雨中即景小學作文14篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雨中即景小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中即景小學作文1
雷公放雷了，我忙跑向窗邊，看雨。
雨落在樹梢，綠葉忙來迎接；落在草葉上，小草被壓彎了腰；落在河水中，出現(xiàn)朵朵浪花；落在路人的傘上，又怕燙似的跳了起來�！班枥锱纠病钡穆曇艉汀吧成场钡穆曇�，它的聲音是那么大，仿佛人間萬物全沉默了……
它是那么無憂無慮，像小孩那么活潑可愛，在天空中歡快的跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。
看它像珠子，似黃豆，我把手伸出窗外，它們忙跑來看看，它們軟軟的，綿綿的，又有點扎。冰冰的，涼涼的，令人對它不由產(chǎn)生了愛慕之心。
它貼在玻璃上，貪婪地享受著玩“滑滑梯”的快樂，浪漫快樂，使我不由得回想起小時候的自由。玻璃上水流過的痕跡，像一幅抽象畫，上面有“小人，高山，有小河，還有許多調(diào)皮的線條，在畫上隨意奔跑，有的`快，有的慢……
雨還下著，但似乎小了點兒，漸漸的雨一滴，兩滴“變”不見了，雨停了。
雨后空氣顯得格外清新，空氣中帶著點甜味，我的煩惱也隨之消散了。
雨令人感到心曠神怡，讓人心中有著無限解脫之感，令人感到心中不由得快樂，我愛雨！
雨中即景小學作文2
早晨，鬧鐘將我叫醒，我有點奇怪，平時叫醒我的陽光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原來窗外如發(fā)絲似的小雨下個不停，天氣微涼，和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀！
吃完早餐，雨漸漸大了，猶如一顆顆斷了線的珍珠，粒粒圓潤、晶瑩。我打開作業(yè)本，心卻飄到了窗外。那雨點多像可愛的小精靈呀！它們成群結隊地從天空降下，一定是帶了一顆極好奇的心。瞧！它們在花叢間舞蹈，風婆婆在給它們伴奏，這個時候，它們應該是最快樂、最自由的小精靈了吧！
中午，雨更大了，不再是花兒們溫柔快樂的`伙伴了，它瘋狂得像一匹脫韁的野馬，在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上，我憂心忡忡地看著，不知道自己的小鳥朋友怎么樣了。
下午，雨慢慢變小，最后停了。我迫不及待地跑出家門。雨后空氣非常清新，太陽的出現(xiàn)，使大地溫暖如春天，花兒、草兒們都露出天真的笑容，鳥兒也開始鳴叫，一切都是那么美好。只有腳下濕潤的泥土和花瓣，草葉上透明的雨珠可以讓我想起，這里曾經(jīng)下了一場大雨。
雨中即景小學作文3
雨，它飄忽：雨，它空靈；雨，它清澄；雨，它涼爽；雨，它為我們的增條添了幾分詩意。
烏云遮蓋了天際，沉沉地壓下來，讓人覺得有些壓抑�？諝庵杏炙坪跆砹藥追殖翋灒戳藥c濕氣，讓人更加壓抑了。小區(qū)中的樟樹，順著風“嘩嘩”地抖動青翠的枝葉，仿佛提醒著人們要下雨啦！快回家吧！看到這景象，總要走到窗前，關上窗子——一場秋雨即將飄下。
