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遠方小學作文

時間:2025-01-03 15:45:02 志華 小學作文 我要投稿

遠方小學作文(合集25篇)

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的遠方小學作文,歡迎大家分享。

遠方小學作文(合集25篇)

  遠方小學作文 1

  隨著火車啟動的隆隆聲,窗外的樹呀,房子呀都開始徐徐后退。放暑假了,我又可以去遠方的外婆家——紹興了。那是一個幽靜柔美的古城,青石小路,綠蔭掩映;荷香縈縈,樹影婆娑;橋映湖中,烏篷欸乃……最讓我留戀的卻是遠方外婆那濃得化不開的愛。

  清晨,當?shù)谝豢|陽光灑落在窗欞,外婆便陪著我漫步在荷塘邊。荷葉挨挨擠擠地鋪滿了整個荷塘,仿佛是個綠色的大舞臺;粉色的荷花從中間脫穎而出,仿佛是穿著輕紗的仙子在展示曼妙的舞姿;掛著露珠的蓮蓬綠得像翡翠般透亮。采摘蓮蓬的人們在欸乃的槳聲中,利落地工作著,仿佛在合著槳聲起舞。此時外婆總會把她手中的籃子遞給采蓮人,笑盈盈地說:“老板,給我裝一籃最新鮮的蓮蓬,我這個外甥女呀從寧波來,她最喜歡吃蓮蓬了。”老板嫻熟地采摘著,很快遞過來滿滿一籃荷香四溢的蓮蓬。外婆掰開蓮蓬,剝開一個蓮子放到我嘴里:“嗯,真脆真鮮。外婆我也剝一個給你。”話音未落我已將一個剝好的蓮子送入了外婆口中。外婆開心地笑了,朝陽下,我和外婆的笑聲仿佛響徹了整個荷塘。遠方的荷塘邊留下了我們爽朗的笑聲。

  夏日的.午后,陽光白晃晃的,柏油馬路都似乎已經汗流浹背。我依偎著外婆睡在竹榻上,外婆為我搖著蒲扇,瞇起了眼睛。隨著那蒲扇的徐徐清風,夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。漸漸地外婆開始打起了呼嚕,我看著外婆慈祥的臉龐,輕輕拿過了她手中的蒲扇,小心翼翼地為外婆扇起來,那絲絲涼風中是我對遠方外婆深深的愛。

  晚飯后,落日的余暉染紅了窗欞,院里的葡萄架上的綠葉綠得沉郁,映在客廳的玻璃窗上如同一片濃濃的湖水;晚風吹來,綠葉不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。外婆會把小桌子搬到葡萄架下,擺上各式好吃的水果,讓我這小饞貓吃個痛快,而她總是搖著那蒲扇在我身邊,笑盈盈地看著我。我總是撒嬌地撲入她懷中,讓我講述媽媽小時候的故事。暑假的每一天我都沉浸在遠方紹興外婆家的愜意中,我愛我紹興,我愛我的外婆。

  當暑假結束,我終是戀戀不舍,紹興城那個遠方美麗優(yōu)雅的古城;遠方的外婆濃濃的愛,似夏日的陽光般燦爛耀眼;遠方有我的外婆,遠方有我對外婆的無限眷戀。

  遠方小學作文 2

  白云,飄向遠方,是為釋放與天空為伴;雄鷹,翱翔藍天,是為尋找更寬闊的視野;我們,奔向遠方,是為尋找那抹絢麗的光芒。

  開一扇窗,眺望遠方,清山綠水,令人心曠神怡,靈魂的向往,心的追求,我心中的那一片天正向我招手,舉步巨艱,遠方,等我……此時的我,懷揣著一生的追求,一世的夢想。在充滿泥濘的路上,摔倒,再爬起來,也許就在那一刻,我滯帶了自己的懦弱,忘記了前方有什么,愛我的人,我愛的人正在為我鼓勵、正在看著我,給予我爬起來的力量。自己的征程,自己每走一步離目的地就會更近一步,我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)呢?

  遠方,有著自己幻想而未能實現(xiàn)的世界,興許會有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活,也會有李清照“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的情愁,還會有“千里馬常有而伯樂不常有”的處境,但我們仍然向往,因為人生須盡觀,一處不得意,不代表處處受挫。沿途的風景很美,不要忘記前方的風景更美,無以倫比,別因沿途風景而停滯,因為井底之蛙看不到更廣闊的天空,遠方,在等你!

  放飛心靈的渴望,敢于追求,敢于夢想,因為夢也終有一天會變?yōu)楝F(xiàn)實,人生是一個不斷追求的過程,懷揣著一顆赤子之心,生機勃勃我們沒理由安于現(xiàn)狀,沒理由停下腳步,沒理由……很多東西都因我們追求所得,前方縱使有惡虎,有猛獸,我們也要搏一搏。我們將會得到不一樣的收獲,終身受益,為自己的.壯舉而感到自豪。

  遠方,我來了,踏著夢想,乘著清風,不要辜負愛我們的人,他們是我最強大的精神支柱,因為他們使我們離自己的遠方更近一步,有父母殷切的期盼,有朋友的支持與鼓勵,縱使世界上沒有人看好你,你也一樣要證明給他們看,因為只有最好的成果,才是證明的最佳配方。遠方,我向往的圣地,靈魂的歸宿,我將夢想寄以你,朝著你步步走來,因為我相信能和太陽肩并肩,相信自己,永遠沒錯,想要有令人佩服的目光,須棄向遠方。

  遠方,風景獨好,采擷一葉扁舟,駛向遠方,我相信遠方風景獨好,無以倫比?

  遠方小學作文 3

  當遠方沿著柏油道展開,也總有詩句在一起泛濫。

  童年時,遠方并不遙遠,它在目光所及之處,依偎在母親溫暖的臂彎,小小的我感受著那像果汁般輕盈的遠方。很近很近。

  是了,家旁就是遠方。我經常跑上一邊的小山丘,躺在一團綠霧上,緩緩地眨著眼睛,看著太陽悄悄地燒到天空的另一端,隱入一片連綿的群山中。那里就是遠方,火紅的晚霞在天空中延伸,有著誘人的美麗。云彩在遠方和家的中間連成一座橋,遠方在那頭,家在這頭。

  我從山坡上跑下來,渾身臟兮兮的,穿過窄巷,回到家中,等待我的是母親溫柔的呵斥,然后她把我裝進一個大木盆中,給我洗掉身上的泥污。那只木盆像一朵盛開的巨大睡蓮,在氤氳的蒸汽中,我真的感覺漂流到了仙境。童年盛開,母親的眼神透過蒸汽我看不清,但她在我的肚子上摩挲的手是如此纖細,她在水里劃動著,木盆里盛滿飄來飄去的聲音。

  我想,假如我有一只更大的木盆,我應該坐著它漂向哪里?

