- 樂(lè)在其中小學(xué)作文 推薦度:
- 樂(lè)在其中小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
樂(lè)在其中小學(xué)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的樂(lè)在其中小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)在其中小學(xué)作文1
追隨著一縷青云,翻過(guò)一個(gè)小坡,投身于一個(gè)美麗的小森林,便到了一個(gè)小村莊,這就是我慕思的圣地,更是一個(gè)孩子的樂(lè)園,在這里,不管自己有多大,總是忘不了童真與童趣。
在家鄉(xiāng),水是圣潔的。在田間,大大小小的水流隨處可見(jiàn),在這里的孩子最有趣的游戲便是戲水。到了夏季,雨水積滿(mǎn)了田地里的小溝溝,這是可樂(lè)壞了孩子,紛紛跑出家門(mén),來(lái)到田地,手里拿一個(gè)小瓶,帶上一個(gè)小網(wǎng),找一個(gè)有水的小坑,把小網(wǎng)放在水中撈蝌蚪。有的拿一個(gè)小盆去撈泥,一個(gè)個(gè)泥玩具就在孩子的`手中誕生了。
孩子的心總是無(wú)所掛礙,雖說(shuō)沒(méi)有什么鴻鵠之志,但終是沒(méi)有沆瀣一氣,好高騖遠(yuǎn)的憂(yōu)慮。正如家鄉(xiāng)的水那樣清純。
家鄉(xiāng)有口大井,這口大井曾經(jīng)哺育了全村幾十代人,不曾枯竭,而今,村中通上了自來(lái)水,人們不再上山打水,這里便成了我們娛樂(lè)的地方。孩子們?cè)谶@里打水漂,笑聲在井旁久久回蕩。
最受我們歡迎的便是村頭的河,夏日,孩子們蜂擁而至,涼絲絲的水給與了孩子歡樂(lè),孩子們?nèi)玺~(yú)一般在水中嬉戲,水中激起層層波紋,撈魚(yú),撈蝦,樂(lè)在其中。
河連著湖,秋季的湖最美,夕陽(yáng)正紅之時(shí),七彩的晚霞倒映在湖面上,紅紅的楓葉如火一般,也為湖水增色不少,這時(shí)漫步于湖岸上,心曠神怡,賞此美景依然樂(lè)在其中。春冬之時(shí),湖面上結(jié)上了厚厚的一層冰,這使得湖面就成了溜冰場(chǎng),無(wú)論男女,都有滑冰的好技巧,穿上溜冰鞋,一場(chǎng)溜冰舞就拉開(kāi)了帷幕。一切都是樂(lè)趣橫生。
家鄉(xiāng)戲水,集結(jié)了無(wú)數(shù)孩子的心聲,一切皆在歡樂(lè)中度過(guò)。
樂(lè)在其中小學(xué)作文2
我喜歡出黑板報(bào),而且善于排版,也善于搭配顏色,當(dāng)然粉筆字也不差,所以,每次出黑板報(bào)都有我的身影。就拿這次黑板報(bào)來(lái)說(shuō)吧!這次的主題是one world one dream(同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想),而且要求要有2分之1的英語(yǔ),更重要的是,這次黑板報(bào)是要評(píng)比的。所以,我在電腦蕩了幾個(gè)小時(shí)_查資料,查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語(yǔ)字體。然后,我又設(shè)計(jì)出幾分小樣做參考。幾乎一個(gè)周末都在弄關(guān)于黑板報(bào)的`東西,雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句,但我仍然很開(kāi)心。最后的設(shè)計(jì)小樣出來(lái)了,在午休的時(shí)候,我也拿著粉筆盒,黑板擦和設(shè)計(jì)稿,到黑板前“去干活”。每寫(xiě)完一段文字,我總會(huì)到講臺(tái)前去看一看總體的效果。經(jīng)過(guò)幾天的“奮戰(zhàn)”,黑板報(bào)終于出好了,但還有些不足,我就自愿留下來(lái)把黑板報(bào)美化得更好。結(jié)果那天很晚到家,又讓媽媽“嘮叨”了一會(huì)兒,雖然被媽媽批評(píng)了幾句,但我也很樂(lè)意 。雖然黑板報(bào)出好了,但我也是時(shí)時(shí)留意 黑板報(bào)的分?jǐn)?shù),所以當(dāng)我得知我們班黑板報(bào)得了9分的時(shí)候,我真是太高興了,因?yàn)槲規(guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒?bào)取得了有始以來(lái)的最好成績(jī)。所以,我每一次出黑板報(bào)時(shí),都是參與在其中,樂(lè)在其中。
在主題班會(huì)上,我仍然保持著“積極”。布置教室的禮花是我免費(fèi)貢獻(xiàn)給班級(jí)的;表演用的道具也是我和同學(xué)放學(xué)后買(mǎi)的?偠灾灰 參與了,我都是樂(lè)在其中。
聽(tīng)了我的故事,你一定會(huì)知道我是一個(gè)快樂(lè)的女孩了吧!你也一樣,生活中有許多事值得我們?nèi)タ鞓?lè),只要你參與了,就會(huì)感到快樂(lè);只要你參與其中,也就會(huì)樂(lè)在其中!
