,它們頂著密密麻麻的`鵝黃色的花蕊,就好像許多的孩子蓋著花被子在呼呼大睡!

  下午吃過晚飯,我又來探望它了,咦?早上向日葵可是把它的大臉盤對著我呢,怎么現(xiàn)在全轉過去了?難道它不喜歡我?還是被調皮的孩子的動了手腳?我按捺不住,想一探究竟,便跑去問爸媽,可爸媽神秘地一笑,賣關子道:“想要知道答案,就自己去探索吧!”我無可奈何,只好拿起新買的百科全書,認真地研究起來,終于找到了答案,原來向日葵身體里有生長素,為了使葵花籽長的更回結實,它就會向著太陽轉。它可真是一種聰明的植物啊。

  我總認為我知識豐富,今天卻讓向日葵給我上了課,原來大自然里的奧秘這么多,我得更加用心去觀察發(fā)現(xiàn)。

向日葵小學作文15

  我家花園里的向日葵又開了,那朵朵金黃、欣然怒放的向日葵,總會讓我情不自禁的想起與世長辭的太公。

  在我五歲的那年,爸爸媽媽經常出差,有的時候也會讓太公來照看我。太公是個能書善畫的人,在我們村里是個頗負盛名的人物。我非常喜歡和崇拜太公,因為他對我時而松、時而緊。我想看電視就看電視,想玩就玩,不過該做作業(yè)的時候還是要做的?偟膩碚f沒有像父母那樣處處都很嚴格。他有時還會抱著我,給我講一些偉人們小時候的讀書生活,每當我的`頭搖來搖去時,太公就知道我沒有耐心,已經聽不下去了。

  記得有一次,我在玩鬧中一不小心折斷了花園中的一枝向日葵,太公一見,怒氣沖天,第一次對我厲聲大罵:“你在干什么?為什么要折斷向日葵?你不知道它的精神有多么的值得我們學習!你給我好好的反省一下!庇仔〉奈覝I落如珠,跑進了爸媽的房間,把自己關了起來,大哭了一場,心想:不就是向日葵嘛,怎么了。有必要這樣嗎?當時的我,真的很想拿一樣東西出出氣。

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