  歲月在微黃的燈光下漂洗著,又從房檐上悄悄溜走。我又問自己,遠方到底是什么東西,然后我聽到自己的回答,遠方是你這一生最渴望的東西。很遠很遠。但是,家也依舊是在遙遠的遠方的這一端,母親永遠能看見我的`背影。

  走了,在道路上尋找遠方的足跡。我歡快的跳躍著,邁過年老的臺階和家門前成排的無花果樹,不知向前走了多久,但是我能感覺到母親深切的眼神,心里便輕松暢快。我義無反顧的地努力向前奔跑,母親在我的身后輕輕呼喚,緊緊追趕。我知道有了母親的追趕,前方冰冷的雨滴不會落在我的身上,因此,我的內心充盈著比浪漫還綿長的溫暖。

  我前行的方向,我最后的遠方,在家中有一個起點,在這里有著比遠方更溫暖更安詳?shù)膲簟?/p>

  母親,我奔向遠方的神態(tài)出于你,途中的美和善也出自于你。我記得我的童年像花朵一樣從小巷一路開放,我奔向人生的盛宴,而你一直在我的身后等我回頭看,依舊是炊煙裊裊,燈火通明。

  遠方,家。

  遠方小學作文 4

  遠方的路,到底是什么樣的呢?是充滿美好的風景,還是擁有無邊的荒漠?

  ——題記

  遠方對于我來說是一個模糊的概念,父母不喜歡出遠門,出門也只是去很近的地方。即使如此,我還是對遠方充滿了美好的向往,幻想著有一天自己能背著旅行包,踏上向遠方駛去的列車,獨自一人去欣賞遠方從未見過的風景,自由自在。

  喜歡跑到離家很遠的火車站去,看著人來人往,看著一批批人登上向遠方去的火車,我癡癡的想:自己何時才能像他們一樣,踏上遠方的路呢?年幼的我曾試圖擠進人群買一張通向遠方的火車票,但不耐煩的售票員冷冰冰的吐出:“目的地不詳”五個字,將我美好的向往凍成冰,繼而支離破碎。

  總是纏著母親,問我何時才能獨自去遠方時,母親總是一句相同的話:“等你長大再說!钡任以賳柲赣H何時才算長大時,母親卻不說話,只是揮揮手讓我到一邊去玩就離開了。只剩我撅著嘴站在原地。明日復明日,這些問題的答案最終石沉大海,無從尋找。

  既便如此,心里對遠方依舊懷著期待和向往,幻想也沒有停止?偸巧暇W查一些遠方美麗的圖片,看著每一個地方不同的美麗,我的心也深深沉醉其中,對那些美麗驚訝不已,驚訝造物主神奇的雙手。也羨慕那些拍照片的人,能去那么美的地方拍下那么美的照片。

  懷著那些期待逐漸長大,視野也開闊了起來,當每發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方,便會激動不已,為自己的發(fā)現(xiàn)而自豪,卻也為不能立即去哪些地方而感到遺憾。

  長大之后,明白了許多不明白的,知道了許多不知道的。突然明白自己其實正在走向遠方,自己的'人生不正如一條通向遠方的道路嗎?每一天、每時、每刻,我們都在向著一條未知的道路前進,永遠不會知道下一秒的道路是怎樣的。唯一可以的,可以做到的就是把握好走向人生之路的每一秒,盡自己所能將這一秒走的漂漂亮亮,再充滿期待的迎接下一秒,下一步的到來。

  想到這我釋然了,遠方不一定非要到達,只要將所走的每一步的風景記錄下來,就已經可以了。

  踏上遠方的路,那條路可以很美麗也可以很荒蕪,就要看你使用怎樣的心態(tài)來面對了。

  ——尾記

  遠方小學作文 5

  沒有人會告訴你未來的路該怎么走,只有好好把握今天才能擁有更好的明天!}記

  希望,在遠方

  生活在這個年代的我們,每一天多多少少會經歷些磨難,有時一些困難會把你打倒,讓你承受無法言說的痛苦,讓你的顏色變成灰色系,像只牢籠讓你無掙脫……有些人甘做那只被困在籠里的被制服的動物,永遠活在黑暗中,無法為自己照亮一盞通往未來的希望之燈;而有些人選擇使自己變得強大,成為一只咆哮的野獸,用盡力氣掙脫牢籠,開辟出一條擁有希望與光明的人生之路……

  人生漫漫,要走的路還有很長,我們不能屈服于各種困難,要奮力拼搏,努力生活,相信希望,會在接下來的人生路上,伴你左右。

  夢想,在遠方

  每個人總會有夢想,雖說有夢想,就跨出了夢想之路的第一步,但重點是如何去走這條路。即不能半途而廢,也不能求速度。這是一條注定充滿艱辛的路,路上布滿荊棘,卻又不能走捷徑,你要一步一步地靠近終點,不管路有多長,也不能放棄而選擇原路返回,當你歷盡千辛實現(xiàn)夢想,將會感謝自己的堅持!皦粝,是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,也要活得漂亮……”相信吧,手中把握理想,努力走出每一步,夢想之路雖長,但終有一天,終點會為你而閃耀。

  美好的生活,在遠方

  你是否時常不滿與現(xiàn)狀,認為生活太枯燥無味,完全不是自己想要的生活?與許該問問自己,如果自己足夠努力了,是否還會抱怨?都說現(xiàn)在是個拼背影的時代,但我想說,如果自己真的努力了,朝生活目標努力過了,應該不用“拼爹媽”吧?

  或許你想成為自由作家,寫自己想寫的文字,讓自己的名字出現(xiàn)在書的封面,又或許你想成為一名著名的醫(yī)生,讓所有人以尊敬感激之心喊你一聲大夫……不管是作家,醫(yī)生,還是其他的`職業(yè),都需要付出百分之百的努力,多付出一分努力,就離自己理想的美好生活又近了一些,不遠的將來,相信你就會過上想過的生活。

  為你而來的叫做未來,人生路上的遠方將是怎相一副光景,掌握在你自己的手中……

  遠方,在路上。

  遠方小學作文 6

  有很多對遠方的幻想,幻想遠方是美麗的,是神秘的,是變幻莫測的,是不可觸碰的。但遠方真的只是一段很長的距離嗎?

