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一張舊照片小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-18 12:45:24 小學(xué)作文 我要投稿

一張舊照片小學(xué)作文【推薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的一張舊照片小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

一張舊照片小學(xué)作文【推薦】

一張舊照片小學(xué)作文1

  說起舊照片,大家可能會(huì)想到那充滿快樂和歡笑的童年。但是這一張舊照片就不同了,圖中的孩子孤零零地坐在倒塌的房屋旁,腦袋上還留著血,并且還小聲地呼喚著:媽媽,你在哪兒?我好害怕!

  這張照片是記者在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí)拍下的。照片中死氣沉沉,原來熱鬧非凡的火車南站變成了一片片廢墟,街道上布滿了橫七豎八的尸體。整個(gè)火車站只有一個(gè)2歲左右的小男孩坐在的上。戰(zhàn)爭沒開始前,小男孩正在和爸爸媽媽一起吃早餐,在全家人聊得正高興時(shí),忽然一個(gè)炸彈飛了下來,擊中了了來不及逃跑的媽媽,爸爸連忙帶著小男孩逃跑,接著一連串的'炸彈從天而降,爸爸為了保護(hù)小男孩,把小男孩抱到了一旁,炸彈擊中了爸爸,小男孩沒有事,但爸爸卻永遠(yuǎn)倒在了血泊中。

  戰(zhàn)爭是無情的,少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們團(tuán)結(jié)起來,一起打敗那罪惡的侵略者把!

一張舊照片小學(xué)作文2

  1937年8月28日,上海火車南站被日本侵略者轟炸了,一張照片拍下了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。

  這一天,一位婦女把一個(gè)三歲的孩子摟在懷里,正準(zhǔn)備離開上海時(shí),突然天空上飛來幾家日本飛機(jī),“轟隆隆!碧炜丈系粝聛韼讉(gè),炸死了很多人,很多人都被嚇著了,拼命地向火車站擠去?墒侨颂嗔耍瑪D不進(jìn)去。有的人從窗口鉆進(jìn)去,有一位婦女抱著孩子四處逃難難。沒過多久建筑物都倒塌了,剛才還熱鬧的火車站已經(jīng)成為了一片廢墟,非常的安靜,偶爾能聽見幾聲呻吟,突然一顆頭了下來,那位婦女一瞬間倒下了。

  “哈,你別拋下我一個(gè)人啊。媽媽,我求求你你醒來吧!”這個(gè)小孩的哭聲徹底響遍了整個(gè)廢墟,身上都是血,她的.媽媽倒在血泊中。這個(gè)小孩以后可能發(fā)生什么事,可能會(huì)跟著她媽媽一同死去…………

  戰(zhàn)爭太殘酷了,它讓孩子失去親人,讓妻子失去丈夫,讓人們失去幸福的家園。

一張舊照片小學(xué)作文3

  翻開我的語文書,映入眼簾的是一張舊的發(fā)黃的舊照片,這張照片是日本侵略者轟炸上;疖囌荆挥浾吲南聛淼恼鎸(shí)情景。

  在1937年8月28日的'那天晚上,在上;疖囌竞蜍囀依餄M是擁擠的人群,有出門旅游的富商,有送親的老人、孩子,但其中大多數(shù)是逃難的窮人。這里頭,也有一位婦女抱著一個(gè)三歲大的孩子,轟隆隆的火車聲讓人們都有了對新生活的希望。

  但他們卻不知道和平之神已經(jīng)悄然離去,而死神卻離他們越來越近。

  因?yàn)閶D女抱著孩子,所以被擠在最后上了車。這時(shí),突然飛來了三四架飛機(jī),投了三兩顆導(dǎo)彈,瞬時(shí)這個(gè)熱鬧的火車站面目全非了,呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個(gè)婦女忙抱著孩子慌忙的往回跑,突然一塊大石板撞到了她,婦女好不容易把小孩從石板下推出來,小孩在廢墟中一邊哭一邊喊:“媽媽,你在哪兒?”

  不要再戰(zhàn)爭了,讓和平之花永遠(yuǎn)開放,讓和平之神永駐人間吧!

