守護(hù)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的守護(hù)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守護(hù)小學(xué)作文1
話說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，她給了她子民可征服地球的本領(lǐng)，也賦予了人類(lèi)一項(xiàng)特殊的技能——用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想，即說(shuō)話。幾百年后，人類(lèi)逐漸發(fā)展，開(kāi)始群居生活，語(yǔ)言也開(kāi)始發(fā)生變化，各不相同，成為某一地區(qū)的特征。又過(guò)了幾千年，現(xiàn)在的漢語(yǔ)被世界人民喜愛(ài)，爭(zhēng)相推廣。同時(shí)，外來(lái)語(yǔ)言也充斥著我們的生活，誰(shuí)能保證幾十年后，漢語(yǔ)依舊保留完好，依舊被我們一代又一代得傳承？
中華文化歷經(jīng)五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢語(yǔ)作為其不可分割的一部分，已經(jīng)成為了中華文化最顯著的象征。語(yǔ)言是一個(gè)民族的靈魂，若靈魂都不再完整，我們又何談什么偉大復(fù)興呢？
世紀(jì)之交，中國(guó)已成為東方巨龍，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，世界各國(guó)都開(kāi)始慢慢關(guān)注這個(gè)過(guò)去只因人口眾多才稱(chēng)為大國(guó)的國(guó)家。沒(méi)錯(cuò)，我們的實(shí)力暫可以與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比較，但我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也不能忘記文化軟實(shí)力的重要。軍事實(shí)力只會(huì)讓世界低頭，而文化卻可以讓世界為之折服。
目前，國(guó)外興起了漢語(yǔ)熱，許多國(guó)家都掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的潮流，作為中國(guó)人，我們不是更應(yīng)該學(xué)好漢語(yǔ)嗎？作為中華文化的繼承者和傳播者，我們不是更應(yīng)該弘揚(yáng)漢語(yǔ)文化嗎？答案是無(wú)可非議的`。在各種文化、語(yǔ)言極速交融、碰撞的今天，傳統(tǒng)文化正在面臨全新的挑戰(zhàn)，作為中國(guó)人，我們應(yīng)保衛(wèi)我們的傳統(tǒng)文化，守護(hù)漢語(yǔ)。
可在國(guó)內(nèi)，我們的許多語(yǔ)言習(xí)慣已收到外來(lái)語(yǔ)言的影響，比如見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)從“你好”變成了“哈嘍”，告別時(shí)從“再見(jiàn)”變成了“拜拜”，還有許多中小學(xué)生甚至高中生、大學(xué)生寫(xiě)的漢字不規(guī)范，有些漢字他們甚至不會(huì)讀，不會(huì)寫(xiě)。漢語(yǔ)本是我們的母語(yǔ)，可現(xiàn)在我們卻對(duì)它越來(lái)越陌生，這是否是中華民族傳統(tǒng)文化的一種流失呢？是否是對(duì)漢字重要性的一種淡化呢？
語(yǔ)言是一個(gè)民族的靈魂，漢語(yǔ)就是我們的靈魂、我們的根。我們要用對(duì)待生命的態(tài)度去守護(hù)我們的漢語(yǔ)，我們的根。我們不能停滯不前，更不可退守陣地。我們要的是逆水行舟的勇氣，越是在“語(yǔ)言”滿天飛，文化的爆炸的時(shí)候，我們?cè)讲豢奢p言放棄，我們要頂著風(fēng)浪，讓漢語(yǔ)始終屹立于世界語(yǔ)言之林。
讓我們用心守護(hù)我們的根——漢語(yǔ)。
守護(hù)小學(xué)作文2
“鈴鈴鈴鈴鈴”隨著上課的響聲。二階堂老師和大地深情的kiss了，引來(lái)全班同學(xué)的嘲笑，唯獨(dú)亞夢(mèng)，“大家安靜一點(diǎn)，好，進(jìn)來(lái)吧！”一個(gè)頭發(fā)深粉色為短發(fā)的一個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了，黑板上出現(xiàn)了‘山口美子’的名字，男生們的口水流了一地（除非唯世和凪彥)“美子，你就坐在有空森同學(xué)的旁邊吧！”“你說(shuō)誰(shuí)是有空森，是日奈森！”亞夢(mèng)有點(diǎn)生氣地說(shuō)�！罢媸莻�(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子”美子說(shuō)了一句，亞夢(mèng)聽(tīng)了震驚了一下，“亞夢(mèng)醬，這個(gè)女孩有守護(hù)甜心喲~”小絲溫柔的說(shuō)了一下�！笆裁矗磥�(lái)joker，又要有人爭(zhēng)奪了�！�
（皇室花園）“亞夢(mèng)，以后你就不用做joker了，美子會(huì)代替你。”唯世無(wú)情的說(shuō)了一句�！肮�，我早就知道我不用做joker了”亞夢(mèng)哭著說(shuō)。“亞夢(mèng)······”璃茉說(shuō)。
“小夢(mèng)·····唯世，你太過(guò)分了！”彌耶說(shuō)“過(guò)分，過(guò)分的應(yīng)該是日奈森亞夢(mèng)！”唯世說(shuō)。
亞夢(mèng)沮喪的回了家�！皝唹�(mèng)，其實(shí)你不是我們的.孩子，當(dāng)初有人追殺你，所以我們暫時(shí)成了你的養(yǎng)父母，如今已近沒(méi)有人來(lái)追殺你了，你也該回家了。”亞夢(mèng)的父母說(shuō)