  天真懵懂的時候,遠方就是父母的代名詞。我摸不到他們的臉,找不到他們的身影,我就會問我的奶奶:“奶奶,爸爸媽媽在哪兒?”這時候,奶奶就會摸摸我的頭,“你的爸爸媽媽呀,在很遠的地方喲!他們會回來看你的,你要聽話啊!逼鋵嵨液芟雴枺h方是個什么樣子,為什么能夠讓爸爸媽媽呆在那里不回來。后來,我就明白了,遠方是一段好長的距離,它能讓親愛的人碰不了面,讓彼此的思念悠長。遠方就像一個美麗的夢,可想不可及。

  年歲稍長,便向往字里行間所描繪的世界,那么美麗的遠方。有時候,我常常一個人對著窗外發(fā)呆,想象著,我在埃菲爾鐵塔俯瞰浪漫的巴黎;想象我在尼羅河領略埃及的風采;想象我在泰姬陵感受泰國風情。我想象我游遍天下,留下我的足跡。為什么呢?因為當我慢慢長大,就像一只慢慢學會飛行的鳥兒,期待那廣闊蔚藍的天空中,留下自由而肆意的弧度,飛的到云端,飛的到遠方。

  而現(xiàn)在,遠方在我心里,不僅僅是與親人之間的距離,不僅僅是美麗自由的.代名詞,而是什么?是我顯得青澀但堅定的夢想,是我想到達的地點。我是一名初中生了,不再是那個摔了跤會哭的小娃娃,不再是那個只知道吃糖果的小孩。

  我看到了奶奶的滿頭白發(fā),我也看到了爸爸媽媽臉上逐漸出現(xiàn)的皺紋。我聽著他們說,說我長高了,說我長大了。我有時候心里酸酸的,我長大了,他們卻一天天老去,當我朝著遠方奔跑的時候,他們也在歲月里慢慢走遠。老師說,我們應該找到自己的目標,確立自己的理想,我只想說,或許我還沒有找到自己的方向,我依然會選擇奔跑。

  千里之行,始于足下。只有當我開始走了,我才能學會成長。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。前程路途遙遠,坎坷頗多,我要經歷更多的磨難。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我不會拋卻勇氣,拋卻堅強,我堅信我能到達美麗的遠方,我理想的地方。

  遠方是個什么模樣呢?我想我已經有了答案。我正在走向遠方。

  后記:遠方在我心里,代表的是我的理想,或許現(xiàn)在我還不知道,但我明白我要堅持去探索,去實現(xiàn)。

  遠方小學作文 7

  遠方是什么?游子說:“遠方就是我出生的地方,是我的故鄉(xiāng)!痹娙苏f:“我的思想在遠方,那里有光明的火種!比藗兺鶎h方懷有美好的憧憬,遠方象征著希望,孕育著成功。

  遠方是什么?這是我一直以來思考的問題。很小的時候,我就整天瞪著眼睛向外看,想象著外面世界的繁華美麗,多姿多彩。那時大人們不讓孩子自己出去玩耍,夢中便成了我的天堂。我乘上夢一般的氣球夢一般的飄出家門。一次次地讓我進行著奇幻的旅行,外面的事物滿足了我的好奇心,但終究是夢,我又擁有著對現(xiàn)實世界強烈的渴望,它夢一般地困擾著我。

  稍微長大以后,我成了一名小小的學生。從那時起,我開始較為廣泛的認識社會,在老師的幫助下了解我未知的一切。因為我是出生在農村,成長于農村,還沒有見過城市的孩子,我又開始在同學和伙伴的描敘中向往城市,向往著繁華的都市!俺鞘欣锏娜撕苡绣X,生活不知比農村好多少倍”——那是的我就是這樣認為的。

  再后來,我在學校度過了相當長的一段時間,那時的我擁有著孩時的`好奇和大人的勇氣,還有成長的自信,這些與我所在的學校環(huán)境形成了鮮明的對比。身在學校,卻又強烈的渴望著外面的自由,以至于有時候深感學校的苦悶和帶給我的壓力。乍出校門即豁然開朗,心情也放松許多。然而在如此復雜的人際環(huán)境中難免會因不適應而感到迷茫,不知所措。每當這時,我卻感到一絲絲對遠方的茫然,對前方的無助,在我的心里這是揮之不去的問號。

  長大了——這一切我經常引以為豪的事情。歲月在不斷地填充我腦海的空白,豐富著我的記憶,我有了自己的事業(yè)——這在以前是我夢寐以求的。我在自己的世界里經歷著失敗與成功,歡笑與淚水。也有許多人陪伴我走過一段又一段的路程。有些人去了,遠了,但永遠是我記憶中幸福的淚滴。有時候跌倒了,失敗了,我會滿懷希望的編織未來,把失敗拋在腦后;有時候成功了,我有信心百倍的堅信明天會更好。

  遠方的道路上有許多美麗的鮮花,也會有許多坎坷不平。但不管是什么,都將是移到亮麗的風景線,好好把握吧!

  遠方小學作文 8

  去美麗的大連是我許久以來的愿望,因為早就有媽媽的精彩描述先入為主。媽媽還說大連的金石灘是絕對讓人大飽眼福之地,我有些好奇,也滿懷激動,早盼著這一時刻的到來了。

  今天,我和媽媽等一行人終于來到了金石灘,一睹它的綽約風姿。

  媽媽指著車窗外外閃爍的一片亮光,說快到金石灘了。我的心就像在秋千架上蕩漾。踩在金石灘的沙地上,不禁贊嘆道:“真是名副其實的金石灘,真美呀。”只見我眼前呈現(xiàn)出一片金黃的沙灘,金黃的沙子閃閃發(fā)亮,石頭下面還有許多發(fā)亮的石頭,美麗極了,像一顆顆美麗的寶石穿上了綠色的外衣,又像一塊塊金色的地毯,在視野盡頭延伸。

  金石灘四周栽滿了樹木,眾星拱月般地把金石灘圍繞在中心,沙子的金黃加上樹的翠綠,使金石灘更加充滿魅力。樹木有的像溫情的母親,環(huán)繞著她的孩子;有的像一個翠綠的搖籃,搖動著美麗的金石灘;還有的`像一個個威武的士兵,用自己的身軀守護著金石灘,不管多么大的風浪它們依然堅強挺立。

  金石灘最有趣的要數(shù)它的海水了,海水時而急,時而緩,時而高,時而低,真是變化無窮。每當海水漲上來時,就像一輛輛出租車,將一個個可愛的海的孩子們送上岸來。潮水一退,我和姐姐馬上跑過去撿石頭,還撿到了漂亮的貝殼哩,捧著這些五彩的石頭和貝殼,她們像鮮活的生命在歡快地蹦跳著,撓得我們的掌心癢癢的。

  啊!金石灘呀,你是那么美麗誘人,是那么金光閃閃,是那么活潑快樂。金石灘雖然在遠方,也常零距離地在我腦海中浮現(xiàn),給我的記憶又添上了一筆金黃亮麗的色彩!

