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暖冬小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的暖冬小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暖冬小學(xué)作文1
這天，天上還下著雪，天地間，一片雪白。
媽媽送我去上英語(yǔ)課。走到了樓道門(mén)口，只聽(tīng)媽媽大叫一聲：“糟了！我的鑰匙沒(méi)有拿。”啥？竟然沒(méi)有拿鑰匙。唉！我的粗心媽媽。
媽媽把左口袋。右口袋，褲子口袋全都找了一遍，也沒(méi)有找到，鑰匙肯定放在家里了，我們兩個(gè)人傻傻的站著也不是辦法，于是我們回到家門(mén)口想把門(mén)打開(kāi)。媽媽用手使勁的拉，可是門(mén)還是紋絲不動(dòng)，我們又在樓道里找到一根鐵絲，在鎖眼里透了透，還是不行。我們用盡了辦法，也沒(méi)有打開(kāi)門(mén)，看來(lái)“步陽(yáng)門(mén)”真是結(jié)實(shí)。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“那邊墻上有個(gè)開(kāi)鎖王的電話(huà)。”媽媽說(shuō)：“事到如今也只能這樣了�！�
我們撥打了開(kāi)鎖王的電話(huà)；“你是開(kāi)鎖師傅嗎？我們是怡康10號(hào)樓301室的，我們家鑰匙放在家里沒(méi)拿，你來(lái)給我們開(kāi)一下門(mén)好嗎？”開(kāi)鎖師傅說(shuō)：“好，馬上就來(lái)。”
媽媽坐在樓道的樓梯上，一副發(fā)愁的樣子，眼睛微閉，垂頭喪氣。我說(shuō)；“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧悴荒軜?lè)觀一點(diǎn)嗎？”“媽媽說(shuō)；怎么能高興起來(lái)呢？”
不一會(huì)，只見(jiàn)開(kāi)鎖師傅身穿大衣，頭帶雷鋒帽，騎著摩托車(chē)來(lái)了。我說(shuō)；“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)￠_(kāi)鎖師傅來(lái)了�！遍_(kāi)鎖師傅說(shuō)：“鑰匙拉里面了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。“好。我現(xiàn)在就幫你開(kāi)。”只見(jiàn)開(kāi)鎖師傅手拿鉤子，先把貓眼打開(kāi)，從洞里把鉤子穿進(jìn)去，使勁一拉，門(mén)就開(kāi)了。
“太好了！太好了！”我大叫道。媽媽問(wèn)開(kāi)鎖師傅多少錢(qián)啊，開(kāi)鎖師傅說(shuō)；“十塊錢(qián)”。太便宜了。媽媽付了錢(qián)，開(kāi)鎖師傅走了。
我們回到了溫暖的`家里，我看著窗外，看見(jiàn)開(kāi)鎖師傅拿著一大袋子工具，雷鋒帽檐在風(fēng)中一顫一顫的�？粗x開(kāi)的背影，我相信這位師傅絕對(duì)不是為了這十元錢(qián)而來(lái)的，而是來(lái)幫助人的。
這真是一個(gè)暖冬！
暖冬小學(xué)作文2
今天，我穿上了一件紅得似火，紅得引人注目的小棉襖。說(shuō)起這件紅棉襖，它的來(lái)歷可不同尋常。
幾天前，我去老師辦公室抱作業(yè)，剛巧語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在那兒，看到我新買(mǎi)的衣服就把我拉到一邊。語(yǔ)文老師邊看邊說(shuō)：“小鈺，冷不冷呀？”說(shuō)著拉開(kāi)了棉襖的一點(diǎn)拉鏈，馬老師一看差點(diǎn)叫了起來(lái)：“我的天呀！你冷不冷呀？穿得這么薄？……”我很奇怪，里面不就是穿了一個(gè)保暖衣還有一件小‘棉襖’嗎？我笑著說(shuō)：“不冷�！闭Z(yǔ)文老師邊看邊說(shuō)邊搖頭：“不行呀！我怎么覺(jué)得那么冷呢？”數(shù)學(xué)老師也探過(guò)頭來(lái)，看了看，說(shuō)：“是有點(diǎn)冷，小鈺穿得太薄了�！闭Z(yǔ)文老師問(wèn)我，你沒(méi)有做的棉襖嗎？
