科技小學(xué)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的科技小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技小學(xué)作文1
“預(yù)備開始……”“王××，快來這兒比四驅(qū)車。”“看，我的藍(lán)鳥飛機(jī)飛得多高！”……
剛來到學(xué)校操場，就聽見一陣陣點(diǎn)名聲、歡呼聲。你猜怎么了？是我們學(xué)校正在舉行科技節(jié)活動(dòng)。操場上人聲鼎沸，就像開了鍋的水。望望四周，有的同學(xué)拿著手中的遙控車，似乎正焦急萬分地尋找比賽場地；有的同學(xué)卻早已在排隊(duì)了；還有同學(xué)正專心致志地比賽著，似乎任何聲音都影響不了他們。
而我，很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車的選手。我拿著車子，在老師那兒點(diǎn)名后，靠在足球門上，一邊等一邊看著其他選手的水平。不由得，我好緊張，他們一個(gè)個(gè)開得好嫻：巧妙地繞開障礙物，又穩(wěn)重地弄了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，再快速地移庫，來到終點(diǎn)，他們臉上并沒有一點(diǎn)兒緊張的神情，那么自然。報(bào)成績了，都在秒以內(nèi)。我怕了，我怕我碰到障礙物，沒成績，我怕我東拐西繞，動(dòng)作慢吞吞，我更怕聽到周圍同學(xué)的嘲笑。因?yàn)槲腋静粫?huì)開遙控車，要不是為了這次比賽，我才不會(huì)去碰遙控車，這種一般是男孩子玩的東西。該我了，加油。剛開始，我開得不錯(cuò)，轉(zhuǎn)彎，呀，碰到障礙物了，糟了。幸好，評委老師又給了我一次機(jī)會(huì)。但第二次又碰到了，沒辦法，沒有成績。沒事，正在參與，我安慰自己。
再看看四周，活動(dòng)已進(jìn)入了高潮，歡呼聲，喝彩聲，隆隆聲（四驅(qū)車等發(fā)出的聲音），聲聲入耳，各種聲音交織在一起，猶如午夜的潮聲。過了好一會(huì)兒，各種項(xiàng)目落下了帷幕。有的`同學(xué)似乎得了個(gè)好成績，在手舞足蹈呢，有的同學(xué)似乎得了不好的名次，在哪兒失望呢！一個(gè)個(gè)班級陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，操場漸漸安靜下來。
這次科技節(jié)活動(dòng)不僅讓我們了解到了科技小知識(shí)，還讓我們體會(huì)到了比賽的酸甜辣。
科技小學(xué)作文2
自古以來，我們的文明靠著科技的發(fā)展走到了現(xiàn)在，它讓我們擺脫了無知與愚昧，讓我們的步伐踏向了理性，我們應(yīng)該對科技給我們帶來的好處心存感激。
科技讓我們擺脫了愚昧。在以前，我們終是被各種神靈或者各種迷信思想所束縛著，舉步不前。但科技像一縷燦爛的陽光，照亮了通往理性的道路，它讓我們知道了生物是怎樣變化的：它讓我們知道了天文現(xiàn)象是大自然的精美杰作：它讓我們知道自然災(zāi)害是自然界中很平常的事情。正因?yàn)榭萍�，我們才能清楚地了解這個(gè)世界
科技讓我們奮發(fā)進(jìn)取。隨著科技的發(fā)展，我們的腳步走得越來越遠(yuǎn)，哥倫布的環(huán)球旅行，讓我們向往新的世界；萊特兄弟的飛行器，讓我們擁抱藍(lán)天：衛(wèi)星的發(fā)射，空間站的建立，讓我們對未知的星海充滿渴望。更多的人被科技所鼓勵(lì)，奮力前行，探索未知！