  遠方小學作文 9

  遠方,有一道道美麗的風景,我把他們記錄在日記本里。

  記得我第一次去游學,來到我國首都北京,我非常興奮。

  那天一大早,導游帶我們來到萬里長城。我戴著那條鮮艷的紅領巾,踏著自豪的腳步,一步一步的登上萬里長城。走了很遠,踏了無數(shù)梯級,我終于站上了高高觀光臺,深深的吸了一口氣,眺望著這條望不到邊際的萬里長城,多么的氣勢磅礴,宏偉壯觀,仿佛一條巨龍橫臥在延綿的高山上。長城腳下還有一條火車軌道,與左右兩旁的青山綠水相映著,就像一幅美麗的油畫,我感受到古人所說的“不到長城非好漢!”這時,我的面前浮現(xiàn)出古時候的情景,當時,秦、燕、趙三國都各自建了一條長城,秦始皇辦為怕匈奴再來搶劫,于是想把三國的長城連成一氣。成千上萬的人都收到命令來筑長城、守長城,他們把磚頭背在肩上,艱難的徹成一長穩(wěn)固的長城,想到這兒,我深深地感受到:“長城是由千萬人民的血汗和寶貴的生命換來的,是件偉大的建筑工程。”我站在萬里長城之上,望著胸前威風飄飄的紅領巾,此刻我感到無比驕傲!啊,萬里長城,這條舉世聞名的萬里長城,在我心愛的日記本中,增添了光輝的篇章。

  在我的日記本里還記錄了北京游學的第二站――莊嚴的`天安門廣場。我站在廣闊的廣場中央,仰望著頭頂上隨風飄揚的五星紅旗,耳旁仿佛響起了激勵人心的國歌,我站得筆直筆直的,向國旗行注目禮,自豪感油然而生,心想:我一定要好好學習,天天向上,長大后一定要做國家的棟梁。

  再次翻開我心愛的日記本,里面還藏著我每次出游記錄下來的風景,在孫中山故居,讓我學習了一代偉人的奮斗和不屈不撓的精神;在廈門的土樓,讓我見識了幾百年前的建筑藝術;還有外國的風景,有泰國的曼谷大皇宮,里面金碧輝煌,讓我了解了異國風情;菲律賓的蘇米龍島,從中我體驗了潛水的樂趣,并探索了海洋的奧秘,大自然的美景真讓我贊嘆……

  日記本里,有遠方的風景,還有我成長的足跡。

  遠方小學作文 10

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

  ——題記

  閑來無事,迎著陣陣春風,回憶著自己的曾經,著眼自己的現(xiàn)在,放眼自己的未來。

  曾經的我無憂無慮,只顧細小,中考?早著呢!曾經的我成績不理想,學號靠后,受盡同學鄙視,沒事!管他們呢!曾經的我為了自己所謂的'夢,與父母老師爭吵,那又怎樣?我青春期!那樣真的好嗎?我也想努力,想有自己的一技之長,我喜歡寫作,因為寫作時,覺得紙上的世界由自己主宰,初學時被作文老師認為是“作”,我不甘心,立志一天讀一篇勵志的文章,一星期至少三次練筆,為了改變現(xiàn)在的自己。終于,苦心人,天不負,我以同樣的方式得到了作文老師的贊揚,時而想起,時而微笑,時而憧憬遠方。

  現(xiàn)在的我為了父母老師眼中所謂的夢想,在努力,可他們認為我一意孤行,叛逆,倔強。我只好苦笑,但閉上雙目腦?倳‖F(xiàn)父母的淚,老班兒的冷笑。我……魚和熊掌不可兼得,我該如何?思緒隨著春天新生的嫩芽冒出了腦海。

  我覺得,滿足他們,堅持自己,因為遠方是我自己所選擇的,他們永遠是他們,別人終究是別人,路在自己腳下!那一刻我決定,不會讓別人的閑言碎語擊破我的夢想,它堅不可摧,無論如何,我都會竭盡全力,縱使荊棘滿堂,我也決不輕言放棄,為了遠方,為了自己。

  將來的我,可能碌碌無為,可能繼續(xù)追夢,也可能圓夢,無所謂,不負自己,足矣!明天的樣子我永遠只能去放眼,去憧憬,所以……

  我決定十五而志,不忘初心,為遠方,為了夢想。

  我只有堅持!

  遠方小學作文 11

  我曾眺望過遠方的燈塔,也曾仰望過高高在上的大廈,更遠觀過空中追逐打鬧的鳥兒。我羨慕他們已到達了成功的彼岸,有了我所向往的一切,殊不知自己,也將在筑夢路上遠航。

  你知道你的夢想嗎?你明確了你的目標嗎?那你又想過如何去實現(xiàn)嗎?“夢想”這兩個字聽著似乎很遙遠,但仔細想想,它是否真的離你那么遙遠?想想現(xiàn)在的你,是否放下了那些無意義的娛樂,是否正在為你的夢想而努力奮斗?

  我曾經一度很迷茫,我不知道我應該怎樣努力,才能讓自己離夢想更進一步。

  我有一個小小的夢想,它關于——“字”。

  我一直認為自己的字跡不夠美觀。曾問友人有何辦法,友人回答:“練。”就因這一字“練”,我開始了練字的歷程。

  起初,我買了許多字帖,勾勒字帖上的一筆一劃。后來,我開始練自己的字。又聽說鋼筆寫出來的字跡美觀,就拿起鋼筆練。日也練,夜也練。拿到一句話練,聽到一句歌詞練,看到一首詩練。從此,我就踏上了練字的“不歸路”。

  現(xiàn)實也是美好的,它會給你應有的反饋,例如某些好一習一慣,再例如,更美觀的字體。

  人生應該是由一個接一個的夢想組成的。在這一個接一個的'夢想中付諸了我們的努力。當夢想實現(xiàn)后,是美好的。所以我們的生活不是一個接一個的“杯具”,只是因為你未付諸努力,才會釀造“杯具”。

  我并不知道你看著自己身邊的人一個一個成功會是什么樣的感受?你會痛苦嗎?你會嫉妒嗎?我想或多或少是會的,那你為什么不付出些時間,力量,去追求成功,獲得成功呢?這個問題……可能會出現(xiàn)多種答案,但是,“懶”可能會是大多數(shù)答案的來源吧。

  你不用仰望,也不用自卑,更不用羨慕,因為你遲早會像他們一樣,擁有你所希望的一切。而你現(xiàn)在只要做一件事——在筑夢路上遠行。

  遠方小學作文 12

  小時候,我總喜歡躺在媽媽懷里聽媽媽唱童謠,講故事。但我發(fā)現(xiàn)媽媽的故事都有一個共同的特點:全都發(fā)生在“遠方”,總是我觸及不道的,無一例外!斑h方到底在什么地方呢?”有一次,我用稚嫩的聲音問媽媽,可媽媽卻沒有明確的告訴我,只是說等我長大了,便會知道。于是,我只好懵懂的點了點頭,從那時起,我對遠方有了一種朦朧的向往,盼望自己快快長大。去追尋那自己的遠方。

  慢慢的,我也漸漸長大了不少。我開始和其他小朋友一起看童話故事,在童話的世界里,我似乎隱約看見了“遠方”的痕跡。那是個神奇的地方:有美麗的白雪公主,有穿著水晶鞋的灰姑娘;有漂亮的白天鵝,有可愛的`丑小鴨……在那時,我似乎也開始認識遠方。在我的世界里,遠方便是那神奇一幕幕,是一個美麗,美好又幸福的地方。也是從那時起,我也就堅定了一個我的想法:去遠方!我要去遠方,因為我相信,那屬于我的遠方一定是一個如童話般幸福與美好的地方。