是什么時候，牛毛般的雨絲濡濕了了草兒的衣裳？瞧！細細密密的雨兒悄悄地斜織著，空氣中的清新更濃重了。伸出手，雨兒飄落于掌心，涼涼的，軟軟的，無聲勝有聲，讓人們在這一場無聲的音樂會上洗涕，放松心境。樟樹、桂樹、柳樹、桉樹，早已穿上雨兒編制的“水霧衣裳”，滿足地吮吸著甜美的雨露，在微風的撫摸下快樂地搖晃著碧綠的枝葉。雨是多么地！
飄忽的雨霧漸漸濃郁起來，籠罩住了青翠的山，清澈的湖，繁茂的`樹，以及匆忙趕路的行人�；蛟S是因為雨勢增大，路上的行人不再悠閑地散步，而是撐著各自的傘兒。越來越多的人撐開傘，大地變成了一從五顏六色的“傘花從”�！皞慊ā辈煌５赜肯蚯�，各式各樣的傘花前行著，轉動著，成了一幅壯觀又必不可少的景象。
我愛雨，它為人們的生活增加很多樂趣，為人們疲憊著的心靈用細膩的雨絲獻上滋潤！
雨中即景小學作文4
“滴答！滴答！”我朝著陽臺走去，掀開窗布，靜靜觀看外頭下雨的風光，悄然傾聽雨中輕捷的交響樂。
春天的雨，如和婉瀟灑的髮絲，一根一根細細的銀針突如其來，落在我的臉頰；夏天的雨，像震天嘎響的太鼓，一聲一聲隆隆的雷鳴回旋扭轉環(huán)繞，徜徉在我耳際；秋天的雨，似矇眬暗淡的月影，一串一串憂郁的雨珠含糊迷濛，滑落我的指間；冬季的雨，若寒風刺骨的冰霜，一陣一陣寒冷的暴雪襲捲而來，浸透我的心扉。
每逢下著夜雨的晚上，總是睡得特別的甜美，淅瀝淅瀝的搖籃曲，催我入夢，這種特別的閱歷讓人難以忘懷，只需漸漸閉上雙眼，細心傾聽，靜靜感觸雨的氣味，便能讓煩惱隨之消逝。夏天午后的雷陣雨，翻開落地窗，就能嗅到一股濕泥的滋味，彷彿自己身處于大自然之中，承受它的'洗禮。
雨，時而伴隨著吼怒、嘶吼的風；噢！時而染上一層憂慮的灰。我喜愛雨，但，每個人對雨的感觸各有不同，對我而言，那份大自然的美，雨后的陽光耀眼的光輝，以及天邊那道彩虹，是我神往不已的雨天即景。
雨中即景小學作文5
清晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往高處搬家，小鳥們也不站在枝頭嘰嘰喳喳，而是往低處飛去。我抬頭仰望天空，太陽公公準備要回家睡覺了，烏云哥哥把天空占為己有。頓時，晴朗的天空被染上了灰色的顏料，天陰沉沉的，要下雨了。
忽然，雷轟隆隆地響了起來。好像在大聲吶喊：“下雨啦!下雨啦!”雷公公的喊聲似乎嚇到了各種小動物，連小黃鶯和小狗也緊緊得閉上了嘴......沒過一會兒，便下起了蒙蒙細雨。如果這時候是在炎熱的夏季，會感到非常涼爽，細雨像溫柔的姑娘揮動團扇，拂去炎熱。等我還在想象中，大雨便開始了它精彩的“演唱會”。嘩嘩嘩，大雨就這樣唱了起來。雨越來越大，一霎時，雨點連成了線，落在蜘蛛網(wǎng)上，好似一串串美麗的珍珠項鏈。
漸漸的，漸漸的，雷聲風聲不在伴奏，“演唱會”即將落下帷幕。一切都溫柔了下來，平靜了下來。時間過得真快啊!“演唱會”就這樣結束了。太陽公公也露出開心的笑臉，天空中出現(xiàn)了美麗的`彩虹。成漸變色，有的地方很深，有的地方很淺，深淺搭配漂亮極了。
小青蛙在河邊的石頭上歡快地唱歌;小魚在河里自由自在地游來游去;小鳥們在天空中跟云朵捉迷藏，一切看起來都是那么的和諧有趣!
