挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文1
在人生漫長的征途上，挑戰(zhàn)是一個永久的.話題，因?yàn)槊恳粋�人都要挑戰(zhàn)無數(shù)的對手，最后還要挑戰(zhàn)自我。
當(dāng)年七國稱雄，秦國便圖強(qiáng)自新。一旦六國并入秦的版圖，沒了對手，成了王者卻也英雄末路二世而亡了。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不能停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。
美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。
很多時(shí)候，成就會使我們麻木，不曾想到卻輸給自己這個對手�？梢�，視自己為對手，挑戰(zhàn)自己，超越自己，是人生的“十八盤”，是最艱難的選擇。
把自己視為對手，不斷挑戰(zhàn)自己；保持警惕，不失活力，給生命寫下完整的答案。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文2
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進(jìn)了青少年活動中心的大門。
哇！里面有一個用麻繩做的訓(xùn)練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。
我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個小坡，眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的.陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，��！好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，��！我成功了！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關(guān)了！
走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，�。∥矣殖晒α�。
這時(shí)我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文3
在生活中，我們每個人都嘗試過幸福的滋味。上課時(shí)，你沒有帶筆，同桌借了你一支，有人幫助就叫幸福；老天突然下雨，你沒帶雨傘，這時(shí)媽媽來送傘，親人的關(guān)愛也叫幸福；上課你突然生病肚子疼，同桌為你端來一杯熱水，帶你去學(xué)校醫(yī)務(wù)室，這也叫做幸福！我們生活中處處被幸福包圍著，感動著。
一天在放學(xué)回家的路上，我們幾個要好的同學(xué)一起結(jié)伴回家。公共汽車上我們說說笑笑。突然我感覺到滴到了腦袋上，我把小黃帽摘了下來一看，果然是帽子濕了。我再一抬頭，發(fā)現(xiàn)車頂露水了。同學(xué)們也注意到了，急忙問我怎么了。其實(shí)我不想告訴他們，怕他們?yōu)槲抑�。但是沒辦法……
他們讓我往別的地方擠擠，但這條意見很快就被否定了，因?yàn)檐嚿系娜藢?shí)在是太多了!聰明的同學(xué)馬上有了另一個好主意，他們紛紛把自己的.小黃帽扣在我腦袋上，一時(shí)間我就像個賣帽子的商人。他們一臉壞笑，開著玩笑說：“一小時(shí)5塊錢！下車后付給我們。”一陣笑聲在車中響起。
幸福是興fen劑，它能讓你瞬間就變得開心；幸福是永恒的火，時(shí)刻在溫暖你的心；幸福是一張帆，讓你在愛的海洋中航行。我感恩，我幸福！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文4
在星期四的體育課上，老師要測驗(yàn)我們的400米跑步，我的心里頓時(shí)像吊了一塊大石頭，要知道，跑步可是我的`弱項(xiàng)啊！更何況在兩分鐘之內(nèi)才算及格，瞧我這“魁梧”的身材，能行嗎？不過，無論如何我也要豁出去試試！
“嘟！”隨著賴?yán)蠋煹囊宦暽陧�，我們組的其他隊(duì)員個個像離弦的箭一樣射了出去，他們輕而易舉地把我甩在了身后，可我也不甘示弱，趕緊大步流星地追了上去。
在搶到了一個好名次后，我略為機(jī)智地放慢了速度，目的只有一個：保持體力。（這是速跑運(yùn)動員劉翔的教練的一個秘訣）
“第二圈！”賴?yán)蠋熛蛭覀冏隽耸謩��！安缓茫∮钟型瑢W(xué)超上來了！”我的排名迅速降到了第七位。這時(shí)我緩過神來，趕緊咬緊牙關(guān)向前跨過去，于是，第六，第五，第三，名次在不斷地上升，在第三圈時(shí)，我體力漸漸不支，但我還是堅(jiān)持到了最后。
