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挖野菜小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的挖野菜小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
挖野菜小學(xué)作文1
今天，我和哥哥、妹妹、媽媽一起上山挖野菜。一路上，我們邊走邊唱，心里別提多高興了。
這是我第一次挖野菜。挖野菜的工具很特別。一種像把鏟子，只是頭尖尖的。還有一種像一個小鋤頭，前面彎彎的。
來到山坡上，滿地都是綠色，我們不管三七二十一，拿起工具就挖。一會兒就挖了一大把，滿心歡喜地跑去給媽媽。媽媽卻笑著告訴我們：這些都不能吃。噢，原來挖野菜也要學(xué)呀!于是我們學(xué)著辨認野菜，這樣我們認識了苦荬菜、苦碟菜和蒲公英。
我們彎著腰，一棵一棵地找，火紅的太陽照在我們的'身上，一會我們就出汗了，可我們一點也不覺得，感到有時不完的勁。
晚上，我們吃到了自己挖的野菜。怎么有點苦?野菜就是苦的，還去火呢!我們聽了，大口大口的吃著野菜，感覺又不苦了。
挖野菜小學(xué)作文2
星期六那天，春光明媚，我和外公、外婆一起去鄉(xiāng)下玩。好久沒吃到野菜了，于是，外婆和外公決定帶我一起去菜地里挖野菜。來到菜地里，我看到菜地早已經(jīng)脫去它厚厚的冬衣，換上了新裝。青的小草，綠的菜，各色鮮艷的野花，都像趕集似的聚攏來，好一派生機勃勃的春意�。�
正當我陶醉之時，只見外婆已經(jīng)拿著一把剪刀，在地里仔細地找啊找，剪呀剪，外婆剪下了一棵又一棵，我還以為是草呢。這時，外婆拿起那些小小的綠綠的“草”向我介紹：“這可不是草，是野菜，別看它長得難看，待會兒我們回家做道菜，保準鮮得不得了�！蔽也粫谝安�，就提著籃子，只要一看到誰挖到野菜，我就立馬跑過去，把這些野菜小心地裝進籃子里。這片地里的野菜真是又多又好，不一會兒，我們就挖了滿滿一籃子。
晚上回到家，外婆果然用我們挖來的.野菜，做了一道野菜嵌肉。還沒來得及等到開飯時間，循著廚房里的香味，我就迫不及待地嘗起了這道菜，剛咬下一口，立刻滿嘴生香，真像外婆說的那樣鮮香無比，讓人回味無窮。
這小小的野菜，竟給我?guī)砹诉@么大的收獲和快樂，下次我還要來挖野菜。
挖野菜小學(xué)作文3
春天來了大地上開滿了鮮花，長滿了綠草，就在一個陽光明媚的早晨我和媽媽全副武裝，拿著鏟子，背著袋子。來到了無邊無際的田野！
走著走著你會發(fā)現(xiàn)有很多人在挖一種橘黃色的野菜，不要好奇，經(jīng)過上次挖野菜的經(jīng)驗，我知道了這種花叫蒲公英，也就是我們今天要挖的野菜！
看！那鮮花小草像是一位位長發(fā)姑娘，在向你點頭微笑！
快，時間不早了，我們趕快挖吧！對呀，我們今天來的主要目的是來挖野菜呀。媽媽的話打破了我正在陶醉中的‘‘美夢’’。
于是我們二話不說，說干就干，立馬開始行動起來，不一會兒，我們就已經(jīng)挖了一大袋子了，我看了看露出了滿意的笑容，心想：終于可以大豐收了！
在回家的路上，我們看見了一片麥子地和一片韭菜地，它們就像是一對雙胞胎長得太像了，媽媽讓我拿麥子跟韭菜對比，經(jīng)過我的仔細觀察，采用了摸一摸，聞一聞的.方法終于找出不同了！原來，麥子葉子粗燥，韭菜葉子葉子光滑，而且韭菜有韭香味麥子卻沒有。哈哈，這次踏青的收獲可真不小，不但挖了一大袋可做藥材的蒲公英還讓我認識了韭菜和麥子，真是一箭雙雕！
真是一個開心快樂的假期！
挖野菜小學(xué)作文4
“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友···”每當聽到這首歌的時候我都會想起那次挖野菜。 那一天下午，我寫完五一長假的作業(yè)，在玩電腦的時候爸爸走了過來說“楊斌，我們?nèi)ネ谝安税�！”“行呀！”然后爸爸分別叫了楊冰倩（我的親妹妹）.楊澤浩（不是親的哥哥），還有楊秋帆（楊澤浩的妹妹）一起去挖野菜。 我們行動的'分布是我自己騎一輛自行車，楊澤浩帶著楊秋帆，爸爸帶著楊冰倩我們就出發(fā)了，我們騎著自行車來到蓮花大道，然后往南走400米，再往西走100米，在這途中有很多樹，這些樹的樹枝很低，因為我沒有帶人所以我能輕而易舉得摘了十幾片葉子。 我問爸爸“這里是哪里？”爸爸說“這里是我也不知道”我又問爸爸“我們上哪里去挖野菜呀？”爸爸說“找吧�！蔽艺f野菜是什么樣子的呀？”爸爸沒有回答，我又問我們干什么要挖野菜呀？”爸爸說“給你大媽賣唄�！蔽覄傁朐賳柋话职执蜃×恕澳闶鞘f個為什么嗎？”我只好不問了。 我們?nèi)サ臅r候是興致勃勃，興高采烈的，而回來的時候是垂頭喪氣.兩手空空的。 這時候妹妹唱起了“挖呀挖呀挖野菜，挖到一個大野菜····”
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