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喜鵲小學(xué)作文(匯編11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的喜鵲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
喜鵲小學(xué)作文1
從前，在一片森林里，住著許多動(dòng)物，還有小溪妹妹和榕樹(shù)爺爺。
有一只喜鵲和兔子是很要好的朋友。
一個(gè)艷陽(yáng)天，喜鵲和兔子碰到了一起，它倆聊開(kāi)了。
首先喜鵲發(fā)話(huà)：“兔子你說(shuō)，我們誰(shuí)跑得快些？”
兔子得意洋洋地回答：“當(dāng)然是我啦！你看，我腿上的肌肉這么發(fā)達(dá)，這么敏捷，有時(shí)跑得快，老鷹都追不上我！”
喜鵲納悶了：“怎么可能，難道你有我飛得快？”
這時(shí)起了一陣風(fēng)，湖面漾起了層層波紋，烏云開(kāi)始逼向太陽(yáng)，馬上就要遮住太陽(yáng)的.光芒了。
兔子不耐煩了，跺著它那強(qiáng)勁的腳，眼睛變得深紅了：“什么？你比我快，你吹吧，有什么證據(jù)嗎？”
“證據(jù)還不簡(jiǎn)單！”喜鵲生氣了，從天上沖下來(lái)，落在樹(shù)枝上大聲說(shuō)道，“經(jīng)科學(xué)家證明，飛的動(dòng)物一定比跑的動(dòng)物要快！”
這會(huì)兒，太陽(yáng)公公被烏云婆婆完全遮住了，風(fēng)更大了，果樹(shù)上的果子搖搖欲墜，樹(shù)枝在劇烈的晃動(dòng)。
兔子跑到喜鵲面前，指著它：“好，我們找榕樹(shù)爺爺評(píng)理去！”
“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”喜鵲肯定地回答。
到榕樹(shù)爺爺那兒后，榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“你們都很快，不要爭(zhēng)！相信自己，但還要給友誼留點(diǎn)兒空間，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是好朋友��！”
小溪妹妹也說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！”
“哈哈�！毕铲o和兔子又和好如初了，太陽(yáng)公公也露出了它那溫暖的笑臉。
喜鵲小學(xué)作文2
喜鵲，學(xué)名叫鵲，喜鵲是人們對(duì)它的愛(ài)稱(chēng)。自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥(niǎo)兒。為什么喜鵲會(huì)引起人們這種感覺(jué)呢？
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的'。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無(wú)瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。喜鵲的體態(tài)，輕盈優(yōu)美。特別是它那條長(zhǎng)尾巴，比整個(gè)身體的一半還要長(zhǎng)，使它顯得更加俊俏，無(wú)論停在枝頭，還是落在屋頂，那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身體也隨著一顫一顫的，使人感到它是那么活潑那么可愛(ài)。
早春二月，陽(yáng)光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的時(shí)節(jié)。它會(huì)用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞著春天的信息。在城市，在農(nóng)村，都能聽(tīng)到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來(lái)欣喜與歡樂(lè)。西風(fēng)蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機(jī)勃勃，精神振奮。
喜鵲的食物很豐富，蟲(chóng)子、植物種子它都愛(ài)吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲(chóng)，有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅致，體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲(chóng)，人們?cè)跄懿幌矚g它呢？
喜鵲小學(xué)作文3
今天下午，我和媽媽走在從菜地回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲，臥在一個(gè)距離種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。
媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“難道這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這只喜鵲口吐白沫，雙腿不停的顫抖，身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測(cè)，這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然，那個(gè)種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過(guò)去把喜鵲放下。這時(shí)，媽媽問(wèn)了那人幾句話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清。