  再后來,我上了小學,讀的書也更多了,不再只是童話,我對遠方有了更加深厚的認識與感情,在我的意識里,遠方意味便著神奇、自由、縹渺和夢想,而這些,我也只能到遠方去尋找。于是,我努力學習,為了美麗的異域之夢,也為了神奇,神圣,美麗,美好又幸福的遠方。在一次又一次的成功與失敗中,我變的成熟,在一次又一次的迷茫徘懷中,我愈發(fā)堅強,在一次又一次人生的歷程中,我的夢想似乎變得遙不可及,但是我絲毫沒有氣餒,因為我堅信,只要我還有這個夢想,我就一定會蕩起屬于我自己雙槳,劃到屬于我自己的遠方。我曾經夢見自己背著空空的行囊,去追尋遠方。多少個夢醒的時刻,發(fā)現(xiàn)我心惆悵,發(fā)覺我的內心在孤獨,不知為何,感覺空氣陰冷潮濕,連同我的心也一起變的潮濕了。于是,我便用開始知識來充實我那潮濕的心,讓書本的芳香滌蕩我那顆干涸的心。從那時起,我不在只是幻想童話,我努力的學習,積極地參加各種活動,努力的使自己不斷的進步,更加的優(yōu)秀,一點一點的向那遠方邁進。因為我不再懵懂,因為我已尋找到我的夢想,我已經踏上夢想的階梯,打算去那屬于我的遠方。

  現(xiàn)在,我以漸漸領悟了,小時侯媽媽為什么沒有回答我“遠方在什么地方”。因為我現(xiàn)在已經明白了,“遠方”這不只是個地理概念。地理上的遠方容易抵達,心理上的遠方卻無際無邊,一個遠方達到了,新的一個遠方又會隨之出現(xiàn),不斷蔓延,永遠不會到達……

  但是,我依然憧憬,依然奮斗,依然懷揣夢想,因為我始終堅信:有夢就有遠方……

  遠方小學作文 13

  我們竭力忍受苦舍到遠方求學為了什么?只不過是為了讓自己以后的人生變得更加輝煌與徇麗多彩罷了!——題記

  當我們逐漸長大,父母日漸年邁。就注定家已不是我們永遠應待的搖籃了。就像鳥兒一樣,不可能永遠待在溫柔的巢穴里,必須展翅高飛去尋找屬于自己的那一片天空。我們就如小鳥般,終有一天要離開家,去開創(chuàng)出屬于自己的那一片天空。

  當我背上行囊,離開家去遠方求學的`時候,就注定從此我要一個人走了。求學的旅途沒有誰能永遠陪伴著我。我知道,不止于我而言,于天下的莘莘學子而言,離開自己最熱愛的家鄉(xiāng),最深愛的人。內心是有多么不舍與難過。即使如此,我還是選擇去遠方求學。在遠方求學中,拼搏到屬于自己的那份輝煌與成功。我選擇遠方求學,只是為了讓生命因得到知識而變得有意義,升華自身價值。如詩人汪國真所說:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”是。』蛟S求學的旅途中有數(shù)不清的困難與挫折,使人絕望。但我相信,既然作出了選擇就應該毫不動搖地走下去,不管是否能成功。

  遠方求學,肩上背負的不只是行囊,還有家庭、學校、社會、國家的責任……更重要的是對自己負責。于家庭而言,我求學寄托了父母所有的希翼,他們那充滿希望的眼神是我向遠方前進的動力。對社會而言,遠方求學可以使我自身修養(yǎng)得到升華,從而影響別人。為構建和諧穩(wěn)定的社會做出了努力。遠方求學使我獲得了知識。這對國家來說,我用所學的知識建設自己偉大的國家。為實現(xiàn)偉大復興的中國夢貢獻出我的一份力。

  沒有誰不想在自己有限的生命里,用知識去為生命描繪永不褪色的一筆。正因如此,人們才在單調的生命里多了幾分追求。我的生命不應平庸,而要想不平庸就得用知識去改變。遠方求學,學在遠方是我生命里最好的追求。

  遠方小學作文 14

  遠方的路,到底是什么樣的呢?是充滿美好的風景,還是擁有無邊的荒漠?

  ——題記

  遠方對于我來說是一個模糊的概念,父母不喜歡出遠門,出門也只是去很近的地方。即使如此,我還是對遠方充滿了美好的向往,幻想著有一天自己能背著旅行包,踏上向遠方駛去的列車,獨自一人去欣賞遠方從未見過的風景,自由自在。

  喜歡跑到離家很遠的火車站去,看著人來人往,看著一批批人登上向遠方去的火車,我癡癡的想:自己何時才能像他們一樣,踏上遠方的路呢?年幼的我曾試圖擠進人群買一張通向遠方的火車票,但不耐煩的售票員冷冰冰的吐出:“目的地不詳”五個字,將我美好的向往凍成冰,繼而支離破碎。

  總是纏著母親,問我何時才能獨自去遠方時,母親總是一句相同的話:“等你長大再說。”等我再問母親何時才算長大時,母親卻不說話,只是揮揮手讓我到一邊去玩就離開了。只剩我撅著嘴站在原地。明日復明日,這些問題的答案最終石沉大海,無從尋找。

  既便如此,心里對遠方依舊懷著期待和向往,幻想也沒有停止。總是上網查一些遠方美麗的圖片,看著每一個地方不同的美麗,我的心也深深沉醉其中,對那些美麗驚訝不已,驚訝造物主神奇的雙手。也羨慕那些拍照片的人,能去那么美的地方拍下那么美的照片。

  懷著那些期待逐漸長大,視野也開闊了起來,當每發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方,便會激動不已,為自己的發(fā)現(xiàn)而自豪,卻也為不能立即去哪些地方而感到遺憾。

  長大之后,明白了許多不明白的,知道了許多不知道的.。突然明白自己其實正在走向遠方,自己的人生不正如一條通向遠方的道路嗎?每一天、每時、每刻,我們都在向著一條未知的道路前進,永遠不會知道下一秒的道路是怎樣的。唯一可以的,可以做到的就是把握好走向人生之路的每一秒,盡自己所能將這一秒走的漂漂亮亮,再充滿期待的迎接下一秒,下一步的到來。

  想到這我釋然了,遠方不一定非要到達,只要將所走的每一步的風景記錄下來,就已經可以了。

  踏上遠方的路,那條路可以很美麗也可以很荒蕪,就要看你使用怎樣的心態(tài)來面對了。

  ——尾記

  遠方小學作文 15

  五年級,這個不同尋常的暑假,我在上海的堂姐和我們一起回溫州了。她生在溫州,長在上海,我聽到的是她那一口流利的普通話和那抑揚頓挫的'英語朗讀聲,卻從未聽她說過一句溫州方言。

  姐姐是我們家公認的學習尖子,文靜、禮貌,乖巧。在我看來,她就是被大姑姑管得太緊了,才這么收斂。到了溫州,她就像脫韁的野馬,在“草原”盡情地奔跑。

  在上海時,我看她真是一點自由都沒了,只有英語報讀讀,課外書看看就足夠的了。不過,她的表妹和內心,簡直是天壤之別:在上海,她是一個關在家的“宅女”;在溫州,卻是已只飛出籠的小鳥,想去哪就去哪,想干啥就干啥,自由自在,無拘無束?上,姐姐只能開心一段時間,一旦上學,她就要繼續(xù)泡在作業(yè)和英文報里了。

