小學(xué)生軍訓(xùn)作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生軍訓(xùn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文1
20xx年10月22日星期二,教室內(nèi)彌漫著一股歡樂(lè)的氣息,因?yàn)榻裉,我們將迎?lái)我們?nèi)松械牡谝淮诬娪?xùn),我們將第一次離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù),自己在外面生活。正當(dāng)我們?cè)诮淌依锍车貌豢砷_(kāi)交的時(shí)候,老師突然說(shuō):“巴士已經(jīng)到了,大家趕快領(lǐng)著行李下樓!痹捯粑绰,全班同學(xué)一下子都拖著行李往大操場(chǎng)奔去。
我們剛坐上車不久,便來(lái)到了軍校。一個(gè)十分年輕的教官走了過(guò)來(lái),把我們帶下了車,領(lǐng)著我們?nèi)バ〔賵?chǎng)。這一路上,我們東瞧瞧,西望望的,真像是劉姥姥進(jìn)大觀園。哪個(gè)教官給了我們一人一件衣服,一頂軍帽,一把凳子讓后就讓我們把衣服,帽子穿戴整齊,帶上小凳子,跟他去另外一個(gè)大一點(diǎn)的操場(chǎng)。他給我們每一個(gè)人排好了位子。累人的訓(xùn)練就此拉開(kāi)了序幕。
好不容易熬到了晚上,正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去好好休息一下時(shí)那位可惡的教官又讓我們坐在操場(chǎng)上吹冷風(fēng),哪一隊(duì)好才讓哪一隊(duì)走。就這樣等呀等呀,我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情也在隨著冷風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的吹滅了。終于我們隊(duì)可以睡覺(jué)了,只見(jiàn)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身體回了宿舍?筛愀獾倪在后面。還沒(méi)到我們上床,熄燈號(hào)就響了,于是我們只好摸著黑上了床,胡亂地蓋上了被子,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
接下來(lái)的'兩天依舊如此。
好不容易熬到閱兵式了,我們進(jìn)行了正步走,拉歌,起步走等項(xiàng)目。表演完之后,我們便踏上了回家的路途,回到我們?nèi)账家瓜氲募抑。但離開(kāi)時(shí),我的心異樣地跳動(dòng)了一下,我想,那就是留念……
小學(xué)生軍訓(xùn)作文2
軍訓(xùn)是辛苦的,更疲憊的是我不知道應(yīng)如何堅(jiān)持下去!
早上,一束陽(yáng)光射向我們,我們便從夢(mèng)中醒來(lái)了。帶著昨天的傷痛開(kāi)始新一天的軍訓(xùn)。
吃完早飯,迅速的集合準(zhǔn)備操練。聽(tīng)到教官的命令,我們便開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。四面轉(zhuǎn)法、立正、俯臥撐、下蹲與體能訓(xùn)練。每個(gè)訓(xùn)練都是那樣的辛苦,特別是體能訓(xùn)練。才練了二十多分鐘。我們就體現(xiàn)出了身體弱這一方面。教官想盡辦法讓我們訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),教官是在整我們。當(dāng)我們知道。愛(ài)是給予,愛(ài)是付出,就算教官不經(jīng)意傷害了我們,那也是愛(ài)。
覺(jué)得自己的周圍一樣的安靜。
不知道為什么,覺(jué)得訓(xùn)練后周圍很安靜。或許是大家又累了吧!
