爸爸和媽媽小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-28 13:41:00 小學(xué)作文我要投稿

爸爸和媽媽小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的爸爸和媽媽小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸和媽媽小學(xué)作文

爸爸和媽媽小學(xué)作文1

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矏?ài)我，爸爸媽媽給我的愛(ài)是不同的。

　　爸爸給我的'愛(ài)：每次寫(xiě)完作業(yè)，我把作業(yè)交給爸爸，讓爸爸幫我檢查一下，每次檢查完之后

　　有我不會(huì)的爸爸會(huì)教給我新知識(shí)和方法。比如上次爸爸休班回家，我讓爸爸檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，爸爸把我錯(cuò)的題用鉛筆從旁邊畫(huà)了一個(gè)差好表示錯(cuò)題，作業(yè)交還給我爸爸會(huì)叫我先分析錯(cuò)在

　　哪里，如果是我不會(huì)的問(wèn)題爸爸會(huì)引導(dǎo)我運(yùn)用老師教過(guò)的知識(shí)把難題解決。

　　媽媽給我的愛(ài)：上次下象棋，我下輸了我很生氣，老師說(shuō)：“我已經(jīng)贏了很多局了，也應(yīng)該輸一下了�！蔽衣�(tīng)了后氣的臉直發(fā)燙，過(guò)了一會(huì)我就氣哭了。媽媽說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。”哭了一會(huì)，媽媽把這件事分析了一下我立馬明白了是我的過(guò)錯(cuò)。媽媽說(shuō)了一句“我粗心了”

　　我就自己發(fā)起脾氣，再加上有點(diǎn)小壓力，我就忍不住哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“我這一哭讓和我一起下棋的同學(xué)怎么想？”我自己想了想媽媽說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題，我回答了媽媽?zhuān)骸八麜?huì)誤解為他把我給弄哭了，這樣同學(xué)以后就不會(huì)跟我下棋了，所以我不哭，勝敗乃兵家常事，輸了可以重新來(lái)，不能一輸就哭�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)，你不能放棄�！�

　　爸爸和媽媽給我的愛(ài)我會(huì)永記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！

爸爸和媽媽小學(xué)作文2

　　星期一，我和爸爸媽媽去家樂(lè)福超市購(gòu)物。

　　我們先去了冷食區(qū)看見(jiàn)了軟綿綿的豆腐，圓頭圓腦的香腸，香香的酸奶……我看見(jiàn)一個(gè)酸奶柜臺(tái)正在搞促銷(xiāo)，連忙跑了過(guò)去。促銷(xiāo)員請(qǐng)我喝一杯，我嘗了一口，感覺(jué)甜甜的，黏黏的，說(shuō)：“我要買(mǎi)這種酸奶�！眿寢寘s說(shuō)：“家里還有好多呢，不買(mǎi)了�！闭鎾吲d。

　　接著，我們上二樓去看復(fù)讀機(jī)。我們看中一個(gè)復(fù)讀機(jī)。它的正面有三塊彩色的'菱形塑料片，分別是藍(lán)色的，黃色的和紅色的，喇叭上布滿密密麻麻的小洞。媽媽把它拿了下來(lái)，我說(shuō)：“我喜歡這個(gè)復(fù)讀機(jī)，買(mǎi)下吧！” “這個(gè)機(jī)子只有178元，樣子也不錯(cuò)，就買(mǎi)這個(gè)吧�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。

　　不一會(huì)兒，我們的購(gòu)物車(chē)?yán)锞脱b了不少東西。我們推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到收銀處，爸爸付了錢(qián)，我們拎著五大包貨物回家了。

爸爸和媽媽小學(xué)作文3

　　有很多小時(shí)候的事我都忘了，但有一件很溫馨的事情我記憶猶新，因?yàn)槲页３：桶职謰寢屢黄鹱鲞@件事。

　　這件事是在吃飯的時(shí)候發(fā)生的，是爸爸媽媽和我搶紅燒肉吃。就是因?yàn)榘职譄奶贸粤�。我爸爸剛把紅燒肉端上來(lái)，我和媽媽就“口水流下三千尺”。我想先下手為強(qiáng)，所以一開(kāi)始就夾了一塊大肉，直接往嘴里塞“啊，好燙!”我邊扇著嘴邊喊。媽媽狡猾得很，先咬一點(diǎn)嘗嘗，然后吹吹再吃，這樣就不燙嘴了。爸爸也來(lái)吃飯了，我們?nèi)艘蝗艘粔K，然后吃點(diǎn)飯。我吃的像只大花貓，不管了，搶肉要緊。吃到只剩下最后一塊了，我們?nèi)齻€(gè)人都不停地瞄著看，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，出筷!三個(gè)人同時(shí)夾住了，然后開(kāi)始辯論：爸爸先說(shuō)：“我吃的`肉最少了，你們要讓我吃!”“你們要尊老愛(ài)幼，愛(ài)幼!懂不!”我也不甘示弱。媽媽說(shuō)：“我干的活最多，你們應(yīng)該讓給我!”……大家都爭(zhēng)辯起來(lái)，這時(shí)，我大喊一聲：“stop!我們都不吃，明天再燒，把這塊留到明天再吃�！边@下大家都靜了下來(lái)，開(kāi)始收拾碗筷，說(shuō)明他們默認(rèn)了。這時(shí)，我在心里想到：嘿嘿，關(guān)鍵時(shí)刻還要看我的。

