意義的事小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的意義的事小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
意義的事小學(xué)作文1
古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蹦且淮�，我的爸爸讓我懂得了這個道理。 那是一個星期六的早晨，爸爸讓我快點吃完早餐之后半個小時的語文，半個小時的英語還有半個小時的'數(shù)學(xué)。我進書房開始復(fù)習(xí)了�？墒沁�不到5分鐘我就開始望著窗外發(fā)呆和玩手指了。爸爸進來一看，看到了我望著窗外發(fā)呆。于是就火冒三丈地對我說：“你個臭小子，你每個星期都在顧著玩，什么都沒有復(fù)習(xí)！今天讓你復(fù)習(xí)，你卻沒復(fù)習(xí)到10分鐘你就在玩了！”而我卻滿不在乎地說：“無所謂啦！我有很多時間，你看明天還可以復(fù)習(xí)呢！”我望著爸爸的臉，爸爸一聲不吭，我心想：爸爸不會生氣了吧。我剛想完爸爸就語重心長地對我說：“孩子，如今天需要做的事卻推到明天做的話，不久浪費了一天的時間嗎？”爸爸頓了頓又說：“你再想想，如果你一天浪費10分鐘的話，那你一年要浪費幾分鐘？兩年呢？三年？四年？還有五年呢？”我在腦袋里算了算：一年是3650分鐘兩年是7300分鐘三年……四年……��！這個數(shù)大的我簡直不敢想象五年了。于是我低著頭對爸爸說：“爸爸我錯了�！卑职志蛯ξ艺f：“知道錯就好�！�
那一次，我懂得了珍惜時間，你們也像我一樣明白了呢？
意義的事小學(xué)作文2
我做過的有意義的事情像天上的星星一樣多，今天，我就摘下一顆最亮的星星講給你聽。
中秋節(jié)，媽媽休息在家。我看見媽媽的頭發(fā)有點油，靈機一動，便想幫媽媽洗頭。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽半信半疑地問：“你會洗頭嗎？你什么時候?qū)W會洗頭的？”我軟磨硬泡，媽媽終于同意我?guī)退搭^了！
我先準(zhǔn)備好毛巾、洗發(fā)水、干毛巾……接著，我開始往洗臉盆里放水了。我用手試了一下水溫，剛一碰到水，就像觸了電一樣收了回來。我加了一些涼水，又試了一下水溫，水溫剛剛好。
開始洗頭了，我先把媽媽的頭發(fā)打濕。接著，我在手上倒了一些洗發(fā)水，雙手一搓，手上全是白白的`、胖胖的、大大小小的泡泡。我在媽媽的頭上輕輕按摩起來，小泡泡頓時繁殖了起來。媽媽說：“真舒服呀！”然后，我開始幫媽媽清理泡沫，泡泡一碰到水，就像雪融化了一樣分散開來，水變得越來越渾濁。我洗了一遍又一遍，頭發(fā)終于被我洗干凈了！最后，我?guī)蛬寢尨殿^發(fā)了。
吹完了頭發(fā)，媽媽的頭發(fā)又蓬松又干凈，還有一些清香。原本，我還以為洗頭是多么簡單，原來，洗頭是多么困難的一件事。
我終于學(xué)會洗頭了！我以后可以自己洗頭了！這讓我知道了“世上無難事，只怕有心人”！我心里暗下決心，以后我要好好學(xué)習(xí)，為家人做更多有意義的事情！
意義的事小學(xué)作文3
開頭：在成長的道路上，我經(jīng)歷過無數(shù)的事情，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在這些往事中，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里，令我記憶猶新。