  所以,她很珍惜這段時光,不浪費一分一秒,免得回了上海又要留下太多的遺憾。

  她喜歡和我一起去圖書館看書,偷偷把香腸帶進去,把那些管理員煩死。我還帶她去逛街買東西,好吃的、好喝的、好玩的。也一起玩“窗簾迷宮”。

  和姐姐一起玩,我十分開心、快樂,盡管我們年齡不一,但話題卻很多。

  這個不同尋常的暑假,與遠方的姐姐如此一起度過,她給我?guī)Я艘欢蚊篮玫臅r光,相信,她也是很感激我的。

  遠方小學作文 16

  常常一個人趴在窗戶邊,仰望著天空,一個人默默地沉思,另一個世界的天空是什么顏色的?

  一眼望去,自己家周圍的天空顏色灰暗,像用刷子漆上一層灰蒙蒙的油漆,看不到天空中蹦蹦跳跳的白白的綿羊,瞧不見彩虹上的五彩,盼不著天邊那最純真的笑臉。難道遠方的天也是這樣陰森嗎?

  小時候聽朋友講,她遠方的'老家的天是彩色的,這是真的嗎?上了幼兒園,每次和同學們玩兒過家家,老師總把背景的墻壁涂成紫色的,看上去十分絢爛,那另一個遠方的王國的天空真的是無瑕的紫色嗎?當我上了一年級,學會看紀錄片了,每次動物們暢想的天空,總是碧藍的淺藍色,那遠方的原始叢林真的是我對我的天空的期待嗎?當我成為現(xiàn)在的大女孩了,從一本本圖書里尋找著美麗的天空,那里天總是嫩嫩的新粉色的,我真的能見到嗎?

  是什么讓我看不見我夢寐以求的天空?是什么呀!難道是我冤枉了藍天?還是我有什么做的不對?是因為汽車、工廠的濃煙嗎,是因為空中的飛機劃傷的疤記嗎,還是因為火車“咣當咣當”的伴奏嗎?

  遠方的天空你真的存在嗎?請你為我留下一份彩色,等著我來領取,我不想要魔鬼統(tǒng)治我的天空,我想要天使,和她的潔白的小綿羊,遠方的天空,請你等等我吧,我相信那一時刻一定不會隔得太遠......

  遠方小學作文 17

  聽!“離離原上草,一歲一枯榮……”一千年的唐詩,那美妙的韻律,讓我心動,陶醉。

  我從小就愛讀唐詩。在幼兒園時,每次有讀唐詩比賽時,我總會積極參與。老師每次聽見我讀的唐詩,總是贊不絕口:“廖奕巖,真棒,給你一個大拇指!”由于老師對我的鼓勵,我的信心增大了幾分,天天都要讀好幾首古詩?墒,卻沒想到這顆詩的種子正走進我的心中。

  到上了小學的時候,由于我幼年經常讀唐詩,讓我有了個好基礎。只要是問關于唐詩的我總能第一時間回答出來。我還不時把唐詩背出來,提高我的記憶力,就在這時,我冒出了一個夢想——我要向經典詠流傳那樣的經典傳唱人,我要把我們祖先的智慧,我們的瑰寶——唐詩唱到每一個人的心中。

  就這樣,我天天都在默默努力著,為的就是完成我這個夢想。就在一次,一個同學問我的夢想是什么?我自豪的回答他:“當個經典傳唱人!”同學一聽,指著我哈哈大笑的說:“就你,你能當個小員工就不錯了,想這些宏遠大志干什么!”我一聽,氣的臉通紅,手的血管都暴起青筋。心想:“別得意,我一定能行!

  就是因為我這句話,我每天都讀唐詩:“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中……”漸漸的,我養(yǎng)成了習慣。每天不管作業(yè)是多還是少,我總會搞定一兩首詩。日積月累,如今我可以讀出唐詩三百首了。在這三百首中,有一首是詩人李清照寫的:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”在我背這首詩時,我仿佛也感受到了李清照,心中的自豪與憤怒。堂堂的南宋統(tǒng)治者不管百姓死活,拋棄中原河山,只顧自己逃命,茍且逃生,而想到了項羽烏江自刎的事。這讓我對那些不顧百姓死活的人感到羞恥,對項羽這種人感到自豪。我似乎也身臨其境,眼前不禁流下了兩眶熱淚。

  這些唐詩的韻律和意境,超越了它本身。成為詩人寄予情感的載體。古詩的.韻律,是獨有的,是獨一無二的,是優(yōu)美的,它們度過千年時光,也魅力不減,為中國傳統(tǒng)文化留下了璀璨的金鑰匙。

  古詩也無時無刻滋潤著我,每天讀兩首唐詩成了我生活不可缺少的部分。我不禁為自己是中國人,感到幸運。就在不知不覺中,唐詩已刻在我骨子里,流進我的血液里,溜進我的心,住了進來。唐詩己經成為了我生命中的一部分。

  唐詩就像一根小草,“野火燒不盡,春風吹又生。”在我心中,那顆詩的種子,開始長成一株小芽。我要為了我的夢想,為了我心愛的唐詩,奔向遠方,響起那美妙的韻律。

  遠方小學作文 18

  我離開故土,終日為尋找棲身之處而奔波——題記

  成形的我迫不及待地想感覺這美好的世界,于是我破殼而出。從此世界上多了我這只小小鳥。

  出世不久,媽媽就告訴我:“寶貝,對于這個世界要小心哦。”我似懂非懂的叫著:“要小心,要小心!眿寢尩鹬,帶我參觀眼前的這個小小世界。我興奮地對媽媽喊:“媽媽,媽媽,我們的家好漂亮!”而媽媽卻嘆了一口氣,說:“寶貝……其實這里并不是我們的家,聽你外婆說我們的故鄉(xiāng)是一個山清水秀,草木繁陰的好地方,怎么能和這里的烏煙瘴氣相提并論。”媽媽停在一顆樹上休息,“這塊土地馬上呀容不下我們了。”“為什么,為什么呢?”我嘰嘰喳喳地叫著。媽媽撫摸著我的羽毛說:“那些高智商的人類夭折這片土地上建造他們的家園。曾經屬于我們的'美好故鄉(xiāng),現(xiàn)在說不定也變成了他們的樂園!闭f完,又叼起我向遠處飛去。

  “咚咚咚,咚咚咚”媽媽帶著我穿過樹林,帶著我來到一個風塵仆仆的地方,把我放在一塊青石板上,“看看,這里很臟很亂是吧,但是我和你爸爸原來就生活在這里。就在一個月前這里還是一塊綠地,可是如今……”挖土機向我們駛來,媽媽叼起我就往回飛。

  回到家,媽媽低沉的對我說:“寶貝丫,不久后,這里也會變得像剛才那里一樣,灰塵彌漫,噪音四起,我們不得不又要搬家了!