中午,集合后,大家便去用餐?匆(jiàn)大家的表情,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的,疲憊的,憔悴的的眼神就像病重的老人似的。不過(guò)我知道大家是好樣的.。
午餐過(guò)后,我們變回去休息了。
下午訓(xùn)練依舊辛苦。
晚上,整齊的步伐,響亮的口號(hào)聲伴隨著我們一個(gè)晚上的訓(xùn)練。再回宿舍的途中,教官要我們跳著回去。雖辛苦,但為了回去休息,我們依舊堅(jiān)持著。
回到宿舍,洗完澡,躺在硬硬的床板上,看了一會(huì)兒書(shū),慢慢的睡著了……
小學(xué)生軍訓(xùn)作文3
10月10日清晨,我們培佳5年級(jí)的全體學(xué)生迎著朝陽(yáng)出發(fā)前往魯匯基地開(kāi)始我們第一次的軍訓(xùn)生活。
第一次在基地食堂用餐,大家都很興奮,同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話、聊天的聊天,餐廳都亂成了一鍋粥,經(jīng)過(guò)教官的.幾番訓(xùn)斥才安靜下來(lái)。和學(xué)校不同,這里吃飯是每桌自己分飯菜,一開(kāi)始大家都手忙腳亂,在教官的指導(dǎo)下才掌握了分飯的技巧。
下午,基地安排大家去撿樹(shù)枝,我們都很好奇到哪里去撿呢? 教官帶我們來(lái)到了桃園,有同學(xué)很興奮的說(shuō):“一會(huì)還有可能會(huì)撿到桃子哦”,大家一聽(tīng)這話都爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)了樹(shù)林,迫不及待地找桃子去了。
第二天我們開(kāi)始軍訓(xùn)了,教官非常嚴(yán)厲,同學(xué)們都很怕他,給他取了個(gè)外號(hào)叫“大灰狼”,雖然名字不好聽(tīng),但是我們都覺(jué)得和他很相配的。在教我們立正這個(gè)最基本的動(dòng)作時(shí)要求我們做到:
1、頭抬正;
2、眼睛平視前方;
3、肩平放;
4、兩手緊貼褲子;
5、兩腳跟靠攏;我們反反復(fù)復(fù)不知道做了多少遍,讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”,不知道要吃多少苦啊。
三天的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了,時(shí)間雖然很短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象,這次軍訓(xùn)既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志,我相信有了這次的經(jīng)歷,今后遇到什么困難我都能夠克服的。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文4
這個(gè)星期,我校舉行了一次軍訓(xùn),星期五是我們六年級(jí)軍訓(xùn)。那天早晨,我們的朝氣蓬勃地去上學(xué)。在學(xué)校里,六年級(jí)學(xué)生個(gè)個(gè)臉上充滿了自信,好像在說(shuō):“來(lái)吧,軍訓(xùn)。我都快等不急了!”
上午:早上第一節(jié)課的上課鈴打響了,一位穿著軍服的年輕小伙子走進(jìn)我們班。不用猜就知道,他是我們的教官了!
教官來(lái)到我們班后,說(shuō)了一大堆大道理。有些同學(xué)聽(tīng)得不耐煩了,就在下面搞小動(dòng)作。說(shuō)了大半會(huì)兒,教官才把我們帶到操場(chǎng)上軍訓(xùn)。來(lái)到操場(chǎng)上,教官又像以前軍訓(xùn)一樣,叫我們從兩路隊(duì)分為四路隊(duì)。教官見(jiàn)我們分為四路隊(duì)的'速度很快,就變得很慈祥,整個(gè)上午都給很多時(shí)間我們休息。就這樣,我們度過(guò)了漫長(zhǎng)而輕松的上午。
下午:下午第一節(jié)課上課鈴打響時(shí),那位教官又把我們帶到操場(chǎng)上。來(lái)到操場(chǎng),教官讓我們踏步走。這一走,教官的慈祥不知飛去哪兒了,嚴(yán)肅若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了。為什么教官突然變得嚴(yán)肅起來(lái)了呢?原來(lái)我班踏步走時(shí),隊(duì)伍很不整齊,而且有些同學(xué)走得像地鐵那么快。因?yàn)槲覀兿挛绫憩F(xiàn)太差,所以我們度過(guò)了一個(gè)痛苦的下午。
這次軍訓(xùn),我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無(wú)論在哪都要守紀(jì)律、守法規(guī),并且還要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)!
