春天的景色小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春天的景色小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的景色小學(xué)作文1
春天在人們的心里往往都是美麗的，充滿生機(jī)的，到處飄著花香。使人們的心情很愉快，對(duì)生活充滿了陽光和希望……
在我的眼里，春天只有三種顏色：粉、藍(lán)、綠。
早晨一起床，你就會(huì)聞到一陣陣撲鼻的花香，原來是窗外的迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣，讓人感覺一陣清爽，沉睡了一夜的大腦，忽然清醒了，仿佛生活在粉紅色的世界中。
藍(lán)藍(lán)的天空再加上幾朵悠閑的白云，和上小鳥動(dòng)聽的歌聲，湛藍(lán)、清晰，讓人感覺自己仿佛進(jìn)了藍(lán)色的大海中。
一場(chǎng)春雨后，柳樹則剛發(fā)出新的嫩芽，伴隨著一陣陣春風(fēng)，展現(xiàn)她婀娜的舞姿。
春雨也使小草從泥土里探出腦袋來，好奇的望著周圍的'世界，你爭(zhēng)我搶的鉆出地面，一瞬間，使一片綠色出現(xiàn)在人們的視野中。
俗話說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，就讓我們一起出發(fā)吧，踏上學(xué)習(xí)的旅程，一起奔向自己的目標(biāo)吧！
春天的景色小學(xué)作文2
春天來了，我們小區(qū)的花兒開了，草兒綠了，景色美極了！春天還有什么其它景色呢？我們一起來看看吧！
在一本描寫春天的書里我看到一群群燕子展開翅膀，排成一字形從南方回到了北方。布谷鳥從夢(mèng)中醒了過來，嘰嘰喳喳的提醒人們：“春天到了，春天到了！”其它的小鳥也都在翠綠的山谷間唱起歌來，使死氣沉沉的森林又重新展露出生機(jī)。
花叢中，金黃色的迎春花開了，春風(fēng)輕輕地掠過。桃樹上粉紅的桃花開了，梨樹上雪白的梨花開了。動(dòng)物唱著歌，仿佛都在連連稱贊：“春天真美！”
樹叢中，樹梢長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)�。河里的冰融化了，又現(xiàn)出了清澈見底的小河，我看見魚兒在河里快樂地游來游去，還有柔柔的水草在水底輕輕地招搖。
走在春天里的.人們脫去厚厚的冬衣，換上薄薄的春裝，臉上帶著笑意，呼吸著春天的氣息。藍(lán)天下，白云旁，春風(fēng)里，一只只五顏六色、形象生動(dòng)的風(fēng)箏在天空飛翔。放風(fēng)箏的人們正放飛著對(duì)新一年的希望！
我想有一種花代表著春天，它永遠(yuǎn)開在喜愛春天的人們心中，我愛春天！
春天的景色小學(xué)作文3
春天來了！沉睡了一個(gè)冬天的小草終于從泥土里探出了“小腦袋”，花兒也跟著自己的“同伴”一起鉆出了翠綠的“地毯”，初升的紅日熱情地?fù)肀е鼈儭?/p>
你看，“冰湖”解凍了，小溪在流淌，仿佛是百靈鳥在自由地歌唱，這美妙的歌聲已經(jīng)把我的夢(mèng)染綠。咦？湖邊從哪里蹦出來的小青蛙，準(zhǔn)是練嗓子來了！瞧啊，柳樹姑娘就好像是一位芭蕾舞演員，在我眼前翩翩起舞。樹下的積雪也漸漸融化了，彷佛是代表冬天在跟我們道別。遠(yuǎn)處那五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)是什么？走近一看，原來是那舞姿優(yōu)雅的小蝴蝶，它們一定是聞到了小野花的清香來創(chuàng)造春天的“奇跡”的。春風(fēng)緩緩地吹到我的臉上，舒服極了，讓我聯(lián)想到一個(gè)成語：春風(fēng)拂面。哇，從哪里飄來的'香味，是花香、草香、春的清香……真的是春意盎然啊！