科技讓我們的思想得到了升華。第一次工業(yè)革命，打破了原有的封建觀念，使得社會(huì)發(fā)生新的思想變革；馬克思借助科技與社會(huì)的關(guān)系，悟出了偉大的共產(chǎn)主義社會(huì)思想，意圖解放世界上的所有生產(chǎn)力；多年以前，因?yàn)槲鞣降目萍紡?qiáng)大，近代的中國人才會(huì)在磨難之中覺醒，改變了他們原有的思想，拼勁全力的拯救祖國的未來�？萍几淖兞宋覀兊乃季S方式，在思考中得出更多的真理。
科技讓我們更加了解與自然的.關(guān)系，讓我們的生活變得更加美好。工業(yè)革命改善了我們的生活，同時(shí)也讓我們了解到生態(tài)系統(tǒng)的脆弱：量子力學(xué)的誕生，讓我們的電子科技得到了長足發(fā)展，同時(shí)也讓我們了解世界充滿了隨機(jī)性。各種宇宙理論的提出，讓我們對宇宙的浩瀚無邊感到嘆為觀止！科技既讓我們改善我們身邊的環(huán)境，同時(shí)也給了我們一種途徑去了解自然，掌握自然，最終和自然和平共處。
作為一個(gè)21世紀(jì)的人類，我們應(yīng)該感謝科技給我們帶來的方方面面的好處，它讓我們走出了愚昧的黑暗，就像燈塔一樣，指引著我們在理性的道路上前行！
讓我們用感激的心態(tài)擁抱科技吧！
科技小學(xué)作文3
親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：科技與少年。
我出生在二十一世紀(jì)，這是一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，電子通訊的日新月異，使廣闊的天地變得不再遙遠(yuǎn)；網(wǎng)絡(luò)媒體的快捷便利，使我們有了超越時(shí)空的感覺；磁懸浮列車的啟動(dòng)，帶給了我們一個(gè)關(guān)于速度的新概念；神舟載人飛船一次次突破性的飛入太空，把我們的目光帶到了新的領(lǐng)域……一次次的科技浪潮，讓我們稚嫩的`眼睛有點(diǎn)目不暇接，也讓我有了一種蠢蠢欲動(dòng)的感覺。
去年，當(dāng)我國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”成功進(jìn)入預(yù)定軌道時(shí)，我也夢想過跟隨嫦娥姐姐去傳說中美麗的月宮去看一下。
今年，精彩絕倫的奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)用了很多的高科技，讓我們在感受到更快，更高，更強(qiáng)的奧運(yùn)精神的同時(shí)，也讓我們欣賞到了美輪美奐的升閉幕式。我喜歡看中央少兒頻道的《異想天開》欄目，曾多少次為小哥哥小姐姐的小發(fā)明、小創(chuàng)造的奇思妙想而喝彩。
其實(shí)早就聽說過，世界上有許多偉大的科學(xué)家，發(fā)明家，從少年時(shí)代就有一個(gè)個(gè)偉大的夢想。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過“科技是第一生產(chǎn)力�！蓖咛氐牡谝慌_(tái)蒸汽機(jī)的發(fā)明，推動(dòng)了世界第一次工業(yè)革命；愛迪生發(fā)明了世界上第一只燈泡，讓我們的夜晚從此告別了黑暗；萊特兄弟制造出世界上第一架飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人類的夢想；貝爾發(fā)明了電話，拉進(jìn)了你我之間的距離…..