事后，媽媽告訴我，這只喜鵲是被那個(gè)種瓜人打傷的，他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“這人真是個(gè)壞蛋，一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥(niǎo)兒多可愛(ài)呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”
喜鵲捕食蝗蟲(chóng)、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類(lèi)幼蟲(chóng)等危害農(nóng)作物的'一些害蟲(chóng)，是益鳥(niǎo)。雖然它有時(shí)也吃些農(nóng)作物的種子，不過(guò)也不會(huì)危害農(nóng)作物的生長(zhǎng)。但是，如果大部分人都像這個(gè)種瓜人一樣不懂得環(huán)保，那豈不是會(huì)將這種鳥(niǎo)兒逼上絕路？同時(shí)，還會(huì)嚴(yán)重破壞大自然的生物鏈。
回到家，我仿佛聽(tīng)到這只喜鵲在向我哭訴：“人類(lèi)啊，你們也太殘酷了，連一只小小的鳥(niǎo)兒都不放過(guò)。請(qǐng)你們高抬貴手，給我們這小小的動(dòng)物一席生存之地吧！”
喜鵲小學(xué)作文4
喜鵲喜歡停在樹(shù)上的枝桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住枝干。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的小嘴，它身上的顏色非常鮮明，頭上的羽毛像湛藍(lán)色的'頭巾，繡滿(mǎn)了深黑色的花紋。背上的羽毛像淺藍(lán)色的外衣，胸脯的羽毛像潔白的襯衫非常漂亮。
喜鵲鳴聲清脆，愛(ài)在天空中疾飛，一眨眼又輕輕地停在枝干上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著搖動(dòng)的枝干，等待爬到枝干上的小蟲(chóng)子。
毛毛蟲(chóng)悄悄地爬上枝干，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)喜鵲像箭一樣飛了過(guò)去，叼起毛毛蟲(chóng)往遠(yuǎn)處飛走了，只剩下那枝干還在搖晃，葉子還在沙沙作響。
真想抓一只喜鵲來(lái)飼養(yǎng)啊！我情不自禁的脫口而出。老師看了看我說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道喜鵲的家在哪嗎？沿著那棵大樹(shù)看上去，在那最枝葉茂盛的枝干上。它從那么高的地方飛到這里來(lái)，是要和我們做朋友的�。 甭�(tīng)完老師的話(huà)，我有些不好意思的低下了頭。
在看到喜鵲飛來(lái)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它那美麗的羽毛，真希望它能在枝干上多停一會(huì)�。�
喜鵲小學(xué)作文5
在我家陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)�？梢钥吹较铲o成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，有時(shí)落在樹(shù)上，有時(shí)還會(huì)飛到我家窗臺(tái)上�？上У氖牵看挝疫�沒(méi)來(lái)得及看清它的樣子，它就飛走了，有幸的是，今天它被請(qǐng)到了我們的課堂上，我終于可以細(xì)細(xì)端詳它了。
喜鵲真漂亮呀！它的羽毛看起來(lái)很有光澤，摸起來(lái)軟軟的，就像綢緞一樣。頭是黑的，腹部和翅膀根部長(zhǎng)著潔白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛烏黑發(fā)亮。一雙黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在觀望著什么。
我聽(tīng)別人說(shuō)，如果兩只喜鵲面對(duì)面，就意味著“喜相逢”；如果兩只喜鵲的中間有一枚古錢(qián)，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鵲在樹(shù)上樹(shù)下對(duì)著叫，就意味著“歡天喜地”。但是，更廣為流傳的是喜鵲飛到一根梅樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。這幾個(gè)傳說(shuō)讓我回想起二年級(jí)的一件事。
那是一個(gè)冬天的下午，我正往學(xué)校走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一只喜鵲正樹(shù)枝上叫著。我暗想：太好了，這嘰嘰喳喳的`叫聲不正是在告訴我有好事嗎？果然，下午的語(yǔ)文課上，我的聽(tīng)寫(xiě)得了100分。
動(dòng)物是有靈性的，我們要與動(dòng)物和諧相處才是呀！
喜鵲小學(xué)作文6
我家樓前有棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)喜鵲窩，窩里住著喜鵲媽媽和兩只小喜鵲。每天放學(xué)我都停下腳步看一會(huì)兒這個(gè)快樂(lè)的一家。