春天的景象“印”在了大自然的每一個(gè)角落，也深深地“印”在了我的心里。
春天的景色小學(xué)作文4
時(shí)光爺爺把冬哥哥叫走了，又迎來了春姑娘。他看見荒涼的世界，便抖了抖身子。旁邊就長(zhǎng)出了一株株小草，他們?cè)诘乩镆呀?jīng)穿上了新衣，探出頭來向人們問好，同時(shí)也向人們展示他的新衣服。
一棵棵小樹苗的枝上長(zhǎng)滿了新葉。小河從冰塊變成了涓涓細(xì)流，光禿禿的山上長(zhǎng)滿了小草，小樹，小花，真是生機(jī)勃勃！
小花們爭(zhēng)奇斗艷的開著。五顏六色的花朵，好像在比誰更美。突然，下起了牛毛細(xì)雨，天空不時(shí)的發(fā)出轟隆隆的聲音。
雨水給小樹、小花、小草洗了涼水澡，也讓他們大口大口的吮吸著營(yíng)養(yǎng)品。下過雨后，小樹更壯了，小花更美啦，小草更綠了。雷聲驚醒了冬眠的動(dòng)物們，他們不時(shí)的.歪著腦袋，好像在說：“怎么回事兒，莫非是春天到了？不行，我要出去看一看，去找找吃的。一個(gè)冬天不吃不喝，又餓又渴。”他們紛紛跑出來，東看看西瞧瞧，去找吃的了。
小燕子從南方飛回來了，他們?cè)跇渖铣鴦?dòng)聽的歌曲。仿佛在歡迎所有動(dòng)物們的到來，加上“人見人愛，花見花開”的彩虹姐姐的到來，構(gòu)成了一幅美麗的春天的圖畫，合成了一個(gè)個(gè)春天的音符。
這時(shí)的春天，怎么不是美麗的呢？怎么會(huì)不讓人喜歡呢？怎么會(huì)不讓人向往呢？
春天的景色小學(xué)作文5
在這個(gè)春光明媚的早晨，太陽姑娘把微笑和陽光射進(jìn)了窗口，我慢慢地把眼睛睜開，一睜開眼睛就看見太陽披著一件光彩奪目的金紗，我咚地一聲跳下床，快速地吃完早飯，請(qǐng)求媽媽帶我去千燈湖玩，媽媽不但答應(yīng)帶我去，還允許我和朋友一起去，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來了！
但是，我怕吵醒別人睡覺，就安靜地等待媽媽把自行車拿過來，媽媽把自行車拿過來后，我才歡天喜地唱著歌兒踏上了去千燈湖的路線，到了千燈湖。
朋友還沒來，我就開始觀察起路旁的野花來；它有著一片片嫩綠的花瓣，還很渺小，但卻為世界增添了一份色彩，還能讓我們懂得每一個(gè)生命都是值得尊敬的'，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，不應(yīng)該踩踏，更不應(yīng)該破壞它們，正當(dāng)我正在觀察得仔細(xì)時(shí)，朋友來了，于是，我們開始沉沒在春天的景象里，在河邊，柳樹正和魚兒做游戲，在花叢中，蝴蝶正和花兒跳舞
�。〈禾焓莻�(gè)令人舒適的季節(jié)。
春天的景色小學(xué)作文6
春暖花開，鳥語花香。春天來了，大地萬物復(fù)蘇了。你看，春顧念來了，她飛到田邊的桃樹旁，送給桃樹一件粉粉的新衣裳;她飛到河邊的柳樹旁，送給柳樹一件翠綠的新衣裳;她飛到楊樹旁，給楊樹爺爺披上了一件綠油油的新衣裳
她叫醒沉睡了一個(gè)冬天的青蛙：小青蛙，你給大家唱一首春天的歌，好嗎?小青蛙呱呱掛地答應(yīng)了。青蛙的歌唱的棒極了，引來了小燕子，把山坡上放風(fēng)箏的小朋友也引過來了。小鴨子、小兔子、老鷹也都來聽青蛙唱歌。它們都說：小青蛙，你唱的太好聽了。
小草悄悄地從土里鉆出來，伸著可愛的小腦袋，好奇地望著初春的世界癡癡暢想。小青蛙的.歌給小草帶來了快樂和歡笑。
春姑娘也叫醒了可愛的小朋友，他們換上了五彩繽紛的衣服，在春天的校園里，在春姑娘的懷抱里，笑呀，鬧呀，春姑娘高興得用雙手輕輕地?fù)崦麄兊哪橆a。
啊!春天多么美好!春天的景色是多么迷人呀!