一張舊照片小學(xué)作文4

  星期天,我去抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館,突然,一張?jiān)谀睦镎钩龅呐f照片吸引了我的眼球。

  那張照片拍攝的時(shí)間在1937年8月28日,地點(diǎn)是上;疖囌灸险尽.(dāng)時(shí),那里人山人海,人們聽說日本侵略者要來轟炸這里,所以都提著大包小包準(zhǔn)備逃離這兒,可誰知道,日本的轟炸機(jī)早已等著他們了呢。只聽“轟!轟!轟!”三聲,無數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人,原本人山人海、繁華熱鬧的站臺,霎時(shí)變得冷冷靜靜的。這場面沒有一點(diǎn)生氣。就在我無比低落的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)就在照片的左下角有一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩頂多兩三歲的樣子,他的身上全是鮮紅的血,就連臉上也都是血。小孩長著嘴,好像在說:“媽媽!爸...爸...!你......你們在哪里?我......我餓了!”我的'心也隨著他的哭聲下沉、下沉。

  我想問日本人:“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的,你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙?讓我們行?dòng)起來吧,維護(hù)世界的和平,制止那可惡的戰(zhàn)爭吧!

一張舊照片小學(xué)作文5

  今天是20xx年8月28日。我翻開課本,一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

  我在照片看到的,本來是一個(gè)繁榮而又美麗的國際大都市上海,在一陣狂轟濫炸中,轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的破磚爛瓦,空氣中還彌漫著剛剛炸過的硝煙和灰塵還有一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒。

  這個(gè)僅有三四歲的小孩兒,為什么會(huì)獨(dú)自坐在廢墟上放聲大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)的疑問在我腦海里呈現(xiàn)。也許,他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出,去尋找一個(gè)安全的地方。沒想到,他們還未登上火車,爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的`炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著:爸爸、媽媽。就是沒人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽,無奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者,難道他們沒有爸爸媽媽嗎?難道他們就沒有自己的孩子嗎?侵略者無辜的殺害我們中國的老百姓,破壞我們美好的家園。

  所以,作為我們這一代人,一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)牢記今天,不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而奮斗,不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國!

一張舊照片小學(xué)作文6

  今天,我閑著沒事,隨手翻起了家里的影集,看著看著,一張我在渭河邊玩耍的照片喚起了我的記憶。

  那張照片記錄的是去年夏天我和舅舅在渭河邊踩泥的場景?囱娇,忽然,我的身體一飄,又回到了那個(gè)快樂的時(shí)刻。那是一個(gè)周日的下午,舅舅帶我到渭河邊玩耍。渾黃的渭河水緩緩東流,河的兩岸有大片咖啡色被河水浸泡過現(xiàn)已有些干涸的灘地。舅舅說:“咱們玩踩泥吧!”說完,他就脫下鞋在一個(gè)地方踩起來。過了一會(huì),舅舅踩的那個(gè)地方變得松軟起來,每踩一下就會(huì)有水滲出。而我腳下還是硬硬的泥土,便不免有些沮喪。舅舅看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,你那里也會(huì)有水出來的`!蔽揖屠^續(xù)踩呀踩,果然,腳底下慢慢軟起來,像踩著一個(gè)大面包,并不斷有水隨著腳踩的節(jié)奏從泥里滲出。隨后,我又在好幾個(gè)地方踩呀踩,在干涸的灘地上造出一個(gè)又一個(gè)袖珍型湖泊。

  “嘀--嘀”,一聲汽車?yán)却驍嗔宋业乃季w。雖然踩泥的場景已經(jīng)成為過去,但它已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,成為美好的回憶。

一張舊照片小學(xué)作文7

  這是一張黑白舊照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍攝下來的。

  這是一個(gè)陽光明媚的早晨,本該是小孩去上學(xué),大人去上班的時(shí)候?墒侨毡厩致哉叩娘w機(jī)聲打破了早上的寂靜,他們從飛機(jī)上投下了無數(shù)的炸彈。本來熱鬧繁華的上海城,頓時(shí)變成了廢墟。學(xué)校倒塌了;工廠毀滅了;街上到處都是砸碎的招牌和流離失所的人們……

  在某個(gè)工廠倒塌的地方,有一個(gè)母親用自己軟弱的身體,努力把自己的孩子轉(zhuǎn)移到安全的地方,而自己卻結(jié)束了年輕的生命。不知所措的孩子哭喊著:“爸爸!媽媽!你們在哪里——我好害怕……快來抱我……”但是他的爸爸媽媽再也不能看到他了。他再也不能投入到媽媽那溫暖的懷抱中了;不能再觸摸爸爸那雙有力的手;不能再玩爸爸親自做的'玩具了……

  這個(gè)小孩今后的生活將會(huì)怎么樣:是會(huì)被好心人收養(yǎng);還是與那些乞丐為伍;還是不久以后就離開世界……無論會(huì)是那一種,1973年8月28日的那件事,是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。

  看了這張舊照片,不禁激起了我對戰(zhàn)爭的控訴,對戰(zhàn)爭的抗議!我們要和平,不要戰(zhàn)爭。我們希望,我們祈盼——和平永駐人間!