如今，小小的我也沿著先人的腳印開始了我的夢想，但有一句話叫做“修學(xué)儲(chǔ)能，先博后淵”這是我們要踏踏實(shí)實(shí)做的第一步！
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。”
有一位偉人曾經(jīng)說過：世界是我們的，也是你們的，但最終還是我們的。
在今天這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們少年一代愿意迎接挑戰(zhàn)。
科技小學(xué)作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍(lán)色的綢緞，萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。
20xx年3月28日，這是個(gè)令人興奮的日子！我們將去湖南省長沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動(dòng)。
我們在車上一直幻想著科技博物館建筑的整體形狀，幻想著里面會(huì)有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷��！”這一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。
這個(gè)科技博物館看上去可真特別！不僅雄偉，壯觀還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動(dòng)感的形式，儲(chǔ)鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長沙最具特色的標(biāo)質(zhì)性建筑之一。
不知排隊(duì)等候了多久，我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據(jù)說，科技博物館有350項(xiàng)之多的'科技展成果等著我們參觀呢！我還是第一次見過這么大的科技博物館。
科技館里的每個(gè)項(xiàng)目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項(xiàng)科技是――“望遠(yuǎn)鏡里的地球”。
在“望遠(yuǎn)鏡里的地球”中，我看到了我們?nèi)祟惖哪赣H――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色球體，她就是地球；可愛的外表，晶瑩的球體，蔚藍(lán)間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原來的她，被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在有的人類為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球，這位人類的母親，她太可愛了，同時(shí)也太容易破碎，所以，我們應(yīng)該要無微不至地去愛護(hù)她，保護(hù)她，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果，濃縮了人類智慧的結(jié)晶，是我們進(jìn)步的階梯，讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧！
科技小學(xué)作文5
20xx年5月1日上午九點(diǎn)，在韓國工作的我放假三天，媽媽打電話來說包了水餃讓回家嘗嘗，于是我便駕駛著悅達(dá)起亞k-完美從韓國首爾回中國鹽城父母家過節(jié)!
新座駕外殼可變身多種色彩，今天我身穿黃色休閑服，通過智能語音功能及時(shí)讓我的座駕變身紫色，絕對完美搭配！開啟自動(dòng)駕駛模式，自動(dòng)巡航系統(tǒng)顯示開啟飛行模式，汽車伸出機(jī)翼，距離目的地需行駛2小時(shí)，go-出發(fā)！
2小時(shí)的路程不得不讓我打開電影欣賞按鈕，選了一部由成龍的孫子成帥帥主演的.喜劇片，智能系統(tǒng)提醒食品區(qū)提供爆米花和橙汁，安排自動(dòng)按摩椅開始工作，3分鐘后我就妥妥的坐在車?yán)锍灾闾鸬谋谆�，喝著鮮榨的橙汁，全身按摩著，看著電影，開始享受著我的回家之旅！別看五一小長假，路況卻很好，光速的車流中不會(huì)出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，但還是會(huì)看見空中警車在執(zhí)法巡邏。哎，總是有人不遵守交通規(guī)則，不好好駕駛。上萬公里的飛行你肯定會(huì)問您的汽車燃料是什么？告訴你早已不是汽油，那靠什么作為動(dòng)力呢？利用光、電、風(fēng)轉(zhuǎn)換成驅(qū)動(dòng)燃料，不僅節(jié)能環(huán)保，而且吸收1小時(shí)的能量后可以讓自己精力充沛，行駛上萬公里。