啊!春天就是我們小朋友的花裙子;春天就是柳樹上的綠葉;春天就是藍(lán)天上的白云，春天是陽光下高飛的風(fēng)箏，春天是小朋友那匆忙的腳步
我愛春天，我春天的大自然，讓我們一起去郊外看看春天的景色吧。
春天的景色小學(xué)作文7
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春季，是一個(gè)色彩繽紛，此時(shí)也是一個(gè)細(xì)菌“盛榮”的季節(jié)。然而，這個(gè)春季，我卻有了意想不到的收獲。
往年，每到了春季，各種細(xì)菌就會(huì)侵入人們的身體，使人們都不敢出門，只能待在家里。有的人長(zhǎng)期在家，相反，不但不會(huì)不感染到細(xì)菌，反而會(huì)加深生病情況……總而言之，春季雖然百花盛開，可也常常使人們病菌纏身。可在今年，我找到了對(duì)抗病菌的一大方法：喝水。
人們常說：“水是萬能之源�！倍嗪人梢灶A(yù)防各種疾病，多喝水可以排泄體內(nèi)的新陳代謝，促進(jìn)人體細(xì)胞發(fā)育，多喝水對(duì)人體需求很重要。從色澤上來說，水是那么的純潔、圣潔，從味道上來說，水無色無味，容易下咽，從營(yíng)養(yǎng)成分上來說，水中富含著多種礦物質(zhì)、維生素等對(duì)人體有幫助的能量。水，可以幫助人們排出體內(nèi)的.雜物，尤其是在春、冬季，我們一定要保持好體內(nèi)的水分，不讓疾病一次次騷擾我們。
在春天，經(jīng)常待在家里是不好的，那樣就算接觸不到細(xì)菌也會(huì)被悶出病的，此時(shí)所以，我提倡，我們不能整天待在家里，要每天適當(dāng)?shù)暮粑恍┬迈r空氣，保持良好的室內(nèi)環(huán)境，才可以“平安”度過春季。
春天的景色小學(xué)作文8
春天到了，一片綠色撲面而來。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高高的山脈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，只看見小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，讓人看見像進(jìn)入的東海龍宮一般，許多蓮葉漂浮在湖面上，像一條條小船，湖里的魚兒在水里一連吐了幾個(gè)泡泡，有的魚兒一躍，出了水面，多么美的景象呀！
湖的兩岸還有村莊，村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的后面都種著紅潤(rùn)的桃樹，長(zhǎng)著鮮紅色的花兒，它們多么有精神��！兩岸還種著柳樹，柳樹被風(fēng)伯伯一吹，“頭發(fā)”像在梳理頭發(fā)似的，隨風(fēng)飄舞，還種著青的草，紅紅的花，好像一幅水彩畫。
對(duì)岸還有漁民在打撈魚呢，還有那邊的農(nóng)民們?cè)诟�，有的`在種稻田。稻田綠綠的，似這里被涂上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹的下面，有的則橫掠過湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波紋，有的還在凌空展翅，在練習(xí)起飛呢。多么活潑可愛呀！
看！這就是美麗的春天，美麗的景色，多么勃勃生機(jī)呀，真像一幅春天的畫卷！我愛春天！
春天的景色小學(xué)作文9
春天，百花鬧春，爭(zhēng)奇斗艷。我們一家人來到西灣，欣賞那美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)山，首先映入眼簾的是滿山遍野長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如碧綠的大海。還有長(zhǎng)滿油菜花的梯田，和一排高約六十米的電力發(fā)動(dòng)機(jī)。那風(fēng)機(jī)猶如巨人的風(fēng)車，十分高大。每走幾步便能看見村民們養(yǎng)的家畜。而最引人注目的還是那美麗的'油菜花了。