樂(lè)在其中小學(xué)作文3
晚上,躺在床上我,回想起那模擬運(yùn)動(dòng)會(huì),還是回味無(wú)窮。
那是星期一的下午,我們?cè)隰美蠋煹膸ьI(lǐng)下,興致勃勃地來(lái)到體育場(chǎng)。大家精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,欲欲躍試,想一比高低。
模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕,首先進(jìn)行的是100米跑步。你看,喬喬一組已站在起跑線(xiàn)上,做好了沖鋒的準(zhǔn)備。只聽(tīng)裘導(dǎo)一聲哨響,她們便像脫韁的野馬,飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風(fēng)火輪似的,一路領(lǐng)先。其她同學(xué)也不甘示弱,緊追不舍,真讓我刮目相看。
輪到我了,我緊張到了極點(diǎn),懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽(tīng)一聲令下,我像箭一樣射了出去。我甩開(kāi)雙臂,邁開(kāi)大步,向前跑。剛開(kāi)始還可以,可跑到一半時(shí),我便感到氣喘吁吁,力不從心,兩腿也變得沉重起來(lái)。眼看就要到終點(diǎn)了,我暗暗鼓勵(lì)自己:王奕斐,加油!你一定行的。于是我使出吃奶的勁,奮力往前沖去,最后獲得了第四名。
接下來(lái)是壘球競(jìng)選。首先出場(chǎng)的是我班的'壘球健將——曠曠。別看他個(gè)頭矮,力氣可不小。你瞧,他拿起壘球,掄了幾下,往前一扔,球像子彈一樣飛了出,在遠(yuǎn)處炸開(kāi)了花!巴坂,好遠(yuǎn)哦。”我不禁脫口而出。緊接著的幾個(gè)同學(xué)乘勝追擊,扔的都不錯(cuò)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都這么強(qiáng)勢(shì),我的心提到了嗓子眼,手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣,拿起球,一出招,仍的還算遠(yuǎn)吧。此時(shí)我懸著的心總算落地了。
模擬運(yùn)動(dòng)會(huì),樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中小學(xué)作文4
當(dāng)我陶醉在想象中的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)挛锒际遣淮嬖诘;?dāng)我陶醉在想象中的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得好像沉浸在自己的世界里一樣;當(dāng)我陶醉在想象中的時(shí)候,就感覺(jué)自己變成了一只蝴蝶,在我的想象里飛來(lái)飛去……想象使我“樂(lè)在其中”。
當(dāng)我很小的時(shí)候,我就會(huì)想象周?chē)氖挛。有一次,我把自己想象成一個(gè)很小的.人,我走進(jìn)草叢就像走進(jìn)樹(shù)林一樣,那些草就像是參天大樹(shù)直沖云霄。我往前走,看到了一群螞蟻軍團(tuán),很有序地從我身旁走過(guò)。走累了,我在一棵大樹(shù)底下休息,正想閉目養(yǎng)神,突然覺(jué)得頭上重重的,好像有什么東西壓到我了,我起身一看,原來(lái)是一只大蜘蛛!看它那饑餓的樣子,好像要吃了我,我拔腿就跑!可是我兩條腿怎么跑得過(guò)它八條腿呢?我最終還是被它抓住了,它用蜘蛛絲把我包住,抬到它的網(wǎng)上,它剛想吸我的血,一只狗就突然躥了出來(lái),把蜘蛛咬死救了我。俗話(huà)說(shuō)得好:“狗是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴”,這一條在我面前超大型的狗把我送回了家?墒莿傔M(jìn)家門(mén),就差點(diǎn)被我媽踩死,我這一路上東躲西竄,好不容易到了我的房間。即使回到了房間里,我也沒(méi)好日子過(guò),有一只蚊子飛過(guò)來(lái)想要吸我的血,我心里想:“它也太餓了吧,我就這么小,它還要了吸我的血!”我只好躲進(jìn)了被子里,等它飛走了我才安心地出來(lái)了。
這就是有著豐富想象力的我,我可以讓我樂(lè)在自己的世界里。
樂(lè)在其中小學(xué)作文5
茶葉的香氣還在我舌尖飄蕩,心中的快樂(lè)無(wú)法掩藏……
品茶,人生
戲如人生,茶亦如此。在漫漫的人生路上,我們會(huì)品到苦澀,但繼續(xù)下去,就是甘甜。在生活中,我們會(huì)迷茫,但繼續(xù)下去,就是希望。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)困惑,但繼續(xù)下去,就是明朗。當(dāng)我們喝到第一口茶時(shí),或許是苦澀的,但繼續(xù)下去,就會(huì)品到茶中真正的甘甜。
人生的真正意義,就是在于多一點(diǎn)繼續(xù)下去的勇氣,多一點(diǎn)堅(jiān)持下去的毅力嗎?想到這兒,我豁然開(kāi)朗,如獲至寶般的喜悅在我心中蕩漾。