“1分57秒！”聽到這個成績，我真不敢相信自己的耳朵，確定是1分57秒后，我高興得又繞著操場跑了一圈，嘴里還不停地哼著：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受�！�
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文5
人人都挑戰(zhàn)過自己，我也不例外，今天，我就挑戰(zhàn)了一回自己。我和妹妹、媽媽去北湖公園的兒童樂園玩，一進(jìn)門，我便被一個大的氣墊攀巖游戲吸引了。我和妹妹連忙跑過去�！靶∨笥�，還要系上安全帶！”在管理人員的.囑咐下，我們小心地系上安全帶，開始攀巖。剛開始，我們攀得很輕松，可是攀著攀著，手腳就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艱難。攀得越來越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔會不會倒？”這高得讓我有些害怕。終于，我爬到了頂峰，雖然有繩索保障，但我仍擔(dān)心，“如果掉下去，會不會受傷呢？”我一步步，慢慢地返回，有個地方，我右手和右腳都夠不著，只能左手和左腳夠，太危險(xiǎn)了，差點(diǎn)掉下去，最后，好不容易落了地，真驚險(xiǎn)！挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己，首先得相信世界上沒有做不到的事情，才能成功。你知道嗎？
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文6
婷婷是一個學(xué)習(xí)很好的小姑娘，上課時(shí)認(rèn)真聽講，作業(yè)本上干干凈凈，成績也很好，但是她就是有一個缺點(diǎn)，不敢舉手發(fā)言。
老師也和家長提高過這個問題，可是婷婷就是不敢發(fā)言。只要老師讓她發(fā)言，她的臉就紅了。
婷婷知道這個問題，她也在默默地努力著。首先，她每天回到家，就把今天學(xué)到的.課文大聲朗讀給妹妹聽，讓妹妹做她的聽眾，給她評論。如果有不足的地方，她會努力改正。接著，她鼓足勇氣，和老師討論要不要參加朗讀比賽。老師聽到這個消息，既意外，又高興，鼓勵婷婷說：“好好準(zhǔn)備，你一定可以的。加油！”
雖然婷婷比賽中沒有得到名次，但是自從參加了朗讀比賽后，婷婷和以前不一樣了。她不僅上課敢發(fā)言了，而且，討論時(shí)她能勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)了，也因此結(jié)交了更多的朋友。
婷婷克服了困難，挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文7
我是來自五（2）班的一名學(xué)生——王夢喬。我現(xiàn)在承擔(dān)班里的勞動委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能吃苦，給老師的印象也不錯，所以我來競選大隊(duì)文娛委員。我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自己的極限》。
善于觀察是我的特點(diǎn)，我善于觀察身邊的事物。勤勞能干是我的特點(diǎn)，我愿意為同學(xué)們服務(wù)。勤奮學(xué)習(xí)是我的特點(diǎn)，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。我也是一位多才多藝的女孩子。我會唱歌跳舞和古箏。我現(xiàn)在參加了學(xué)校的合唱比賽的排練當(dāng)中，表現(xiàn)突出，也經(jīng)常受到音樂老師的表揚(yáng)。我跳舞也比賽過。去過北京，參加了“亞洲青少年藝術(shù)盛典”，獲得總決賽亞軍的好成績。前后也參加過許多演出。我古箏也有八級了，也參加過“春之聲”演出。在古箏老師的心目中，我是她教過的.最好的學(xué)生。你們知道自己最大的對手是誰嗎？其實(shí)自己最大的對手不是仇人，也不是朋友，是自己。只有戰(zhàn)勝了自己，才能做好事情。當(dāng)我承擔(dān)上這工作時(shí)，我會認(rèn)真地完成這項(xiàng)工作。同時(shí)，我還會給同學(xué)們起好模范帶頭的作用。我會認(rèn)真仔細(xì)的完成老師布置給我的任務(wù)，不會有一點(diǎn)馬虎。請同學(xué)們支持我，鼓勵我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家。
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