那些油菜花長(zhǎng)在梯田上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像巨人的樓梯，每一層都鋪上金色地毯似的。仔細(xì)一看，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)每朵油菜花的姿態(tài)各不相同，有的還是花骨兒，像睡美人兒;有的花瓣全展開了，猶如一位高貴優(yōu)雅的舞蹈家在翩翩起舞。
一陣春風(fēng)吹來，帶著油菜的清香撲鼻而來，十分令人陶醉。我情不自禁地?fù)崦瘘S色的油菜花瓣，感覺就像摸著松軟舒適的棉花。這時(shí)，我舉起手，一縷縷春光從手指縫中透過，我那被花粉染黃的手指被照耀的更加明亮透黃了。
這就是生機(jī)勃勃的春天，這就是繽紛多彩的春天。
春天的景色小學(xué)作文10
我愛遺小，我更愛遺小的春天——春天的遺小百花爭(zhēng)艷，春意盎然，讓人陶醉不已，留戀往返。
春天，校園里充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象�？矗@里的三棵銀杏樹，高大挺拔，還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉片，像似一把把小扇子。瞧，微風(fēng)起，小扇子們正在工作呢。從遠(yuǎn)處看那三棵大樹，像是三個(gè)手掌正在：“吸天地之精華，融日月之靈氣�！焙�(jiǎn)直有趣極了。還有一種樹也很值得觀賞，那就是香樟樹。香樟樹圍繞著我們整個(gè)操場(chǎng)，像是穿著綠色軍裝的軍人在放哨！真是軍姿颯爽，好威風(fēng)的呢！
春天的樹木的確有魅力，但是花朵也是很值得欣賞的。看，春天的遺小到處是鳥語花香，鳥兒在天空自由的.飛翔，花兒在草地上綻開了笑臉。哇！海棠的顏色和樹枝好相配啊，火紅的花在樹枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。
春天好美，可春天的遺小更美，到處都洋溢著濃濃的春意，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的眼睛，使遺小的景色又添一景。
我愛遺小，更愛遺小的春天！
春天的景色小學(xué)作文11
當(dāng)?shù)谝粭l小溪涓涓細(xì)流時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r(shí)，當(dāng)?shù)谝恢谎嘧娱_始啼叫時(shí)，春天來了。
春天披著蒙蒙細(xì)細(xì)的小于，駐進(jìn)大地。雨像一條條被剪斷的線落在地上。微風(fēng)隨意地把雨絲擺弄，落在大樹的手臂上，涼涼的；滴在迎春花的臉上，涼涼的；灑在小草的身體上，涼涼的。
春天和著微風(fēng)，飄進(jìn)大地。微風(fēng)一到小草們的顏色就綠了，花兒們的顏色就紅了，大樹的顏色就更濃了。微風(fēng)像一位領(lǐng)導(dǎo)者，把農(nóng)民都號(hào)召來了，催著他們?nèi)ゲシN呢！
春天唱著一首首歌曲，來到大地上演出。一聲鳥叫打破晨的寂靜。草蟲中，可愛的小昆蟲合唱起蟲聲之歌。小溪、小河、泉水的歡快的流水聲跟著腳步緩緩前進(jìn)。
春天和小朋友們玩耍。他們又唱又跳，在田野里追逐，在溪澗玩水，在街道游戲。春天的的景色多么歡快��！
春天到了的景色很美。在我的心中，她勝過炎熱的`夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。因?yàn)樗笳髦Ｍ⑾矏偂?/p>
如此的春天，我深情地贊美她。
春天的景色小學(xué)作文12
今天我懷著一顆高興的心情來到了學(xué)校。
因?yàn)槲覀円ゴ河�。上完第一�?jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍向二局公園走去。到了二局公園，我們先看到了長(zhǎng)廊，我們從長(zhǎng)廊往下看，有幾只小黑魚。我想別的小魚也許在睡覺吧！