當(dāng)愛車收起機(jī)翼到達(dá)目的地--我家的后花園時(shí)，電影正好結(jié)束10分鐘，我還利用十分鐘寫了一篇影評發(fā)表，用時(shí)剛剛好哦！十一時(shí)我就見到了親愛的老媽從廚房里端出了一盤熱騰騰的水餃，我也幫忙到廚房里拿醋、辣醬、佐料，爸爸、媽媽我一家三口吃著熱騰騰的水餃，就一個(gè)字‘美’！
科技讓社會(huì)進(jìn)步，汽車改變生活，你覺得呢？
科技小學(xué)作文6
“哇——！真神奇！”“哇——！怎么可能？”
3月16日中午，報(bào)告廳里傳來一聲聲驚呼。藝術(shù)班與部分英特班的學(xué)生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學(xué)生們帶來的講座——“打開化學(xué)之門”。這是我�？萍俭w育節(jié)的系列活動(dòng)之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現(xiàn)象而驚呼著，“魔術(shù)書法”、“點(diǎn)鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會(huì)變色的花”……化學(xué)魔術(shù)的奇妙讓孩子們嘆服不已。
小半燒杯加水的白糖，滴上些許濃硫酸，用玻璃棒一攪，一塊冒著煙的黑面包便呈現(xiàn)在了大家的眼前。明明是一張干干凈凈的白紙，噴上一些液體之后，便顯露出了“化學(xué)”二字，那玫紅色是如此的鮮艷。三朵白顏色的花，一噴，變了——紅的、藍(lán)的，色彩紛呈。一團(tuán)普普通通的鐵絲，在藍(lán)色溶液中放置片刻，竟然顯現(xiàn)出了玫瑰金的光澤。一掌擊在濕濕的`白紙上，居然出現(xiàn)了一個(gè)血色的手印，那流淌下來的血色痕跡是那么逼真。兩根纖細(xì)的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，裊裊青煙就這樣冒了出來。在這見證奇跡的時(shí)刻，孩子們怎么能不驚呼呢？
在展現(xiàn)這些奇妙的化學(xué)魔術(shù)的同時(shí)，張老師和他的學(xué)生們又做了簡單而風(fēng)趣的講解，介紹了一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)中器皿的名稱，還盡量用小學(xué)生們能理解的語言將化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的原理進(jìn)行了闡述，激發(fā)著孩子們對化學(xué)、對科學(xué)知識(shí)的興趣。
活動(dòng)結(jié)束了，藝術(shù)一的戴之菲意猶未盡地說：“太神奇了。這些東西是本來就存在在世界上的，還是人造出來的？那些變化又是怎么發(fā)生的？我還不太明白。我爸爸也是搞化學(xué)的，我要回家去好好問問，弄個(gè)明白。”
我們相信，一扇扇通往化學(xué)的門已經(jīng)在孩子們的心中悄然打開，一株株熱愛科學(xué)的嫩芽已經(jīng)破土而出。
科技小學(xué)作文7
今天爸爸局里組織全局的小朋友到烈士公園參觀科技館和到通程電影院看電影�？措娪暗氖挛視�(huì)在下一篇的作文中會(huì)一一向大家介紹。今天介紹的`主要是參觀科技館的事。早上我和爸爸一起到他局里，沒想到其他小朋友都上車了。我上車后隨便找了個(gè)地方坐了下來。不一會(huì)兒車子就啟動(dòng)了。一路上，我望著車窗外，一會(huì)兒就到了。
下車后，我們就直奔科技館。走了一段路后就到了。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待的往里頭擠。第一個(gè)看見的就是“人力吹球”，就是一輛單車，單車前面有一個(gè)氣球大小的玻璃缸，玻璃缸里裝了一個(gè)氣球，只要你騎那輛單車，玻璃缸里的氣球就會(huì)往上升，誰把氣球吹得最高，誰就贏了。瞧，那位同學(xué)投籃為什么老是投不進(jìn)呢？走，過去看看。哦！原來這是“永遠(yuǎn)投不進(jìn)籃球”這個(gè)“永遠(yuǎn)投不進(jìn)籃球”的旁邊有一個(gè)兩個(gè)鏡片的東西，你透過鏡片再去投籃就會(huì)永遠(yuǎn)投不進(jìn)。第三個(gè)就是“摸不著的彈簧”，其實(shí)這個(gè)就是一個(gè)玻璃缸里有電壓你把手放在玻璃缸外面，里頭的電壓就會(huì)變。第四個(gè)就是“自己拉自己”，這個(gè)就是有一張椅子，椅子前面有一根繩子，你就拉繩子，拉得越高越好，當(dāng)然也越來越難。其實(shí)啊，這個(gè)科技館里頭還有很多好多好多好玩的不能一一向大家介紹，所以你們還想了解更多，那么你們下次自己去玩玩就知道了。