。“我知道了。爸爸、來(lái)拍一張全家福吧！”‘嗯，亞夢(mèng)，你真實(shí)的名字叫佐野優(yōu)雅，你其實(shí)是亞洲第一首富家的3小姐，佐雅家族的！，亞夢(mèng)，你回去吧，”’嗯，“說(shuō)著，一輛寶馬把亞夢(mèng)接走了。
“到了，小姐”�！班牛覀冞M(jìn)去吧”亞夢(mèng)一點(diǎn)也不害羞的走了進(jìn)去，“爸爸，媽媽?zhuān)绺�，姐姐，我回�?lái)了！”“優(yōu)雅，我們找你找的好苦啊”全家人說(shuō)，“沒(méi)什么事的話，我先回房間了，晚飯叫我”說(shuō)完亞夢(mèng)回了房間，房間裝飾的很別致，都是又乳紫色、粉藍(lán)色和乳黑色裝修而成的，床非常的軟，仆人們把優(yōu)雅打扮好了之后，優(yōu)雅感到十分滿意，深紫色為直發(fā)，身著淡紫色的連衣裙，腳著紅色小高跟，顯得分外優(yōu)雅。甜心們也有了改變小蘭變成了冷靜的，穿的非常哥特，哥特的連衣裙和哥特靴子。美琪變成了長(zhǎng)發(fā)到腰那，穿著藍(lán)色公主服，藍(lán)色小高跟，小絲變成了險(xiǎn)惡的，黑色的衣服，非常的酷，方塊沒(méi)什么改變，只不過(guò)變成了音符的衣服和發(fā)飾，小幽是這個(gè)樣子的。
守護(hù)小學(xué)作文3
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，無(wú)論這個(gè)人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴(yán)，我們絕對(duì)不能踐踏他人的尊嚴(yán)，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。
記得有一個(gè)冬天，天氣很冷，我走在去學(xué)校的路上，快走到校門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門(mén)旁邊要飯，他頭戴一個(gè)破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個(gè)小碗，里面有一些一元，五角的硬幣，想必是好心人施舍給他的吧。
再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來(lái)已年近七旬，歲月老人在他的臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng)，哎，這么大的歲數(shù)的老人還出來(lái)要飯，真可憐，正當(dāng)我想著這一切時(shí)，我可見(jiàn)了這樣的一幕，我班同學(xué)慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口，然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里。
可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢(qián)給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具，他的動(dòng)作充滿了鄙視與不屑，似乎在說(shuō)：“你窮，我給你錢(qián)，我可憐你，”老人可到他仍錢(qián)的動(dòng)作，臉上掠過(guò)了一絲不易察覺(jué)的'憂傷。
趕緊對(duì)我這位同學(xué)說(shuō)：“謝謝，謝謝。”同時(shí)還伴有低頭的動(dòng)作，然而我這位同學(xué)傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說(shuō)不出的滋味，雖然老人得到了錢(qián)，可我卻絲毫不為老人欣喜，因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)！難道家里窮出來(lái)要飯就失去了尊嚴(yán)嗎？
他也一定是迫不得已才要飯的��！如果他有錢(qián)他會(huì)這么大年紀(jì)伸手向別人要錢(qián)嗎？為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢？如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢(qián)，又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒(méi)錯(cuò)，生命是平等的，每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，請(qǐng)尊重別人的尊嚴(yán)！
守護(hù)小學(xué)作文4
星期天，我走進(jìn)熟悉的公交車(chē)站。車(chē)站內(nèi)一片世博景象，護(hù)攔外，站牌上，座椅邊，一幅幅世博宣傳畫(huà)把車(chē)站內(nèi)外裝點(diǎn)得十分漂亮。就連我熟悉的一路公交車(chē)也穿上了漂亮的“世博新裝”�！俺鞘�，讓生活更美好”的世博主題標(biāo)語(yǔ)格外地醒目，讓每一位上車(chē)的人們都真切地感受到身為中國(guó)人、上海人的榮耀感和使命感。
車(chē)子像換上了新衣的`孩子般神氣活現(xiàn)地、招搖著出了站，迎著風(fēng)快活地一路飛奔，窗外飄起的綿綿細(xì)雨絲毫沒(méi)有影響它從心底泛起的喜悅。風(fēng)越來(lái)越大了，窗子外那幅“世博”被夾著雨絲的風(fēng)掀開(kāi)了一角，在窗外獵獵作響起來(lái)�？看暗陌⒁炭匆�(jiàn)了，輕輕地打開(kāi)窗子，伸出手摁住了它。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，車(chē)廂里的人們紛紛縮緊了脖子，阿姨立即關(guān)小了窗子，只留一條縫，讓她的手可以繼續(xù)留在窗外。