小學(xué)生軍訓(xùn)作文5
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中曾說(shuō):生活如同渡過(guò)一重大海只有揚(yáng)起風(fēng)帆,沖破巨浪,才能到達(dá)彼岸.那么,我想軍訓(xùn)只是生活大海中激起的一朵小小浪花。只有經(jīng)過(guò)這些小的浪花,我們才能積累信心和勇氣,去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)歲月里所有的風(fēng)浪和磨難。因?yàn)?以后還有很多的風(fēng)浪等著我們?nèi)_破。
軍訓(xùn),要求十分嚴(yán)格;烈日當(dāng)空,我們頂著炙熱的太陽(yáng)站軍姿,一動(dòng)不動(dòng)地,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾蕩的臉頰淌下,再流向曬得發(fā)黑的脖子。沒(méi)有教官的命令,哪怕汗流浹背,我們也不能用手去擦汗水,更不用說(shuō)活動(dòng)手腳了。如果我們當(dāng)中哪個(gè)人悄悄的動(dòng)了,逃不出教官的火眼金睛,結(jié)果自然是全體同學(xué)收到“株連”啦——“全體站兩分鐘”
那個(gè)“汗”啊!
軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的.意志。那筆直的腰身挺起胸膛,昂揚(yáng)屹立告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那累的發(fā)麻卻依舊不動(dòng)絲毫的雙腳,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們這群堅(jiān)毅而不乏瀟灑,嚴(yán)肅而之幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到了我們面前,教會(huì)了我們什么是軍人風(fēng)范。將他們無(wú)比堅(jiān)韌的意志展現(xiàn)給我們,耳濡目梁,讓我們知道什么是鋼鐵長(zhǎng)城。
雖然這次軍訓(xùn)過(guò)只有短短的兩天,但讓我甩掉了“小公主”“小皇帝”的嬌氣,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。它讓我們這些溫室里的花朵第一次接觸了風(fēng)雨,讓我們懂得了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文6
軍訓(xùn)了,教官讓我們疊被子。哦!疊被子誰(shuí)不會(huì)!可論誰(shuí)疊的好,就不一定了……
今天,我吃完飯回寢室,在寢室里除了睡覺(jué)還是睡覺(jué),每天就這樣。一晃眼過(guò)去了,該起床了,老師突然說(shuō):“今天1、2、3、4組留下跟人家二年級(jí)同學(xué)學(xué)咋疊被子的。”“。W(xué)二年級(jí)小朋友疊被子?耳朵沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!”過(guò)一會(huì)兒,有幾個(gè)小朋友來(lái)了,我被抽出幸運(yùn)觀眾,因?yàn)槭撬o我整的,哈哈,爽死了!我今天不用疊被子了!看他那用心折的,要按這樣疊,不疊10分鐘才怪,終于完成了第一步,用了2分18秒,要照這樣疊被子,會(huì)把腰累死了!他那手真靈,都不是疊的是捏的,聽(tīng)老師說(shuō),他的被子都被他捏成形了,就不要那么麻煩的疊被子了。多給我捏一會(huì)兒,把我的.被子也捏成形吧!我心里暗暗的說(shuō)。可沒(méi)過(guò)多久,被子疊完了,我已經(jīng)沉醉到里面,不知道過(guò)了幾分鐘了……
他疊的被子真好!正正方方,很漂亮,使我們高年級(jí)有點(diǎn)臉紅,我們的被子還沒(méi)他們好呢!看來(lái),我們也得向小弟弟們學(xué)習(xí)啊!
小學(xué)生軍訓(xùn)作文7
軍訓(xùn)這四天我收獲頗豐,收獲了一定名譽(yù)和威信,當(dāng)然也有一些不愉快的小插曲令人掃興。
畢竟是小插曲,影響不了大的格局,記得第一天剛?cè)胱≤姞I(yíng)時(shí),我們都彼此十分拘謹(jǐn),而到了離開(kāi)時(shí)我們都成了朋友。也就在此時(shí),我真正領(lǐng)略到此次軍訓(xùn)的意義何在——增加同學(xué)之間的融洽感和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,更是為了鍛煉我們的意志。我不知道別人怎么想,反正我覺(jué)得:如果此次軍訓(xùn)以此為主旨,那我的軍訓(xùn)任務(wù)可以說(shuō)已經(jīng)圓滿完成了!可是畢竟世上沒(méi)有完美的事,連我也留下了兩點(diǎn)遺憾。
一、因?yàn)楫?dāng)時(shí)的固執(zhí),我沒(méi)有留下那胡、朱兩位教官的電話,也沒(méi)有讓他們簽名,因?yàn)槲矣X(jué)得,我還會(huì)和他們?cè)僖?jiàn)面的。
二、這點(diǎn)可能是虛榮心在作怪:那就是我沒(méi)有得到標(biāo)兵,任何標(biāo)兵!但老師說(shuō)的一句話填補(bǔ)了我的'內(nèi)心:“每一個(gè)人的表現(xiàn)都很不錯(cuò),每一個(gè)人都是標(biāo)兵!”
