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游天池小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的游天池小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游天池小學(xué)作文1
如果你問(wèn)我：“你最喜歡哪里的景色？”我會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說(shuō)：“天——池”。要是你想知道為什么的話，那就快快豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)吧！
還記得今年暑假的一天，媽媽、爸爸帶我去天池游玩。在路上，我問(wèn)了爸爸一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“那里為什么要叫天池呢？”爸爸笑著說(shuō)：“我先不告訴你，等你游覽完了，自然就知道答案了�！�
到了天池山腳下，我看見(jiàn)那陡峭的山，真有些懷疑，問(wèn)媽媽：“媽媽，我們坐上游覽車，能上的`去嗎？”媽媽說(shuō)：“游覽車的司機(jī)有足夠的技術(shù)，他們會(huì)把我們帶上山的。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我才半信半疑地坐上了車。
一路上景色迷人：山上的松樹(shù)郁郁蔥蔥、碧藍(lán)的天空上飛著幾只美麗的小鳥(niǎo)……我們來(lái)到了半山腰，在綠色成蔭的山邊，我看見(jiàn)一小灘湖水，媽媽告訴我：“這就是傳說(shuō)中王母娘娘的洗腳盆。”不一會(huì)兒，我們來(lái)到了山頂，看見(jiàn)一個(gè)大湖，湖面上飄著一層薄霧，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的，真像童話中的仙境。媽媽說(shuō)：“這就是傳說(shuō)中王母娘娘的洗澡盆。”我還在湖邊發(fā)現(xiàn)了孫悟空的“定海神針”呢！我一下明白了，這里為什么叫“天池”。
“天池”真是如同仙境一樣美麗！
游天池小學(xué)作文2
花木蘭的故事家喻戶曉，木蘭天池因是花木蘭外婆的家而得名，不過(guò)聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)此木蘭不一定是彼木蘭也。哈哈，真佩服旅游開(kāi)發(fā)者的智慧。
木蘭山海拔只有四五百米，雖不高但綿長(zhǎng)。因離武漢不遠(yuǎn)，八月八日利用周末與友相約，到此一游。
離開(kāi)高樓圍堵的鬧市置身在茫茫綠野，盡享秋風(fēng)爽意，心境豁然明靜，盡管游人如織，但木蘭的俏美亦讓人如癡如醉。
真是山不在高，有故事則名�；咎m手持長(zhǎng)劍披甲從戎的雕塑英姿威武，吸引許多游客與她合影。沿途拾級(jí)而上景點(diǎn)諸多，鎮(zhèn)山石、龍珠瀑、外婆橋……每處都有精美的傳說(shuō)。
山頂有一潭碧綠的湖水，故名為木蘭天池。從天池的'東邊飛索到西邊可感受湖面翔飛的驚險(xiǎn)；從山上滑草到山下又有與山風(fēng)迎面相撞的刺激；騎身馬上在大草原揚(yáng)鞭疾馳可體會(huì)速度帶來(lái)的快感；在外婆文化園其樂(lè)無(wú)窮的游藝活動(dòng)又是妙趣橫生。
玩得盡興，全無(wú)感覺(jué)紫外線的灼射，不是導(dǎo)游催著下山，時(shí)間早已被我們凝固。坐在返程的空調(diào)車上才發(fā)覺(jué)我們已面目全非了，個(gè)個(gè)油頭垢臉，皮膚紅里透黑還隱約有些麻辣感，不過(guò)一會(huì)兒就無(wú)知覺(jué)，又開(kāi)始?jí)粲翁斐亓恕?/p>
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