車(chē)到站了，阿姨站起身準(zhǔn)備下車(chē)了。鄰座的女孩默默地坐到了阿姨的位子上，象阿姨那樣伸出手，像阿姨那樣按住了被風(fēng)掀開(kāi)的那一角。阿姨沖著女孩微微地一笑，女孩朝著阿姨微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車(chē)?yán)^續(xù)不停地開(kāi)著，仿佛沒(méi)有覺(jué)察到發(fā)生在它身上的那一幕。我，察覺(jué)到了。我打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始翻找，試圖找出可以固定窗外那幅“世博”的東西。固體膠？膠帶？雨水面前全部變得無(wú)可奈何。實(shí)在找不出其它的東西了，絕望地放棄了我的想法，準(zhǔn)備在女孩下車(chē)后接她的班。
車(chē)停了，女孩的手放開(kāi)了“世博”。我朝女孩的身邊靠了靠。女孩并沒(méi)有起身，只是把手抬過(guò)了頭，輕輕地從上面取下一枚漂亮的發(fā)夾，把“世博”牢牢地夾在了窗沿上，最后滿意地笑了。
我堅(jiān)持坐到了最后一站，和那位守護(hù)“世博”的女孩一起。下車(chē)的時(shí)候，我告訴司機(jī)：車(chē)上的宣傳畫(huà)要再加固一下。這是我唯一為“世博”做的事，心底卻象丟進(jìn)了石子的湖面，一圈一圈地泛起了喜悅的漣漪。
城市，讓生活更美好，世博，也讓我們這座城市更美好了。
守護(hù)小學(xué)作文5
用微笑面對(duì)挫折是一種極高的人生境地界，用自尊對(duì)待生活則是一種真正值得稱(chēng)道的完整人生。
一個(gè)人可以沒(méi)有鮮花和榮譽(yù)，但不能沒(méi)有自尊。人；首先要有自信心，然后才有自尊心，不管別是否尊重你，你自己要尊重自己。古人云：人不求人一般高，又說(shuō)：人以無(wú)求品自高，敬人者，人敬之，人尊人生，要敬人生，只有自尊才能尊重別人，也才能受到別的尊重。
自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起碼的處事原則。
自尊是一個(gè)人的脊梁，自尊的無(wú)畏的氣概，自尊是一個(gè)人必須具備的操守，它提供給生命的不只是一種依托，一種憑借，一種支撐，而是永遠(yuǎn)的充實(shí)，永遠(yuǎn)的能量，永遠(yuǎn)的精神。
自尊其實(shí)是一種內(nèi)涵豐富的保養(yǎng)，盡管容易讓人誤解為自負(fù)，清高，但它從不趨炎附勢(shì)，卑躬屈膝，不會(huì)為塵囂所亂心，為誘惑而動(dòng)搖，盡管不屑于高談闊倫，妙語(yǔ)連珠，但不說(shuō)就不說(shuō)，說(shuō)出來(lái)就擲地有聲，就連那余音也飄出一些豪氣來(lái)，正所謂：俠骨，傲骨，鐵骨，只有有了自尊，即使化為一堆白骨也有千金之骨；警語(yǔ)、壯語(yǔ)、只言片語(yǔ)，只要有了自尊即使是只言片語(yǔ)也是一言九鼎。
自尊就是動(dòng)力，就是力量，它可以變被動(dòng)為主動(dòng)，化腐朽為神奇，司馬遷受官刑怒恕作《史記》，孫臏刖雙足而血凝兵書(shū)，吳運(yùn)峰身殘志堅(jiān)把一切獻(xiàn)給黨，張海迪就是位截癱自強(qiáng)不息成為時(shí)代的巨人……
自尊就是人生杠桿上的不可缺少的支點(diǎn)，它可以堅(jiān)守自己的主見(jiàn)和獨(dú)立的人格，有著明確的.奮斗目標(biāo)和和生走向。雷鋒22歲的青春為什么可以永恒？賴(lài)寧何以成為過(guò)火的風(fēng)凰？焦裕初怎樣成為公仆的楷模？孔繁森雙是如何在這個(gè)急需感動(dòng)的年代成為一種向上的精神？……所有的答案只有兩個(gè)字：自尊！
自尊就是一面鮮明之旗，獨(dú)樹(shù)一幟在世俗之上；在人類(lèi)精神和靈魂的制高點(diǎn)上永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
自尊就是做人的尊嚴(yán)，就是堂堂正正的人生。
守護(hù)小學(xué)作文6
美冰家族之家
美冰夢(mèng)凌在家里看見(jiàn)了爺爺。
美冰夢(mèng)凌說(shuō)：“爺爺，您不是去度假了嗎？”爺爺說(shuō)：“對(duì)，我是去度假了，可是我有一件重要事情要宣布�！泵辣裘钫f(shuō)：“一星期后我們要去英國(guó)待1個(gè)月�！北畣�(wèn)：“為什么？”美冰暗夜咒說(shuō)：“因?yàn)榱剂及盐魑鞅┐蛄艘活D！西西冰雪的姐姐西米露要來(lái)討個(gè)公道。”美冰夢(mèng)凌望了一眼美冰良良，說(shuō)：“西米露要求在哪里見(jiàn)面？我自己去！”美冰良良說(shuō)：“姐姐，我也去。”美冰音妙說(shuō)：“妹妹們，我也去！”美冰暗夜咒說(shuō)：“嗯……我在家里陪著爺爺吧。”美冰音妙把美冰暗夜咒揪到美冰良良面前，說(shuō)：“到底去不去？”美冰暗夜咒說(shuō)：“得！我去！我去行了吧�！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的笑笑。冰蝶說(shuō)：“爺爺?shù)男�，以告訴我了，地點(diǎn)在奇異公園，日期是星期天�！泵辣鶋�(mèng)凌朝幾個(gè)甜心笑笑，拉著美冰良良的手上學(xué)去了。
圣夜學(xué)院
美冰良良剛進(jìn)教室門(mén)，發(fā)現(xiàn)西西冰雪的`臉上有好幾處紅紅的地方。
美冰夢(mèng)凌說(shuō)：“良良，去把唯世邀到學(xué)院迷宮。”美冰良良說(shuō)：“姐姐，唯世傷害你，你怎么？”美冰夢(mèng)凌說(shuō)：“只要你請(qǐng)他就可以了。”美冰良良說(shuō)：“好。”她走到唯世旁邊說(shuō)：“夢(mèng)凌找你，在學(xué)院迷宮�！蔽ㄊ雷吡耍魑鞅⿲�(duì)美冰良良說(shuō)：“我總有一天會(huì)把你們姐妹趕出學(xué)院！”美冰良良說(shuō)：“有本事你試試看！哼！”