　　可是現(xiàn)在我們不搶了，因?yàn)槲覀兌昧酥t讓?zhuān)@些，將永遠(yuǎn)記在我的腦海里!

爸爸和媽媽小學(xué)作文4

　　從前，我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸。

　　經(jīng)常陪我打羽毛球、打籃球、玩雙人小游戲。雖然那是爸爸在早上7：30上班，下午5：00下班。但是我依然很快樂(lè)，因?yàn)槲矣袀€(gè)愛(ài)我的.爸爸媽媽�？傻轿疑闲“嗟臅r(shí)候媽媽把我?guī)У轿覡敔斈棠棠�，媽媽回到了常州，我變得很孤單雖然有很多小朋友陪我玩，但我也不會(huì)快樂(lè)，那時(shí)過(guò)端午節(jié)爸爸媽媽回到家來(lái)。我那時(shí)我才知道什么是快樂(lè)！過(guò)不了兩天，爸爸媽媽坐上公共汽車(chē)準(zhǔn)備回常州，我就在車(chē)站旁邊不讓他們上車(chē)，可是車(chē)來(lái)的那時(shí)我想要攔住他們，可被兩個(gè)奶奶應(yīng)拉下車(chē)。

　　快要走時(shí)媽媽下來(lái)拉著我的手不放我也是，那時(shí)我和媽媽的眼眶里充滿了淚花，最后他們還是走了，回去后我天天晚上哭，還想：爸爸媽媽為什要丟下我不管，幾乎上幼兒班的幾年都是這樣的。直到我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)媽媽突然回來(lái)了，我很高興而且誒媽媽告訴我：她再也不離開(kāi)我了。你知道我那時(shí)心里是無(wú)比高興，雖然媽媽回來(lái)了，但是爸爸又沒(méi)人照顧了所以我和媽媽約定暑假時(shí)帶我去爸爸那，可每次走時(shí)我都會(huì)痛苦一場(chǎng)。

　　后來(lái)每次過(guò)節(jié)爸爸都會(huì)回來(lái)所以我很快樂(lè)。

爸爸和媽媽小學(xué)作文5

　　禮拜六，我跟爸爸媽媽來(lái)游新華書(shū)店剛?cè)霑?shū)店，爾即時(shí)被一本質(zhì)彩嬌艷、拔繪豐盛、內(nèi)容乏味名替《神奇的仿生學(xué)》的書(shū)給呼引了，就鳴爸爸媽媽購(gòu)了歸去。

　　一回到野面，我立即急不可待地望了伏來(lái)。這實(shí)是一利有趣的書(shū)呀！通功這原書(shū)，我曉得了我們的日常生涯中原來(lái)有那么多的仿生學(xué)常識(shí)。比方鐵絲網(wǎng)是仿照荊棘制制出來(lái)的，輪胎是依據(jù)貓爪軟墊的原理造造的，澀翔機(jī)是以翅子瓜種子為模型制作沒(méi)來(lái)的`，飛機(jī)是模擬鳥(niǎo)種、應(yīng)用空氣差的本理飛上地的，等等。為了讓我弄清楚飛機(jī)升空的原理，媽媽和我還照著書(shū)干了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：咱們裁了一張長(zhǎng)紙條，我使勁晨紙面吹氣，成果紙條并不像我設(shè)想的這樣會(huì)朝下飛，而是向上飄了起來(lái)而且越用力吹，紙條向上飄的幅度越大。書(shū)上說(shuō)，本來(lái)是空氣沿著紙條名義敏捷固定，紙條表面的氣壓就變小了，而紙條下面的壓力大，紙條表點(diǎn)的低壓就像是一種吸力，把紙條向上吸了訖來(lái)。我感到這個(gè)小試驗(yàn)很有意念。

　　媽媽告知我，仿生學(xué)就是以天然界中的生物為原型，仿制它們的本事倒退的一門(mén)新技巧。從然界中有許多神奇的動(dòng)物、動(dòng)物，我們己類(lèi)能從中學(xué)到良多貨色。通過(guò)這本書(shū)我知講了當(dāng)前我們要酷愛(ài)大做作、維護(hù)大天然，取大自然和平相處、協(xié)調(diào)相處。