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激烈的接力賽小學作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的激烈的接力賽小學作文，希望能夠幫助到大家。
激烈的接力賽小學作文1
今天，在這個激動的時刻，我們期盼已久的接力賽終于開幕了！成為運動員的我，緊張著，興奮著，大步走向操場——我們今天放飛自我的舞臺。
剛到中午，我就興奮起來了，心想著比賽，盼望著比賽，心里像長了草。比賽前上英語課時我都快坐不住了，念叨著：“比賽快點開始吧！”終于，廣播中響起了體育老師的聲音，通知五學年同學下樓了。全班同學一瞬間沸騰了！同學們轟隆隆地跑下樓，站在指定的位置上。運動員們都在舒展筋骨，準備等老師一吹哨，就能像子彈一樣跑出去！其他同學也蠢蠢欲動，打算哨聲一響，就扯開嗓子喊加油呢！
賽前熱身剛剛完成，老師就讓運動員做準備，“五，四，三，二，一！”一聲尖銳的哨響在操場回蕩，運動員們開始努力向前沖，用自己最快的速度，奔跑著，沖刺著！我是第七棒，接棒前有很多時間。我努力讓自己平靜下來，生怕自己由于太緊張而掉棒。馬上就要到我了！到我了！我把接力棒緊緊抓在手里，用盡全力奔跑！我最大幅度地邁開雙腿，腳剛落地就迅速彈起，腦袋里只想著“快！快！快！”使出百分之百的力氣奔跑�？煲唤影袅�，我盡量伸長胳膊，將接力棒遞到下一棒同學手里，完成了我的比賽。向隊尾走去時，我大口喘息著，鼻尖上都是細密的汗珠，耳畔回蕩著同學們呼喊加油的聲音。我已經全力以赴了！
很快，比賽就結束了。但是，奔跑時耳邊傳來的風的`呼呼聲，發(fā)絲在空中飛揚的感覺，卻深深地刻印在我的腦海里，揮之不去。
我們班最終的成績是小組第三，雖然并不是很好，我們也有些失望，但是在比賽中，同學們都奮力拼搏了，大家還是受益良多。這場比賽將會成為我記憶中的一顆星，回憶起時，會始終熠熠生輝，讓我感慨萬分。
激烈的接力賽小學作文2
“加油，加油......”這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶？哦，原來是三年級的同學們正在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。
只見各班的第一位同學，他們每人懷抱兩個球，兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方，等待比賽開始的信號。老師一聲哨響，比賽開始了，參加比賽的所有同學都撒開腿往前沖，只見有的像小猴子那樣一蹦一跳往前竄，有的像大象那樣大步流星往前跨，你追我趕，各不相讓。
抱球接力不像一般的跑步，在草地上手里抱著兩個球跑，顧上還要顧下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易鬧笑話。我們班有個小不點就是個好例子，他個子小，手短、腿短，就知道他準會鬧笑話。果然不錯，他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤，手上的一個球飛了，他馬上跑去撿，可撿回來后發(fā)現另一個球又不見了，手忙腳亂，好不容易把球撿齊，繼續(xù)往前跑。快到終點時，他以為終于到了，就往前撲，結果把鞋子給跑掉啦，但為了班上的榮譽，顧不了這么多，箭一般的向終點沖去。
球在同學們手里傳來傳去，快到我了，心里難免有些緊張，好像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學向我跑來，十米、八米、六米....我讓自己穩(wěn)定一下情緒，近了、近了、更加近了，當同學把球遞給我時，我穩(wěn)穩(wěn)當當地接過球，撒腿就跑，邊跑邊給自己鼓勁。在同學們的'一片加油聲中，我順利地把球交給下一位同學。過后我明白了，不管做什么事情，膽大、心細，勇敢去拼，就一定能成功。
比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，我們班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是“友誼第一比賽第二”。這個榮譽不僅是我們班每個人共同努力的結果，同時我們明白了團結就是力量這個道理。
激烈的接力賽小學作文3
在上次的運動會中，我們班的劉凱，強榮琦等四人跑得最快，老師讓他們四人此次代表我們班參加接力賽。
在運動會上，他們斗志昂揚，神氣地走在操場上。比賽快要開始了，他們已經準備好了，可我心里像有一只小兔子，一直跳來跳去，希望他們能為我班取得榮譽。
“砰”一聲清脆的聲回蕩在空氣中，我們班的劉天宇像一只離弦之箭，飛快地把棒傳給我方的強榮琦，使我們暫時領先，但其他班的選手也不甘落后，也爭先恐后跟上前來。我的心里現在真害怕有人超過我們班，擔心的事終于發(fā)生了，當我們班的張嘉慶跑彎道的時候，四（8）班的同學超過了我們班，于是我們班大聲喊著：“四（12）班加油，四（12）班加油。”
當張嘉慶傳給劉凱的.時候，劉凱像一只小獵豹一樣，馬不停蹄的奔向終點，直接反超四八班的同學。當劉凱聽見了我們的加油聲，跑得更加賣力了，最后第一個到達終點。
我們班獲得了第一名，我們高興得一蹦三尺高，我的心像吃了蜜一樣甜，觀眾們響起雷鳴般的掌聲，歐耶，我們班太棒了，取得了第一名的好成績。
最后，我們班老師為了獎勵我們?yōu)榘嗉墵幑�，用手機上的VIP給我們放了兩個電影。通過這次比賽，我也知道了一個道理，那就是一個人只要堅持下去就會成功。
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