學(xué)院迷宮
夢(mèng)凌說(shuō)：“唯世，你就那么在乎西西冰雪嗎？”唯世說(shuō)：“你問(wèn)我這個(gè)干什么？”夢(mèng)凌說(shuō)：“西西冰雪是才來(lái)的，可是唯世，亞夢(mèng)是什么時(shí)候來(lái)這個(gè)班的！”唯世說(shuō)：“你怎么知道亞夢(mèng)！”美冰夢(mèng)凌說(shuō)：“我怎么知道，問(wèn)問(wèn)美冰良良吧，問(wèn)問(wèn)你自己的良心也行！”美冰夢(mèng)凌說(shuō)：“冰美！完美變身！”變身后，夢(mèng)凌的頭發(fā)變短了，顏色是紅色，身穿紅色晚禮服，紅色水晶小鞋，手上有一支紅玫瑰。夢(mèng)凌說(shuō)：“玫瑰飄落�！敝灰�(jiàn)好多玫瑰花瓣從天上落下來(lái)。唯世說(shuō)：“你怎么會(huì)攻擊魔法？”夢(mèng)凌說(shuō)：“你可能忘了，我是美冰家族的人�！蔽ㄊ辣幻詴灪螅瑝�(mèng)凌笑了一下，走向了教室
守護(hù)小學(xué)作文7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，14年的時(shí)間過(guò)去了，14年的時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)許多的東西。
14年前，我們還是一個(gè)什么都不知道的小孩，14年后，我們又學(xué)會(huì)了什么？我們老說(shuō)我們“知道”，可我們真的知道嗎？小時(shí)候我們什么都怕，長(zhǎng)大后我們已經(jīng)不怕了�？晌覀儏s沒(méi)想到，小時(shí)候我們怕的時(shí)候，是誰(shuí)說(shuō)，“別怕，有我在”；是誰(shuí)在我們身邊，陪我們一起度過(guò)那些害怕的日子？我們從一個(gè)什么都不知道的黃毛小丫頭變成一個(gè)已經(jīng)知道世界上還有許多值得我關(guān)心的事情，又是誰(shuí)告訴我們要珍惜每次機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間讓我們知道，過(guò)去就是過(guò)去，它不會(huì)再回來(lái)，我們有學(xué)會(huì)珍惜嗎？上課的時(shí)候老師告訴我們要珍惜時(shí)間，而我們卻在說(shuō)小話，當(dāng)我們想起老師所說(shuō)的話，那時(shí)候是什么時(shí)候，會(huì)感嘆嗎？會(huì)后悔嗎？可這些都沒(méi)用了，每過(guò)一次春節(jié)，這代表什么，這代表時(shí)間又過(guò)去一年。
一年的365天，我們有珍惜多少天，浪費(fèi)了多少天，也許我們每個(gè)人都是這樣，因?yàn)槲覀儾恢牢覀冇袥](méi)有珍惜。小時(shí)候希望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，懷念小時(shí)候的'天真。有時(shí)，別人會(huì)說(shuō)我們還是一個(gè)小孩，我們會(huì)因此高興，也會(huì)不高興。別人不明白，可我們卻明白，喜歡別人說(shuō)我們長(zhǎng)大，也喜歡別人說(shuō)我們還沒(méi)長(zhǎng)大，可我們是真的長(zhǎng)大了嗎？小時(shí)候的事，也許我們已經(jīng)忘了，小時(shí)候調(diào)皮留下的記號(hào)，可以忘嗎？也許永遠(yuǎn)也忘不了，小時(shí)候是誰(shuí)跟我們說(shuō)，你們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢明白世界上的每一件事，慢慢明白，這些我們還能想起嗎。
日子一天一天，慢慢過(guò)去，我們也隨著慢慢長(zhǎng)大，也懂得了許多，人總有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世上，當(dāng)你最親的人離開(kāi)了你，會(huì)流淚嗎？她會(huì)告訴你不要哭，我只是到另外一個(gè)世界生活，我會(huì)在另一個(gè)世界看著你。每天都習(xí)慣有她的日子，突然沒(méi)有她在身邊，會(huì)想她嗎？會(huì)哭嗎？當(dāng)時(shí)間再一次慢慢過(guò)去，又再一次習(xí)慣了，沒(méi)有她的日子，也漸漸不再傷心，不再哭，也許那時(shí)我們真的長(zhǎng)大了，不會(huì)再輕易哭，
小時(shí)候我們問(wèn)媽媽我們是什么，媽媽告訴我們，我們是天使給她的禮物，我們是媽媽的小天使，而媽媽是我們的守護(hù)天使。
守護(hù)小學(xué)作文8
守護(hù)者在談?wù)撝恍┦虑�，清雪琳琳的�?jì)劃開(kāi)始了：先除掉茉夢(mèng)（亞夢(mèng)），清雪琳琳對(duì)茉夢(mèng)說(shuō)：“我在小花園里等你�！闭f(shuō)完清雪琳琳就向小花園走去了�？蓱z的茉夢(mèng)不知道怎么回事，跟著清雪琳琳走了。妃雪有種不祥的感覺(jué)，偷偷的跟著她們走。
此時(shí)的清雪琳琳露出本性對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)：“日奈森亞夢(mèng)，你還不死心？”“什么？你知道我是日奈森亞夢(mèng)？”“哼，你一來(lái)我就知道你是日奈森亞夢(mèng)，那個(gè)妃雪是真城璃舞（璃茉）�！薄澳阆朐趺礃�？”“哼哼，我要你和璃茉離開(kāi)圣夜學(xué)院！”“為什么？”“別問(wèn)那么多，你和璃茉要再不離開(kāi)圣夜學(xué)院，我就不客氣了�！薄拔液土к圆浑x開(kāi)圣夜學(xué)院，你想干什么？”清雪琳琳沒(méi)再說(shuō)什么，直接拿一把小刀像亞夢(mèng)刺去，茉夢(mèng)條件反射般的一檔，清雪琳琳立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)亞夢(mèng)怎么回事。清雪琳琳說(shuō)：“茉夢(mèng)想殺我”唯世剛要說(shuō)，卻被妃雪“堵”住了嘴。妃雪說(shuō)，其實(shí)是清雪琳琳直接拿一把小刀像亞夢(mèng)刺去，茉夢(mèng)條件反射般的一檔，清雪琳琳立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，故意想把你們引來(lái)。這才是事實(shí)�！安�，不可能，清雪琳琳不會(huì)這樣的。”你可以問(wèn)她自己。