科技小學(xué)作文8
今天我和爸爸早早得起了床，吃完早飯，我們就出發(fā)了，自然很開心。到了科技館的門口，叔叔讓我們買門票，買了門票，我們就進(jìn)去了。
我們剛一進(jìn)大門，就能看見一些可以自己動(dòng)手遙控的機(jī)器，可好玩了。不信，來瞧瞧！
1、有一個(gè)沙漏，下面還有一個(gè)鏟子，還有沙子。用鏟子把沙子鏟到沙漏里，搖一下沙漏，沙漏過一會(huì)就會(huì)停下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這普普通通的沙子變能成為一幅幅美麗的山水畫。
2、下面給你展出的是一張大地圖，在你的右下方有幾個(gè)按鈕，按綠色的按鈕大地圖就會(huì)為你講解某個(gè)地方的來源；按黃色的按鈕就會(huì)停止講解。
再往中間走，就能看見一些中國科學(xué)家的照片和這些科學(xué)家的介紹。
再到第二層，往右邊看就是一臺(tái)大彩電、一把椅子和一只麥克風(fēng)。大家一定會(huì)問，這些有什么用呢？原來這些是來回答電視里問的問題的！你每回答一道問題，如果答錯(cuò)了，電視就會(huì)對你說：“對不起您答錯(cuò)了，讓我告訴您原因�！比绻愦饘α�，就說：“恭喜你！您答對了！”
往左邊走也都是一些自己動(dòng)手遙控的機(jī)器。（就不必說了，呵呵。去了不就知道了？）
到了第三層，就是一個(gè)露天電影院，馬上要放映電影了，真是太高興了。（因?yàn)檫@是第一次看電影。）這部電影的'名字叫“夏威夷的風(fēng)光”放映開始了。我們仰著頭，看著一個(gè)大魔球似的放映機(jī)。剛開始看，就覺得有一種吸進(jìn)去的感覺，所以這部電影真是太好看了。來看看吧！
夏威夷是世界上最有名的水上城市，幾乎小艇都成了主要的交通工具。這里的船夫駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，但船夫操縱自如，毫不手忙腳亂。半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了自雇的小艇。漸漸的，古老的夏威夷開始沉睡了。
放映結(jié)束了，真爽！
我們玩了一整天，真高興呀！
我希望你也去科技館來玩一玩。因?yàn)槟抢镞�有許多東西需要你來探索！
科技小學(xué)作文9
上周三傍晚，家里來了客人，我馬上給客人泡茶。泡好茶，我將熱水瓶塞塞緊，瓶塞卻跳了上來。我又將熱水瓶塞塞上，瓶塞卻又來跳了上。這是什么原因呢?這瓶塞為什么老是不聽話呢?我百思不得其解。
第二天上學(xué)時(shí)，我第一時(shí)間將這個(gè)問題向科學(xué)老師請教。老師聽后，指導(dǎo)我動(dòng)手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師從實(shí)驗(yàn)室拿來一支試管，從抽屜里拿出一塊氣球皮、一根橡筋。老師讓我把氣球皮蒙在試管口上并用橡筋扎緊。然后讓我把試管插入他剛倒出的開水中，不過幾秒鐘時(shí)間奇跡出現(xiàn)了，氣球皮竟然像小氣球一樣鼓起來了。在老師的啟發(fā)下，我明白了其中的科學(xué)道理:這是因?yàn)樵嚬芾锏睦淇諝馐軣崤蛎浭箽馇蚱す钠饋砹�。通過實(shí)驗(yàn)，我終于明白了熱水瓶塞為什么會(huì)跳起來的`秘密啦!
原來，當(dāng)你倒好開水塞瓶塞的時(shí)候，一股冷空氣也隨著鉆進(jìn)了熱水瓶里�？諝庥袩崦浝淇s的性質(zhì)，冷空氣進(jìn)入熱水瓶，體積就會(huì)膨脹，但瓶塞蓋緊了不讓它自由膨脹，因此瓶塞就受到氣體壓力，當(dāng)這個(gè)壓力大到一定程度時(shí)，瓶塞就被頂出來了。你把瓶塞蓋得越緊，瓶內(nèi)氣體的體積就壓得越小，因此它的壓力就越大，瓶塞跳得也越高，聲音就越大。
老師還告訴我，除了冷空氣膨脹外，在溫度很高時(shí)水汽化而成的水蒸氣越積越多，瓶塞在雙重壓力作用下，就彈起來了。
真想不到，一個(gè)小小的熱水瓶塞也有如此深?yuàn)W的學(xué)問，今后我一定要學(xué)好”科學(xué)”這門功課，長大了用所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民。
科技小學(xué)作文10
一個(gè)陽光明媚的早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄥⒂^棗陽少年宮，我們在路上開開心心的坐公交車。