這天中午，太陽像個大火球炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)，樹木也無精打采。我熱得滿頭大汗，心想：要是能喝上一杯冷飲，那該有多好啊！于是我向媽媽要了一元錢到附近士多店買冷飲。
在路上，我遇到一個小販，他皮膚很黑，一副惡狠狠的樣子，嘴里大聲的吆喝著：“賣青蛙了，一元一只活蹦亂跳的青蛙，快來買了�！边@時我想到老師告訴過我們：“青蛙是莊稼的守護神，人類的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害蟲，我們要好好保護它�！庇谑俏易叩叫∝溍媲�，說：“叔叔，青蛙是我們的好朋友，你就放了它吧�！蹦莻�小販一聽，兇巴巴地說：“不買就滾，別耽誤我賣青蛙。”我看見青蛙睜著眼睛望我，我的心里像被針扎一樣，難受極了。我左思右想，只好用我手中的.一元錢買一只青蛙了。我捧著青蛙急匆匆地跑到了池塘邊，把青蛙放進了水中，看著青蛙在水中歡快地游著，我心里也很快樂。
這時，一陣清風(fēng)吹來，我覺得天氣不再那樣悶熱了。雖然我沒有喝到解渴的冷飲，可是我做了一件有意義的事，所以我心里很高興。
意義的事小學(xué)作文4
今年的這個暑假，我可不會宅在家里看電視玩電腦，因為我要干一件有意義的事——游泳。闊別了一年，我又重新回到了體育館，投進了水的懷抱。
好舒服呀，我不禁贊嘆道。殊不知，我已身處深水區(qū)，對于我，簡直是在“死亡”的邊緣徘徊啊�？晌也⒉恢郎钏畢^(qū)到底有多深，還大膽地在水里漂來漂去。
教練讓我們先放松地游200米，我二話沒說，一下子就游了出去。好久沒游了！我明顯有點生疏。時隔一年，我一時之間都還找不到感覺呢！真可悲！我只好繼續(xù)游著。
不好！早上飯吃得太飽，打嗝了！完了，我心想。我順便轉(zhuǎn)頭一望，完蛋了，這里水深2米啊！咳咳咳咳……我嗆水了！我拼命動著手，希望身體能浮出水面�？蛇@時我已經(jīng)沉到2米深處的水底了……
“咕嚕咕嚕”我沉在水里，慌亂之中發(fā)現(xiàn)了我身旁居然有面墻，我像抓住了一根救命稻草，拽著墻跟攀了上去。終于出水面了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，心里則在暗自慶幸。
休息了片刻，我終于游完了200米。今天的.游泳時光終于結(jié)束了。
意義的事小學(xué)作文5
我做了一件有意義的事，現(xiàn)在想起，我心里仍是美滋滋的，回味無窮。
那是一個星期天的下午，我正在我家門前的大樹下玩耍。忽然有一只小鳥掉在我跟前，我走過去一看，原來這小鳥是飛不起來的。我高興極了，我可以把它捉住放在家里養(yǎng)起來。這時，另一只鳥飛來了，還唧唧喳喳的叫個不停。我想那大概就是小鳥的媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥捉住。大事不好，鳥媽媽飛過來啄我，我“勇敢”地躲過了鳥媽媽的攻擊。把小鳥捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽，我抓回了一只鳥�！�
媽媽一聽，說：“你的小鳥從哪兒來的�！蔽野褜嵡楦嬖V了媽媽，說完還想得到媽媽的.表揚。可是，話一落音，媽媽就說：“快反把小鳥放了�！薄安弧�，說完我就去找紙箱把小鳥關(guān)起來，不理會媽媽的話。這時媽媽走過來撫摸著我頭說：“你要是離開媽媽會怎么樣？”我說：“我會害怕，我會哭。”“那媽媽又會怎么樣呢？”我說：“媽媽會傷心死了�！薄熬蛯α恕�。媽媽說，“小鳥和小鳥的媽媽也會這樣。”我不好意思的低下了頭，決定把小鳥放走。來到家門口，只見小鳥的媽媽仍在原地盤旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。于是我連忙找來一根樹桿把小鳥頂在樹枝上。這時，鳥媽媽放心了，在我頭上盤旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在說：“謝謝”。