大自然中的美景其實有很多很多，不是你找不到它，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
雨中即景小學作文6
“六月的天氣――小孩子的臉�！闭媸钦f變就變！剛才還晴空萬里，陽光燦爛；突然間，便烏云密布，電閃雷鳴�！稗Z隆隆――”、“嘩啦啦――”，下起大雨來了。
一霎那，豆大的雨珠打在玻璃上，“劈劈啪啪――”；不一會兒，雨水就像斷了線的珠子從屋檐上落下來，“滴嗒滴嗒――”，在地上濺起一朵朵小水花；漸漸地，雨水成了千萬條細線。從上往下看，天地之間仿佛掛了一幅巨大的珠簾。地上的水“嘩嘩”地流，匯成了一條小溪……
在街頭，小商小販們手忙腳亂地收拾東西，迅速撤退；膽大的撒腿就跑；膽小的躲在街邊，抬起頭望著天空，無奈地搖搖頭……
校門口，擠滿了家長，都拿著雨傘，伸長了脖子，東張西望�！岸ｂ忊彣D―”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣涌出教室，頓時，人山人海，人聲鼎沸�！皨寢�！”“奶奶!”“孩子，我在這里！”有家長來接的同學高高興興地走了。沒有家長來接的，有的把衣服遮在頭上，沖進雨林之中，一瞬間，變成了一個個“落湯雞”，成了名副其實的'“淋水人”啦！有的兩個、三個擠在一把傘里，衣服打濕了一大半；有的踮起腳尖，焦急的目光在人群中搜尋，盼望家長能突然出現(xiàn)……大街上，一把把五顏六色的雨傘，像一朵朵綻開的鮮花，又像無數(shù)個蘑菇在移動……
“嘩啦啦啦，下雨了，看見嘛大家呀都在跑……”看著雨中這一幕，我情不自禁地唱起了《雨中即景》這首歌。
雨中即景小學作文7
先是幾點，悄悄地，還沒等看清楚，它已經(jīng)輕輕吻上了臉龐。隨即它們便像精靈般墜入人間，向你、向我，向大地上的一切問好。接著，一朵朵傘花露出了笑臉，迎接著雨精靈的問候。
小精靈們越聚越多。它們排成了一條又一條密密的長隊，唱著嘩啦啦的歌兒，奔跑著、跳躍著，就像個音樂家般在盡情演唱。
雨不僅是位音樂家，還是位畫家。
操場另一邊的涼亭里，呈現(xiàn)出一幅水墨畫。那些未被雨淋濕的`地面，就像那遠處的霧，朦朦朧朧地暈開去。而那些濕了的地方，宛如一座座高山，又似似一條條小河，與干了的地面交融著，卻又保持著一些距離。而那急速落下的雨點，就像魚兒一樣，在其中游蕩。
在雨中，梧桐樹的樹枝被風吹得搖搖欲墜，像個喝醉酒的老翁。而梧桐葉卻像個貪玩的小螃蟹，風一吹，它立刻揮動著它的小鉗子迫不及待地翻著跟頭下來玩。
操場一邊的小樹，又是另一番樣子。它靜靜地坐在那里，偶爾地晃動幾下。那情景讓人聯(lián)想到“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。
這雨，不似春天般綿柔，不像夏日般奔放，卻夾雜著秋日的蕭瑟，融入了冬日的靈動，是那般透徹，那般讓人喜愛。
雨中即景小學作文8
我最喜歡下雨天，不因別的，只因為它的美。
在一個春天的清晨，當我從溫暖的床上睜開眼，并瞧見窗外黑壓壓的，仿佛有一塊灰色的布蒙著天空，我打開窗，一股涼風沖我吹來，于是我關上窗，坐在室內(nèi)欣賞窗外景色。
起初，天上布滿陰云，點點飛鳥匆匆歸巢，人們要么收曬在室外的衣服，要么趕回家，時間仿佛快了許多。
不久，天空劃過一道閃電，緊接著，一陣震耳欲聾的雷聲，幾乎要把人的鼓膜震破。
過了一會兒，雨淅淅瀝瀝的下起來了，那聲音真動聽!雨滴滴到小河里，濺起完美的對稱水花，晶瑩的`水花在河面跳舞。
幾分鐘后，雨漸漸大起來了。落在房頂上的雨水從房檐邊上流瀉下來，形成了一道道美輪美奐的水幕。水飛快的流下來，就像一條瀑布，濺起的水花給水幕掛上了無數(shù)晶瑩剔透的寶石。你撥動它，它就在你手撥動的路線上留下閃爍的銀色線條，那情景著實迷人，猶如天上可愛的星星對你眨眼。那水幕邊上起了霧，霧為水幕蒙上神秘的面紗，水幕像個嬌羞的小姑娘，用水霧擋住了半張臉，露出美麗的眼睛。嘩啦嘩啦的水聲是雨天的配樂，薄霧是五線譜，那水幕就是一串跳動的音符，他們共同和諧的組成了一曲動人的交響樂。
漸漸地，雨小了。又過了一會兒，雨停了，街上花花綠綠的雨傘收起來了，人們又出來呼吸新鮮空氣了。
下雨嗬，你讓我陶醉，你讓我留戀!