到了少年宮的展廳，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容真的很精彩。特別是展廳的“神舟六號(hào)”模型和展廳的墻壁上懸掛著28塊展板，每個(gè)展板里的東西都有自己的特色。我都不知道先看哪一塊。我繼續(xù)往里面走，發(fā)現(xiàn)里面有宇航員吃的東西。我記得別人說過宇航員用嘴吸食物。他們怎么能用肉和茄子吸食物？我決定回家后檢查一下信息。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)關(guān)于聶海勝叔叔和費(fèi)龍軍叔叔如何成為宇航員的展板。我很好奇，在那里看著他們。
看到兩位大叔如何成為宇航員，我感慨萬千。最讓我驕傲的是聶海勝叔叔，因?yàn)樗俏覀兝霞胰�。聶海勝叔叔是一個(gè)從小就夢想飛翔的農(nóng)家男孩。他小時(shí)候家里很窮。上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常赤腳吃咸菜，但是聶海勝叔叔從來不覺得苦。他努力學(xué)習(xí)，從不放棄�！皺C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的'人�！甭櫤偈迨�1983年通過了中試。成為飛行員后，聶海勝叔叔帶著對祖國航天事業(yè)的熱愛，努力工作，成功完成了神舟六號(hào)航天飛行任務(wù)。
從小就應(yīng)該以聶海勝叔叔為榜樣，自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，做一個(gè)熱愛祖國、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)的人。在學(xué)習(xí)上，我想像聶海勝叔叔一樣，堅(jiān)信“世上無難事，只怕有心人�！焙吐櫤偈迨逡粯樱貞汛笾�，肯努力，勇于面對困難，解決學(xué)習(xí)上的障礙。生活中，他像聶海勝叔叔一樣，充滿了愛。世界上最珍貴的是真情實(shí)感。我們應(yīng)該尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生。學(xué)生遇到困難時(shí)應(yīng)該主動(dòng)幫助他們。從小把每一件小事都做好。樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，長大后做一個(gè)對國家和社會(huì)有益的人。
科技小學(xué)作文11
暑假的一天，我第二次來到位于杭州西湖文化廣場的浙江省科技館。來之前就想，我要把第一次沒玩的項(xiàng)目好好地玩一下哦！這一天，你們知道我感受最深的是什么嗎？一進(jìn)展廳的“無重力實(shí)驗(yàn)”，可使我好好地過了一把上“太空”的癮��！當(dāng)我和另一個(gè)小伙伴系上安全帶坐到鐵制靠背椅上，不一會(huì)兒，鐵椅子慢慢地升了上去，一直升到藍(lán)藍(lán)的還有著許多閃閃星光的一個(gè)圓球當(dāng)中。此時(shí)我感覺好像來到了遙遠(yuǎn)的美妙的太空，正在想著待會(huì)我們會(huì)不會(huì)像青蛙似的一蹦一跳地落到地面時(shí)，突然間我們坐著地鐵椅子以閃電般的速度“飛”落下來，我還沒反應(yīng)過來，就和那個(gè)小伙伴一下子“掉”進(jìn)了地下那個(gè)張開著的大溶洞里。其實(shí)這時(shí)我們已經(jīng)安全地落地了。真是一次有驚無險(xiǎn)的無重力體驗(yàn)��！
最讓我難忘的是“全息聲響”的體驗(yàn)。我和媽媽等16個(gè)人走進(jìn)一間小木屋，被要求佩戴上耳機(jī)。屏幕上播放著海底沉船的.故事，敘說著考古隊(duì)員在太平洋海域發(fā)現(xiàn)大量中國古代瓷器的碎片忽然屏幕全黑了，小木屋中什么也看不見了，連空氣也變得凝重起來了。我還沒弄明白是怎么回事，只聽見小木屋中間傳來神秘而低啞的男人的說話聲，他好像喘著粗氣，腳步沉重地在木屋中來回踱步，聲音清晰。他好像就在我身邊，好像就要碰到我了。我有點(diǎn)害怕，下意識(shí)用手去摸媽媽，可不知怎么沒碰到媽媽。
一會(huì)兒，耳機(jī)里傳來滴滴答答的漏水聲，還有很響的巨浪拍打聲，有人在急促地說�！按┧耍s快抽水�！�，還有人大喊“船要沉了�！�。船上亂作一團(tuán)，我感覺有好多瓷器從腳邊砸了下來，我還真縮起身體，生怕被砸到，就像真的在經(jīng)歷海難一樣。從小木屋出來好久，我一直沉浸在那個(gè)故事的恐懼中。
媽媽告訴我，“全息音響”是借助新奇而真實(shí)的聲音去記錄和再現(xiàn)以前發(fā)生的事件，是計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代數(shù)學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。刺激，這次我真長了不少見識(shí)！
