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小學(xué)作文:松樹(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文:松樹,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文:松樹1
在很久很久以前,一片草地上有兩棵樹,一棵是松樹,一棵是梧桐樹。
春天來到了,梧桐樹慢慢地蘇醒了。他伸了伸懶腰后,看了看身邊的松樹,又看了看自己,心想:如果松樹要和自己比美的話,那他就會(huì)對(duì)不自量力這一成語(yǔ)理解得更深刻。
松樹的枝葉是那樣的稀疏,又沒有嬌貴的花朵,樣子簡(jiǎn)直不堪人目!相反,自己的枝葉可以形成濃蔭,花朵也已經(jīng)是含苞欲放了!梧桐樹心里想。于是,梧桐樹把正在睡夢(mèng)中的松樹叫醒,大聲嚷道:快起來,你這個(gè)貪睡的家伙!松樹揉了揉疲倦的眼睛,說:什么事呀?什么事?你看你,這么丑陋,蒼天無眼,竟然把我和你安排在同一片草地上!即使是這樣,你也不要咄咄逼人嘛。ㄐW(xué)生)算了,算了,松樹老兄,依我看,梧桐大哥說的也沒錯(cuò),就你那樣,也的確惹人嫌。在梧桐樹下乘涼的小草也忍不住說了兩句。
松樹聽了小草的話,覺得很委屈?墒,除了忍氣吞聲,它又能做什么呢?
呼!呼!呼!不知過了多少日子,天氣冷起來了。有天晚上一陣北風(fēng)刮過,梧桐樹已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。后來,大雪下起來了,梧桐樹的枝條也被厚重的`積雪給壓斷了。而一直長(zhǎng)在樹下的小草,由于沒有了大樹的蔭蔽而枯死了。只有那一直忍辱負(fù)重的松樹依然挺立在那兒。
小學(xué)作文:松樹2
去年我和媽媽去了黃山。我看見好多長(zhǎng)在懸崖上的樹。它們的枝干蒼勁有力,身子向外伸展,向陽(yáng)的地方明顯茂盛。
我覺得很奇怪,就問媽媽這是什么樹,媽媽說這是松樹,我說:“松樹不用泥土就能生長(zhǎng)嗎?”
媽媽說:“是的`!
我驚訝地說:“這真是太神奇了!像蘋果樹啊,杏樹,梨樹那樣離開了肥沃的土地就不能生存了,松樹卻可以不依靠土壤!
媽媽說:“是啊,松樹的品質(zhì)最可貴,它無論在什么地方都能生長(zhǎng),只要一粒種子,即使在懸崖的石縫里,無論在夏天被無情暴曬,還是冬天嚴(yán)寒刺骨,它都能堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)成一棵大樹!
我突然發(fā)現(xiàn),松樹不就像那疫情時(shí)期的逆行者嗎?他們不怕病毒,在惡劣的環(huán)境下工作,只為救助那些得病的人。松樹也像生活中頑強(qiáng)拼搏的人,像海倫凱勒,她雖然盲聾啞,但是她后天非常努力,一樣是一個(gè)成功的人!
