小學(xué)作文：畫家
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)作文：畫家，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：畫家1
我認(rèn)為盛雨昕能得到表演這枚獎(jiǎng)?wù)�。她的畫畫得非常好�?/p>
還記得上周的美術(shù)課，王老師帶我們到操場(chǎng)去寫生，我才發(fā)現(xiàn)她畫的畫是那么好。寫生時(shí)她將那葉子一片一片的擺在畫紙上�？粗氰蜩蛉缟�.畫，心里不禁贊嘆起來(lái)，沒(méi)想到我們四三班還隱藏著一個(gè)小畫家呢！
這時(shí)，我聽到幾位同學(xué)在一塊悄悄的說(shuō)："盛雨盺的畫畫的最逼真，到時(shí)她去哪兒我們就跟著去那里寫生。"后來(lái)我一看，果然是名不虛傳，她的畫紙上的東西與擺在眼前的實(shí)物真的看不出什么差別。
她還常常利用課余時(shí)間畫畫。真是功夫不有心人，現(xiàn)在她的畫才能畫得這么好。 所以我認(rèn)為她能得到這枚表演章。
小學(xué)作文：畫家2
我們班上有一位小畫家，她那一雙炯炯有神的眼睛下有一副高高鼻梁，一雙纖細(xì)而又靈活的小手，再配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都好生羨慕。她，就是我的同桌——羅興怡。
我敢肯定她是班上畫畫最漂亮的同學(xué)。因?yàn)樗嬼~吧，那小魚就像活了似的，在水里歡快的游著；如果她畫鳥，那只鳥必定像活的一樣在天空中快樂(lè)的飛翔。
正是因?yàn)檫@樣的原因，所以美術(shù)老師每次都給她的畫作獎(jiǎng)勵(lì)紅旗、打五角星，并當(dāng)作大家學(xué)習(xí)的范例在班上展出。
有一次，我看見她的作品驚呆了。畫上畫著一個(gè)小男孩在玩鞭炮。只見那個(gè)小男孩的'眼睛樂(lè)得瞇成了一條縫，嘴上掛著甜甜的笑容。那個(gè)小男孩的頭上戴著一頂紅色的帽子，身上也穿著一件紅色的棉襖，看起來(lái)就像活的一樣，美麗極了！
羅興怡，我希望你不要驕傲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名真正的畫家，畫出更好看的畫！
小學(xué)作文：畫家3
我變成了神奇的畫家，就像馬良一樣，擁有著一支神筆，畫什么東西都能變活，我要為人類造福!
我看到殘疾人缺少一個(gè)正常人的`一個(gè)部分，什么事都要人幫忙，我就給他們畫上了身體。我看到獵人在殘殺動(dòng)物，我火冒三丈，就畫了一條神奇的河，讓獵人落進(jìn)河里，洗清他們的罪過(guò)，就再也不會(huì)有人打獵。我看到人們和他們的親人、朋友相距那么遠(yuǎn)，就畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，讓世界上的人們能互相交往、互相溝通。我看到爺爺奶奶那么孤獨(dú)，就畫了一只百靈鳥，整天在老奶奶老爺爺身邊唱歌，不讓他們那么寂寞。我看見災(zāi)區(qū)一個(gè)個(gè)失去家人，就給他們畫上房子，讓他們過(guò)上幸福美好的生活!
有了我這個(gè)畫家，世界上的人們就會(huì)歡歌笑語(yǔ)!