科技小學(xué)作文12
“再讓我睡會(huì)兒！好了！”我說道，“我起還不行嗎？”機(jī)器人小七聽后說了聲“好”，便去準(zhǔn)備早飯了。我下了床，換上了新買的恒溫服。
今天，我和小七要去農(nóng)場看望爺爺奶奶。吃完飯，我們便踩著飛行滑板出發(fā)了。天忽然下起了大雨，滑板自動(dòng)罩起了一層玻璃，因?yàn)槲掖┲銣胤�，所以一點(diǎn)兒也不冷。
不一會(huì)兒就到了，田地里那與房子齊高的南瓜讓我目不轉(zhuǎn)睛。爺爺奶奶看見我到了，喜笑顏開�！斑@機(jī)器是干什么的？”我指著一臺(tái)機(jī)器問，爺爺笑著答道：“這是種子合成器，它可以把植物基因進(jìn)行雜交、合成，然后生成種子�！蔽殷@呆了，連農(nóng)場都有這種科技了。
爺爺帶我到田地里，拿出一顆種子埋下，又用一瓶紅色的水往上澆，等了有一分鐘左右，竟結(jié)出了果實(shí)，我目瞪口呆。爺爺摘下一個(gè)，洗了洗，遞給我說“快嘗嘗！”我咬了一口，這果實(shí)既有榴蓮的柔糯感，又有桃子的香甜，還有芒果回味無窮的酸甜�！斑@也太神奇了吧！”我驚奇地叫道。爺爺摸摸我的`頭“這就是高科技的力量！”
黃昏到了，該回家了。奶奶摘了二十多個(gè)雜交水果給我，又從倉庫中找出了一個(gè)巴掌大的口袋，“這是空間口袋，可能裝了！”她邊說邊裝水果，全部放完也毫無變化，我贊不絕口。
今天，我見識(shí)到了未來科技的強(qiáng)大，它改變了生活。從此，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力奮斗，做一名科學(xué)家，為國家做出貢獻(xiàn)！
科技小學(xué)作文13
我一直都很愛種花，可是有些花兒因?yàn)椴恢缹傩�，長出來的小芽兒不幾天就死了……哎，真可惜呀�。ū瘋鹖ng……）停！我好像萌生了一個(gè)大膽的想法——發(fā)明一個(gè)高科技花盆，這樣養(yǎng)植物就容易多了！
我要設(shè)計(jì)的花盆是圓筒形的.，可以是任何顏色，差不多和一個(gè)筒包那么大，直徑十五厘米，長度十七厘米。在花盆壁的正中間有一個(gè)黑色的顯示屏，輕輕用手點(diǎn)一點(diǎn)屏幕，它就會(huì)亮起來。屏幕首頁有一個(gè)“鎖定植物”的按鍵，點(diǎn)開有兩個(gè)頁面：花，草。點(diǎn)擊你要種的植物的系列，每個(gè)都有本系列常見的五百種植物。你可以一直刷下去，也可以點(diǎn)擊“搜索”輸入植物的名稱就可以查到了。這時(shí)候，屏幕上會(huì)彈出“花百科”，可以查到它喜不喜水，耐不耐旱，對土壤要求高不高，要酸性土，中性土還是堿性土？記錄完這些信息后，你就可以點(diǎn)屏幕右下角的“設(shè)置”，比如要種紅木香，紅木香喜水，一天不澆水葉子就變黃，種它就需要酸性土壤，把濕度調(diào)到高位，土壤調(diào)成酸性。
如果你健忘怎么辦？沒事！用手機(jī)下載APP，然后掃描屏幕上的二維碼連接花盆，該澆水的時(shí)候，它就會(huì)在手機(jī)上提醒：“主人，我渴了！快來給我澆水吧！”倘若你正好在外面，或者暫時(shí)沒看到消息，那么一小時(shí)之后，它會(huì)啟動(dòng)自家的水龍頭，就可以自動(dòng)補(bǔ)水了。
花盆還有一個(gè)功能——它配有一個(gè)攝像頭，可以記錄植物的生長過程。它還可以在手機(jī)上形成植物的成長記錄卡，留給將來做紀(jì)念。
要是真有高科技花盆那該多好呀？有了它就更能了解花的屬性，也不會(huì)錯(cuò)過花的生長過程了。對于我這么懶的花迷來講，簡直太得心應(yīng)手了！
科技小學(xué)作文14
現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護(hù)我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美！遠(yuǎn)離二氧化碳，走進(jìn)低碳生活。
