小學(xué)作文：老師

時(shí)間：2024-10-21 00:01:27 小學(xué)作文我要投稿

小學(xué)作文：老師

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：老師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：老師

小學(xué)作文：老師1

　　我想為老師做點(diǎn)事，因?yàn)槲业睦蠋煂?shí)在是太辛苦了，她一人帶著四年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班。別的班大約32至35人，可我們有38人。午休時(shí)班上雖然有管理紀(jì)律的.同學(xué)，可是很多同學(xué)都在下面說(shuō)話、竊竊私語(yǔ)，還有人惡作劇搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……經(jīng)常讓老師特意跑來(lái)教訓(xùn)說(shuō)話和惡作劇的同學(xué)�？衫蠋熞蛔撸嗬镉拄[起來(lái)了。我該做的是安安靜靜地坐椅子上自己學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)。

　　因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)太多了，而且老師布置的作業(yè)也多，經(jīng)常沒(méi)辦法一天改完作業(yè)，所以選了兩位同學(xué)幫助老師改作業(yè)、發(fā)作業(yè)本。其中我是改作業(yè)的，老師先看過(guò)、挑出毛病后，告訴我蓋幾個(gè)章，我蓋完章后，另一個(gè)同學(xué)發(fā)下作業(yè)本。老師有了我們兩個(gè)幫手后，作業(yè)一天就可以改完。

小學(xué)作文：老師2

　　我的老師叫xx，今年24歲了，在大慶市xx學(xué)校上班。

　　老師的個(gè)子不是很高，烏黑的頭發(fā)上扎著一朵燦爛的“金菊”，鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，戴著一副近視眼鏡，顯得很文靜，直挺挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，臉上總是洋溢著微笑。衣著雖然不是很流行，但給人一種親切感。

　　老師的愛(ài)好是上網(wǎng)，還在網(wǎng)上建立了我們班的網(wǎng)站“丁香下成長(zhǎng)”，老師把我們寫(xiě)得好的作文發(fā)到了這個(gè)網(wǎng)站上，讓全國(guó)的`小朋友一起分享。老師的特長(zhǎng)是寫(xiě)書(shū)法，老師小的時(shí)候，書(shū)法寫(xiě)得并不好，但她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，她反復(fù)練習(xí)，終于寫(xiě)了一手好字。

小學(xué)作文：老師3

　　“趙xx，100分”當(dāng)老師在臺(tái)上念到我名字時(shí)，我非常緊張，但是隨后聽(tīng)到我拿了100分的時(shí)候，我當(dāng)場(chǎng)就高興的跳了起來(lái)。同學(xué)們看著我笑，我卻絲毫不在乎，我看著老師那個(gè)慈愛(ài)、鼓勵(lì)的眼光，我真的很想跟他說(shuō)一聲謝謝。

　　如果不是老師，我現(xiàn)在上課還在開(kāi)小差，每次作業(yè)都會(huì)錯(cuò)誤一大堆，考試也不會(huì)考到這樣高的分?jǐn)?shù)。最近爸爸都夸我乖了很多，周末還帶我去了游樂(lè)場(chǎng)，我玩得非常開(kāi)心。謝謝老師，如果沒(méi)有你的細(xì)心操勞，我肯定不會(huì)取得現(xiàn)在這么好的'成績(jī)。

　　下次我一定再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，才不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

小學(xué)作文：老師4

　　親愛(ài)的老師，您是一位好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您！

　　您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。歲月在您的.臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀儯銋s無(wú)怨無(wú)悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

　　記得有一次，您向我們提出一個(gè)問(wèn)題，叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手；有的同學(xué)剛剛有了勇氣，舉起來(lái)的手，又馬上放下了……這時(shí)，您叫我站起來(lái)回答。我一聽(tīng)，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音細(xì)聲細(xì)氣，好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。

　　頓時(shí)，同學(xué)們都用手指著我，捧腹大笑。但你卻親切地鼓勵(lì)我，我聽(tīng)了為之一振，露出了自信的表情，從此我再也不害怕舉手回答問(wèn)題了。

