中心小學(xué)的作文

中心小學(xué)的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中心小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中心小學(xué)的作文 篇1

　　達嘎

　　你好！

　　金黃的月亮掛在樹梢，它飛過高山，越過河流，穿過一切阻礙把我的信帶給遙遠的你。

　　你還不知道我是誰吧？那我先自我介紹一下：我叫何偲銘，是北京市七一小學(xué)一名六年級的學(xué)生。

　　你知道嗎？我非常羨慕你們那，有空曠的田野，肥壯的羊群，熱情的鄉(xiāng)鄰，恬靜的天空，連呼吸的空氣都是那么的.純凈新鮮。而我們這里只有高樓大廈，車水馬龍，大街小巷，冷漠的人群，一到秋冬經(jīng)常會被霧霾籠罩著，天空到處是灰蒙蒙的。

　　你們那有原汁原味的綠色瓜果。隨地可見的環(huán)保農(nóng)產(chǎn)品，如：青稞、豌豆、馬鈴薯還有中草藥，貝母等。而我們這里有的是催熟帶著激素的水果蔬菜。到處可見的是人工園林，假山古建。想去看農(nóng)作物還得千里迢迢去植物園、農(nóng)家樂等地才能觀賞。你說我們是不是有點悲哀呢？

　　了解了你們那里的條件后，我又覺得自己是幸福的。衣食無憂，整天無憂無慮的，不像你們不僅有沉重的學(xué)業(yè)負擔，還要出空幫助大人分擔家里的農(nóng)活，特別辛苦。我們自以為學(xué)習(xí)很累，認為自己很不幸，天天上這課那課，周末都休息不了。但你們連上學(xué)都十分困難，相比之下，我們這點苦又算得了什么呢？又有什么可抱怨的呢？又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

　　看到你們羊達中心小學(xué)現(xiàn)在學(xué)校師資力量也加強了，學(xué)校的文化氣氛濃厚了，學(xué)課建設(shè)也合理了……真為你們感到高興，我想你們在這樣的環(huán)境中一定會健康茁壯成長。

　　相比之下，我們各自都有喜有憂，有失有得。這種情況想過去改變嗎？

　　我們是祖國未來的花朵，所以從現(xiàn)在開始，就讓我們共同走上青春的奮戰(zhàn)路，共同播下知識的種子，為自己以后生活得輕松點而刻苦；為父母能過上好生活而奮發(fā)；為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而奮斗；更為振興中華民族而拼搏。只要有夢想就要去點燃，生活是不會欺騙一個時刻播種夢想的人。

　　我說得對嗎？你有信心嗎？你愿意結(jié)交我這樣的朋友嗎？一個充滿自信又快樂的女孩。

　　月亮依舊高高掛在蒼穹，不知什么時候卻把祝福悄悄灑在了我的周圍。我把它給的祝福也分享給你。

　　祝：遠方的你未來每一天都璀璨多姿。

　　勇往直前達到夢想的彼岸！

中心小學(xué)的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)－上饒是個風(fēng)景秀麗的地方，尤其是美麗的中心廣場，它就像一顆璀璨的“明珠”鑲嵌在城市中央。

　　來到廣場，首先映入眼簾的就是噴泉。長方形的噴泉就像一個漢字“中”。白天，噴泉就像一個熟睡的孩子，靜靜地躺在廣場媽媽的懷里抱，任憑人們怎么呼喚它都不肯蘇醒。一到夜晚，它立刻活潑起來，像一個可愛的小姑娘跳起歡快的舞蹈。兩側(cè)頂端的噴泉往中間高高射起，架起了一座雄偉的水橋，這座水橋在燈光的照射下五光十色，宛如一道美麗的'彩虹。長方形的水池兩邊，噴出細細的、大約1米多高的水柱在左右搖擺，好似美麗的仙女在翩翩起舞，又像是在向人們招手。突然，噴泉中央一根又粗又高的水柱直沖天空，仿佛在和天空比高呢！轉(zhuǎn)眼間，水花弟弟在空中呆不住了，像蹦極似的跳了下來，有的飄在了人們的頭上、臉上，鉆進了人們的脖子里，有的灑在了邊上的草地上。一些淘氣的孩子迫不及待地跑過去，故意讓水淋得全身濕透，然后哈哈大笑著跑開……

　　噴泉的旁邊是一片茂密的竹林。一棵棵高大挺拔的竹子敞開了寬大的手臂，好像在歡迎五湖四海的朋友們的到來。

　　廣場的四周是個仿天然的小山包。小山包上長著綠油油的小草和珍貴的古樹。這些古樹仿佛在向人們訴說著它們的傳奇故事。在這小山坡邊走一走、看一看，讓你仿佛置身于空氣清新，景色宜人的郊外一般。

　　廣場的最南面矗立著一個大屏幕的液晶彩電。彩電的周圍有一圈浮雕，上面刻著上饒古代的名人，一個個被雕刻得栩栩如生。我真為自己家鄉(xiāng)有這么多杰出的人物感到自豪！他們可真了不起！

　　大屏幕下方是一塊用大理石鋪成的空曠平地。一到雙休日，這里便成了歡樂的海洋。看，男的、女的、老的、少的，他們一個個臉上掛著甜美的笑容，像趕集似的從四面八方聚到這兒。孩子們把這里當成了“游樂場”盡情地玩耍：他們滑輪、滑板、滑冰、追逐、嬉戲。瞧，玩滑板的孩子們，時而滑“S”形，時而傾身快滑，時而緊急剎車。大人們把這里當成了“閑城城”：年輕的媽媽抱著嬰兒坐在石階上享受“日光浴”；老人們?nèi)�五成群聚在一起，圍著石桌打著牌；一些悠閑的人用巨大的毛筆沾水在大理石地面上寫“地字”；逛街逛累了的人們就坐木臺階上一邊吃著東西，一邊津津有味地看著電視……好不愜意！

　　上饒的廣場是活潑的、美麗的、熱鬧的，它給我們帶來了無限的歡樂！我真為我們擁有這么一個廣場而感到驕傲、自豪！

中心小學(xué)的作文 篇3

　　中心廣場是我們東莞最大的一個廣場。因為那里環(huán)境優(yōu)美，所以我和我的家人經(jīng)常去那里散步。

　　中心廣場離我們家大概有五公里遠，它的中心是一大片人工湖，晚上看不會覺得怎樣，但是如果早上看的話，人工湖里的水就會清澈透亮，清澈見底，明亮如鏡。人工湖周圍有圖書館，玉蘭大劇院，人 工湖里還有靈巧的鐵背魚和可愛的小烏龜。中心廣場的`正北角有一個活動園地，舞臺上有四個噴泉，所以舞臺和觀眾席之間是隔離的。活動園地還有一個我們小孩子都喜歡玩的地方，那就是一進門的兩 側(cè)，有一條水渠，到了夏天，許多小孩都喜歡脫了鞋到那里玩水，抓魚，我也喜歡到那里玩。

　　中心廣場是我們東莞的標志，客人來了我們都愛帶他們?nèi)ブ行膹V場，我愛美麗的中心廣場。

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