我看著小鳥和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心里美滋滋的。覺得我做了一件非常有意義的事。
意義的事小學(xué)作文6
我知道蘿卜是什么季節(jié)成熟的，也知道它是長在地里的。可我還從沒來沒有拔過蘿卜。
寒假的一天，媽媽問我：“你拔過蘿卜嗎？”我說：“沒有�。 眿寢尵驼f：“那我今天就帶你去拔一次蘿卜�！眿寢寧襾淼搅肃l(xiāng)下，我一下車就看見老家旁邊的一片菜地，里面種著青菜、蘿卜、豌豆苗。綠中帶黃的蘿卜葉，像開在地上的花朵。過了一會兒，媽媽對我說：“我們下去拔蘿卜吧！”然后我跟著媽媽下去了。只見媽媽先把葉子拔開，然后用鋤頭把泥土弄開，再拿著葉子往上一拔。我就看見了一個又大又紅的蘿卜。蘿卜上面沾了很多濕濕的泥土。剝開泥土就露出了一條條白色的莖，像老爺爺?shù)暮�。我迫不及待地走到蘿卜地里，學(xué)著媽媽的樣子拉住蘿卜的`葉子往上拉，蘿卜出來了，可我一看卻是一個小蘿卜，我很不甘心，于是我又找了一顆，我拉著它的葉子使勁地往上拉，可是怎么也拉不上來。媽媽就說：“這一定是個大蘿卜。”
媽媽來到我身邊，準(zhǔn)備和我一起拔。媽媽教我兩只手都拉住蘿卜的葉子，她也拉住蘿卜的葉子，然后使勁拉，果然大蘿卜被我們拔起來了。就這樣我們拔了好多個�；氐郊依�，我把蘿卜洗干凈了之后，我就吃了起來。發(fā)現(xiàn)長的小的蘿卜要比大蘿卜美味。
我終于有了一次拔蘿卜的經(jīng)驗，也知道了什么蘿卜比較好吃。今天我的收獲真不小。
意義的事小學(xué)作文7
在周一的下午，全校開始了大掃除。
我被徐寒妍分去擦玻璃。我脫了鞋，踩著桌子，便投入到熱火朝天的勞動中。
我先讓王裕茜把抹布弄濕。拿著濕抹布便開始擦了，我把玻璃的各個角落都弄濕了，再擦干，然后便從王妙苗那兒拿來報紙，開始尋找污點。我眼睛一看，便找到了一個在玻璃上“安家”的“居民”，于是在那個地方“哈”了一口氣，拿起報紙使勁地擦，一直到污點消失為止，我再接再厲，又開始找玻璃上的'“居民”。
忽然，我看到了一個長長的、大大的污點，我想：這個污點應(yīng)該是污點們的“國王”吧，不管怎么樣，我還是要消滅它，我用之前的方法對付它，但它還是牢牢地粘在玻璃上，我想了一會兒，便開始新的行動了
先用濕抹布把那個地方擦了一遍又一遍，漸漸得，那個“國王”污點被我除掉了，看污點都被清除了，就再用濕抹布把玻璃擦了一遍，用干抹布擦干，再用報紙把每個角落都擦得干干凈凈的，我用同樣的方法把反面的玻璃也擦得一干二凈的了！我十分的高興。
看著自己擦得玻璃，像喝了蜜一樣的甜！
意義的事小學(xué)作文8
今天，我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動，給環(huán)衛(wèi)工人送水。
出發(fā)前，老師給我們每個人都發(fā)了一瓶水，讓我們看見環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶，我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。
