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仰望大樹小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的仰望大樹小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
仰望大樹小學(xué)作文1
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。-----題記
我站在一棵大樹下,看著密密麻麻的一樹樹葉,它們綠得那么可愛,為這棵大樹穿上一件綠油油的衣服。如果沒有這些樹葉,這棵樹又會(huì)怎樣樣呢/我陷入了沉思。
紅花還需綠葉襯。我明白,當(dāng)夏天大樹為人們獻(xiàn)出一份陰涼時(shí),人們只會(huì)感謝大樹,卻不記得大樹是由一片片樹葉組成的。樹葉的默默奉獻(xiàn)不禁讓我想起祖國的園丁----老師。他們隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲地教育一代代的學(xué)子。當(dāng)那些學(xué)子高中狀元,功成名就時(shí),老師只是在背后默默地替他們高興。活法讀后感
我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。樹葉生的時(shí)候?yàn)榇髽湓鎏韼追肿松,死的時(shí)候仍然不忘記自我的使命----犧牲自我,造福他人。為其他的樹帶給養(yǎng)料。樹葉的舍己為人讓我想起郝副營長。為了讓突擊戰(zhàn)獲得成功,他點(diǎn)燃手中的`書為戰(zhàn)士們照亮前方的道路,但燈光暴露了自我。他就這樣犧牲了。每當(dāng)看到燈光,我就想起這位戰(zhàn)友來。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。像樹葉一樣的人還有很多很多……
我要以樹葉為榜樣,敬佩它到永遠(yuǎn)。因?yàn)槲颐靼啄艹蔀榇髽涞囊黄~子,也是美麗的。那是一次成功的嘗試
仰望大樹小學(xué)作文2
春天到了,萬物復(fù)蘇,花兒爭先恐后地開放了它們的蕾,大樹茁壯成長,展現(xiàn)出它誘人的魅力,吸引著我們。
在我家后面不遠(yuǎn)處有一片茂盛的樹林,小時(shí)候只為貪玩,去后面樹林去捉迷藏,玩的`很開心,累了,坐在樹下,傾聽樹葉的吹呼聲輕輕的坐著仿佛睡著了一般,熱了,找到高處雙手平舉,閉上眼仿佛大樹告訴我們:“你們玩的太開心了,看著你們我也是很開心!蔽覀冮]眼微笑著,心里很快樂高興。
那貪玩的年代,我們稱那里為“老地方,”去玩耍的時(shí)候,只要說聲老地方見,不知為什么心里就很高興,說不出來的高興。
記得我們小學(xué)畢業(yè)那天,我們一起來到樹林中最大的一個(gè)樹下,坐下來,誰都不知聲,我也知道,過完這個(gè)暑假,我們要去初中了,就要分班了,心里說不出的淡淡憂傷,我提出在大樹下寫下我們的名字,他們都很同意,寫完,我們仰望大樹,陽光閃耀在我們眼上,這時(shí)我們?cè)S下我們的愿望,而我許的是“只為長大以后我們還在一起!蔽覀冄鐾髽,互相抱得肩膀,也許這就是一個(gè)美好的散場!
幾年過去了,我們都各奔東西,而現(xiàn)在我只想和他們說一句:“匆匆那年,永不散場。”
仰望大樹小學(xué)作文3
陽光灑落大地,照在我們身上,也照在每個(gè)生命上。
說起樹木,人們總是會(huì)連想到那種蒼天大樹。粗壯的枝干,厚實(shí)的紋理,猶如訴說著那古老的傳說,頭頂?shù)娜~子,密密麻麻,被陽光照射著富有生機(jī)。看似已有百年的歲數(shù),但獲利卻不減分毫。
可在追溯到上百年時(shí),他也只是一粒種子,僅此而已。
那時(shí),埋下土地,嘗盡泥土芬芳,一場春雨過后,探出牙兒,抬起頭看到這充滿生機(jī)與希望的世界,而露出一絲微笑。從那以后,也曾不被人注意得踩過一腳,也曾數(shù)因連幾個(gè)月的干旱,拼命扎根,尋找生的出路。也曾被狂風(fēng)吹得四處招搖零落,也曾,不堪一擊,無人注意。
直到有一天,人們會(huì)因太陽的`熱烈,而躲在他的懷中;會(huì)有小孩在樹下打秋千。望向大樹,告訴自己,以后也要長這么高。也許有一天,許多人都發(fā)現(xiàn)這棵樹的美好,去贊揚(yáng)這棵樹,去駐足停留一下,去畫出這一風(fēng)景,去和我一樣用文字來寫下這棵樹。
這種被人們紛紛稱贊的大樹,背后的艱辛又有誰懂/?當(dāng)然,也有那些普普通通的樹,不用太多的艱辛,有人替她們澆水,不用拼命扎根,有人替她們擋雨,不會(huì)受到摧殘,可是,卻怎么也無法像那些樹一樣偉大。只能在自已的世界里,默默的贊嘆那些大樹。
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