小學(xué)秋韻作文

小學(xué)秋韻作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)秋韻作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)秋韻作文1

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，秋天，這讓人傷感的季節(jié)也有美麗的一面。

　　它是金黃的'，山水，晚霞，樹葉，平原都是金黃色的，慢慢的走進(jìn)溪水岸旁，金黃的晚霞照映著它，落葉觸摸水中的粼光。走到樹下，撿起一片落葉，夾在書中。一陣風(fēng)吹來，葉子像雨一般落下。

　　夜晚，秋意將它們迷得東倒西歪，幾只鳥被驚倒，不知自己該飛向何處。一股香氣迎面而來，順著氣味來到稻田中，伸出雙手，妄接下那來自大地的饋贈(zèng)。但我收了手，抬頭仰視，笑了一聲，徑自離去。

　　漫步在石子路上，腳下凹凸不平，石子的硬度透過腳心，痛又舒服。

　　走進(jìn)山中，見到清泉，水“嘀嗒”“嘀嗒”不停流著，每一聲都能清晰地感覺到時(shí)光的足跡，平靜的水面終于有了小動(dòng)靜。起了一層層漣漪。

　　這個(gè)秋天，多么美麗，山水花草樹木，總有不一樣的感覺。

小學(xué)秋韻作文2

　　難得之閑，往山中去走走。出發(fā)時(shí)還是晨霜初生，到達(dá)目的地已是夕陽滿天。正是秋時(shí)，山林別有韻味。

　　山在云霞中緩緩凝著色，紅，染盡了天。風(fēng)，劃過耳際，卷著幾片枯葉沿石子小徑直上嵐端。抬起步子，踏上幽徑，尋風(fēng)而去。

　　葉，已褪盡青色，樹枝交錯(cuò)縱橫間，紅黃之色融成了一片天地。與世隔絕之感乍然由心中萌生。幾縷清香竄入鼻尖，去尋源頭，原是路旁野菊開得正好。躬身撫過金白兩朵，小小的，相擁成團(tuán)的花冠抖著，撒出更多清冽的氣息。

　　再走，便不想動(dòng)了。眼前是一片紅，那般絢爛的紅，隨風(fēng)一浪一浪的`輕搖翻動(dòng)，燃出了絕景——楓林！被引著，牽著，再次靠近。方見到了樹周幾片墜下的葉，似只只絹蝶，跳著生命最后的舞蹈，將落于地，又被風(fēng)帶起。

　　漸漸，心中莫名有些興奮，明明應(yīng)是枯落之景，卻在這景后看到了萬物那爆發(fā)出的，張狂的生命力。這便是秋韻吧，大自然的奇跡。

小學(xué)秋韻作文3

　　我望著那樹葉上那一絲金黃的微笑，看著那一片片金黃的葉片，瞧去那田野里豐收的果實(shí)，讓我知道了秋天的腳步也踏入了這里。

　　秋天的.腳步首先踏入了行人經(jīng)常走的路，他們也漸漸感覺到秋姑娘要來了，落葉在空中翩翩起舞，緩緩的落在地上，眼前地上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的金毯，發(fā)出“沙”“沙”“沙”的美妙的聲音。

　　秋天又踏進(jìn)了公園里，一株株桂花樹飄出迷人的芬芳香氣，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。樹林里面的葉子各有千秋，不禁讓人想到杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�。

　　秋天還踏入了金色的田野里，柿子樹上掛滿了紅燈籠，梨樹上長著許許多多的小風(fēng)鈴，在那陣陣怡人的秋風(fēng)中“叮鈴鈴”的作響。

　　在你炎熱的時(shí)候，秋天會(huì)給你清涼；在你心情煩躁的時(shí)候，秋天會(huì)幫你去除心中雜亂的聲音；在你不高興的時(shí)候，秋天會(huì)為我們打開心靈的窗戶。

小學(xué)秋韻作文4

　　這是心靈的呼喚

　　喚醒了往日沉睡的大地

　　這是四季的奉獻(xiàn)

　　奉出了那無悔的青春

　　這是落葉的'詩韻

　　這是秋賜的銀兩

　　一片片

　　一片片

　　飄飛在天地間

　　輕舞在人面前

　　刷刷刷

　　它落在了大地上

　　落在了我手心

　　它像與天地同奏著一曲動(dòng)人心弦的樂章

　　它與天地默默應(yīng)和

　　在樂章中

　　我聽到了它的歌聲

　　片片落葉落在肩頭

　　我成了樂章的一位聽眾

　　當(dāng)萬籟俱寂，只留下了片片葉聲

　　陣陣風(fēng)聲

　　當(dāng)時(shí)蕭蕭的風(fēng)聲

　　已仿佛化作曲曲秋韻的果實(shí)

　　當(dāng)最后一個(gè)音符落下

　　那荷塘里似乎飄飛了許多秋葉

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