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關(guān)于夏天的小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
夏天的小學(xué)作文 篇1
最近炎熱的高溫?zé)岬梦覀兇贿^起來,火辣辣的太陽烤得大地滾燙滾燙的,大樹小草都有氣無力地垂著頭。人們恨不得現(xiàn)在就下一場(chǎng)大雨。
一天中午,火辣辣的太陽躲進(jìn)了厚厚的云層,好像在告訴我們要下雨了。接著,天色漸漸地昏暗下來,那厚厚的云塊似乎隨時(shí)要掉下來,看樣子這會(huì)雨是下定了。
突然,一道閃電劃破天空,接著就是一聲晴天霹靂。這時(shí)我站在陽臺(tái)上向下看,只見馬路上的人都急急忙忙向家趕。游泳池里的小朋友就像熱鍋上的螞蟻不停地向上爬。雷電越來越大,雨也嘩嘩的下了起來,豆大的'雨點(diǎn)像斷線的珠子一般打在了樹上,玻璃上,屋頂上發(fā)出噼里啪啦的響聲,雨越下越大就像云霧般,遠(yuǎn)處的東西看起來模糊了。一陣狂風(fēng)忽然刮過,一下子就掀起了雨中的巨浪。過了一會(huì)兒鋪天蓋地的雨終于小了一點(diǎn)兒。
也不過20分鐘的光景,天一下放晴了,馬路上又恢復(fù)了往日的平靜,游泳池里又出現(xiàn)了孩子們歡樂的笑聲。只見湛藍(lán)的天空和火紅的太陽再次出現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)天空又多出了一樣景物——彩虹。它帶著夏天的氣息來到這里,五顏六色,顯得特別美麗。
夏天的雨真奇妙!
夏天的小學(xué)作文 篇2
炎熱的夏天來了,天氣很熱,大地像蒸籠一樣在蒸人肉包子。小河里,荷花開了,青蛙蹲在荷葉上呱呱地唱歌。小河邊的樹上知了在上面知了知了地唱著小調(diào)。下過雨后,彩虹出來了,它是由紅、橙、 黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的。看,它多美呀!夏天可以吃冰棍,吃西瓜,我太喜歡夏天了。這真是一個(gè)多姿多彩的.季節(jié)呀!
夏天的小學(xué)作文 篇3
俗話說,上有天堂,下有蘇杭。生在蘇州的我已領(lǐng)略過無數(shù)處蘇州的美麗風(fēng)景,這次的夏令營是前往千島湖為期三天的荒島求生,正好可以讓我一睹杭州的湖光山色。
一上游艇,只見湖水碧綠,清澈見底,天連著水,水連著天,水天一色。這就不難解釋為什么這是農(nóng)夫山泉的采水地了。坐在游艇上,只見雪白的浪花被一層層翻開,清涼的微風(fēng)已經(jīng)讓人忘記這38度的高溫天氣。上岸了,我們的荒島生活開始咯……
平結(jié)、八字結(jié)、抓結(jié)、雙八結(jié)……這些繩結(jié)不光在這荒島上作用很大,在我們的日常生活中也是處處可見,可是我們從來沒有留意更沒有學(xué)習(xí)過;膷u必備的`打火石真是神奇,由上往下就那么一劃,再配合銀白色的粉末,打出火花,生火就完成了。今天真是收獲頗多。
第二天,我們下河游泳。一開始,我還有點(diǎn)害怕,畢竟這是我第一次在不是游泳池的地方游泳,索性閉上眼睛往水里一跳,隨即一陣涼爽,感覺太美妙了,害怕?哼!簡(jiǎn)直太可笑了。
接下來的叢林穿越時(shí)我被一種葉子劃傷三道口子,又被一種紅綠相間、長滿小刺的植物所傷,所以讓我想到了媽媽的囑咐“去山里一定要穿長衣長褲”,沒聽媽媽的話,現(xiàn)在后悔也來不及了。
通過這次活動(dòng),我增長了很多知識(shí),是課本上學(xué)不到的知識(shí)。
我多么希望爸爸媽媽可以放下工作可以跟我一起再一次體驗(yàn)這樣的生活,他們一定也會(huì)收獲頗多。
夏天的小學(xué)作文 篇4
看到這個(gè)題目,你們應(yīng)該會(huì)說:“夏天,迷人!”可是你們有沒有注意到迷人的兩邊有一個(gè)引號(hào),說明夏天并不是那么迷人,而是——
溫暖的春天過去了,“迷人”的夏天來了。
記得那天上午,我們玩得興高彩烈。突然,“襲擊王”烏云闖進(jìn)來了,孩子們很掃興,慢慢地走回家。不一會(huì)兒,大雨便下起來。雨水臟臟的,把人們的鞋子弄臟;雨水多多的,把草坪變成池塘,孩子們娛樂的地方也沒有了。你說,夏天是不是“迷人”?
夏天經(jīng)常下雨,而且還有臺(tái)風(fēng),很難抽出時(shí)間來游泳,要游也只是一個(gè)多小時(shí)。瞧,這“迷人”的夏天!
夏天的雷打得很大,如十個(gè)大炮轟炸地球的'聲音那么大,有時(shí)還可以把幾個(gè)小寶寶嚇哭呢。這些哭聲讓人受不了。哎,這“迷人”的夏天。
“迷人”的夏天令人煩躁,所以我們不要稱贊它。
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