品茶,平靜
當(dāng)我正為學(xué)習(xí)成績(jī)不能提高而焦躁不安時(shí),爸爸指著眼前的.茶杯對(duì)我說(shuō):“沏杯茶吧!辈患辈磺樵傅?zé),洗茶,泡茶,倒茶…?/p>
當(dāng)我品到我沏的第一杯茶時(shí),我焦躁不安的心平靜下來(lái)了,似乎很享受這個(gè)過(guò)程,品茶時(shí)有一種喜悅的感覺(jué)涌上心頭。這時(shí),爸爸說(shuō):“這不是就是你學(xué)習(xí)的過(guò)程嗎?當(dāng)你專(zhuān)注于它時(shí),你自然就會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,努力的結(jié)果也自然會(huì)讓你更加喜悅!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,品味著茶帶給我的平靜與快樂(lè)。
品茶,幸福
記得我從前最喜歡做的就是每天早上到奶奶屋里喝苦丁茶,奶奶喝茶時(shí)的笑容是我最喜歡的。
有一次,我好奇地問(wèn)奶奶:“為什么您每次喝茶時(shí)都那么開(kāi)心呢?”奶奶品了一口茶,說(shuō):“因?yàn)槊恳惶煸缟希叶寄転槟芷返讲瓒鞓?lè)呀!”我不解地看著奶奶,奶奶繼續(xù)說(shuō)道:“因?yàn)槠凡枳屛腋械缴钍橇钊藵M(mǎn)足的,不要苛求自己什么,能夠隨心就好!痹瓉(lái)品茶帶給人的是從心底里的幸福與滿(mǎn)來(lái)源:
足感啊!
面對(duì)陽(yáng)光,煮一杯茶,細(xì)細(xì)品味其中的美好
樂(lè)在其中小學(xué)作文6
星期天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚媽媽帶著我來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),一進(jìn)門(mén)我就被擺在柜臺(tái)上的一本書(shū)吸引住了。封面的一個(gè)大象上畫(huà)著一個(gè)風(fēng)趣的男人牽著一個(gè)女人的手,最上面寫(xiě)著“八十天環(huán)球旅行”。
幾個(gè)大字在“球”字旁邊畫(huà)著一個(gè)黑色的球體。開(kāi)始媽媽不喜歡,但當(dāng)她翻開(kāi)了簡(jiǎn)介就被書(shū)里的故事吸引住了。
因此,我們就買(mǎi)了這本書(shū)。后到家里我們便開(kāi)始閱讀,我?guī)缀醢颜n余時(shí)間全部拿出來(lái)讀,媽媽也節(jié)約出做飯的時(shí)間,我和媽媽搶著讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了英國(guó)紳士?讼壬团笥汛蛸,要在八十天內(nèi)環(huán)球世界一周。他帶著仆人路路通踏上了環(huán)球之旅。一路上,憑借勇敢和機(jī)制克服了重重困難,通過(guò)中國(guó)、印度、日本等國(guó)家。終于在第八十天到達(dá)出發(fā)點(diǎn)贏(yíng)得了2萬(wàn)英鎊的賭金。這是一部經(jīng)典的科幻文學(xué)作品,穿插了世界各地的風(fēng)土人情。
讀了這本書(shū)我知道了福克先生是一個(gè)有愛(ài)心、有善心的人,他每次打牌贏(yíng)得錢(qián)全部發(fā)給窮苦的人,?讼壬是一個(gè)沉著、穩(wěn)定不慌張的人,就算有在高興的事情,他也不那么激動(dòng),在難過(guò)的事情,他也沒(méi)表現(xiàn)出傷心。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯!蔽艺J(rèn)為讀書(shū)可以滋養(yǎng)人的心靈。在學(xué)校開(kāi)展的“讀書(shū)節(jié)”“閱讀考級(jí)”等活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活增長(zhǎng)了知識(shí),還提高了我們的作文水平、文化素養(yǎng)還構(gòu)建了和諧家庭,為了國(guó)家的繁榮昌盛,讓我們一起捧起手中的書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書(shū)可以使家庭生活更加豐富多彩,為家庭營(yíng)造溫馨的氛圍,讓我們都與書(shū)解下不解之緣。讓我們每天都與書(shū)相伴。享受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣。
我和媽媽一起讀書(shū),一起享受書(shū)中的樂(lè)趣,真是樂(lè)在書(shū)中。
【樂(lè)在其中小學(xué)作文】相關(guān)文章:
樂(lè)在其中小學(xué)作文02-09
樂(lè)在其中小學(xué)作文7篇02-09
樂(lè)在其中初中優(yōu)秀作文02-13
樂(lè)在其中記敘文02-09
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15