清雪琳琳沒(méi)想到妃雪會(huì)如此機(jī)靈，還真小瞧她了。清雪琳琳剛要狡辯，可是壞蛋來(lái)了。
大家立刻變身，只有茉夢(mèng)和妃雪站在原地不動(dòng)。唯世、撫子和其他守護(hù)者都克服不了壞蛋。清雪琳琳說(shuō)：“變身：ゆきまんし（雪舞天使）“雪花飄落”無(wú)數(shù)只雪花從天上飄下來(lái)把一半壞蛋陶醉了�！皟艋币话雺牡岸甲兂闪诵撵`之蛋。但還有一半，清雪琳琳怎么呀克服不了。
佟麗花趕來(lái)了，她這兒一半壞蛋因?yàn)榭释鞓?lè)才變壞的，而清雪琳琳的.變身沒(méi)有快樂(lè)。
“快樂(lè)？”妃雪問(wèn)，“我來(lái)吧，默默，變身らくなしょうりょう（快樂(lè)精靈）
“快樂(lè)渴望”（實(shí)在想不出有什么名可起了）壞蛋全部被凈化掉了。
“哦，原來(lái)妃雪的新守護(hù)甜心的理想是快樂(lè)呀！是為什么？”守護(hù)者們說(shuō)。
妃雪冷笑一聲，沒(méi)說(shuō)什么。
守護(hù)小學(xué)作文9
世間充滿愛(ài)，愛(ài)有很多種，家人的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)……愛(ài)讓這個(gè)世界更加美好！
我感受過(guò)許多的愛(ài)，那些愛(ài)都讓我倍感溫暖，記憶中最深刻的就是父親無(wú)言的愛(ài)！父親是一個(gè)平凡而偉大的人，他伴隨著我從無(wú)知走向有知，從幼稚走向成熟，父親的一舉一動(dòng)都深深地烙印在我的內(nèi)心！
父親是一個(gè)性格外向的人。每當(dāng)我皺起眉頭時(shí)，他都會(huì)貼心地說(shuō)一些笑話來(lái)來(lái)寬慰我，經(jīng)常把我逗得破涕而笑，在這笑聲中，我的不舒心也就慢慢淡化了。從父親那一個(gè)個(gè)笑話中，我看到了父親對(duì)我的無(wú)微不至……
我生活在蜜罐里，我的成長(zhǎng)歷程是幸福的，即使也有一些坎坷，一些困難，但卻在父親的守護(hù)中煙消云散。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，我不知怎么了，只覺(jué)得身體不太舒服，頭特別痛就像針扎一樣，我吃了點(diǎn)東西，就昏昏沉沉睡了。到凌晨一點(diǎn)多，我開(kāi)始說(shuō)一些夢(mèng)話，朦朧中，感覺(jué)到父親焦急地在我床邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒從外面打來(lái)點(diǎn)水給我冰鎮(zhèn)一下額頭，一會(huì)兒又在這兒找藥，在那兒煮熱水，我迷迷糊糊看見(jiàn)父親那凍僵了的.雙手和一直哆嗦的身體�？粗业母邿�沒(méi)有退，父親趕忙拿來(lái)他的大衣，小心翼翼地為我披上，背起我一步一步穩(wěn)而快的走在路上。后來(lái)的事我已忘了，只知道不懂事的我醒來(lái)后還向父親發(fā)脾氣，父親并沒(méi)有發(fā)怒，只是一聲不吭地出去了，是母親悄悄告訴我父親整整守了兩天連眼都沒(méi)合，再加上寒風(fēng)的“騷擾”，父親病了。
頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，爸爸我愛(ài)你，你那樸實(shí)的形象再次浮現(xiàn)在我面前，兩天，整整兩天的守護(hù)，卻換來(lái)了我對(duì)父親的責(zé)罵，爸爸，你值嗎？
爸爸，我知道了，這是愛(ài)的守護(hù)，這是您對(duì)女兒的愛(ài)！愛(ài)在一定時(shí)間里，施展著它的魔法，從而變得難以理解。守護(hù)有很多種，只有愛(ài)的守護(hù)才是最有價(jià)值的！
我終于明白了，因?yàn)檫@個(gè)冬天里有顆心在，有父愛(ài)在，有寬宏偉大的父愛(ài)融在里面，所以這個(gè)冬天才充滿了溫暖，才讓人難以忘懷，才讓愛(ài)的守護(hù)如此溫馨……
守護(hù)小學(xué)作文10
在學(xué)校，你總是守護(hù)著我們，每天，總有同學(xué)們打打鬧鬧，不小心受了傷，在醫(yī)務(wù)室，你總會(huì)細(xì)心地照料，這就是守護(hù)之美。
你總是坐在窗邊，黃昏的陽(yáng)光照射下來(lái)，洋洋灑灑地飄在你的桌上，在夕陽(yáng)的映襯下，桌子開(kāi)始泛黃。杯中升起了熱氣，一陣陣白霧在空中消散，陰影遮擋住了你的臉，但我知道，你一直在關(guān)心著我們，牽掛著我們。在電腦上，學(xué)習(xí)更多救護(hù)的方法，用來(lái)幫助我們治療，你總是那么善良，樂(lè)于助人，并且樂(lè)此不疲。總是看到你十分焦急的眼神，仿佛迫切想知道誰(shuí)受傷了。你的腦海中一定在想，得了什么病，要用什么藥。這樣專(zhuān)注的你，是守護(hù)之美。