小學(xué)作文：畫家4
有一位畫家想畫一幅人見人愛的畫。畫完之后將畫拿到市場(chǎng)上去展出，他在畫旁放了一支筆，并附上說(shuō)明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中做記號(hào)標(biāo)出。
晚上，畫家取回畫，發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿了記號(hào)，沒(méi)有一筆一畫不被指責(zé)。畫家十分不快，對(duì)這次嘗試深感失望。
他又臨摹了同樣一幅畫到市場(chǎng)上去展出。這次他要求觀賞者將最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫家再取回畫時(shí)，他發(fā)現(xiàn)畫面又涂滿了記號(hào)，一切曾被指責(zé)的筆畫，都被換上了贊美的標(biāo)記。畫家不無(wú)感慨地說(shuō)到：我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧妙，那就是不管干什么，只要使一部分人滿意就夠了。
凡事不要苛求得到所有人的掌聲。不管你做得多好，也不可能得到所有人的認(rèn)同。如果非要顧及所有人的`感受，期望得到所有人的認(rèn)同的話，你將會(huì)無(wú)所適從。
小學(xué)作文：畫家5
老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)畫家鄉(xiāng)。
我想了想就來(lái)畫一幅我從小長(zhǎng)大的地方吧。我先畫我的家，我的家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的園林小區(qū)里面，高高的樓房下面是個(gè)大花園。接著我再畫小區(qū)門口一條又大又寬的馬路，這條馬路每天人來(lái)人往，車輛不斷，馬路兩旁種著一棵棵不怕風(fēng)吹雨打的.小樹，它們陪伴著我一起慢慢長(zhǎng)大。
然后，我再來(lái)畫一座旁邊的外灘大橋，這座橋造在江的上面，一到夏天的晚上橋上非常的涼爽，總有好多人跑在橋上鍛煉身體，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到上面散步。最后我把畫添上五顏六色的色彩，一幅家鄉(xiāng)畫終于完成了，我的家鄉(xiāng)真美呀！
小學(xué)作文：畫家6
我是一個(gè)熱愛藝術(shù)的小女孩，從高一開始上美術(shù)課，一直到現(xiàn)在都在上美術(shù)課。有一次，我想畫畫。我先準(zhǔn)備了畫用的水粉顏料；然后，我用鉛筆開始了草稿。
剛開始選秀的時(shí)候，特別關(guān)注一個(gè)平時(shí)關(guān)注的地方。猜猜是什么地方。猜！猜！猜不出來(lái)！——那是“想象”！怎么樣！沒(méi)猜到！但是，這一次，我的想象非同尋常：比如，我在飛燕的.翅膀（尾羽）上放了一些小掛件。這樣，這款swift看起來(lái)非常精致。最后我用了彩色的粉色水“喂稿子”。
稿子喂完后，我給她化了個(gè)“妝”，送她去參加選美。喔！耶穌基督！時(shí)間不早了。我應(yīng)該送她去比賽。下次再聊。拜拜！
小學(xué)作文：畫家7
“寶貝，快來(lái)�。∥覀兿聵遣叫邪�！”“不，我不去！”“那你做什么呀？”“我畫畫呀！”每天走進(jìn)我家，你都能聽到這樣的對(duì)話。
我是一個(gè)陽(yáng)光、可愛的女孩，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，愛扎兩個(gè)辮子。有著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張愛說(shuō)話的`嘴巴。
我酷愛畫畫。一天，媽媽要和我去游樂(lè)場(chǎng)�？墒俏覔u搖頭說(shuō)：“我們?nèi)タ串嬚拱�！”“什么？你真不去？游�?lè)場(chǎng)多好玩呀！”媽媽瞪圓了眼睛，吃驚地叫起來(lái)。在我的強(qiáng)烈要求下，我終于如愿以償?shù)赜^看了畫展。今年暑假，我被強(qiáng)迫上書法班，可我還是想上畫畫班。
爸爸說(shuō)我是小“坐家”，天天坐在家里畫畫。我的畫多得數(shù)不清，貼滿了家里的每一個(gè)角落。我一有空就畫畫。一年級(jí)老師要求我們寫日記，我每篇日記都畫了一幅畫，老師表?yè)P(yáng)我“圖文并茂”，我可高興了！
這就是我，未來(lái)的小畫家。
小學(xué)作文：畫家8
嗨，同學(xué)們，你們班有沒(méi)有畫畫高手呢？如果有就和我們班的李佳偉來(lái)比比吧。但輸了可別不服氣哦！
他可是我們班的畫畫高人，有一次在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們互相畫出自己的同桌，同學(xué)們都愁眉苦臉，唉聲嘆氣，畫得都難看死了，有的把鼻子畫的超大，有的把頭畫成了皮球，還有的`把嘴畫反了，真叫人笑破肚皮！
可只有李佳偉畫得活靈活現(xiàn)，非常漂亮，像真人一樣。
還有一次，老師留了一張小報(bào)，同學(xué)們更加愁苦不堪，不知所措�？衫罴褌シ浅８吲d。第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的小報(bào)，老師一看，七扭八歪難看的要命，可就李佳偉一個(gè)人做得非常好，老師一氣之下就都讓重做，而且要我們?nèi)蚶罴褌W(xué)習(xí)。
我們真納悶呀，李佳偉的手有魔法嗎？為什么同樣的一支筆、一張紙，他卻畫得那么好，我們卻畫不了。他可真厲害，真牛�。�
聽了我的介紹你還敢來(lái)和他PK嗎?哈哈。
小學(xué)作文：畫家9
冬天的一個(gè)夜晚，下了一場(chǎng)大雪。事上披著銀裝，房子上蓋著一條白被子，地上鋪著雪毯子，一戶農(nóng)民家的.小狗和小雞出來(lái)玩啦!
