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童年的樂園小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的童年的樂園小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的樂園小學(xué)作文1
在我的記憶中，有許多讓我感到快樂的樂園，但讓我至今難忘的，是守衛(wèi)著我們校園中的衛(wèi)士——校門口那棵平平凡凡的泡桐樹，泡桐樹陪伴了我們四年，和我們一起分享學(xué)習(xí)，生活中酸甜苦辣。
泡桐樹一年四季都會帶給我們快樂！
春天，泡桐樹的樹枝上冒出了小小的花朵，有的花兒開得特別旺，瞧，它們正露出笑臉，沖你微笑呢！有的花苞鼓鼓的，像一個個氣球，仿佛用什么東西一碰，就會破裂似的；有的還是花骨朵呢，幾天后，它們一定能開的如此茂盛。風(fēng)輕輕一吹，花兒飄落下來，男生們見了，跟著花兒跑，輕輕一躍，就把花兒抓住了，大大咧咧地吸著花蜜，甜在嘴里，更是甜在他們心里。有的男生沒抓到，垂頭喪氣又去尋找另一個目標；女孩子們文文靜靜地站在樹下?lián)炱鸹▋海逶陬^上，帶著衣服上，可美麗好看啊！
夏天，泡桐樹枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，染綠了半邊天，我們幾個躲在樹下乘涼，談笑風(fēng)生，圍著大樹又唱又跳，泡桐樹也不時向我們點頭微笑。下雨時，泡桐樹還會唱歌呢！聽“唰唰”仿佛是音樂家在演奏美妙的音樂，十分動聽，悅耳。我們躲在樹下，一滴水沒進不來，可快活了！
秋天，泡桐樹的葉子黃了，飛落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，充滿詩情畫意，幾個調(diào)皮的男生會緊緊抱著粗壯的樹干，和泡桐樹來個“親密接觸”泡桐樹總會樂呵呵的歡迎我們，用枝葉撫摸著我們，好像在說：“乖孩子，小心些，不要摔了！”
冬天，泡桐樹不像春天那樣，一個妙齡少女，也不像夏天那樣，一身綠裝，更不像秋天有落葉的陪伴，可我們依然在大樹身旁與它做伴，把每天的'快樂，傷心，都告訴它與它一起分享吧！看，下雪啦，這時的泡桐樹就像個飽經(jīng)風(fēng)霜的圣誕老人，樂呵呵地注視著在她身旁盡情玩樂孩童們，還時不時的灑下如煙如霧的雪沫，樂得我們的笑聲，歡呼聲響徹整個校園。
啊，校園的那棵充滿生機、充滿活力泡桐樹，是我童年的游戲的天堂，是我放飛心情的樂園，是我童年最美好的記憶！
童年的樂園小學(xué)作文2
我的童年里，有著一個始終給我歡欣的樂園——舞蹈房。在這樂園里珍藏著我無數(shù)美好的回憶。
記得我第一次走進舞蹈房，就深深地喜歡上了這里。地板光亮得能照出人影，明亮的燈光照在身上，給人一種力量。有幾位大姐姐正在兩旁的扶桿上壓腿，她們都穿著漂亮的`舞裙和舞鞋，把我給迷住了。
我也好想去加入她們呀！于是，我穿上舞鞋，跟在大姐姐的后面，模仿著她們的樣子壓了起來。我先用雙手握住扶桿，然后把右腿費力地擱了上去�！鞍�，疼！”沒堅持多久，我就受不了了，我的胯像是被使勁拉扯了一下，快要斷了的感覺。這時老師正巧走進來，看到我這副“狼狽不堪”的模樣，便告訴我：“想要壓好腿，一定要先學(xué)“橫叉”，這樣才能把胯壓開�！闭f著，就做起示范來。我立即“依葫蘆畫瓢”，雙腿向兩邊伸去，可伸到一半，我就像被孫悟空施了個“定身術(shù)”，怎么也下不去了。老師按住我的胯部，用力向下壓了壓，頓時，我感到全身通暢，一下子就成功了！原來老師剛才是在幫我壓垮，這樣身體就不會那么“硬”了。我看著自己筆直的腿，心想：太好了，真是“有志者事竟成”！我今后一定要更加努力，爭取能不靠老師就能成功。想著想著，我開心地笑了起來。
漸漸地，我在這舞蹈房里練舞已有6個年頭了�，F(xiàn)在，通過我的辛勤付出，我已經(jīng)成為了“領(lǐng)舞”。每當(dāng)我跳起舞，望著鏡子中高貴的天鵝般的自己時，心里總會有一種說不出地成就與喜悅感。
舞蹈房，你見證了我6年來的努力，和我共同體會了舞蹈的魅力，你默默地陪伴著我成長。我在你身邊，產(chǎn)生了無數(shù)的快樂。你，就是我心中童年的樂園！
童年的樂園小學(xué)作文3
童年就像一條小河，潺潺地流著，給了我們無限的歡樂。
小時候，我家住在總院里�？傇河幸黄笊�，那是我童年的樂園。
順著斜坡向山上走，山上綠樹成蔭，一年四季鮮花盛開，空氣格外的清鮮。到了那兒，我就像鳥兒飛上了藍天，魚兒游進了大海一樣，自由自在地奔跑，無拘無束地嬉戲。
山上，最讓我不能忘卻的，是一個不大的小池塘。池塘里有魚，有水蚊子，也有蝌蚪。我經(jīng)常蹲在池塘邊，看這些蝌蚪盡情玩耍，或許，這個池塘對他們來說的意義，就像是這片山林對我的意義吧！……每當(dāng)我看得如此投入時，外婆就會走過來，提醒我不要不小心滑進了池塘。其實，外婆這突然的提醒，還險些讓我嚇得掉下池塘呢！外婆常常帶著切好的水果，陪我在池邊的小亭子里邊吃邊玩。
這個亭子不算大，柱子上刻著那些唐詩宋詞，像“明月松間照，清泉石上流”，像“海上生明月，天涯共此時”，充滿了詩情畫意。我一邊玩，一邊念著柱子上的這些詩句。
吃完了水果，我就開始背《唐詩三百首》了，在我那時看來那么厚的書，在咿咿呀呀的背誦聲中，竟一頁一頁都翻過去了。我稚嫩的童聲，在幽靜的`山上，居然有一點兒輕輕的回聲，我開心地手舞足蹈。
外婆關(guān)心我的飲食，常常問我，明天你要吃什么？我總是笑嘻嘻地回答：“明天，我要把飯桌搬到山上，和這里的花草樹木、鳥獸蟲魚共進午餐！”外婆聽后哈哈大笑：“你都不怕蒼蠅、蚊子嗎？”“我會和它們成為好朋友的！”我順理成章地答道，再看外婆，她已經(jīng)笑到了肚子痛，揉著肚子喘氣呢！
現(xiàn)在，我上了小學(xué)，已經(jīng)搬了家�？墒俏叶嗝磻涯钤诳傇汉笊酵嫠５娜兆影�！有一天，我一定要回總院的后山看看，重新拾回我童年的歡樂！
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