到達了目的地——唐長城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細尋找，突然，我看到一個正在給干干的泥土澆水的環(huán)衛(wèi)工叔叔，那天正值西安高溫，只見環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠，后背的汗也將衣服浸濕了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動，想把手里的水立刻送給他。于是，我快跑幾步來到叔叔旁邊，對叔叔說：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧。”叔叔聽了這話，露出了微笑，說：“小朋友，謝謝你�！薄皼]關(guān)系，你把我們的城市變得更干凈、更美麗，我們要謝謝你�！蔽疫呎f邊遞出了手中的'水。叔叔接下了水，老師順勢給我們拍下來一張照片。
捐完水，我的心情無比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個更好的生活環(huán)境，他們披星帶月，不顧高溫和嚴寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點關(guān)懷。
意義的事小學(xué)作文9
國慶節(jié)放假三天，正值農(nóng)忙季節(jié)。我和媽媽回到姥爺家，想幫姥爺收秋。
中午吃過飯后，我們就拿著鋤頭袋子和籃子準(zhǔn)備去挖土豆。地里到處是忙碌的農(nóng)民伯伯。看著他們臉上不斷流淌的汗水，我不禁想起了一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
不一會兒，就來到了姥爺家的地里。第一次在農(nóng)田里干活，我興奮的.不得了，一把提起鋤頭，對準(zhǔn)一棵土豆就挖，只聽“嚓”的一聲，一個大土豆被我攔腰截成了兩半。我心疼的不得了。姥爺笑著說：“莊稼活和念書一樣也要學(xué)習(xí)才行，來，姥爺教你。”姥爺拿起鋤頭對準(zhǔn)土豆前面的秧子斜著挖下去，然后輕輕往后一拉，一窩土豆都乖乖的出來了，而且個個都完好無損。看了姥爺?shù)氖痉�，我也照樣子試了試。天�。≡趺翠z頭到我的手里就不聽話了呢？一個個大土豆不是被我攔腰截斷就是刮破了皮�？雌饋砣绱撕唵蔚膭幼鳎銎饋碓趺催@么難呢？忙活了老半天，還是沒成功，我一屁股蹲在地上，有點氣餒了。
姥爺看見我泄氣的樣子，拍了拍我的肩膀說“孩子，熟能生巧，再練練吧！”我重新振作精神，按照姥爺教的動作要領(lǐng)，一遍又一遍的練習(xí)。一個小時過去了，我終于能像姥爺那樣熟練的挖土豆了。姥爺還直夸我是他的好幫手呢！雖然火熱的太陽照在身上讓
通過這次挖土豆，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
意義的事小學(xué)作文10
今天，弟弟做了一件非常有意義的事。
中午臨近飯點的時候，弟弟先自己打了碗飯，說是先吃飯，要騎車出去一下。
我有點奇怪，這都飯點了，這時候出去做什么呢？
一問才知道，弟弟的朋友圈里，有一個同城的網(wǎng)友發(fā)了一條關(guān)于“救助小貓”的求助貼。
原來，有一只才出生一兩個月的小貓，不知道怎么地竄到一個商場的窗臺屋檐上，因為害怕，越爬越遠，結(jié)果呆在一個只有十公分寬的小屋檐角不敢下來，已經(jīng)三四天了，有人扔食物上去，小貓也沒吃，而是一直瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在那個角落。
這個好心的網(wǎng)友不知道怎么辦，索性就在網(wǎng)上發(fā)了貼。
弟弟趕過去幫忙的時候，剛好也有幾個網(wǎng)友看了貼子也趕去。