星期天，我趴在窗前看小喜鵲，兩只嗷嗷待哺的小喜鵲正張著小嘴“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)茵I了！”喜鵲媽媽拍了拍翅膀，用嘴輕輕的銜了銜 兩只小喜鵲頭上的羽毛，好像在說(shuō)：“好孩子，在家一定要小心，如果有人過(guò)來(lái)你們不要把頭伸出來(lái)，不要讓自己受到傷害，更不要到處亂跑，在家乖乖的等著媽媽 回來(lái)�！毕铲o媽媽出去捉蟲(chóng)了，只有兩只小喜鵲在家里玩。這時(shí)小明和小剛來(lái)到樹(shù)下，他們看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小喜鵲在不停地叫，覺(jué)得很有意思。于是，小明拿著竹竿 捅鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩被捅破了，兩只小喜鵲掉下來(lái)。一只小喜鵲的腳還受了傷，鮮血直流。我看見(jiàn)了心里很著急，就趕快跑出家門(mén)把小鳥(niǎo)帶回了家。帶回家后，我趕緊把藥 和紗布拿出來(lái)，把藥抹在紗布上，把紗布一圈一圈地包扎在小鳥(niǎo)的腳上。我把它放在籠子里，每天精心地喂它小米呀，肉蟲(chóng)呀，它吃得可香了。每天我去喂它時(shí)，它 就喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你。”小鳥(niǎo)在我的'喂養(yǎng)下，腳上的傷漸漸痊愈了。
一天，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去，拍打著翅膀，我知道它想家了。我把它從籠子里放出來(lái)，讓它飛回到藍(lán)天了。雖然我很舍不得它走，但是，它能回到大自然中，能找到自己的媽媽?zhuān)倚睦锓浅８吲d。
喜鵲小學(xué)作文7
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的田野里、電線(xiàn)桿上，飛來(lái)一只只喜鵲，他們“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著，好象在對(duì)人們說(shuō)：“喜事到家，喜事到家。”面對(duì)這樣可愛(ài)的小動(dòng)物，人們?cè)趺床幌残︻侀_(kāi)呢？
你看那邊電線(xiàn)桿上的一對(duì)喜鵲，它們一邊唱著歌兒，一邊從這根電線(xiàn)上飛到那根電線(xiàn)上，好象已經(jīng)跟我們小朋友學(xué)會(huì)了跳橡皮筋。它們歡快地叫著，聲音清脆而響亮。它們的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象兩顆黑色的瑪瑙，晶瑩發(fā)亮。渾身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的`羽毛露出一點(diǎn)白色，這黑白相間的顏色，讓人看著特別的賞心悅目。
你看那邊的樹(shù)枝上，一只老喜鵲正在教一只小喜鵲學(xué)習(xí)飛行呢。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著，好象在對(duì)小喜鵲說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，加油！”小喜鵲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在站在樹(shù)枝上，它的翅膀短而圓，尾巴顯得特別長(zhǎng)，它先是飛到近一點(diǎn)的樹(shù)枝上，慢慢地，再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹(shù)枝上飛。一會(huì)兒，它就站在高高地樹(shù)枝上，兩只細(xì)細(xì)的腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局霸�、嘰嘰嘰”地回應(yīng)著老喜鵲，好象在說(shuō)“我會(huì)飛了！我會(huì)飛了！”那樣子特別的惹人喜愛(ài)。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”在叫得更響亮了，象是在慶祝小喜鵲學(xué)會(huì)了飛翔。
可愛(ài)的喜鵲啊，它們不僅能給我們帶來(lái)吉祥的祝福，而且還能捕食田間的害蟲(chóng)，為人類(lèi)除害，所以我特別喜歡喜鵲。多你喜歡它們嗎？
喜鵲小學(xué)作文8
春天來(lái)了，公園里，大街上到處都是川流不息的人群，天氣好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)輕輕地吹著，花兒、草兒都蘇醒過(guò)來(lái)了……打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，競(jìng)相開(kāi)放著。
被大家稱(chēng)為吉祥之鳥(niǎo)的喜鵲也來(lái)到家家戶(hù)戶(hù)的窗前，似乎送來(lái)了喜事兒。
它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“喳喳”的叫聲，像是在和伙伴們聊天，又好像是在相互打鬧嬉戲。雖然不像畫(huà)眉那樣美麗，不像百靈鳥(niǎo)那樣聲音美妙，但是它給人們的感受卻是快樂(lè)的，是吉祥的，是開(kāi)心的，就因?yàn)樗羌橹B(niǎo)哦……
喜鵲總是愛(ài)擺動(dòng)它那黑白的羽毛，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外優(yōu)雅，淡黃而又“鋒利”的'小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝，像吸盤(pán)似的一樣牢固，一雙黑亮、炯炯有神的眼睛忽閃忽閃的，特有神，尾巴微微翹起，像一把扇子似的。
有一次我在家門(mén)口的樹(shù)枝上看見(jiàn)兩只喜鵲，在不停地忙活著什么，我走近仔細(xì)一看，好家伙，它們?cè)凇爸棉k家具”哦！首先用嘴巴銜來(lái)小樹(shù)枝、石子什么的，然后聚在一起慢慢壘起來(lái)，看到這一幕，讓我無(wú)比的有觸感，它們這種勤勞不怕累的好習(xí)慣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，讓我們更要去愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
人鳥(niǎo)共和諧，自然更美好。
讓我們一起學(xué)習(xí)它們的勤勞，更要保護(hù)它們……
喜鵲小學(xué)作文9