當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，你會(huì)關(guān)心地問(wèn)，并及時(shí)地救助。我還依稀記得，那年冬天，我崴了腳，走路一拐一拐的，還不能用力，一用力，就會(huì)傳來(lái)鉆心的疼痛，十分折磨人。你不安地檢查著我的'狀況，豆大的汗珠從你的額頭落下，你拿著冰敷在我的腳上，再?lài)娚显颇习姿�，讓我晾一�?huì)兒，告誡我不要跑鬧，小心一點(diǎn)兒。我十分感動(dòng)地看著你，你給予了我?guī)椭屛腋惺艿酱饶赴愕臏嘏�。我從你身上體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這便是守護(hù)，每個(gè)人都守護(hù)著不同的東西。而你，在守護(hù)著我們，教我們?nèi)绾芜M(jìn)行緊急救治，告訴我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，這是守護(hù)之美。
在很晚的時(shí)候，你依然坐在那里，等著什么。我知道，你一定是怕有學(xué)生突然生病，而自己睡得渾然不知，錯(cuò)過(guò)了許多。所以你才在這里硬撐著，只為那渺茫的、突發(fā)的情況。這就是一種責(zé)任，對(duì)學(xué)生生命的守護(hù)。這不是每個(gè)人都擁有的，慶幸我們遇到了你，你幫助我們健康地成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離病痛和受傷，你每天都很快樂(lè)，我們被你感染了，面對(duì)困難，不低頭不放棄，樂(lè)觀面對(duì)。你一方面守護(hù)著我們，另一方面教會(huì)我們生活，這是守護(hù)之美。
生活中有很多我們?cè)谑刈o(hù)的東西，生命、財(cái)富。但最可貴的還是擁有一顆善良的心，對(duì)他人對(duì)世界報(bào)以守護(hù)的心態(tài)，這便是守護(hù)之美。
守護(hù)小學(xué)作文11
老師給大家布置了作文，可是我絞盡腦汁也想不出寫(xiě)什么好，正當(dāng)我趴在桌子上出神的時(shí)候，一道強(qiáng)光突然直射過(guò)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼。
漸漸地光弱了，我一點(diǎn)一點(diǎn)睜開(kāi)眼睛。哇!一道美麗而又熟悉的景色展現(xiàn)在我眼前。我努力地想著：這是什么地方？怎么這樣眼熟？突然，我眼前一亮：啊！圣夜學(xué)院！我吃驚的捂住嘴巴，怎么可能，這不是動(dòng)畫(huà)片《守護(hù)甜心》里才有的嗎？
我坐在松軟的草地上，看到前面朦朦朧朧有幾個(gè)人影，朝這邊走來(lái)。��！我沒(méi)有看錯(cuò)吧：唯世、亞夢(mèng)、雅雅、空海、撫子他們笑瞇瞇的向我走來(lái)！我立馬站起來(lái)，趕緊沖他們微笑著作自我介紹。亞夢(mèng)首先站出來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在大家已經(jīng)是朋友了，我們邀請(qǐng)你來(lái)皇室花園做客�！蔽壹�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，雅雅在一旁插話了：“我們到花園再說(shuō)啦！”說(shuō)著就拉著我的手向皇室花園奔去，邊跑邊喊：“后面的小甜心們，go!go!go!”。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到花園里，看著這些眼熟的風(fēng)景，我既興奮又好奇。大家圍坐在桌前品著撫子沏得香氣濃郁的茶水，嘗著她親手做的糕點(diǎn)，心里覺(jué)得暖暖的�；顫娍蓯�(ài)的雅雅和亞夢(mèng)互相嬉笑打鬧，我也不由地加入到他們中間，好溫馨的時(shí)刻呀！聽(tīng)著空海和唯世他們?yōu)樯鞆堈x而熱心地幫助那些心靈之蛋被掏空的'人的故事。我有點(diǎn)陶醉了：原來(lái)，每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想之蛋，人們有了夢(mèng)想，世界才會(huì)更美好。我也要加入到他們行列中去，為守護(hù)人們的夢(mèng)想，做一個(gè)心靈守護(hù)者。
不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我和大家盡情地玩樂(lè)了一天，好累呀！我剛躺在一棵樹(shù)下想休息一會(huì)兒，突然，一只黑貓從樹(shù)后竄出來(lái)，向我撲來(lái)，那只貓的眼睛發(fā)出不同顏色的光，我嚇得大叫一聲，就昏了過(guò)去。
一陣涼風(fēng)翻動(dòng)了書(shū)頁(yè)，嘩啦啦，我一下子被驚醒。原來(lái)，那道強(qiáng)光是時(shí)空之光，我又回到了現(xiàn)實(shí)之中。不過(guò)，經(jīng)歷了這場(chǎng)時(shí)空轉(zhuǎn)換，我有了更堅(jiān)定的信念：
每個(gè)人心中都有一顆蛋，那些蛋是用肉眼無(wú)法看到的——夢(mèng)想之蛋，我會(huì)盡力守護(hù)她。
瞬間，我有了靈感，拿起筆在紙上寫(xiě)下：《守護(hù)甜心》。
守護(hù)小學(xué)作文12
每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，廣播中就會(huì)傳來(lái)熟悉的聲音：“社區(qū)民警許喬提醒您……”這聲音像警鐘，提醒我們回家路上注意安全。
當(dāng)我背起書(shū)包，走到校門(mén)口，民警叔叔就微笑地站在那兒，親切地目送每一位回家的同學(xué)。有一次，連降大雨，校門(mén)口積起一個(gè)巨大的水洼，積水已沒(méi)過(guò)同學(xué)們的膝蓋，大家像熱鍋上的`螞蟻一樣，焦急地站在門(mén)口。就在這時(shí)，一群熟悉的身影急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。背著，抱著，小心地呵護(hù)著，將等待的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地安全送過(guò)水洼。雨水淋濕了他們的衣服，濕潤(rùn)了他們的臉頰。多美的民警叔叔啊!多好的民警叔叔啊!