　　親愛(ài)的老師，您像園丁，不辭辛苦，用心地培育著下一代，謝謝您。

小學(xué)作文：老師5

　　老師是一本字典，在你不懂時(shí)幫助你；老師是黑夜中的燈光，為你照亮了學(xué)習(xí)的道路；老師是辛勤的園丁，永不疲倦地呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵.在教過(guò)我的老師中，王老師給我的印象最深.她的愛(ài)含在生活，學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.小時(shí)候，我是個(gè)靦腆的小姑娘，上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，王老師總是給我發(fā)言的`機(jī)會(huì)，讓我在發(fā)言中鍛煉膽量.王老師對(duì)我的關(guān)懷猶如和煦的春光，溫暖了我的心，也照亮了我前進(jìn)的道路.對(duì)工作，王老師盡職盡責(zé)，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)馬虎.課上，王老師認(rèn)真地引導(dǎo)我們；課后，王老師又忙著備課和批改作業(yè)，批改之不足，還當(dāng)面加以解釋.每當(dāng)我遇到攔路虎時(shí)，王老師就會(huì)不厭其煩地指導(dǎo)，直到我聽(tīng)懂為止.老師的愛(ài)如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我心田，讓我幼小的心靈變得更加完美，同時(shí)，也讓我在人生的道路上前進(jìn)一大步.讓我深情地送上一句：”老師，您辛苦了，謝謝您！”。

小學(xué)作文：老師6

　　在每個(gè)學(xué)生的心中都有一個(gè)老師。在學(xué)生的眼里，老師是有很多種的，有溫柔的。嚴(yán)厲的，還有風(fēng)趣幽默的。但學(xué)生最向往的老師是又溫柔又嚴(yán)厲的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槔蠋熑绻珳厝幔瑢W(xué)生就會(huì)不聽(tīng)老師的話，可是，老師也不能太嚴(yán)厲了，太嚴(yán)厲了學(xué)生們就會(huì)害怕，不敢再上這節(jié)課了。老師應(yīng)該是溫柔時(shí)溫柔，嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲。或許大多數(shù)的`學(xué)生會(huì)這樣想。

　　可是在我心目中的老師卻是多姿多彩的，我心目中的老師應(yīng)該是又溫柔又嚴(yán)厲，又風(fēng)趣幽默的。上課時(shí)用溫柔的語(yǔ)氣講，同學(xué)犯了錯(cuò)，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣講，下課時(shí)，用風(fēng)趣幽默的態(tài)度，和同學(xué)們交流。這才是真真正正的好老師。

小學(xué)作文：老師7

　　從上幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，我最喜愛(ài)，最敬佩的老師就是我現(xiàn)在的班主任于麗萍。于老師是一位勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)并深受我們尊敬和愛(ài)戴的好老師。她像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；她就像一盞指路明燈，照亮了我們的未來(lái)和美好的前程。

　　她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的眼睛，圓圓的臉。她說(shuō)話和氣，總是一副和藹可親的面容，就連她生氣的'時(shí)候也會(huì)顯出一種特有的溫良。因此，我們班的同學(xué)都很尊敬她，都很愿意和她進(jìn)行思想交流和學(xué)習(xí)交流。在學(xué)習(xí)上她常常鼓勵(lì)我們，在生活中常常關(guān)心我們，無(wú)論我在哪方面取得成績(jī)和進(jìn)步，她都會(huì)給我們很大的鼓勵(lì)和肯定。

　　于老師雖然很愛(ài)護(hù)我們，但對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她都會(huì)及時(shí)批評(píng)和糾正，并做耐心細(xì)致的思想教育。因此，我們既尊敬她，又有些怕她，就連我這個(gè)在學(xué)校出了名的調(diào)皮鬼也不例外。