  就這樣,我的一生都像媽媽說的那樣不停的換環(huán)境生活,一直都在奔波。請問人類你們口口聲聲說保護我們,可是……

  遠方小學作文 19

  在我的印象里,美國是一個熱情的國家,美國人民都是那么奔放、自由。在今年的十月長假期間,我跟隨學校組織的赴美團隊,真切的體驗了一回美國生活感受了美國的文化。

  我們居住在友好學!绹A特·迪斯尼小學的學生家中,和他們一起上學,一起生活。我的友好家庭里有兩個的孩子,是一對姐弟,他們比我小一點,他們長得好可愛呦!鞍职謰寢尅庇哪L趣,嘴角始終上揚,對我們照顧得無微不至,就怕我們不習慣美國生活。周末,“爸爸媽媽”還帶著我們出去游玩,讓我們有更多的機會了解美國。

  友好家庭的熱情令我十分感動,尤其是在我離開的最后一天。那天,我們要為友好家庭及學校表演才藝,以感謝幾日來他們對我們的細心照顧。我要表演的是一支中國民族舞蹈,為此,我還特意準備了音樂和特色民族服裝。早晨,懷著激動的心情來到學校,期待著我們?yōu)榇蠹冶硌輹r刻的到來,心中不覺有些緊張,但總覺得好像少了點什么。到底少了什么呢?我使勁地想:!天吶!我的演出服竟然忘帶了,早上拿出來放在沙發(fā)上,忘記裝進包里啦!我焦急萬分,一邊趁著下課時間到處找我們自己的老師,一邊自我批評自己怎么如此糊涂。我仿佛是只熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,心想:“這可怎么辦?中午就要演出了,我既找不到自己的老師,又不知道該怎么跟美國老師解釋。要上臺了,我到底該怎么辦啊!”我心急如焚,課都沒心思聽了,急得眼淚都快掉下來了。沒辦法,只好鼓起勇氣,用不太流利的英語向美國老師解釋了一番。美國老師立馬會意,一邊幫我聯(lián)系我們的.老師,一邊安慰我,同時又幫我找到了校長。校長先生十分友善,不僅沒有因為我打斷工作而不耐煩,更是熱心地幫我聯(lián)系到了友好家庭。沒出一個小時,美國媽媽便心急火燎地親自把演出服送到了學校。我長長的舒了口氣,忍不住緊緊地擁抱美國媽媽。演出順利進行,每個節(jié)目都贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我們也在依依不舍中離開了美國爸爸媽媽和弟弟妹妹。

  短短的訪美之旅很快就結束了,友好家庭熱情地接待,細致地照顧,讓我雖遠在千里之外,但倍感親人般的溫暖。美國媽媽熱情而無私的關愛,為我的訪美游學之行畫上一個圓滿的句號。每每想起,都是美好的記憶,我會永遠銘記這次不一樣的美國之行,銘記我遠方的家。

  遠方小學作文 20

  有人問我,遠方在哪里,我總會毫不猶豫的告訴他,“遠方在我心里!”

  一是因為:小時候最喜歡去外婆家了,因為去外婆家,總會有很多好吃的,在我記憶里,外婆家是甜甜的。在我記事起,我就覺,外婆家很遠,我又不知道外婆家叫什么,所以就一直以為外婆家叫“遠方”。

  每次站在高的地方,我就會向遠方眺望,應為我知道,外婆家就在那了。每次離開外婆家,我總會有些不舍,因為這次離開,不知何時才能相見了。一次,離開外婆家一年多,心里覺得怪怪的,就打電話給外婆,沒想到,說著說著就哭了起來。我知道了“遠方”,是思念故鄉(xiāng)的味道。

  二是因為:在我還是孩童時,對我最好的人,莫過于太姥姥了。不管我干什么,她總是陪著我,這也是我童年時代最幸福和最值得驕傲的事了。可惜太姥姥在我六歲時因為癌癥晚期而離開了人世,在肉體上永遠離開了我,可她對我的好,就好像是發(fā)生在昨天的事,每次只要一想到她的微笑,我就情不自禁的流淚。晚上,我總會遙望星空,我想:“這里一定會有一顆星星是屬于太姥姥的,太姥姥的星星,一定是最大的!”雖然這想法有些天真,但我堅信,太姥姥一定在遠方的'某個地方,微笑的望著我們。那個遠方,是一個遠在天邊,卻又近在眼前的地方,只不過我還沒發(fā)現(xiàn)而已。對于這件事,“遠方”是親情的流露,是思念的表達。

  每個人的心里,一定都有一個自己的“遠方”,那是一個自己期盼已久的地方,卻又永遠去不到的地方。每個人的“遠方”雖然都不同,但一定都是最單純,最原始的。

  遠方小學作文 21

  皓月當空,我趴在陽臺上,北風吹得我泛起一陣陣寒意,心底涌起那份深深的思念。爸爸,你好嗎?在遠方,你過得好嗎?你帶著你的致富夢出國打工,你累嗎?

  曾記得一放學,我最喜歡喊的就是“老爸,我放學了?”可是推開新家的大門,等候我的只有那冷冰冰的大理石,眼淚順著臉龐一滴一滴地往下流。爸爸,我好想他。我好久好久都沒叫過他啦,真想和他聊聊天。

  “丁零零”,電話一響,我總是第一個飛奔過去,生怕錯過了爸爸打來的每一個電話,拿著話筒,我有千言萬語想跟他說,可是一接電話,總是不知該說些什么好,總是爸爸問我一句,我回答一句,感覺好陌生!那是我在怪他把我扔了去遠方。

  漸漸地,我長大了,我現(xiàn)在終于能理解,爸爸的外出打工完全是為了我們這個家,為了讓我過上幸福的生活,為了盡一個爸爸的責任呀 !所以,我好想對他說:“爸爸,您別太辛苦啦。 ”我也好想對他說:“ 爸爸,您放心吧,您在國外安心工作吧,現(xiàn)在我一點都不孤獨了,因為在我身邊有一群非常熱心的`朋友和老師,他們給了我快樂!”

  小小男孩逐漸長大,時刻不忘提醒自己:爸爸就是我堅強的支柱!好成績就是對爸爸最好的回報。

  抬頭看看夜空,今夜真美,星星挽著月亮把明亮撒滿天空,就像我們一家相親相愛。咱家因為有爸爸我感覺自己很幸福,相聚的一天快些來吧!遠方的爸爸,我想你了!