有時(shí)，他們還會(huì)來(lái)到教室，為我們上一節(jié)生動(dòng)有趣的法治安全課，告訴我們哪些地方危險(xiǎn)不能去，哪些事情不能做，如果碰到了壞人應(yīng)該怎么辦。他們總是不厭其煩地叮囑我們一定要注意安全。這段時(shí)間天氣特別炎熱，許多調(diào)皮的同學(xué)按耐不住，偷偷跑去游泳。民警叔叔知道后，立刻趕來(lái)學(xué)校，在我們課間操站隊(duì)的時(shí)候，嚴(yán)厲地告誡我們堅(jiān)決不能去游泳，還向我們發(fā)放了《防溺水讀本》。他們這樣做都是為了我們的安全著想!
不僅關(guān)心著我們，民警叔叔也為這里的鄉(xiāng)民們排憂解難。前不久，一位神志不清的老人，從家中不慎走失。全家人焦急萬(wàn)分，找遍了大大小小的街巷，在民警叔叔們5個(gè)多小時(shí)的奮力尋找下，終于在距離他家60多公里外的蓮花縣找到了他，并將他平安地送了回來(lái)�，F(xiàn)在我們村都流行這樣一句話：有事就找民警。
夜深了，當(dāng)我躺在溫暖的被窩準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，窗外還不時(shí)傳來(lái)：各位群眾大家好，這里是社區(qū)民警正在巡邏，夜間睡覺(jué)請(qǐng)關(guān)好門(mén)窗，注意防火防盜……大風(fēng)呼呼刮著。民警叔叔們，這么晚了你們還沒(méi)回家嗎?你們冷嗎?
這就是我們身邊的守護(hù)者，一群平凡而又樸實(shí)的民警叔叔。他們就像我們的守護(hù)天使一樣，守護(hù)我們的校園，守護(hù)我們的家園，守護(hù)我們的平安!
守護(hù)小學(xué)作文13
亞夢(mèng)來(lái)到了以前常常和守護(hù)者們一起來(lái)玩，可現(xiàn)在只有他自己一個(gè)人在。亞夢(mèng)哭了，他說(shuō)：為什么？為什么？就在這時(shí)，歌派來(lái)了，歌派問(wèn)：你在哭嗎？干嘛哭��？是幾斗還是守護(hù)者欺負(fù)你啊？我?guī)湍銏?bào)仇。亞夢(mèng)說(shuō)：是目幕清凌，他約我來(lái)到小樹(shù)林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)我說(shuō)：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說(shuō)完，他拿一把小刀像我刺去，我便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)我怎沒(méi)回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō)：亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者，離開(kāi)衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋摇Ｂ?tīng)到這的唯士不由分說(shuō)的打了我一巴掌，冷冷的說(shuō)：你這種人，不配當(dāng)守護(hù)者，給我滾。我先是一呆，然后說(shuō)：既然你那莫相信他，好，我滾。
此時(shí)，天空下起了雨。好像上天也為我叫不平。璃末追上去，對(duì)我說(shuō)：我相信你。亞夢(mèng)心中倍式感動(dòng)。但很傷心的.我對(duì)璃末說(shuō)：璃末，你先回去吧，我想一個(gè)人靜一靜。說(shuō)完，我再次跑走。
到了家，我發(fā)現(xiàn)家里氣氛不對(duì)，家里多了一對(duì)夫婦，我父母的臉色很很重，大家看到我回來(lái)，互相對(duì)視一眼，最后，我媽媽鼓足很大勇氣對(duì)我說(shuō)：亞夢(mèng)，其實(shí)你不是我的親生女兒，他們才是你的親生父母，當(dāng)初他們被其他集團(tuán)追殺，無(wú)奈之下才把你寄放在我家，現(xiàn)在他們的事業(yè)穩(wěn)定了，要把你接回去。我聽(tīng)了，很傷心的說(shuō)：為什么，你們所有人都要這樣。說(shuō)完，我再次沖了出去。
這時(shí)守護(hù)者們來(lái)了，唯士說(shuō)：對(duì)不起，亞夢(mèng)。我不是故意的。原來(lái)目幕清凌，他約你來(lái)到小樹(shù)林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)你說(shuō)：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說(shuō)完，他拿一把小刀像你刺去，你便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)你怎沒(méi)回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō)：亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者，離開(kāi)衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋摇唹?mèng)問(wèn)是誰(shuí)告訴你的？守護(hù)者們說(shuō)：是錄像頭告訴我們的。亞夢(mèng)說(shuō)：原來(lái)是這樣啊。
守護(hù)小學(xué)作文14
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好！在這十幾年的歲月里，你們無(wú)微不至的照顧我、呵護(hù)我，為了我，您付出了多少的心血，而我卻總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和你們吵架、頂嘴，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么不應(yīng)該呀。看著您日夜衰老的臉龐，我有許多話想對(duì)你們說(shuō)。