我們又看到了迎春花。迎春花的花蕊是紅色的'，花瓣是黃的。像是小辣椒睡在黃房子里。然后我們又看見了桃花，桃花像一群小蝴蝶。接著我們又看見了松樹、柏樹。這兩種樹都是長(zhǎng)青樹。我們又看見了柳樹。老師讓我們抱一抱看看這棵樹粗不粗。
柳樹好像少女的頭發(fā)，柳葉像剪刀剪出來的一樣，這讓我想到一句詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”
老師又帶我們上了假山。從山上往下看，所有的東西都變小了。
啊！那不是我們的學(xué)校嗎！我們下了山去看老爺爺釣魚。釣魚要有耐心，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)看煩了，終于，魚漂沉下了水面。老爺爺急忙把魚趕快提上來�？墒囚~卻跳回了湖里。
我是第一次這么仔細(xì)的觀察它們。這時(shí)我想起了一句話：一年之季在于春。我一定要好好學(xué)習(xí)，以后建造更多的公園，讓人們看到更多春天的景色！
春天的景色小學(xué)作文13
在一次春天，我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的垃圾，爬樹人也逐漸沒有了。此時(shí)的人們都在聞花兒的香，因?yàn)檫@里芳香四區(qū)，叫人留連往返。
我在麗花園的.中央，仿佛來到了仙人修煉的地方，仿佛在花的世界游覽，仿佛看到了天堂……
當(dāng)我走到了一棵樹旁，我看到了鳥兒正在筑巢，我抬頭一望，我看到了一個(gè)個(gè)新生命重現(xiàn)光芒，清風(fēng)正在舞蹈，葉桿正在碰撞，花兒正在歌唱，好像都在說：“春天來啦，春天來啦！”
啊，當(dāng)我走出梨園的時(shí)候，我環(huán)視了四周，不舍得離開，不舍得離開那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]的樹，粉紅色的花……我又一次仰目朝天，再一次看到新生命，再一次看到鳥兒筑巢，再一次……
啊，春天！你再一次讓我看到綠色，你再一次讓我看到新生命。
春天的景色小學(xué)作文14
春天的景色真迷人��！
春天是萬物復(fù)蘇，花繁葉茂的季節(jié)。小草偷偷的從地下探出頭來，他扭扭脖子，伸伸胳膊，打著哈欠伸著懶腰。它想知道自己是不是第一個(gè)睡醒來的，于是它左顧右盼了一番，最后得意洋洋地說：&ldqu;我起得最早，我是最勤快的小草。&rdqu;這話被不遠(yuǎn)處的桃花聽到了，于是桃花不滿的說：&ldqu;我起得比你早，你沒看到我枝頭已經(jīng)開滿了粉紅的花朵嗎？&rdqu;緊接著柳樹也說話了，它甩著扎著嫩綠色蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子不緊不慢地說：&ldqu;大家不要再爭(zhēng)誰先誰后了，春天里因?yàn)橛辛舜蠹遥禾斓木吧嗝匀税。?rdqu;
沙沙沙，沙沙沙……春雨姑娘唱著美妙的'歌兒，跳起了歡快的舞蹈。小草在春雨姑娘的滋潤(rùn)下更綠了，桃花在春雨姑娘的撫摸下開的更加艷麗了，柳枝在春雨姑娘的梳理下長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)，各種各樣的野花開滿了山坡，田野，給綠色的春天增添了五彩繽紛的色彩，引來了成群結(jié)對(duì)勤勞的小蜜蜂，美麗的蝴蝶翩翩起舞，在花叢中你追我趕玩得不亦樂乎。
我愛春天的美麗，更愛春天的生機(jī)勃勃。
春天的景色小學(xué)作文15
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的`棕櫚樹，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
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