小學(xué)作文：老師8

　　老師是辛勤的園丁滋潤(rùn)我們；老師是一把鑰匙打開(kāi)我們的智慧大門(mén)；老師是一盞明燈指引我們走向成功。

　　老師這個(gè)職業(yè)是神圣的、是尊貴的、是辛苦的、是受人愛(ài)戴的。老師教會(huì)我們知識(shí)、老師倍伴我們成長(zhǎng)。

　　在同學(xué)眼里，老師就像一只兇猛的大老虎，說(shuō)老師的壞話、罵老師、給老師起外號(hào)。非常不尊重老師。在我眼里老師就像我們的第二個(gè)母親。細(xì)心、耐心的教我們知識(shí)，告訴我們法律知識(shí)。非常偉大。

　　我想當(dāng)老師是因?yàn)槲乙蚕氚盐抑赖娜恐R(shí)教給同學(xué)們，讓他們也有豐富的'知識(shí)，讓他們也有一個(gè)愛(ài)思考的大腦，讓他們變得愛(ài)讀書(shū)，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　我長(zhǎng)大以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，而且會(huì)把它做好，我一定會(huì)努力的！

小學(xué)作文：老師9

　　我們班的老師姓王，她是我們班的班主任。

　　王老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，嘴巴小小的。在那次開(kāi)學(xué)典禮上，王老師來(lái)到了我們班。一看就是講課講得認(rèn)真，同學(xué)能聽(tīng)得進(jìn)去老師，在我的眼里老師對(duì)我都是溫柔的，在同學(xué)們的眼里王老師對(duì)待每個(gè)同學(xué)同樣都是溫柔的。在王老師的課堂上，我們都很認(rèn)真地聽(tīng)講，王老師講課，內(nèi)容豐富，思路清楚，娓娓動(dòng)聽(tīng)，上數(shù)學(xué)課之前，王老師讓數(shù)學(xué)課代表，領(lǐng)我們一起背數(shù)學(xué)書(shū)上的'概念，下課時(shí)，王老師讓我們練粉筆字和看課外書(shū)。王老師是為我們好，處處為我們著想，所以我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，老師經(jīng)常領(lǐng)我們一塊兒做書(shū)上的練習(xí)題，王老師的休息時(shí)間并不多，因?yàn)�，王老師要給我們是講課，給別的班講課，我們更要認(rèn)真聽(tīng)講了，如果練在書(shū)上的習(xí)題時(shí)，有不會(huì)的題，王老師會(huì)給我們講得很清楚。

　　這就是我們的王老師。

小學(xué)作文：老師10

　　尊敬的老師：

　　尊敬的張老師，我是您教過(guò)眾多學(xué)生中的一員。你對(duì)我的教導(dǎo)如清泉般滋潤(rùn)我幼小的心靈。張老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。

　　在上課朗讀課文的時(shí)候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說(shuō)話，你的.聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來(lái)的一樣，變得嚴(yán)厲而尖銳，使人感到撲面而來(lái)的壓迫。如果這是你在講臺(tái)上的話，你一定會(huì)用食指、中指和無(wú)名指來(lái)敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的同學(xué)，你就會(huì)說(shuō)：1、2等大家安靜之后，你再接著說(shuō)：3、4。然后大家就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認(rèn)真的聽(tīng)課了。

　　老師，我希望時(shí)間就停留在這一刻，大家都開(kāi)心的，不再改變。

　　祝您萬(wàn)事如意，身體健康。

　　愛(ài)你的學(xué)生：xxx

　　年月日

小學(xué)作文：老師11

　　我有一位美麗、善良的老師，她就是我的班主任姜曉玉老師。她有一張瓜子臉，上面嵌著一雙美麗的眼睛和一對(duì)彎彎的眉毛。她長(zhǎng)得特別漂亮，同學(xué)們都很喜歡她。

　　老師講課生動(dòng)有趣，讀課文時(shí)充滿感情，如果我們不懂，老師就會(huì)給我們講解，直到我們會(huì)了為止。老師在課堂上還經(jīng)常搞一些課堂活動(dòng)，同學(xué)們都很喜歡上她的課。

