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春筍小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春筍小學作文，希望能夠幫助到大家。
春筍小學作文1
春天到了，萬物復蘇了，百花盛開了，竹林里空氣清新，空氣中彌漫著春天的.味道。竹媽媽怕春筍娃娃到地面上時感冒了，就把衣服一件又一件地裹在了春筍娃娃的身上。
“轟隆隆”雷公公來了，他敲著大鼓來喚醒筍娃娃。筍娃娃醒了，它伸了個懶腰，揉了揉那朦朧的睡眼，高興地望了望四周，吸了一口氣，說：“又是一個光彩奪目的春天呀！”
春雨姑姑來了，她拿著沙錘，左搖搖，右搖搖，你聽，“沙沙沙，沙沙沙！”春筍娃娃眨眨眼，興奮地說，“洗澡真舒服，洗澡真舒服！”
春筍小學作文2
兒時的我，對筍有特殊的情感。家鄉(xiāng)的文化中總蘊含著筍的文化蹤跡�！稗と纵锕S試春盤，人間有味是清歡”，一代大文豪兼美食家蘇東坡就對這來自山野的美味情有獨鐘。
在家鄉(xiāng)的飯桌上春筍是必不可少的。細長白嫩的筍條，拌著少許酸菜燉成清湯，或者是切的薄薄的筍片炒起來。筍的清香是筍的靈魂，要細細品味。吃筍時我們�！斑炅铩币宦�，將筍吸入口中，用舌頭輕輕地讓這山野之味流入心田。細細的咀嚼，筍似乎融化在口中，將它咽下便能讓人難以忘懷。
食筍是兒時的一大樂事，而挖筍更是趣味無窮。在雨后的竹林中，氤氳著微微潤濕的春的氣息。在挺拔的翠竹的.腳下，時常有吐著嫩芽的筍，用鋤頭將筍挖出，用流淌在山間的清泉洗滌過后，便可以放入竹筐中。
剝筍時將筍尖慢慢的掰斷，沿著筍的“外衣”的紋路一一剔除，白亮的春筍便展現在眼前，筍——食筍、挖筍、剝筍確實是童年的快樂源泉。
春筍小學作文3
“韜靜，快起床，我們要去挖春筍了！”我翻了個跟斗，趕緊穿好衣服下跑下樓去吃早飯。窗外小青豆般的雨點兒淅淅瀝瀝地落在地上，濺起一片片可愛的小水花，我不禁吟出一名詩句：“清明時節(jié)雨紛紛�！卑�！我 還 發(fā)現，小草聳拉著小腦袋，小花也已經被打落了兩片花瓣，顯得格外嬌嫩。
到了目地地，只見一大片一大片的竹子，長在濕潤的黃泥地上，趁著暫時的陰天，我們馬上開始挖筍，已經有很多竹筍一棵棵的冒出來了，也已經長得很高了，我們要找剛剛才破土的'小筍。我找到了一棵，大家你鏟子，我一鋤子的挖得可起勁了。中午我們團團圍坐在桌邊，香氣撲鼻的筍燒肉、油燜筍來啦，聞著香味，咽了咽口水，大家都迫不及待大口大口狼吞虎咽地吃了起來，大人們看到這一切都開心地笑了。
春筍小學作文4
在我的記憶長河里記載著許多故事，它們就像閃爍在銀河里的星星，數也數不清。這些星星有歡樂的、趣味的、悲傷的……現在我就摘下一顆歡樂的.星星與你們分享。
春天到了，春筍探出了頭，好奇地看著這外面新鮮的世界。
看到漫山遍野的春筍，我欣喜若狂。媽媽看到這些春筍，這里摸摸，那里瞧瞧。它們就像個春天的使者。媽媽開始挖春筍了。媽媽手抓住春筍，用鋤頭把土挖到一旁，把春筍的根用鋤頭撬起。這樣，春筍就被媽媽挖出來了。不一會兒，春筍已經被媽媽挖了一小麻袋了。忽然，我喊住媽媽別挖：”媽媽，挖這么多春筍干什么呢？“媽媽回答我說：“春筍的用處可大了，可以利九竅、通血……”哦！原來春筍的作用這么大呀！
突然，天空中下起了小雨。這是，春筍被小雨滋潤得仿佛又長高了一點！
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