幾個人想了不少的辦法，用小棍子，扔食物，都沒法讓已經(jīng)虛弱的小貓移動。還好有人想到了小貓所在的地方離商場二層的一家住宅房窗口有點近，索性就找到相對的房間，找房主幫忙，后來，在房主的協(xié)助下，在他家的窗下放了下小紙箱，引著小貓一步步進了紙箱，然后才安全的把小貓救了下來。
弟弟回來的`時候，都已經(jīng)是下午兩點多了。因為肚子餓，便又自己熱了點飯再吃。
雖然大冷天的趕來趕去的，還餓了會肚子，不過，這真的是件很有正能量的，有意義的事。
意義的事小學(xué)作文11
對每個人來說，最有意義的事情都不一樣。對解放軍叔叔來說，保家衛(wèi)國是最有意義的事；對媽媽來說，看見孩子健康成長，每天都快快樂樂，高高興興就是最有意義的事情；對老師來說，看見學(xué)生乖乖地上課，取得好成績，就是最有意義的事情；而對我來說，下面這件事是最有意義的事情了！
那是一個陽光明媚的下午，太陽火辣辣地曬著大地，簡直要把人烤焦了！我頂著烈日出去在院子里和小朋友們玩游戲。突然，我看見一個老爺爺彎著腰在掃地。我走過去說：“爺爺，讓我來幫幫你吧？”老爺爺笑瞇瞇地看著我并把掃帚遞給我，說：“謝謝你，真是個好孩子！”我答道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”然后，我就開工啦！
我細致地慢慢掃，可我競為了掃一個柑橘皮滑倒了！摔了個仰面朝天！掃了一會兒，我就筋疲力盡了，我很想放棄算了�？墒牵孟裼袀�聲音在說：“不掃了是懦夫！”我又堅持了下來。
過了很久，我們終于把院子的地面掃完了！我望著一片干干凈凈的地面，感到很欣慰，因為我的努力有了回報。我高高興興地把掃帚還給了那個老爺爺。老爺爺夸獎我是個愛勞動的好孩子。我的.心里美滋滋的！
我覺得這是很有意義的一件事，因為這事鍛煉了我！勞動光榮�。�
意義的事小學(xué)作文12
我曾做過一件非常有意義的事情，那就是為奶奶接嘔吐物。
那天是5月26日晚上，將近9點多鐘了，我正在寫作業(yè)。忽然，響起了一陣急促的敲門聲接著，我又聽到一句話：“羅甘泉，來接我！”一聽就知道是奶奶，我趕緊去開門，邊跑我邊想：今天奶奶的`聲音怎么怪怪的，嗯？是不是奶奶今天酒喝多了，就是打牌又輸了？我把門把打開了，只見奶奶在門口擺來擺去，我心 里升起了無數(shù)個問號：奶奶不會得了失心瘋吧？
我趕緊把奶奶扶進了屋，突然，奶奶在換鞋間停了下來。“嘩啦嘩啦”的奶奶吐了起來，我趕緊把垃圾桶拿來。奶奶邊吐邊說：“壞家伙，羅甘泉，羅甘泉，壞家伙！”我去把紙拿了來清理那些嘔吐物！
我把三張紙重疊在一起，小心翼翼地擦著，我只有一個感覺：這些嘔吐物太臭了！但我沒有說，想想我小時候嘔吐過多少次，想想奶奶為我付出過多少，再想想有多少的理由封住我的嘴。我默默的對我自己說：“羅甘泉，堅持下去，堅持不住你就是小狗！”
那一夜，奶奶吐了很多次，都是我接的。我11點鐘才去睡，這一次是值得，也是最有意義的，就當(dāng)是我補嘗了奶奶一點吧！
讓我們記住葉傾城的一句話：“每個孩子都欠著父母一筆債，這筆債永遠也還不清，而父母也永遠不會索取�！�
意義的事小學(xué)作文13
上周五放學(xué)的時候，我和我們班幾個玩的好的小伙伴一起出了校門，向公交車站走去。正當(dāng)我們離開校美多元的時候，一個眼尖的小伙伴看到了前方有人圍成一團，似乎在湊熱鬧，我們這群好奇心重的人，自然也要過去圍觀了。
當(dāng)我們好不容易擠進去的時候，才看清楚這里在做什么。一個看起來四五十歲的叔叔，坐在大樹下面，在他的面前擺了一只鳥籠，鳥籠里有一只奇形怪狀的.鳥，它的羽毛并不是特別的鮮艷，而且這只小鳥的嘴尖尖的，也很長，就像是一根小型筷子一樣。我忽然覺得這只小鳥十分的眼熟，正在思考中，忽然課本上的一幅圖畫浮現(xiàn)在我的腦海中，這不就是我們學(xué)到過的益鳥啄木鳥么，它吃害蟲幫助農(nóng)民伯伯保護莊稼，是不可多得的好幫手。