  遠方小學作文 22

  這個星期三,我參加了學校舉辦的,歡迎遠道而來的新疆裕民同學的歡迎儀式。

  儀式上,我們學校的同學和裕民的同學相互贈送各自準備的禮物。我還被選為同學代表,上臺向新疆同學贈送禮物并講述贈送禮物的寓意和主題。我贈給新疆同學的禮物是,我珍藏很久的錦州世園郵票紀念冊,新疆同學回贈給我的是他們哈薩克族喝奶茶時用的手工木碗和當?shù)靥厣氖止ご汤C錢包。然后我們互相自我介紹,和我結對子的同學名字叫加依克,他是一個有點靦腆的哈薩克族小男孩,白凈的面龐,堅挺的鼻子,大大的'眼睛。我們還互相留下了電話號碼和微信,方便以后聯(lián)系。

  贈送禮物環(huán)節(jié)后,我們共同參觀了我們保二小學的歷史長廊。讓新疆的同學更深入的了解了我們學校的發(fā)展史。然后我們和新疆同學共上了一節(jié)有意義的衍紙課。課上我們共同學習如何做衍紙畫。在老師的講解后,我們大家開始制作。我們互相幫助一起合作,很快便做好了衍紙畫。我們共同的勞動成果是一朵漂亮的小花,這不是一朵普通的小花,這是我和新疆同學的友誼之花。我希望這朵友誼之花永遠盛開在我們每個人的心中,永不凋謝。

  快樂的時光總是這么短暫,很快便下課了。新疆的同學和我們在學校大門前合影留念,之后我們揮手告別。

  與此同時我們又開始期待12日的篝火晚會。期待我們12日的再相見!

  遠方小學作文 23

  其實有時候,我也不知道遠方中有什么?我在追求什么?我只知道在遠方有我的夢想和我最向往的地方,所以我可以在遠方的路上孤寂中行走,跳出自己的一個小圈子,放眼望去,看看這個世界,它是這么大,只想去體會一下另一個地方人的生活方式和風土人情。

  說真的我也知道,一個人走在遠方的路上,總會遇到很多讓你意想不到的困難,比如在那里聽不懂他們說的話,生活方式又不一樣,水土氣候,飲食方面也各不同等等。我也想了很多,可最后我還是下定了決心要去離家很遠的地方讀書。當我一個人在外地生活的時候,覺得特別的孤獨,曾整夜地失眠,也曾在深夜里痛哭,可我也不知道要和誰說,我又不想跟爸媽說:“因為我不想讓他們看到我那么脆弱,還要擔心我,所以每一次我只能一個人默默地承受。

  或許這就是我向往的遠方,他讓我的.到很多的收獲,選擇遠方并不是說我是一個多么有理想的人,但最起碼我知道,我想要自己的人生有所改變,就一定要看得更遠,走得更遠,也要望得更遠,同時還要學會在孤獨中行走,努力的去追逐,哪怕一路上被人嘲諷和質疑,還充滿著困難和痛苦,那又怎么樣,我也要努力的追逐自己不曾做到的事情,以及不曾領略到的風景。

  所以愿你義無反顧的踏上遠方的路上,山一程,水一程的行走,路途雖然很艱難,很孤單,還很遙遠。但這些都不怕,因為你還有追求,還有夢想,還有信仰,就僅僅這些你就足夠的戰(zhàn)勝他們了。

  遠方小學作文 24

  今天是星期六,我興致勃勃地對媽媽說:“等一會兒我們去外婆家,不過要騎自行車去,好嗎?”媽媽說:“好呀,只是你行嗎?”看來媽媽有點兒擔心我了。于是,我拍了拍胸部說:“你看我的身體多好呀!

  騎這么一點路算得了什么?”媽媽就點頭答應了。我的`臉上立刻露出了笑容,因為我可以騎自行車去外婆家了!

  我們很快就出發(fā)了。不一會兒,我們先騎著自行車來到小菜場買了一些小菜,然后,我們就出發(fā)了。路上,我輕松地騎著自行車,看著公路兩邊的田野。啊,那景色非常誘人。媽媽催我快一點。我才集中精神向前騎,不再看旁邊的野景了。開始媽媽騎在前邊,現(xiàn)在,我集中精神加快速度踩車,馬上超過了媽媽,騎到了前邊去了。這時,媽媽對我說:“慢一點,注意安全!”

  我說:“知道了,你放心好了!蔽覀凃T著自行車來到一處加油站,這時,我看了一下手腕上的表,時間已經五點半了。媽媽說:“孩子,現(xiàn)在得騎快一點了,否則天會暗下來的,騎自行車就不方便了!蔽艺f:“知道了!”

  我和媽媽兩個人都騎得更加快了。到了收費站,我覺得自己有點累了,再不休息可能會騎不動了,于是我對媽媽說:“我們停下來休息一下,好嗎?我實在騎不動了!眿寢屨f:“好呀!”

  我們就把自行車放在邊上,我坐到收費站的椅子上。媽媽給我一瓶水,讓我喝一口,還拿出手帕讓我擦了一下頭上的汗水。我稍微坐了一會兒,就想到還要到外婆家去,路還很遠。于是,我就對媽媽說:“現(xiàn)在我們繼續(xù)出發(fā)吧!”

  媽媽點了一下頭。我騎上自行車在前面帶路,媽媽跟在后面繼續(xù)上路了。又騎了十多分鐘,我們就來到了爐頭。媽媽叫我停車休息一會兒,她去買了一瓶可樂,準備等一會兒再喝。又要出發(fā)了,我騎上自行車跟在媽媽身后。因為我覺得自己有點兒騎不動了。又騎了一會兒,我想還是停下來休息一會兒吧!

  可是,我想到來到外婆家和哥哥姐姐一起玩時的有趣勁,力氣就來了。我沒有再向媽媽提出要求停車休息,反而騎到了媽媽的前面去了。我騎著自行車來到了外婆家。這時我再看手表,已經六時三十分了,人感到非常累。于是,我對媽媽說:“下次,我再也不騎這么遠了!

  遠方小學作文 25

  她不在我身邊,遠在千里之外。今年暑假,我去姥姥家,見到了一個小女孩。她機靈活潑,眼睛亮閃閃的,像是天上的夜晚的星星,又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃,加上她白白的皮膚,看起來像是個“小洋人”,我就叫她“金發(fā)女郎”,她并不介意,還格格地笑起來,反過來,說我是“黑發(fā)妞兒”?,她還很開朗幽默吧,我們一下子就不陌生了,感到親切得像是多年的老朋友。一會兒,就手牽手出去玩了。

  她另外一個特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理,而且學習認真。根本不用父母追著寫作業(yè),像是一個“大學生”!我來這里以后,她每天中午都來找我,讓我給她默寫一百個漢字,有時我就忘了,吃完飯就睡午覺了。等我醒來,一抬頭,發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁,拿著筆等著,嚇我一大跳,“天鈺,你怎么不睡會兒覺,你在干什么?”我一臉的困意地說。

  你們說,她是不是很特別呢?她其實是個農村小姑娘,只有五歲!可我覺得她是我的小老師,教我認識了許多的自然界的植物,動物啊,還用實際行動教會了我做事要認真的.道理。所以,我非常喜歡我這個小朋友,一個有意思的很特別的朋友!雖然不能天天見面,但她一直都在我心里。希望寒假的時候能再見到她。

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