生命的顏色小學(xué)作文

生命的顏色小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生命的顏色小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的顏色小學(xué)作文1

　　綠，在我們的世界里，主宰著一切。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，向人們報(bào)告春天的，雖是那么一丁點(diǎn)兒綠色，但足以使人感到新生命的開(kāi)始。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越濃，整個(gè)世界蓬勃向上，人們便用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿(mǎn)了生命力。

　　夏天，濃陰蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)，是濃濃的一大片綠色。這綠色濃得可愛(ài)，讓人們感覺(jué)到強(qiáng)大的生命力在發(fā)揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

　　秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但又有誰(shuí)想到，金色是綠色在經(jīng)過(guò)醞釀之后才顯示出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，怎么能結(jié)出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，確實(shí)，金色的'碩果是綠色生命的結(jié)晶。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是白色的世界，但又有誰(shuí)能想到，在白色覆蓋下，綠色正在孕育著新的生命。白色之下，你看那冬青是那么充滿(mǎn)活力，絲絲綠意讓冬少了幾分寒氣。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。

　　綠色，是和平的象征�！笆澜缇G色和平組織”是保護(hù)和平和生命的組織，為什么以綠色象征和平？我想大概綠色是生命顏色的緣故吧！走在街上，看到綠燈總讓人產(chǎn)生安全感。在某種意義上，綠色是和生命相連的。

　　無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命與和平，無(wú)一不是綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。綠色，主宰著世界的一切，因?yàn)椋�綠是生命的顏色。

生命的顏色小學(xué)作文2

　　生命就像是一張白紙，從我們呱呱落地時(shí)開(kāi)始，一只可以畫(huà)出各種顏色的筆，便在這張紙上涂抹著，直到用黑色畫(huà)完一個(gè)句號(hào)為止。

　　幼年時(shí)，生命是綠色的。幼年時(shí)的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天真活潑的，可愛(ài)的綠色充滿(mǎn)著幼年時(shí)的生活。喜歡到綠色的水中捉游過(guò)的魚(yú)，喜歡躺在綠色的草地上看飄過(guò)的云。卻不必?fù)?dān)心做錯(cuò)事會(huì)被媽媽罵，不必?fù)?dān)心犯了錯(cuò)誤會(huì)被爸爸打。想做什么就做什么，因?yàn)槲覀冞�很小。

　　少年時(shí)，生命是藍(lán)色的，少年的心情有時(shí)會(huì)像藍(lán)天一樣高潔，有時(shí)會(huì)像碧海一樣澎湃。藍(lán)色成為這一時(shí)代的代表。足球在腳下滾動(dòng)著，籃球在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，耳邊的流行音樂(lè)代替了ABCD手中的遙控器代替了加減乘除。我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪巧倌辍?/p>

　　青年時(shí)，生命是紅色的。青年，似正午的太陽(yáng)，灑下一片紅光，想出了籠子的雄鷹，解了枷鎖的雄獅，狂奔在視線(xiàn)里的路。以滿(mǎn)腔的熱血，做出一番屬于自己的`事業(yè)，我們很興奮，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?/p>

　　中年時(shí)，生命是咖啡色。在這時(shí)，我們要做一個(gè)好父親，一個(gè)好丈夫，一個(gè)好兒子，要支撐一個(gè)有三代人的大家庭，像咖啡一樣，剛?cè)胱鞎r(shí)是苦的，細(xì)細(xì)的品位起來(lái)還是很香的。我們很辛苦，因?yàn)槲覀円训街心辍?/p>

　　老年時(shí)，生命是黃色的。奔波了一生，勞苦了一生，也該是享福的時(shí)候了，但難免也少不了一些無(wú)奈何牽掛，像黃色的菩提，雖然已經(jīng)熟透了，還是有種酸酸的感覺(jué)。

　　生活是五彩斑斕的，如果我們能將生命這張白紙涂得繽紛絢麗，那一個(gè)黑色的句號(hào)也就微不足道了！

生命的顏色小學(xué)作文3

　　在歷史的長(zhǎng)河中，千古風(fēng)流人物向我們走來(lái)。在他們身上，永遠(yuǎn)散發(fā)著五色的繁華，而這些繁華，促成了他們生命的顏色。

　　“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！敝饌�(gè)孔明將畢生精力奉獻(xiàn)在了蜀漢江山，蜀漢江山因他而輝煌，而騰達(dá)。未出茅廬而先定三分天下，夜觀(guān)天象，贏來(lái)草船借箭；鐵索連環(huán)，與鳳雛共破曹軍；奏琴城上，嚇退司馬大軍……一件件輝煌在他身上呈現(xiàn)。一個(gè)國(guó)在他的管治下長(zhǎng)盛宏安，蜀漢大業(yè)在他心中永在頂端，幾十年的嘔心瀝血，只為報(bào)那三顧之恩。他若逝蜀漢也將跟著倒下，他是蜀漢的大梁，在他的生命中，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光輝。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！崩畎椎馈靶新冯y”卻一直在走，走在輝煌的金殿，曾讓貴妃為他磨墨，力士為他脫靴。卻因皇帝之愚，將其輕視，不重用。但李白卻能快樂(lè)的'夢(mèng)游天地，云游四方，卻能一劍走天涯，另帶一壺濁酒“歌遍山河八萬(wàn)里�！崩畎椎馈靶新冯y”，卻一直在走，走在各地仙境，各處云海，一葉輕舟，“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”他對(duì)明天一直抱有著希望，伴隨著樂(lè)觀(guān)，因?yàn)樗麍?jiān)信“眾人皆醉我獨(dú)醒，”在他的生命中，永遠(yuǎn)閃耀著銀色的星光。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明也曾經(jīng)熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上有一番自己的抱負(fù)，卻連受貶低。所以他選擇了歸隱。然而在全世界的文人里面，又有誰(shuí)能在南山的悠然中只剩下東籬采菊？陶潛走上了歸隱之路，這一路走得瀟灑，走得灑脫，走得豪爽�；蛟S他自己都在為這一路感到驕傲，或許他自己就可以成就一座歷史的豐碑，但歷史的漫漫長(zhǎng)路上，即使有千萬(wàn)個(gè)陶淵明，也無(wú)法改變朝廷的命運(yùn)，在他的生命中，永遠(yuǎn)輝煌著碧綠的清幽。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，更多的風(fēng)流人物向我們走來(lái)，他們身上散發(fā)著各自的光輝，他們的顏色，構(gòu)成了無(wú)數(shù)美麗的生命！

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