松樹告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無論在什么時(shí)間,什么地方都可以堅(jiān)強(qiáng)的生存下去,這不禁讓我想到了一首詩(shī):
大雪壓青松,青松挺且直,
要知松高潔,待到雪化時(shí)。
小學(xué)作文:松樹3
在我老家常德市的住處門口有一顆高大的松樹。
秋天,天氣漸漸涼起來了,許多樹的葉子都發(fā)黃了,落盡了,而這棵松樹卻依然舒展著它繁茂的樹葉,頑強(qiáng)地豎立在那兒,格外招人喜愛。
遠(yuǎn)看,他有著墨綠色的外衣,樹冠頂尖上窄下寬,爸爸告訴我,由于松樹樹冠蓬松不緊密,所以起名為“松”。
走近些,那深綠色的針狀葉子,牢牢扎根在枝條上,然后成束、成簇、成蔭,成束的如繁星點(diǎn)綴在枝干上;成簇的仿佛花兒盛開在枝干上;而再貼近些,那每個(gè)葉子的兩個(gè)針尖,像一個(gè)身材苗條的芭蕾舞演員,正踮著腳,擺著姿勢(shì),一陣風(fēng)拂過,滿樹的演員們紛紛翩翩起舞,熱鬧非凡。
松樹的.樹皮也很特別,像大魚的鱗片,緊緊的趴在樹干上,我用手掰了掰,沒有能掰下來,爸爸說松樹樹質(zhì)堅(jiān)固,壽命十分長(zhǎng),所以它的樹皮也會(huì)很堅(jiān)固。
小學(xué)作文:松樹4
幾年前,我去游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)在一座荒山上有一棵不起眼的小松樹,它十分的弱小,在這座多風(fēng)多雨的城市里,它存活的幾率可能會(huì)很小很小。因?yàn)椋皇且豢眯洹?/p>
當(dāng)天,就下了一場(chǎng)暴雨。
我在山腳下的旅店里,心中想起那棵小松樹,有些不忍。我打起傘,走到門外,來到了小松樹下,雖然我知道它的生命力強(qiáng)大,但在這個(gè)地方,唉!它此刻正站在暴風(fēng)雨中接受洗禮。好吧,我狠下心來,想:它一定可以的,不要再擔(dān)心它了。幾天后,我就忘了這事。
當(dāng)我再次來到這個(gè)地方時(shí),已間隔多年,一次偶然,或許是我和它的緣分吧!我又遇到了它,出乎于我意外的是,它活下來了,而且活的這樣精彩!它長(zhǎng)大了,壯了,從它的樹干上,可以看出它當(dāng)年的'樣子,它飽經(jīng)風(fēng)霜,或許沒人知道游人在此拍照留念,它心里多么地自豪,嘩嘩作響的枝葉像是在說:“看,我長(zhǎng)大了,不再是容易受傷的小松樹了呢!”
我們也要像這棵小松樹一樣,不向困難低頭,不放棄,堅(jiān)持自己的信念,我相信,終會(huì)有一天,我們也會(huì)成為理想中的那棵勁松。
小學(xué)作文:松樹5
我家旁邊有一個(gè)公園,公園里有許多樹木。其中,我最喜歡松樹。
松樹很高,高得看不到頂,它又很大,大得像一把張開的綠色大傘。松樹的葉子可綠了,綠得就像用蠟筆涂過似的。它的葉子長(zhǎng)得像針,要是手碰到了它,準(zhǔn)會(huì)扎疼。秋天,松樹還會(huì)結(jié)出很多果實(shí),松果的`外形像極了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿魚鱗的綠色小菠蘿,它是松鼠最喜歡吃的食物,還可以用來做裝飾,美化環(huán)境。
松樹有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是耐寒。無論春夏秋冬,它都一直筆挺地站在那里,特別是在大雪紛飛、氣溫極低的冬天。它依然這么茂盛,這么挺拔。不管何時(shí),它都保持著枝葉常綠不枯萎,像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我明白了,為什么要種松樹,原來是為了讓我們學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。所以我喜歡它,我要向它學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文:松樹6
Hi,大家好!我是一棵綠陰陰的,挺拔的樹。你知道我是誰(shuí)了嗎!俺就是不告訴你,我要讓你猜!
小朋友,你知道俺的外形特征是什么嗎?不知道吧,那就讓我滔滔不絕的,給你們?cè)敿?xì)道來吧!
我們家族里有很多長(zhǎng)相各不相同的,千姿百態(tài)的兄弟姐妹。有的像一位“老頑童”,有的'像一把大傘,有的像跳舞的舞蹈演員,還有的像一枝挺拔的筆桿……說起“挺拔”還有位“無名氏”(是我不知道詩(shī)人的名字了)為我們做了一首詩(shī),詩(shī)的名字叫《青松》:
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時(shí)。
呵呵!這為詩(shī)人寫的好吧!你們知道俺們的作用有什么嗎?就是一點(diǎn):美化環(huán)境,保持空氣清新。
現(xiàn)在,你知道我是誰(shuí)了吧——松樹!