媽媽?zhuān)兄x您，在我遇到挫折時(shí)安慰我鼓勵(lì)我，給予我信心。記得一次考試，我因?yàn)榇中谋豢鄣袅嗽S多分，成績(jī)很差，這對(duì)于一向成績(jī)較好的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊。你知道后并沒(méi)有板著臉訓(xùn)斥我，而是把我拉到你身邊，幫我總結(jié)了考試失分的原因，然后鼓勵(lì)我說(shuō)：“敏敏，一次失敗不要緊，你不要灰心，在面對(duì)挫折的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)微笑，樂(lè)觀面對(duì)。媽媽相信你一定能夠重拾信心，在下次的考試中取的.好成績(jī)！”您的一番話使我受益匪淺。
媽媽?zhuān)兄x您，在我生病時(shí)對(duì)我的精心照顧。記得那次生病時(shí)，您鞋都來(lái)不及換，就匆匆地把我抱起來(lái)跑到樓下攔下了一輛的士，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的了腸胃炎，你聽(tīng)了比我還焦急。在打吊針時(shí)，你不停地安慰我，讓我睡覺(jué)，自己卻徹夜未眠。當(dāng)?shù)诙煸缟�，我看到你眼里的的絲絲血絲，眼淚就像斷了線的珠子留下來(lái)了。而您卻仍然像往常一樣清理衛(wèi)生，累得滿身是汗。那次生病，因?yàn)槟募?xì)心呵護(hù)，我很快痊愈了。
爸爸，謝謝您，在我松懈的時(shí)候批評(píng)我。有一天晚上，我在做作業(yè)，因?yàn)榈诙煲荚�，你叫我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我答應(yīng)了，卻在您轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，偷偷地玩起了電腦。后來(lái)被你發(fā)現(xiàn)了，你嚴(yán)肅的批評(píng)了我，并告訴我復(fù)習(xí)的重要性，在那一次的測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)得很全面，所以我取得了一個(gè)好成績(jī)。
爸爸，謝謝您，在我遇到不懂的題目時(shí)耐心地教導(dǎo)我。一次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)題我做錯(cuò)了，絞盡腦汁也想不出來(lái)，您知道后細(xì)心地為我講解，解決了我的疑惑。
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兒寥憧嗟匕盐覐臒o(wú)知的小孩哺育成懂事的好孩子，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我愿一縷春風(fēng)，為你們拂去額頭上的汗珠；我愿做一件貼心小棉襖，在寒冷的冬天給你們帶來(lái)溫暖；我還愿意做一杯暖茶，溫暖你們的心窩。爸爸媽媽?zhuān)谶@里女兒想對(duì)你們說(shuō)：您們辛苦了！我愛(ài)你們！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意， 天天開(kāi)心！
您的女兒：何慧敏
20xx年5月11日
守護(hù)小學(xué)作文15
在我很小的時(shí)候，就看過(guò)這樣的標(biāo)語(yǔ)：世界上最后一滴水，就是你的眼淚。那時(shí)，媽媽告訴我，這是要我們珍惜水資源。而那時(shí)候，我對(duì)這句話還是一知半解。
上小學(xué)一年級(jí)后，我經(jīng)常參加少兒圖書(shū)館的活動(dòng)“蝌蚪叔叔故事匯”。有一回，蝌蚪叔叔做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)名叫：污水凈化。步驟是這樣的：先組裝好圓柱形試管，然后分別往試管里依次倒入石英砂、活性炭、瓷沙和花崗巖石子，每隔一層都要用一片過(guò)濾紙隔開(kāi)。最后，把事先準(zhǔn)備好的又黃又臭的污水倒進(jìn)試管，等待一陣子，不一會(huì)兒就能在試管最底端的容器里，看到過(guò)濾后的干凈的、透明的水了。“哇！這是在變魔術(shù)嗎？”小伙伴們都發(fā)出了一陣陣驚嘆聲。蝌蚪叔叔告訴我們：“污水對(duì)我們的日常生活有很大的危害。污水問(wèn)題急需我們的重視�，F(xiàn)在晉江已經(jīng)推行起‘河長(zhǎng)制’，著力解決存在于我們身邊的各類(lèi)污水問(wèn)題了�！边@一次，我開(kāi)始理解了保護(hù)水資源的重要性。
我家附近有個(gè)八仙山公園，它是一個(gè)空氣清新的綜合性山體公園，是平常市民們休閑生活的好去處。八仙山公園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，其中我最?lèi)?ài)停留觀賞的地方就是八仙湖了。每一次去，湖水都清澈見(jiàn)底，站在橫跨湖面的橋上，都清晰可見(jiàn)自己的倒影，混著白云的影子，我興致勃勃地向它揮了揮手。湖水兩邊排列著許多大小不一、奇形怪狀的石子。石子旁郁郁蔥蔥的草地上，開(kāi)著紅的、紫的、白的各種顏色的'小花。一陣風(fēng)吹來(lái)，小花們低下了頭，好像在和水里的小魚(yú)竊竊私語(yǔ)，互相訴說(shuō)著小湖的美麗、純潔。啊！我仿佛化身成了愛(ài)麗絲，置身于一個(gè)遙遠(yuǎn)的仙境里，自由自在地環(huán)游于漂亮的八仙湖中。
在游玩結(jié)束回家的路上，爸爸告訴我，隨著生活水平的提高，群眾環(huán)保意識(shí)也在逐漸增強(qiáng)。近年來(lái)，晉江打響了生態(tài)水域污染治理“霹靂一號(hào)”行動(dòng)，各街道迅速行動(dòng)起來(lái)，全面打擊“小散亂污”行為，讓群眾看到了實(shí)實(shí)在在的變化。不止八仙湖，還有很多曾經(jīng)“臭名昭著”的水溝、溪流等也都得到了很好的整治。其中最具有代表性的要數(shù)九十九溪了。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)如此啊�！边@就是“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”呢。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我是一只小鳥(niǎo)，銜著綠枝，守護(hù)著我喜歡的八仙湖，守護(hù)著晉江的綠水青山。
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