一張舊照片小學(xué)作文8

  原本一切美好的事物在這一刻,變成了一片廢墟。天橋也只剩下了孤孤單單的鐵架,周圍的房子炸得七零八落。在照片得左下角,一位幼兒坐在地上,大聲地哭泣著,聲音時(shí)而大時(shí)而小。也許他與爸爸媽媽走散了,正焦急地哭著,也許小男孩被當(dāng)時(shí)得景象嚇壞了,也許小男孩身上有許多傷痕,痛得哇哇大哭,也許……

  沒有了爸爸媽媽,這個(gè)男孩變成了孤兒。也許他被孤兒院收養(yǎng)了;也許他會(huì)像三毛一樣在外面四處流浪,四海為家;也許他被善良得記者收留了,成為了一個(gè)抗日英雄;也許他被好心人收養(yǎng)了,他長大了為人類作出了巨大的'貢獻(xiàn);也許……

  我痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者,他讓多少幸福的家庭分開,他讓多少人失去親人。有多少孩子和照片上的男孩一樣?當(dāng)時(shí)的人民一定渴望和平。加油吧,為世界和平而努力讀書吧!

一張舊照片小學(xué)作文9

  我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,而當(dāng)我翻開四年級下冊課本第四單園習(xí)作,看到一張舊照片時(shí),就回想起1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险灸且豢獭

  那天,一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來。忽然,天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看,原來是日本侵略者的轟炸機(jī),這轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的`炸彈。其中有些人大聲地喊了起來,說:轟炸機(jī)來了,快跑!當(dāng)時(shí)有些人還來不及跑,就被炸彈炸死了,那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著:媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色,手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了,而他的父母已經(jīng)雙亡。

  因此,我希望小男孩有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!

一張舊照片小學(xué)作文10

  翻開課本,一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。

  原本十分熱鬧繁華的上海火車南站,在一陣飛機(jī)的轟炸聲中化為廢墟。斷裂的天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,滿地的殘磚碎瓦,到處都是尸體,空氣中彌漫著硝煙和塵土的氣味……一個(gè)大約三四歲的小孩坐在廢墟中號啕大哭。一個(gè)個(gè)問號在我腦海中浮現(xiàn):這個(gè)小孩為什么哭?他的父母在哪兒?當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事?這個(gè)孩子以后的命運(yùn)將會(huì)如何?

  也許這個(gè)小孩正準(zhǔn)備和爸爸媽媽乘火車回姥姥家玩?墒恰稗Z”的.一聲,炮火響了起來,人群頓時(shí)混亂了,人們東奔西跑,傾刻間人群被沖散了,小孩子?xùn)|張西望,看不見爸爸媽媽,突然又一顆炸彈扔下來,小男孩嚇得兩腿一軟,癱坐在地,號啕大哭。從此以后,他再也見不到自己的家人,成為了一個(gè)流落街頭的孤兒……

  這一切,都是日本侵略者造成的。日本侵略者的狂轟濫炸,毀了多少幸福的家庭呀!使得多少人像照片中的小男孩一樣流落街頭呀!他們是邪惡的魔鬼,是殘忍的劊子手。每個(gè)有正義感的中國人都會(huì)痛恨他們。

一張舊照片小學(xué)作文11

  我今天在書里看到這樣一張舊照片,這里房子都塌了,到處都是廢墟,空中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,在一堆廢墟旁邊坐著一個(gè)二。三歲的孩子,孩子身上穿著即破又臟的衣服。

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下的真是情景,我想那個(gè)孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽過爸爸給我講過美國打伊拉克時(shí),只要一顆炸彈掉下來,就會(huì)把伊拉克的房子炸毀,讓成千上萬的伊拉克人死于戰(zhàn)火中,小孩失去自己幸福的.家庭。后來就出現(xiàn)恐怖的分子,綁架無辜人質(zhì)死于非命。

  今天,我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中,但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園,為了孩子可以在教室里讀書,為了孩子有一個(gè)快樂的童年,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,要和平不要戰(zhàn)爭要讓“和平之花”開放的更美麗!