小學(xué)作文:松樹7
我喜歡楊樹,喜歡柳樹,還喜歡桂花樹,但是,我最喜歡的是松樹。
我就樓下的花壇里種著一棵松樹,松樹像一個(gè)大大的寶塔雄偉又壯麗,松樹的樹枝像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖,松樹的樹葉像一根尖尖的.繡花針,特別鋒利,只要誰(shuí)一碰到松樹的樹葉,誰(shuí)的手就會(huì)被扎疼的。
松樹非常頑強(qiáng),不管一年四季什么時(shí)候,都是翠綠的,什么也不怕。春天,松樹剛發(fā)出新芽,嫩綠的枝葉充滿了活力。夏天,松樹冒著炎熱給我們乘涼。秋天,松樹長(zhǎng)出松果和松籽供松鼠、飛鳥和人們想用。冬天,松樹還是那么翠綠,頂著那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。
松樹可真堅(jiān)強(qiáng)呀!我贊美你!贊美你的壯麗風(fēng)姿,贊美你的不怕嚴(yán)寒,不怕炎熱,不怕艱險(xiǎn)。贊美你頑強(qiáng)生存,無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)作文:松樹8
一個(gè)周日,我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲,突然一個(gè)孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹,小樹搖了一下,斜了。幾個(gè)孩子跑開了,我上前查看小松樹的傷勢(shì)。
這棵松樹的樹干有一半都被撕裂了,由于栽在灌木叢中,人們不容易發(fā)現(xiàn),也沒有人幫它。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這樹十有八九是活不成了,我也沒扶它一下就回家了。
過了一周,我又去公園了,想到那棵可伶的小松樹,我不禁“唉”地嘆了一聲,但還是想去看看。在上次看到它的.地方,小松樹竟然還沒有死,這讓我驚訝萬(wàn)分,小小的松樹里,有著多么強(qiáng)的生命力!竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去,我更走近了一步,只見上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂,它在自我修復(fù)!這真是個(gè)奇跡!
兩周后的一個(gè)周日,我再次來到公園,這次我直奔那棵受傷的小松樹,傷口竟然完全好了,只有些樹皮沒長(zhǎng)出來,不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹,它用自己生命的頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了傷害!
從此以后,我下定決心,一定要勇敢地面對(duì)困難,決不讓費(fèi)生命,像小松樹一樣珍惜生命、熱愛生命!
小學(xué)作文:松樹9
在所有樹的品種里,我最喜歡的就是松樹。我喜歡松樹四季常青的樣子,喜歡它頑強(qiáng)、堅(jiān)定的毅力,就像《堅(jiān)定的錫兵》里的那個(gè)只有一條腿的小錫兵。
春天,松樹長(zhǎng)出了新的綠葉,它越長(zhǎng)越多,立刻就進(jìn)入了春天的狀態(tài)。小朋友們摸一摸松樹皮,那粗糙的`樹皮好像在告訴我們:“春天來了,我要感受春的溫暖,請(qǐng)你們不要亂動(dòng)我!
夏天,松樹成了小朋友們的游樂場(chǎng),他們?cè)跇湎率幥锴、做游戲……但松樹絲毫沒有一點(diǎn)疼痛感,不知道它是真的不痛還是在堅(jiān)強(qiáng)地忍受著?吹叫∨笥褌兲煺娴男δ,它似乎還是很高興的!
秋天,在松樹下玩的孩子漸漸少了,松樹也結(jié)出了許多松果。你瞧,那是什么東西?定睛一看,原來是松鼠媽媽帶著它的孩子們來摘松果啦!頑皮的孩子們不由自主地去捉松鼠,但松鼠的動(dòng)作太敏捷了,孩子們摔倒的摔倒,摔破的摔破……就為了能捉到松鼠。結(jié)果松鼠沒抓到,還被害得全部受傷,你們何必呢?