說(shuō)到我的棉襖，因?yàn)閶寢尣粫?huì)做，都是我大姨做的，可是也不知道是我長(zhǎng)得太快，還是大姨沒(méi)看著我做，反正是穿上不是瘦就是小，總是不合適，媽媽干脆給我買(mǎi)了一個(gè)不是棉襖的“棉襖”讓我穿在里面，外面再穿一件外套。
我尷尬地笑笑，說(shuō)做的棉襖都小了，穿不上了。唉，說(shuō)到這，兩位老師拍拍我的肩膀，說(shuō)明天一定要穿厚點(diǎn)哦！我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
和數(shù)學(xué)老師一起上樓梯，她突然說(shuō)：“我家里有一件棉襖，是我自己做的，你要不要試試？”我笑了，心里一股熱流涌上心頭，但我嘴里還是說(shuō)：“不用了，老師。”
就在這天下午放學(xué)，回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽的車(chē)籃里有一件紅棉襖，我好奇地問(wèn)是哪來(lái)的。媽媽說(shuō)是數(shù)學(xué)老師給的，讓我試一試，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得想哭——原來(lái)老師上樓時(shí)說(shuō)的話(huà)是認(rèn)真的。今天穿上一試，天呀，就像為我量身定做似的，不大不小正合身！我照著鏡子，只見(jiàn)紅紅的面料散發(fā)著火苗般的.光亮，棉襖邊上點(diǎn)綴著小花朵，真好看！
都說(shuō)今年的冬天特別的冷，滴水成冰。可是，我穿上趙老師給我做的小棉襖，心里升騰著春天般的溫暖……
暖冬小學(xué)作文3
都說(shuō)冬天最冷，怎么會(huì)是暖冬呢？這有兩方面原因——
一是因?yàn)槿蜃兣?/p>
導(dǎo)致全球變暖的主要原因是人類(lèi)在近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的透過(guò)性，而對(duì)地球反射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度的吸收性，也就是常說(shuō)的溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球氣候變暖。全球變暖，已經(jīng)給人類(lèi)帶來(lái)了極大的危害，如果在這樣下去，在2400年的時(shí)候，具科學(xué)家推測(cè)，平均氣溫將會(huì)提高1度，2500年呢？2600年呢？2700年呢？~~~~~~我不敢在往下想象。全球變暖，使地球的氣溫不斷上升，形成了暖冬。
二是因?yàn)槿藗兊膼?ài)心融化了寒冷的冬天
大家都知道，今年冬天我國(guó)南方遭受罕見(jiàn)冰雪，無(wú)情的大雪阻擋了眾多人回家的道路。
大雪壓垮了房屋、莊稼、道路~~~~~~但唯一壓不垮的就是我們那一顆顆熾熱的愛(ài)心。南方遭受雪災(zāi)后，全國(guó)各地的人民都行動(dòng)了起來(lái)，捐衣服，捐錢(qián)的隨處可見(jiàn)。一座房屋被壓塌了，另兩座房屋蓋了起來(lái)。大雪不僅彌漫了城市，連京珠高速、水管道、電塔也不放過(guò)。
湖南的'三位修電工人，因修電被急速倒塌的電塔所砸死；高速公路上，成排的汽車(chē)滯留在那里，車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)，人員，飽經(jīng)雨雪，艱難的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)24小時(shí)；在高速公路上，見(jiàn)得最多的，不僅僅是汽車(chē)，還有那一位位除雪、掃雪的戰(zhàn)士和自發(fā)的市民，他們不論白天黑夜，日日監(jiān)守在工作崗位上。還有那一輛又輛的送飯車(chē)和巡診車(chē)，讓滯留的司機(jī)看到了與家人團(tuán)聚的希望；高山上，戰(zhàn)士們饑一頓飽一頓的修著電網(wǎng)，使受災(zāi)的地區(qū)家家都充滿(mǎn)了光~~~~~~他們的精神，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中！
暖，并不僅僅是溫暖，有時(shí)，也會(huì)是一種行動(dòng)，一份力量。是愛(ài)，是20xx年冬天不再孤單！
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