我喜歡以華麗的結(jié)尾-來(lái)彌補(bǔ)樸實(shí)的開(kāi)頭。
“軍歌亮,同學(xué)傷別軍營(yíng)里,軍營(yíng)里,菊香正濃,依依惜別,憶往日,那是--訓(xùn)練場(chǎng)上流血淚,訓(xùn)練場(chǎng)下樂(lè)顛顛,離別時(shí),不無(wú)可憶之事,遂下誓言:為校爭(zhēng)光,為國(guó)之棟梁!
這也算是有感而發(fā)吧!
小學(xué)生軍訓(xùn)作文8
談到軍訓(xùn),由陌路到相識(shí),再由結(jié)識(shí)到后來(lái)的依舍難分,經(jīng)歷了一個(gè)雖短暫卻不缺乏情趣的階段。現(xiàn)在依舊是品茶之味,似挽余香。
剛開(kāi)始,懵懂的我只認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”,“苦”,“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂(lè)章,任我怎樣的修改其樂(lè)符,彈奏畢竟軍訓(xùn)還是有它那兒令人擔(dān)憂的地方,由于烈日的曝曬,以在我們每一個(gè)人的身上留下了標(biāo)志性特征——就是曬黑了。雖然這一點(diǎn)是早有預(yù)料的,但心中似乎仍然無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。不過(guò)轉(zhuǎn)念又想,“吃的苦中苦,方為人上人”,“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也”。這樣一來(lái),覺(jué)得這次軍訓(xùn)還是挺值得的。曬黑了,也就說(shuō)明我的確有下功夫,并沒(méi)有偷懶或是濫竽充數(shù)。
軍訓(xùn)結(jié)束了,連續(xù)七日的艱苦訓(xùn)練也一去不復(fù)反了。雖然這幾天是難熬了一點(diǎn),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),仍有不少的.收獲,它讓我重新認(rèn)清了自我,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。因此,我也很感謝這一次的軍訓(xùn),感謝它對(duì)我的磨練,感謝這一周的一分一秒……其旋律,也無(wú)法將其轉(zhuǎn)奏為一篇和諧樂(lè)章,更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文9
8月28日,當(dāng)那整齊的綠色方隊(duì)昂首挺胸,高唱著軍歌齊刷刷 走在校園的小路上時(shí),我們震憾了,雖然那樸實(shí)而高亢的歌聲同我們那婉轉(zhuǎn)的流 行歌曲格格不入,然而我們都聽(tīng)出了那散發(fā)著陽(yáng)剛之氣的兵味。 軍訓(xùn)開(kāi)始了,我們可以汗流浹背地?cái)[著臂唱完十首八首軍歌,我們可以在 烈日下“金雞獨(dú)立”上三分鐘,我們可以以天為帳,以地為席在操場(chǎng)上享受那片 刻的休息,我們可以放開(kāi)喉嚨喊唱,我們還為坐著背上的`地圖上北京而開(kāi)懷大笑 ,還可以為了贏得“第一方陣”的榮譽(yù)而高興地又蹦又跳,為小排長(zhǎng)那沙啞的喉 嚨端過(guò)水,為他們那深切的思鄉(xiāng)之情流過(guò)淚,為他們那正透出男子漢氣概的“軍 體拳”鼓紅了手掌,還曾傻傻追在排長(zhǎng)后面,只為了合一張影,留下一份珍貴的 紀(jì)念,我們還為…… 軍訓(xùn)是無(wú)情的,他可以不管我們腳后跟的巨痛,不管我們咬牙切齒地在背 后怪罪著小排長(zhǎng)讓我們?cè)谌辶鹊母邷叵录y絲不動(dòng)地拔軍姿,可以把一個(gè)個(gè) 弱柳扶風(fēng)、鶯哥燕語(yǔ)地女生練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著正步,扯著大嗓門喊“一二 一”的女軍人;軍訓(xùn)又是有情的,排長(zhǎng)們那抑揚(yáng)頓挫地語(yǔ)調(diào)竟變成了我們竟相模 仿的對(duì)象。軍人們那一首首簡(jiǎn)單而又剛勁的軍歌,那一次次熱火朝天的“拉歌” 比賽,更使我們感受到了那傻傻的兵味,鐵的氣質(zhì),鋼的堅(jiān)硬和山的氣概,這里 沒(méi)有勾心沒(méi)有斗角,沒(méi)有道德敗壞,沒(méi)有世俗的污染,有的只是那最樸實(shí)無(wú)華的綠色,有的只是我們對(duì)軍人的敬佩,有的只是一種發(fā)自內(nèi)心的超脫的期望