雨中即景小學作文9
下雨了！下雨了！
雨珠滴滴噠噠告訴我它們來了。
美麗的雨，可愛的雨，生機勃勃，調(diào)皮機靈的雨，跑的哪里都是。雨露滋潤了泥土，澆灌了小樹，豐滿了景色。烏云遮住了太陽，讓我們感受到一絲涼意。在這充滿詩意的時候，在這美麗動人的時候，我們可以看到大街上出現(xiàn)了一條傘河。
傘有各種形態(tài)，所以形成了忽高忽低、洶涌澎湃的傘浪；傘有各種顏色，所以形成了五彩繽紛，蔚為壯觀的傘流。
有些河水獨具一格，自己蹦出傘河，來到了草叢，來到了森林，原來他們正在散步，欣賞美景。我被他們吸引到了，自己也想加入那支宏大的.隊伍。
我在雨下漫步，感受著清新芬芳的空氣，贊嘆著宛如仙境的景色�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，一個穿著熒光衣的老伯伯在專心工作，淋著雨，沒有加入傘河的隊伍。此情此景，我不由得想賦詩一首。
悶干已移隨日去，芳草萋萋遍野綠。日常打卡添新錦，一家三口齊上陣。光影映射鏡水渠，反照鮮潤霧露聚。美不勝收天來景，雨中即景步入續(xù)。此景可惜無人毀，偏有彩瑩亂入綠。傘群熒光獨處行，清彩掃瑩自淋雨。人偉自小無處舉，保景護家人責巨。
雨中即景小學作文10
這是一個多雨的季節(jié)，這不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏著放學的鈴聲，我哼著歡快的曲調(diào)，和同學們一起涌向校門口。此時，學校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長們。
你瞧，舉著傘的家長們個個心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個學生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了，可就是不見自己的孩子，有的便伸長了脖子，努力將自己的視線繞過前面的人群，希望在第一時間看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點看到孩子；有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的'人頭，眼睛里透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發(fā)現(xiàn)自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去，問長問短，而在得到孩子肯定的回答后，家長懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長的便高興地跑過去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影……滋潤了整個大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內(nèi)心的溫度更高了，因為雨中有情。
看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風景真好！
雨中即景小學作文11
無邊無垠的草原上，細雨蒙蒙，牛羊都被濡濕了。牧人們頂著風雨趕牛羊回家。小草經(jīng)過春雨的滋潤更加青翠，更加茂盛。雨霧籠蓋著整個草原；
岳麓山的夏雨，打在油綠色的樹冠上，“嘩啦嘩啦”，打在泉水里“啪嗒啪嗒”，打在岳麓書院的黑色瓦片上“滴滴答答”，我站在山頂，抬頭望，此時的天空被雷公電母分成了兩半，湘江河那邊是晴空萬里，而我們這邊卻是烏云密布，電閃雷鳴。
常德的秋雨，穿過紅色和金色銀杏葉，輕飄飄地飛下來，如沙如塵。在朦朦朧朧的黎明中，在漸漸變成魚肚白的'天空里，秋雨蒼涼地落在大小河街的青石板上；
白沙花園的冬雨冰冰涼涼，輕如煙，細如霧，好似已臨仙境，再配上那深紅色的梅花更加讓人如癡如醉。
一個夏日的周末的下午，我站在高樓的玻璃幕墻內(nèi)觀雨。整個城市都溶在了豆大急促的中。人行道上開出了一朵朵五顏六色的小傘花。從公交車下來沒傘的人都抱著頭快步跑到路邊的商店躲雨。有些人沒有傘在雨中快速的三步并作兩步的向家里沖去，可才跑到一半就變成了一只”落湯雞”。路上不管大到公交車，小到自行車，全都混在一起，顯得雜亂無章。烏云密布的天空下，城市里密集的大樓都打開了燈。天空像被一個黑色的大睡袋套住了，黑壓壓的一片。忽然大睡袋的拉鏈不曉得是被誰拉開了，一束金色的陽光照了進來。馬路上，傘花下，露出了幾顆小腦袋，他們都帶著欣喜的。
雨中即景小學作文12