世博園內(nèi)，“環(huán)�！边@個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡，用led節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進(jìn)了低碳生活�？纯创丝痰某幧�，汽車鳴笛聲把原先寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣！二氧化碳又緊之后走進(jìn)我們的生活了�？萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀�。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害？科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎樣來創(chuàng)新？比如說：轎車能夠不燒油，用電來使我們的'汽車來發(fā)動(dòng)。還有能夠騎自行車，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產(chǎn)生輻射，輻射對我們身體傷害十分大，個(gè)性是對眼睛。
光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會(huì)排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時(shí)。人們已經(jīng)十分勞累。那時(shí)，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。
還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì)，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了？那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹木砍去做家具。錢到手了，危險(xiǎn)也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎？
“走進(jìn)低碳生活，讓科技創(chuàng)新！”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，保護(hù)我們明天完美的硯山！
科技小學(xué)作文15
今天上午，我和媽媽去省科技館游玩。
一進(jìn)門，右邊就是一個(gè)龐大的水鐘，左邊是盤旋而上的樓梯，樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去，省科技館龐大無比。里面的展廳燈光微弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片漆黑。旁邊的展廳明亮，展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技館可熱鬧無比、擁擠不堪呢！
省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機(jī)器人、魚洗、石頭剪刀布機(jī)等。我最喜歡的是石頭剪刀布機(jī)：只要把手放在黑布上，游戲一會(huì)兒便會(huì)自動(dòng)開始。游戲會(huì)派出一位選手與你比拼。它會(huì)計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)完畢就出，出后會(huì)把你的動(dòng)作定格，再與對手進(jìn)行比較來決定勝負(fù)。我既害怕又覺得困難的是魚洗。害怕是因?yàn)椋哼@鍋狀的魚洗和里面的水看起來黑乎乎、臟兮兮的'，會(huì)不會(huì)有細(xì)菌��？一向愛干凈的我哪敢把手生進(jìn)去沾上那“臟水”呀？覺得困難是因?yàn)椋涸谔魬?zhàn)自我后，我把手伸進(jìn)去浸濕，開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的，響起了“嗡嗡”的聲音，我感到雙手抖動(dòng)。過了會(huì)兒，開始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花，我感到雙手麻木，筋道、血管都好像失去了直覺似的。我繼續(xù)努力。過了一會(huì)兒，我的雙手開始震動(dòng)，還牽動(dòng)了身體。我沒了耐心，停止了動(dòng)作。唉，讓它噴水花怎么就這么難呢？
我又上了二樓，這里的展物真多嗬！其中最恐怖的是撫摸動(dòng)物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是緊張！還有一種一筆畫，是用手桿沿著鐵絲畫，但不能碰觸到鐵絲，否則就會(huì)被計(jì)數(shù)一次的一筆畫。怎么樣，很難吧？我也沒有完成，真是太難了！還有一間傾斜小屋。一進(jìn)去就有眩暈的感覺，真是太奇怪了！不就是地面一邊抬高了些嗎？奇怪，奇怪，太奇怪！
玩遍了科技館，我在心里感嘆道：科技啊，你真奇妙！我長大后，也想研究你呢！
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