小學(xué)生軍訓(xùn)作文10
9月份剛開(kāi)學(xué),我們就進(jìn)行了一場(chǎng)幸苦的軍訓(xùn),感受了一番軍人的生活。在軍訓(xùn)的日子里,我們有過(guò)苦,也有過(guò)樂(lè),每一天都是新奇的體驗(yàn),都帶給了我們?cè)S多的感觸。
軍訓(xùn)的那些天,我們站在火辣辣的太陽(yáng)下,聽(tīng)著教官的嚴(yán)格命令,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,每一個(gè)動(dòng)作都必須達(dá)到教官的要求,如果有什么錯(cuò)誤沒(méi)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),教官也會(huì)一個(gè)個(gè)耐心的給我們糾正,直到我們徹底學(xué)會(huì)為止。我們剛開(kāi)始訓(xùn)練的是站軍姿,一開(kāi)始感覺(jué)還好,時(shí)間一場(chǎng)我就覺(jué)得的我的.肩膀和雙腿就開(kāi)始撐不住了,但是我知道這就是鍛煉,熬過(guò)去我們就可以得到很好的回報(bào),于是我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。事實(shí)證明我的想法是對(duì)的,熬過(guò)了站軍姿,后面的訓(xùn)練我們就可以堅(jiān)持下去了。
一連幾天的訓(xùn)練不僅鍛煉了我們的身體,也讓我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)苦難,磨練了意志,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
時(shí)間總是很快就過(guò)去了,在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,這兩個(gè)星期的軍訓(xùn)終于要結(jié)束了;仡^想想自己這些日子的經(jīng)歷,真是覺(jué)得不可思議,這次軍訓(xùn)讓我改變了許多。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文11
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了軍訓(xùn)!我感到有一種莫名的興奮涌上心頭。但是軍訓(xùn)到底是怎樣的呢?是好玩還是辛苦?誰(shuí)也不知道,聽(tīng)上一屆的師姐們說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦的。雖然心中有點(diǎn)恐懼,但更多的還是期待。我想軍訓(xùn)最好天氣涼爽點(diǎn),不要出太猛的太陽(yáng),要不然的話,我們站在烈日下訓(xùn)練,不熱死才怪呢!最好的是下一場(chǎng)大雨,這樣我們就可以多點(diǎn)休息啦!軍訓(xùn)的前一個(gè)晚上,我就開(kāi)始想象我們教官是不是一位和藹可親的人,他會(huì)不會(huì)給我們很多休息的時(shí)間呢?讓疲憊的我們靜下心來(lái),放松放松呢?他會(huì)不會(huì)帶著我們外出游玩,讓我們快樂(lè)的'郊游呢?他會(huì)不會(huì)像“大哥哥”一樣的呵護(hù)我們呢?他會(huì)不會(huì)像老師一樣有時(shí)候任我們玩弄呢?我開(kāi)始幻想著,滿腦子疑問(wèn)的我,想到明天就要軍訓(xùn)了,晚上竟然睡不著覺(jué)。但我還是堅(jiān)定的相信,在這次軍訓(xùn)里,一定會(huì)有苦累與歡樂(lè),一定可以給我留下一段刻骨銘心的回憶。
第二天早上,同學(xué)們興致勃勃的帶著行李來(lái)到學(xué)校,我也不例外。在教室里,同學(xué)們?nèi)荚谧h論著軍訓(xùn)的事情,議論著軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)像“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”那樣辛苦。同學(xué)們?nèi)枷M禳c(diǎn)到訓(xùn)練基地,看看軍訓(xùn)到底是怎樣的。好不容易熬到八點(diǎn)半,隨著教官的一聲“出發(fā)”,我們找到“1”號(hào)車,迫不及待地鉆了進(jìn)去。一路上,大巴在公路上飛快的行駛著,盡管一路上風(fēng)景優(yōu)美,可我卻無(wú)心欣賞窗外優(yōu)美的景色,因?yàn)槲业男脑缫扬w到了目的地——大鵬灣訓(xùn)練基地。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文12