童年時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于喜鵲的故事，可卻一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。每一次聽(tīng)到“喜鵲”這個(gè)名字，我就會(huì)想象喜鵲的樣子。
前些天，終于看到喜鵲，站立在窗外的一棵樹(shù)的枝椏上。在我第一眼看到喜鵲時(shí)，我就心想：是不是我們這里要發(fā)生什么喜事了，連喜鵲都來(lái)給我們報(bào)喜了。
喜鵲俗稱(chēng)“報(bào)喜鳥(niǎo)”，聽(tīng)大人們說(shuō)，哪里有喜事，喜鵲就會(huì)飛到哪里去報(bào)喜。人們還給喜鵲取了許多的名字：鵲、客鵲、飛駁鳥(niǎo)、干鵲等。
想起這些，就有一種奇妙的感覺(jué)，如同飄然走近時(shí)的意境中，涌動(dòng)的詩(shī)情讓我為喜鵲低吟：“從軍人更遠(yuǎn)，報(bào)喜鵲空傳”；“今朝喜鵲傍人飛，應(yīng)是狂夫走馬歸”；“離人背水去，喜鵲近家迎”。從這些詩(shī)句中，我能淡淡地感受到，詩(shī)人多么喜歡喜鵲，而且這些詩(shī)句中寄托著美好的情感。它是一種什么樣的鳥(niǎo)�。�
當(dāng)我第一次看到有關(guān)喜鵲的`文字，便被深深地觸動(dòng)了。頭、頸、背至尾均黑色，并自前往后看分別呈現(xiàn)紫色、綠色、藍(lán)色、綠色等光澤。僅看這些，喜鵲實(shí)在是再普通不過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)了。然而它卻能幫助農(nóng)民消滅害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)田，深受人們的喜愛(ài)。
而且喜鵲是一種吉祥鳥(niǎo)，它的到來(lái)必有喜事到。喜鵲站在梅花枝頭，形容喜事臨門(mén)，幸運(yùn)吉祥。
我希望我的生活中經(jīng)常出現(xiàn)喜鵲的叫聲，讓我的生活幸運(yùn)吉祥，每天都喜事臨門(mén)！
喜鵲小學(xué)作文10
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空氣。遠(yuǎn)處的山尖乃是白茫茫的一片，那是積雪未化，仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長(zhǎng)叫，四面八方傳來(lái)種類(lèi)不同的.鳥(niǎo)的叫聲。贊曰：“享受也！”
予正享受時(shí)，忽然一色彩斑斕的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，落在離我所在之地不遠(yuǎn)處，仔細(xì)觀察，乃是一長(zhǎng)嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食谷物、昆蟲(chóng)，喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國(guó)民間將喜鵲作為吉祥的象征，其名字包括兩個(gè)含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報(bào)喜，故謂之喜，合來(lái)就是人見(jiàn)人愛(ài)的喜鵲。
其停歇之處為門(mén)后干草，啄身下之干草，后四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細(xì)觀察，其驟然飛到大木門(mén)上，伸展翅膀，其寬約有一尺長(zhǎng)，于是乎，拍打翅膀飛向遠(yuǎn)方。此“景”不美乎？只恨自己沒(méi)及時(shí)錄制下來(lái)。幾分鐘后，喜鵲又來(lái)，又飛到那干草上，重復(fù)剛才動(dòng)作，乃繼續(xù)啄干草，吾大呼，引來(lái)爸爸與吾一齊觀看，爸爸曰“此鳥(niǎo)乃喜鵲之極品，貌似在挑選干草做窩�！蔽嵩弧坝趾盟普M(jìn)食�！蔽炊�，一起輕手輕腳向前走，才發(fā)現(xiàn)正進(jìn)食也。
喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來(lái)，停到了樹(shù)枝上，我們突然發(fā)現(xiàn)，這只喜鵲一腳受傷了，只是一只腳在“工作”，應(yīng)該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。
動(dòng)物也是朋友，否則會(huì)從惋惜演變成嘆息！
喜鵲小學(xué)作文11
自然界有種種稀奇古怪的鳥(niǎo)類(lèi)，但是說(shuō)到我最喜愛(ài)的鳥(niǎo)，那就是喜鵲了。
喜鵲可漂亮哩！身著黑色燕服，潔白如雪的襯衫透露出來(lái)，這絲毫沒(méi)影響到它那優(yōu)雅的身姿，反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的小腳支撐著圓滾滾的身體，走起路來(lái)一蹦一跳，可愛(ài)極了！喜鵲的眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁，就似圓盤(pán)里的兩顆小黑豆。喜鵲的啼叫像一只清脆的'銀鈴，一串一串地追著人走，每當(dāng)聽(tīng)到喜鵲的叫聲和軟語(yǔ)，我便覺(jué)得倍感親切，不愉快的念頭一下子就煙消云散了。
喜鵲像我們小孩子一樣，也是很饞嘴的哦！現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和喜鵲之間發(fā)生的趣事。
一天早晨，我在屋里呼呼睡大覺(jué)，一陣清脆的啼叫聲飛入我的耳畔，我定神一看，原來(lái)是只喜鵲啊，它好像是出來(lái)覓食的，便不打擾它，屏氣凝神地看著，他一會(huì)兒跑到桌上，東啄啄，西看看；一會(huì)兒又跑到開(kāi)封過(guò)的瓜子上啄一啄；一會(huì)兒又跑到鏡子后面跟我玩起了捉迷藏；一會(huì)兒又弄翻了我的水……它可真是夠淘氣的��！
你們喜歡這樣的喜鵲嗎？
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