小狗在雪地里跑，留下了它的腳印。小狗對(duì)小雞說(shuō):“小雞，你看，我不用畫筆和顏料，就能畫出美麗的梅花，我真是一個(gè)天才小畫家!”
小雞在雪地里跑，留下了它的腳印。小雞對(duì)小狗說(shuō):“我也不用畫筆和顏料，就能畫出竹葉，而且比你畫得好看多了!”
小狗看看小雞，小雞看看小狗，發(fā)出會(huì)心的微笑。接著小狗和小雞又在雪地上跑了起來(lái)，雪地里立刻變成了大花園。咦，青蛙怎么不出來(lái)玩呀?哦，原來(lái)它在洞里冬眠呢!
小學(xué)作文：畫家10
邱奶奶一走，董爺爺就帶著好多禮物來(lái)了。董爺爺給大地蓋了一床潔白溫暖的被子；穿上剛洗過(guò)的'毛衣去草地；他給大樹穿上雪白的龍袍，當(dāng)然也給小動(dòng)物穿上棉衣，以防凍壞。之后，他讓雪花寶寶們墜入世界玩耍。這時(shí)狗從家里出來(lái)了，董爺爺又躲到了天上。
小狗說(shuō)：“啊！多厚的雪啊！這雙鞋我能做什么？嗯。我會(huì)畫梅花畫！”說(shuō)完，小狗畫在雪地上，一邊畫一邊說(shuō)：小狗小狗畫梅花，不用腳刷，白雪當(dāng)畫板。我是偉大的畫家！說(shuō)到這里，你猜小狗有什么特別的“刷子”？啊哈！當(dāng)然是用腳啦！不，狗畫了個(gè)腳��！
小學(xué)作文：畫家11
我想把大自然畫的比花園還要美麗，我把大自然一年四季都畫成有樣色的，春天我把大自然畫成綠色的，大自然到處呈現(xiàn)出綠色的嫩芽，預(yù)示著又是一個(gè)奮斗的開始，夏天我把大自然畫成五顏六色的，每種生命都在盡力的展示自己，玫瑰把自己打扮成紅色的，菊花把自己打扮成黃色的'，薰衣草把自己打扮成紫色的，她們盡力的施展自己的才能讓大家喜歡她們。
我要把夏天畫成金黃色的，這個(gè)季節(jié)里大自然的各種生命通過(guò)努力都得到了收獲，路邊的梧桐樹下落滿了金花色的葉子，梧桐樹又長(zhǎng)高了，農(nóng)民伯伯收獲了金黃色的稻子。我要把冬天畫成白色的，這是每年的最后一個(gè)季節(jié)，厚厚的白雪把大自然鋪上了厚厚的一層白色被子，所有的生命在被子下安安靜靜的在被子里甜甜的休息著，養(yǎng)好精神準(zhǔn)備新的一輪奮斗。
我還要把蝴蝶畫的更美麗，吧小鳥畫的更可愛，把房子畫上更美麗的顏色，我還要……
我就是這樣想的。
小學(xué)作文：畫家12
星期天，小剛做完作業(yè)，然后在家打棒球。
為了好玩，小剛不小心把爸爸的梳妝鏡破了一個(gè)洞。他嚇壞了，坐在地上絞盡腦汁想辦法。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
他打碎了整面梳妝鏡，然后在鏡框上放了一大張紙，拿出彩色鉛筆和顏料，畫了一幅爸爸的`畫像。他畫得很好，他父親很帥，穿著西裝，打著領(lǐng)結(jié)。小剛很滿意。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他回來(lái)后做的第一件事就是照鏡子。他睜大眼睛，穿著漂亮的西裝照鏡子，越看越開心。突然，他覺(jué)得不對(duì)勁：我今天打領(lǐng)帶。為什么鏡子里是領(lǐng)結(jié)？
小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙，正要溜之大吉。爸爸回頭看見了他，心里明白了。他大聲說(shuō)：“小剛，這是怎么回事？”小剛低頭想了想，終于勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤：“我不小心打碎了鏡子�！�
爸爸沒(méi)有生氣，說(shuō)：“我寧愿不戴鏡子，也不愿老老實(shí)實(shí)說(shuō)實(shí)話�！�
我們都應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)的孩子。
小學(xué)作文：畫家13