　　老師很有班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，注意觀察每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。為了讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的態(tài)度，老師還專門(mén)設(shè)了一個(gè)挑戰(zhàn)榜，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。到了期末，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的'提高。

　　老師經(jīng)常以各種方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，讓我們?cè)谛?nèi)校外都有良好的成長(zhǎng)環(huán)境，深受家長(zhǎng)好評(píng)。

　　我喜歡我的班主任，我喜歡我的老師！

小學(xué)作文：老師12

　　我的數(shù)學(xué)老師周老師，是一個(gè)很嚴(yán)厲的人。

　　周老師個(gè)子中等，不瘦，但她總是一臉嚴(yán)肅的表情。周老師的眼球就是一對(duì)“火眼金睛”，開(kāi)心的時(shí)候笑容可掬；生氣的時(shí)候，會(huì)把眼睛瞪得大大的，那眼神落到你身上，感覺(jué)教室里的空氣都會(huì)凝固。

　　誰(shuí)要是開(kāi)了小差，根本逃不過(guò)他的“火眼金睛”。記得在一個(gè)上午的數(shù)學(xué)課上，徐同學(xué)正在開(kāi)小差，周老師發(fā)現(xiàn)后，便用其“眼神殺”。周老師見(jiàn)了徐同學(xué)沒(méi)反應(yīng)。此時(shí)，徐同學(xué)的同桌拍了一下徐同學(xué)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可已經(jīng)遲了，周老師的`“絕活”扔粉筆便向徐同學(xué)扔來(lái)，正中臉。這一扔，徐同學(xué)的鼻子上有一個(gè)紅點(diǎn)，便像一個(gè)小丑，弄得全班哄堂大笑，徐同學(xué)也不好意思了。

　　總之，周老師就是嚴(yán)厲，被她的“眼神殺”看到準(zhǔn)沒(méi)好事。能遇見(jiàn)這樣的一位老師，不知是開(kāi)心還是難過(guò)。但我知道她這樣用心良苦就是為了讓我們學(xué)好知識(shí)，用知識(shí)去幫助他人。

小學(xué)作文：老師13

　　蜜蜂辛勤地采蜜，教門(mén)辛勤地把知識(shí)傳給學(xué)生。我最敬佩的老師是我的羽毛球老師陳老師，我喜歡他。

　　他穿著綠瑩瑩的球衣和黑漆漆的運(yùn)動(dòng)褲。他有一雙又大又亮的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。他有一雙又大又寬的手。當(dāng)我第一次見(jiàn)到他，他的表情很嚴(yán)肅，所以我做事的時(shí)候都小心翼翼、認(rèn)認(rèn)真真的'，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，被老師批評(píng)。后來(lái)我才知道，陳老師雖然高大威猛，但他平易近人。有一次我打殺球總打不好，我急得哇哇大哭起來(lái)，陳老師把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他堅(jiān)持練一定可以的�！彼麌@了一口氣說(shuō)：“你們打好球，我就心滿意足了�！�

　　老師您那句話給了我溫暖。您像過(guò)路人把我扶起來(lái)，您像指路人幫我指點(diǎn)去前進(jìn)的路，老師您辛苦了！我一定要打好球來(lái)報(bào)答您。

小學(xué)作文：老師14

　　在這個(gè)世界上每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了我想做一名老師！

　　我想做一名老師是因?yàn)槲蚁牒臀覀儗W(xué)校的老師一樣為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。能夠培養(yǎng)出為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人才，而且我會(huì)把自己所有的知識(shí)教給學(xué)生。

　　如果有的學(xué)生打架，我不會(huì)去打他們，而是要心平氣和的給他們談一下。讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且相互給對(duì)方道歉。如果有學(xué)生犯了不能犯的錯(cuò)誤，我會(huì)讓他們及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正自己的錯(cuò)誤。

　　夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)，而是需要我們努力奮斗的'目標(biāo)。在追求夢(mèng)想的道路上，不怕艱辛，去完成自己的夢(mèng)想。讓我們一起加油努力吧！