想到這里，其他的小伙伴也紛紛知道了這是啄木鳥，我們大家一合計，準(zhǔn)備湊錢把這個小鳥買來放飛。幸好這個大叔開的價錢并不貴，只有五塊錢，我們大家便一塊兩塊湊齊了這個數(shù)，然后把小鳥拿了過來，我們打開籠子，小鳥小心翼翼的出了籠子的門，歪著頭看了看我們，翅膀一震，飛向了高空。
這真的是一件有意義的事情啊，我希望人們以后都不要再捕捉這些益鳥了，要從自我做起，保護好這些小生命。
意義的事小學(xué)作文14
星期天早上，我和媽媽一起來到了社區(qū)服務(wù)中心，因為今天要參加志愿者活動。
我們到了那里要先去簽到，然后，等其他隊員到齊了才能出發(fā)。每個小組由三個小朋友組成的。可是，我們組有位組員臨時不來了，就成了二人組了，另一個組員是我的同學(xué)。
出發(fā)前社區(qū)的阿姨給我們講了下活動的主要任務(wù)。我們的任務(wù)是：“檢查樓道是否有雜物堆放，消防栓是否合格，安全指示燈，小廣告等等……”我們組來到了25幢84單元樓，一樓的電梯門口貼有文明標(biāo)識“先下后上�！比缓筮M電梯看了下沒有被貼上小廣告，順便搭電梯來到了4層，因為電梯去不了2、3兩層。
接著我們在6樓到7樓的樓梯口，看見堆放了許多雜物，已經(jīng)影響通行了，就記錄了下來。7樓、10樓的過道燈沒亮，14樓與17樓樓梯也有堆放雜物。17樓檢查滅火器時消防栓的門突然掉了下來，嚇了我們一跳。
當(dāng)我們走到22樓時，實在是又累又熱，我們就商量著后面搭電梯上去。等整幢樓檢查完后，除了有雜物堆放、過道燈不亮外，其他都沒問題。沒有小廣告，安全指示燈都亮著的，每層樓的滅火器都有按時檢修，指針都指示在綠色區(qū)域。
雖然天氣比較熱，但是我們都很認真的在巡查和登記。將不文明的行為記錄了下來，樓道是大家的，不能隨意的.堆放私人物品和丟垃圾。同時自己也知道了，要保護樓道的整潔，個對消防設(shè)施的了解。
意義的事小學(xué)作文15
3月5日的后一天，發(fā)生了這樣的.事。
當(dāng)天下午，我和表哥，表妹去小買鋪買東西。我發(fā)現(xiàn)了那里有臺"夾娃娃機"，于是就去玩玩。只是玩玩，就夾到了2個娃娃，我和表妹一人一只。突然，表妹說口渴了，要去買可樂。小買鋪那里的可樂太貴了，所以我們?nèi)テ渌胤劫I。我們在路上尋覓著，看見了一家餅店。餅店里，有2個姐姐，一個姐姐看見了我手中拿著那個娃娃，不禁說起：“哇，這個娃娃真美！”我想，反正這只娃娃也沒用，不如`````于是，我把娃娃送給了那個姐姐。表妹看見了，也將她手中的娃娃送給了另一個姐姐。當(dāng)初她們不肯接收，但在我們再三“勸說”下，終于把娃娃拿了。之后，姐姐拿起了2個叫“提拉米蘇”的小蛋糕送給我們，但我們拒絕了。表妹小聲的對我說：“拿了吧，我想吃�！蔽铱紤]了一下，就對那個姐姐說：“那好吧，但我只收一個�！薄安恍�，你們送我們2只娃娃，我們也要送2個。”接著，姐姐迅速地把蛋糕包裝好，我們不得不收。我拿著那2個蛋糕，妹妹則在喝可樂。當(dāng)要離開餅店的時候，我立刻把蛋糕遞回了姐姐手中，說：“您喜歡，這2個娃娃就送給你們了�！敝�，我們沖出了餅店。一個姐姐沖出來，說：“弟弟，謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，姐姐，再見�！�
過后，我為此事開心了一整天呢！
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