今天一大早,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),于是我立刻床好衣服,迅速地起來(lái),在床上稍作休息就聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,我們宿舍的人一聽(tīng)到哨聲就很快的跳下床去外面排隊(duì)啦。一到外面才發(fā)現(xiàn)我們班的其他人一個(gè)都沒(méi)有出來(lái),原來(lái)第一個(gè)哨聲是讓我們起床穿衣服的,第二個(gè)哨聲才是讓我們集合的,于是我們只好等待第二個(gè)哨聲。
清晨,我們站在操場(chǎng)上,教官帶著我們鍛煉身體,在鍛煉好后,我們開(kāi)始吃早飯,早飯是粥、榨菜,還 有一個(gè)粽子,許多同學(xué)不禁抱怨起來(lái):“唉,就這么點(diǎn)東西,還 不夠我塞牙縫的呢?”對(duì)于我來(lái)說(shuō),這早已是家常便飯,沒(méi)什么可說(shuō)的。吃完早飯后,我們稍微休息了一會(huì)兒便開(kāi)始了上午的訓(xùn)練,我們先復(fù)習(xí)了一邊昨天學(xué)過(guò)的.動(dòng)作,比如向左右后轉(zhuǎn)彎、向左向右看齊等等。接著教官讓我們一邊踏步走一邊喊四種不同的口號(hào)。第一種是1、2、3、4,第二種是12、34,第三種是1、234,第四種是12、3、4,我們練習(xí)好以后便坐下休息。接著我們就開(kāi)始了艱苦的拉練,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地超西溪國(guó)家濕地公園進(jìn)發(fā),我們這次走了1.8公里,然后折返回去,接著就是吃午飯,吃完之后我稍作休息又開(kāi)始了下午的訓(xùn)練,下午我們繼續(xù)練習(xí)站軍姿,有幾個(gè)同學(xué)還 被罰做許多高難度的動(dòng)作,晚飯后我們還 看了一場(chǎng)軍事電影。
晚上,我躺在床上,回鄉(xiāng)這一天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不一會(huì)兒就睡著啦。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文13
在星期二的時(shí)后,焦老師告訴我們星期二去軍訓(xùn),快 樂(lè) 的 軍 訓(xùn)作文。聽(tīng)了這句話后,我激動(dòng)的一夜沒(méi)合眼,心里一會(huì)兒想象著教官長(zhǎng)什么樣,一會(huì)兒想象著營(yíng)地是什么樣的。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了六點(diǎn)。我飛快的跳下床,把洗刷穿戴作好了之后,便驅(qū)車來(lái)到了營(yíng)地。
我一下車,才講了一句話,就聽(tīng)見(jiàn)了一聲雷鳴般的吼叫“:安靜’’。
我身上立刻打了一個(gè)寒顫,小學(xué)三年級(jí)作文《快 樂(lè) 的 軍 訓(xùn)作文》。教官們安排好我們寢室后,便出來(lái)排隊(duì)。剛開(kāi)始我們站得不好,教官原諒了我們。但一看到我們站不好,就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直,教官看了,就帶我們?nèi)チ瞬蛷d。
一進(jìn)餐廳,坐了下來(lái)。我便開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。雖然只是一些粗茶淡飯,但因?yàn)樘I了,就不管那么多了,先吃在說(shuō)。
第二天就上了無(wú)線點(diǎn)測(cè)向,先把音量調(diào)到最大,再調(diào)頻率,等聽(tīng)到聲音,就原地旋轉(zhuǎn)360度。等沒(méi)了聲音,就朝著手背的`反向走。就可以找到了。