我是一個(gè)小畫家，平時(shí)就喜歡畫畫兒。什么飛機(jī)啊、火車啊、花草樹木等等都會(huì)畫，只要我動(dòng)動(dòng)筆畫幅畫，那幅畫就會(huì)像真的一樣。
周末的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我呆在家里，不一會(huì)兒我就不耐煩了。我想看電視，又想起媽媽不讓看，這不我就想到了我喜歡畫畫，于是我就拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙開始準(zhǔn)備畫畫。
我先畫了一個(gè)太陽(yáng)，帶著一付墨鏡正在休息，旁邊有許多的白云在玩耍，然后畫了一架飛機(jī)使向遠(yuǎn)方，還有一架正在降落。接著畫了一只小鳥正在往南飛，旁邊有幾個(gè)氣球正在升空。最后畫了一棟高樓大廈和一棵蘋果樹，一個(gè)人在爬蘋果樹，準(zhǔn)備吃蘋果……一幅美麗的畫幾下子就畫好了，我呢，就好像開飛機(jī)的.飛行員，穿著飛行服，開著漂亮的飛機(jī)，你瞧，看我多威風(fēng)啊!
小朋友們，你們說(shuō)我歷害嗎?等我長(zhǎng)大以后成了大畫家，再畫一幅美麗的畫送給你做紀(jì)念吧!
小學(xué)作文：畫家14
我在課間畫了一只兇猛的老虎。同學(xué)錢諾言說(shuō):“你畫的老虎真好看!”我說(shuō):“嘿嘿，我的大老虎馬上就把你吃掉!”錢諾言說(shuō):“那我先走了，再見!”
我拿著畫走到陳亮的`前面，給他看了看大老虎，轉(zhuǎn)身就走了。陳亮跑到我前面說(shuō):“楊璨燦，幫我畫一只猩猩吧!”我說(shuō):“好啊!”我?guī)完惲廉嬓尚傻臅r(shí)候剛好上課，我急忙把東西收好，準(zhǔn)備上課。
“丁零零，丁零零……”下課了,我又把畫拿了出來(lái)。葉杰霖看見了，說(shuō):“你畫得真好看，真是個(gè)小畫家!”我聽了很高興，說(shuō):“謝謝你，葉杰霖!”葉杰霖說(shuō):“楊璨燦，你給我畫一條鯊魚吧!”我說(shuō):“可以啊!”
畫完鯊魚后，我覺(jué)得自己確實(shí)是一個(gè)小畫家。
小學(xué)作文：畫家15
星期天，小剛做完了家庭作業(yè)，就在家里玩起了棍球。
玩著玩著，小剛一不小心把爸爸的穿衣鏡打破了一個(gè)洞，他嚇壞了，坐在地上絞盡腦汁的想辦法。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
他把整個(gè)穿衣鏡都打碎了，然后把一大張紙貼在鏡框上，又拿出彩筆和顏料，畫了一張爸爸的畫像。他畫得非常棒，爸爸在畫像中濃眉大眼，穿著西服，打著領(lǐng)結(jié)，精神抖擻，帥氣極了。小剛感到非常滿意。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他回來(lái)的第一件事就是照鏡子。他看著鏡子里的自己大大的眼睛，漂亮的'西服，越看越高興。忽然，他感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：我今天系的是領(lǐng)帶，鏡子里怎么是領(lǐng)結(jié)呀？
小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙，正想偷偷的溜走，爸爸回頭看到了他，心里都明白了，就大聲說(shuō)：“小剛，這是怎么回事？”小剛低下頭想了想，終于勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤：“是我不小心打碎了鏡子�！�
爸爸沒(méi)有生氣，說(shuō)：“我寧愿不要穿衣鏡，也要你誠(chéng)實(shí)講真話。”
我們都要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
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