冬天,松樹穿上了厚厚的白大衣,頑強(qiáng)地挺立著,那樹干上的葉子依然郁郁蔥蔥,別的植物都被風(fēng)雪打的搖搖晃晃,只有松樹孤零零的站在那里,頑強(qiáng)的等待春天的到來。
我喜歡松樹,更喜歡它頑強(qiáng)不屈的精神。
小學(xué)作文:松樹10
在公園里有一個(gè)偏僻的角落,那里有三棵植物------松樹,梧桐樹,小草。它們一直都和睦相處,相處的十分融洽。一天不知怎么的,梧桐樹和小草爭(zhēng)執(zhí)了起來,它們?cè)跔?zhēng)執(zhí)誰(shuí)最優(yōu)秀。
嗯,誰(shuí)最優(yōu)秀?用得著比嗎?當(dāng)然是我了!小草輕蔑地對(duì)梧桐樹說。
哎,你別驕傲,憑什么說你最優(yōu)秀?
哎,你也真是才知學(xué)淺,沒聽過,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?這就是人類贊美我們的詩(shī)句呀!
別得意,也不能光聽人類的評(píng)價(jià),看你這么矮小,我這么高大,當(dāng)然是我優(yōu)秀了!
梧桐樹和小草一言一語(yǔ)的爭(zhēng)執(zhí)起來,在旁邊默默無聞,一言不發(fā)的`寶塔樹終于忍不住了。你們別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的短處呀!
你算老幾,我們說話管你什么事!
松樹搖了搖頭,梧桐樹和小草繼續(xù)爭(zhēng)吵了起來。
冬天來了,下了一場(chǎng)雪,公園的一切都披上雪白的衣服,梧桐樹和草都枯萎了,只有寶塔松筆直的站立在那里。
小學(xué)作文:松樹11
它沒有春季里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷,也沒有夏季里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋季里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬季里,穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的'戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念,去保護(hù)果實(shí)。
桃樹把所有力量都通過春季的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏季,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋季金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的漂亮。而松樹只是在冬季里默默無聞地為我們站崗。在冬季里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。假如我們?cè)谠S多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時(shí),就會(huì)充滿希望。
小學(xué)作文:松樹12
昨天下午,我去爬山,一株株傲然挺立的松樹映入我的眼簾,讓我油然而生敬意......
松樹有頑強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神,它不怕風(fēng)雨雷電,酷暑嚴(yán)寒,一年四季都是郁郁蔥蔥。
春天,它一株獨(dú)綠喚起萬(wàn)山蔥蘢,換上鮮亮的碧綠,把大好江山打扮得格外漂亮。
夏天,在火辣辣的太陽(yáng)的照射下,它表現(xiàn)出無所畏懼,它針葉不變色,不倒垂,總是一心向上。
秋天,它還是枝葉茂盛,松樹葉子也還是那么綠。
冬天,只有松樹更加蒼翠,傲視一切,信心百倍地迎接春天!
昨天下午,我去爬山,一株株傲然挺立的松樹映入我的眼簾,讓我油然而生敬意......
松樹有頑強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神,它不怕風(fēng)雨雷電,酷暑嚴(yán)寒,一年四季都是郁郁蔥蔥。
春天,它一株獨(dú)綠喚起萬(wàn)山蔥蘢,換上鮮亮的`碧綠,把大好江山打扮得格外漂亮。
夏天,在火辣辣的太陽(yáng)的照射下,它表現(xiàn)出無所畏懼,它針葉不變色,不倒垂,總是一心向上。
秋天,它還是枝葉茂盛,松樹葉子也還是那么綠。
冬天,只有松樹更加蒼翠,傲視一切,信心百倍地迎接春天!