比賽的時(shí)候,我一下子就找到了,所以獲得了小小偵察兵的稱號(hào)。
在營(yíng)地里有苦有甜,希望明年在來(lái)。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文14
今天是我們第一次來(lái)學(xué)軍,一路上,我們可興奮了,又是蹦,又是跳,簡(jiǎn)直像一群被解放的小兔子。
到了軍校,我像唧唧喳喳的小鳥(niǎo),不管別人怎么說(shuō),我都不肯放過(guò)每一個(gè)可以說(shuō)話的時(shí)候。到了操場(chǎng),我們排好隊(duì),舉行了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式,我們?cè)趪?guó)旗下宣誓:爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員。在張老師、馬老師和教官的發(fā)言后,老師跟我們講了在臥室、餐廳的基本要求。其中最讓我感到好奇的是:“整理內(nèi)務(wù)”這項(xiàng)活動(dòng),它讓我們更加了解了部隊(duì)里是怎樣來(lái)安排整理,怎樣來(lái)自立的。最讓人感到興奮的上午過(guò)去了,中午到了,進(jìn)廳內(nèi)一看,哇!這兒的'菜好豐富!比學(xué)校里的菜好吃一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍。開(kāi)始就餐了,禮堂里靜的就連一根針掉下去也聽(tīng)得到聲音!下午到來(lái)了,馬老師向我們宣布:下午我們進(jìn)行排雷和尋找目標(biāo)。聽(tīng)聽(tīng)題目就非常好,我們興奮不已!一路上坑坑洼洼,我看見(jiàn)人家挖地雷挖得那么起勁,聽(tīng)到有人喊:“找到了,找到了!終于找到一顆了!”聽(tīng)著別的同學(xué)激動(dòng)的叫聲,我越來(lái)越著急,因?yàn)闀r(shí)間只有五分鐘呀!教官吹哨了,沒(méi)辦法,雖然只找到了一顆,而且是葡萄。自認(rèn)倒霉吧!
到了尋找目標(biāo)的時(shí)候,我們更加起勁,一定要爭(zhēng)到第一!
小學(xué)生軍訓(xùn)作文15
又是新的一天,又是新的疲憊。
吸取前兩天的教訓(xùn),早上我們寢室已經(jīng)不用再為早飯而發(fā)愁趕路。及時(shí)甚至提前到達(dá)了訓(xùn)練場(chǎng),所有人在教官來(lái)之前排好隊(duì)站好軍姿。伴隨著“噠噠塔塔”的聲音,教官們逐漸登場(chǎng)。用于一天開(kāi)場(chǎng)的,便是五分鐘的站軍姿。表面上看,軍姿只是呆呆地站著,但其實(shí),站軍姿大有學(xué)問(wèn),膝蓋要后張,小腹要收攏,兩臂要夾緊,頭要正,眼神更不能飄忽不定,要一直盯著斜前方。這樣的姿勢(shì)普通人五分鐘就會(huì)大汗淋漓,部隊(duì)中卻總是半小時(shí)以上的站著,這其中的艱難難耐常人難懂。五分鐘過(guò)后,我的雙腿顫顫驚驚,手也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng),就在快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,教官的.一聲令下,使我的到解放。
今天學(xué)習(xí)了敬禮、擺臂、蹲下。這幾個(gè)動(dòng)作最累最痛。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)閳?jiān)持一段時(shí)間這些動(dòng)作之后,腳底就一定會(huì)酸痛無(wú)比,甚至還有一些麻木,再站起來(lái)就會(huì)感覺(jué)腿已經(jīng)不存在了。就這樣練了一天,拖著疲憊的身子從訓(xùn)練場(chǎng)到寢室再到訓(xùn)練場(chǎng),中間也不能過(guò)多停留休息,時(shí)間緊迫,腳得不到充足休息就更加酸痛。
“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城~”傍晚的籃球場(chǎng)響徹著我們的歌聲。打球聲、跑步聲、說(shuō)話聲、歌聲,融為一體,充斥著整個(gè)校園,充斥著青春的味道。
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