一陣涼風不停地吹來，拂過窗欞，樹枝隨風飄擺，擺動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會兒便有雨滴落在窗欞上，窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠�？粗怯�，我想起了遠方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸媽媽不在我身邊？如果真是像雨，那他們豈不是陪在我身邊？日日夜夜呵護著我？一陣涼風吹來，卷走了我內(nèi)心的郁悶。
不經(jīng)意間，我看見了窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吸吮著甘露，猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁，它的`生命得到了雨的滋潤，因此煥發(fā)出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。那我是不是就是窗外的太陽花，而父母就是雨？
雨停了，一切景物都被這場雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個個小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發(fā)著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為父母，才如此得精彩嗎？
雨中即景小學作文13
早上起來，晴空萬里，陽光燦爛。
沒多久，天氣突然變了。厚厚的烏云重重地壓下來，仿佛一塊大大的黑布鋪滿了天空，雷公公也拿起他有魔力的鼓，使勁地拍了幾下，發(fā)出轟咚咚咚的聲音，調(diào)皮的風開始了它的舞蹈，吹得小樹枝都不停地點頭。
“噠……噠”這一緩一快的雨聲，不就是一首動聽的歌曲嗎？雨一滴一滴地打在樹葉上，一滴，兩滴……晶瑩剔透得像一個小精靈。歡快的小精靈在樹上跳舞，隨著音樂的節(jié)奏，它們跳在了一起，一串一串的，像亮晶晶的珍珠項鏈！
路上行人撐著五顏六色的雨傘花，瞬間，街上五顏六色的雨傘構成其中的一道亮麗的.風景線。雨嘀嗒嘀嗒地打在小花雨傘上，還那清脆的腳步聲，宛如一首動聽的樂曲。
“轟隆隆”一聲巨雷緊跟而來，天空中出現(xiàn)了一道白光光的閃電，像一道利劍，狂風暴雨來了。街上的人們也都急忙地加快了腳步，路邊的樹都跟著狂風搖曳。汽車的屏幕漸漸看不清前方了，一切都像虛幻的一樣。路上的車輛都打開了車燈，像極了可愛的星星。
漸漸地，雨小了。不知什么時候，可愛的小雨被睡醒的雨媽媽叫回家了，雷公公也累了，害羞的太陽從云后面探出頭來，露出了半個笑臉，把天空照得金燦燦的。
雨后萬物重生般驚艷，街道更干凈了，樹木更清綠了，空氣更清鮮了。涼風迎面撲來，令人心曠神怡；小動物們都出來活動了，青蛙“呱呱”叫起來。
雨，我愛你變化莫測；我愛你滋潤萬物！雨中的景色真美，以后我要多多觀察大自然！
雨中即景小學作文14
雨中即景 風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。 “下雨了！”一位同學喊著。只見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的'從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。 到了放學的時間，我們來到了教學樓前廳，只見校門口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長們舉的傘。于是我過五關斬六將，總算擠到了爸爸的車里……，一會兒，雨就大了起來，仿佛要擋住每一個行路人�！畈欢嗟搅送砩系臅r候，雨停了。 第二天早上，綿綿的春雨又下了起來，雨點像一根根細細的繡花針，穿在每個角落里，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉。這時，城市沉浸在一片寧靜，我的心也由此而平靜下來。 這場雨之后，楊柳青了，碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天，這真是“好雨如時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲��！” 人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
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