小學(xué)作文:松樹13
人們都說鮮花美麗,而我卻偏愛松樹。
秋天,鮮花凋殘,碧草枯萎,大多樹木的葉子也都凋落了,可松樹還在秋風(fēng)秋雨中舒展它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊黑膠布似地交錯(cuò)著貼在樹干上一樣。那形態(tài)仿佛在說:“讓山風(fēng)來的更猛烈些吧!”
寒冷的冬天,雪花在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)打著唿哨,拼命的搖動(dòng)著松樹,發(fā)出可怕的“嗚嗚”的聲音。雪花大片大片的落在松樹上,松樹的枝丫上造堆滿了厚厚的積雪。松樹頑強(qiáng)的在風(fēng)雪中挺直著自己的枝干!一次次的頂住了風(fēng)雪的壓力!傲然的屹立在高山之上,等待著春的消息!
絲絲的春雨終于捎來了春來到的消息。松樹在春雨的滋潤(rùn)下漸漸的放開了胸懷,吐出了朵朵黃色的小花,俏立在枝頭上,調(diào)皮的.點(diǎn)著頭向春姑娘問好。俯瞰著山下的繁花,松樹默默的收斂著自己,不與它們爭(zhēng)春。
。∷蓸!在你的身上,我看到了堅(jiān)韌,看到了不屈,看到了謙遜!你從不張揚(yáng),卻總是默默的奉獻(xiàn)!人們用你的樹干建房子,造紙,用你的松針提煉揮發(fā)油,用你的樹脂制作松香、松節(jié)油……雖然松樹沒有鮮花那般美麗,但是它這些精神卻是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和提倡的!
我愛你,松樹!
小學(xué)作文:松樹14
松樹是一種很平常的植物,卻有著一種偉大的精神叫做“堅(jiān)韌不屈!”
松樹長(zhǎng)著一身綠油油的刺,那挺拔的樹干,那粗壯的樹枝,那尖銳的刺。挺之一分則太直、粗之一分則太壯、深之一分則太黑、淺之一分則太白。松樹無論在多么惡劣的環(huán)境下都能頑強(qiáng)生存,在那巨大的森林里,松樹顯得是那么不值得一提,卻又如此的堅(jiān)強(qiáng)!即使是在危險(xiǎn)的.懸崖上也能頑強(qiáng)的力挺于縫隙之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那石縫中的松樹,就好像一只大手,給予人們無窮的希望與力量!古往今來有多少詩(shī)人為它吟詩(shī)作唱!其中,我最喜歡的一首就是唐代詩(shī)人張蠙的華山孤松:石罅引根非土力,冒寒猶助岳蓮光。
綠槐生在膏腴地,何得無心據(jù)雪霜。
松樹不僅頑強(qiáng),還有許多用處。比如說,松針可以泡茶,泡出來的茶非常養(yǎng)生,有股淡淡的清香;松子可以吃,是餐桌上美味又營(yíng)養(yǎng)的美食!
以后,我也要像松樹一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)在暴風(fēng)雨中堅(jiān)韌不屈的人!
小學(xué)作文:松樹15
冬天到了,大多樹都隨著冬天的到來而改變了它的摸樣。
例如銀杏樹,銀杏樹在秋天里葉子還綠著,樹上還結(jié)著許許多多的銀杏,散發(fā)著一股臭臭的味道,這大概就是銀杏的味道吧,給人一種特殊的味道。
快到冬天的時(shí)候,銀杏樹的葉子慢慢地由綠變黃,最后全都變成了黃色。風(fēng)一吹,葉子就開始往下掉,好一幅美麗的'風(fēng)景畫!
銀杏樹的葉子變黃,就足以證明銀杏樹是經(jīng)不住冬天的嚴(yán)刑拷打,提前撤退了。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)還有一種樹依然屹立在寒風(fēng)之中?那就是——松樹。
松樹就像是一位英勇的戰(zhàn)士,一年四季都郁郁蔥蔥的,不怕寒冷,不怕炎熱,依然散發(fā)出它那永久的魅力。
松樹就是這樣的一位勇士,一年四季精神頭都很旺盛,如果讓他去打仗那還是不錯(cuò)的。
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