一張舊照片小學(xué)作文12

  今天我看了一張舊照片,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

  在這張舊照片中,我看到了一個(gè)小孩子,坐在廢墟上面號啕大哭,周圍一片寂靜。廢墟、濃煙、火光,隨時(shí)都有爆炸的可能。

  看著這個(gè)十分可憐的孩子,我的思緒似乎飛到了1937年8月28日。那一天,上;疖嚹险驹疽黄比A,趕路的人群、嘈雜的喧鬧、小販的叫賣……可大家不知道,這是“暴風(fēng)雨”前的“寧靜”。

  突然,從空中傳來飛機(jī)的.轟鳴聲,緊接著一顆顆炸彈從天而降,人們倉皇逃跑,卻逃不出“死亡之神”的魔爪,一個(gè)個(gè)相繼倒下。

  小孩的父母原本想帶他到外地投奔親人,沒想到卻遭遇不幸,只剩下小孩子無依無靠地哭喊。

  好心的記者把小孩送到了福利院,幾年后,這個(gè)孩子成了一名小游擊隊(duì)員。

  看著這張舊照片,我更加了解了戰(zhàn)爭是無情的,是殘酷的,讓許許多多無辜的人失去了生命、失去了親人。我要向全世界呼吁:制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平。讓和平之花綻放在世界的每一個(gè)角落!

一張舊照片小學(xué)作文13

  我家的相冊里有一張非常有意思的照片。

  那是我兩歲半的時(shí)候在家里照的。那年在新疆的姥爺來我家游玩?吹轿疫@個(gè)稚氣聰明的小寶貝外孫女,非常喜歡我,笑著說:“丹丹,來,乖,姥爺給你照張相。”說著他拿起照相機(jī)對準(zhǔn)了我。我拍著小手,咧著嘴笑了。媽媽順勢拿來一把花塞到我的手里。姥爺“咔嚓”一下按下了快門,拍下了這張充滿童真有趣的.照片。

  一段時(shí)間后,姥爺戀戀不舍地回到了新疆。不久,他來信要這張照片。媽媽說姥爺年紀(jì)大,非常想念我這個(gè)小寶貝。媽媽去照相館又洗了一張寄給了姥爺。

  一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已過去了五六年,我已成了一個(gè)三年級的小學(xué)生了。每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就仿佛看到了姥爺那和藹可親的笑容。我想念遠(yuǎn)方的姥爺,也祝福姥爺身體健康,萬事順心。

一張舊照片小學(xué)作文14

  提起舊照片,很多人可能會(huì)想到自己童年時(shí)期快樂時(shí)光的情景,然而今天我看到的這張舊照片讓我的心情久久不能平靜。

  那就是1937年8月28日,日軍轟炸了上海南站。這張照片是當(dāng)時(shí)新華社的記者拍下來的真實(shí)情景。這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,在站臺上有一家三口,小剛(出生不久的嬰兒)和爸爸媽媽,他們和其他人一樣都在等待火車的到來。突然上空一陣轟鳴,日本的飛機(jī)來了,只聽見幾聲轟轟巨響,好端端的火車站瞬間變成了一片片廢墟,炸死200余人,傷者不計(jì)其數(shù),當(dāng)天的上海火車站被炸成了“垃圾場”。廢墟前,一個(gè)滿身鮮血的`幼兒,因?yàn)閭础Ⅲ@恐和失去父母親而嚎啕大哭。他正是一家三口中的小剛,他不知道發(fā)生了什么事,他不知道自己已經(jīng)變成了孤兒,他不知道……

  撕心裂肺的哭聲,穿越了70多年的漫漫時(shí)光。這張舊照片承載的歷史永遠(yuǎn)都無法抹掉,那一幕幕日本侵略者的滔天罪行令人發(fā)指,讓我的心情很沉重,讓我想到了落后就要挨打,讓我鼓起了奮發(fā)圖強(qiáng)的勇氣。想想現(xiàn)在我們幸福的生活難道不應(yīng)該去好好學(xué)習(xí),天天向上嗎?

一張舊照片小學(xué)作文15

  “五.一”勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)現(xiàn)金魚的顏色有白色,黑色,黃色…金魚的眼睛鼓鼓的,肚子大大的`,尾巴像盛開的半個(gè)荷花。

  金魚在水里游來游去,它好像停了下來,跟我說話呢!它的嘴巴一張一合,我似乎聽懂了它的話,我就說:“你是不是要我和你唱一首歌?”金魚搖搖尾巴,好像聽懂了我的話,我就說:“爸爸,這幾條金魚真可愛,我要和它們一起唱歌!蔽矣謱痿~說:“小金魚,你們會(huì)唱,讓我們蕩起雙蔣,這首歌嗎?”小金魚和它的姐姐哥哥都游過來看著我,我動(dòng)情地唱起了這首歌,小金魚們都對我吐水泡呢!這時(shí)爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。

  我和爸爸媽媽告別了金魚,繼續(xù)參觀其它的景點(diǎn),路上,我對媽媽說:“今天玩地真開心!”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。

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