悠悠小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的悠悠小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
悠悠小學(xué)作文1
星期二上午做過早操后，“叮鈴鈴......”上課了，因?yàn)檎{(diào)換課程，第一節(jié)是語文課，語文老師王老師緩緩從辦公室走向三年（2）班。到了班級里后，便開始介紹新同學(xué)——陳雪玥。
“今天，大家也知道我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)吧？呵呵，她叫陳雪玥，從星星小學(xué)轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。年年都是學(xué)習(xí)委員，老師從來不操心她。所以，她也就是我們班的學(xué)習(xí)委員了！”王老師高興地說�？筛卑嚅L舒依聽到這幾句話，就非常忌妒陳雪玥，心里說：哼！這有什么了不起，我的`妹妹舒涵在班級里年年都是三好學(xué)生，她也能比得上？
王老師對陳雪玥說：“陳雪玥，你來做一個(gè)自我介紹吧�！薄按蠹液�，”陳雪玥非常興奮。“我叫陳雪玥，很高興來到悠悠小學(xué)。我的美術(shù)不是很好，但音樂音準(zhǔn)特別優(yōu)秀。我是夢幻、乖巧可愛的女生，希望大家跟我做朋友，謝謝�！�
“你就坐在董雨沁旁邊吧�！蓖趵蠋熣f�！把┇h，我能和你做好朋友嗎？”董雨沁問。
“當(dāng)然可以呀，雨沁！”陳雪玥答道。同學(xué)們都知道，每次開學(xué)第一天的第一堂語文課，都是自習(xí)。可陳雪玥覺得非常無聊，根本沒事可干。
“雪玥，你看不看我的故事書？”林萱瑜問�！鞍Γ凑矡o聊，看看吧�！标愌┇h無精打采......
悠悠小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，農(nóng)村沒有雜質(zhì)，沒有污點(diǎn)，只有到處是綠，那率讓你把事情盡收眼底，當(dāng)你走向我們家鄉(xiāng)最值得驕傲的地方，那就是小河。
小河沒有特別的大，卻有特別的那樣清，白天太陽照射到湖面。當(dāng)你看到湖面，你肯定會(huì)覺得刺眼，湖面就像放在地上的反光鏡，你看！那五顏六色的石頭在水里，顯得異常干凈，異常的惹人喜愛，使你情不自禁的想去摸它！
夜晚，月亮風(fēng)清，云霧籠罩，有點(diǎn)下雨的意思，但不會(huì)下雨。月亮倒映水中，如果你在那，我想你會(huì)看到一兩只蟲子在水上游來游去�；蛟S他們也在學(xué)撈月亮，那情景一定很搞笑，這么好的視覺效果怎么能缺少聽覺呢？你側(cè)耳傾聽，你會(huì)聽見有許多人在那唱歌，雖然不怎么好聽，但也不破外這景色。如果到了夏天，那河面還有幾只可愛的螢火蟲，他們飛舞著，像蝴蝶一樣，舞是跳的`不怎么樣，但也有個(gè)特點(diǎn)，尤其是尾巴的小點(diǎn)……
我的家鄉(xiāng)詩情畫意，而那條令我向往的小河，景色更誘人！
悠悠小學(xué)作文3
慢拍子的小男生真名叫黃瑞鋒。他是個(gè)“可愛”的小男生。
他有著高高的個(gè)子，圓溜溜的腦袋，白白的臉。他的.額頭上還有兩顆“黑珍珠”——痣。因此他還有一個(gè)外號叫做“二郎神”。
他游泳的樣子“可愛極了”。記得有一次，我在岸上看他游泳。只見他縱身一躍，“啪！”地“摔”進(jìn)水里。過后，我看見他捂著肚子在水里打滾。原來，他剛才在跳水時(shí)是肚子先落水的，由于肚子承受了全身落水的力量，所以他肯定肚子痛啦！我對他喊道：“你別鬧了，快游！”他才肯“放過”自己的肚子，繼續(xù)游�？墒�，他在游的時(shí)候總是停下，一會(huì)兒抓抓肚子，一會(huì)兒玩玩水，花樣十分多。游完25米后，他居然把自由泳改成蛙泳游。瞧他游蛙泳的樣子：把頭抬的高高的，把身體沉到了水底。仿佛他怕別人看不見他，在頭上綁了一塊泡沫，好讓他浮起來。而又怕別人看見他的屁股，在腳下綁了千斤重的沙袋，真逗！
每當(dāng)他游泳之前，他都會(huì)在岸上先“搞搞癥”再慢悠悠地下水。當(dāng)別人都游完了200米，他還有上半身沒碰水呢！可是，他還是會(huì)遭到“報(bào)應(yīng)”——加游。但他卻依然慢吞吞。
慢拍子的小男生就是這樣拖拖拉拉。怎么樣？他好笑吧！
悠悠小學(xué)作文4
在家里，父母總是給我們提很多的要求，讓我們參加補(bǔ)習(xí)班，恨不得讓我們一天學(xué)到晚，不容半點(diǎn)休息，其實(shí)父母都是為了我們好，直到我讀了《慈母》這篇文章才恍然大悟。
這是一篇感人的文章，文中的母子兩人并沒有發(fā)生什么大事，可卻深深的打動(dòng)了我。當(dāng)不孝子要拋棄自己母親時(shí)，母親會(huì)怎么做？書中是這樣說的：有一天，兒子狠下心來，背著她往山里走，途中，兒子一路聽背后的老母親折斷樹枝的.聲音。他心中暗想：“一定是母親怕被拋棄之后，無法認(rèn)路下山，而沿途做記號。”他不以為然地繼續(xù)往更深的山里面去，好不容易到深山處人眼絕跡，他毫無感情地說：“我們在此分別吧!”他的母親卻慈祥的對他說：“上山時(shí)，我沿途折樹枝為你做記號，你只要沿著記號下山就不會(huì)迷路了�！弊x到這，氣憤至極的我突然愣住了，我感受到了母愛的力量，母親時(shí)時(shí)刻刻都心系兒子，為兒子著想，只是一味奉獻(xiàn)，不求索取，就算在她的親骨肉即將拋棄她時(shí)，她仍是那么的溫柔善良，可能只有母親才能做到這樣的寬容。
母親的愛是一朵漂亮的野菊，無論我們怎么樣，背后支持我們的總是父母，大愛無疆，母親的那份大愛，是無法用語言表達(dá)的，我們的一切成就都應(yīng)該歸功于父母!
悠悠小學(xué)作文5
我是一個(gè)活潑玩皮又愛玩悠悠球的小孩子。
我從第一次看《火力少年王》開始，就迷上了悠悠球。經(jīng)過我的懇求，我的朋友借給我一個(gè)花30元買來的雙鉆的“迷幻年輪”，拿到悠悠球時(shí)，我高興極了，心里像吃了蜜糖似的，恨不得一步就趕回家里�；氐郊依�，正好趕上看《火力少年王》，我一打開電視，電視上的人把悠悠球繩套在手指上，用力向前一甩，球一下子就飛了出去。緊接著，他用左手把繩子折成一層一層，球在繩子上急速地旋轉(zhuǎn)，過了一會(huì)才停下來，看著這樣精彩的'表演，我連聲叫好。我學(xué)著電視上的人玩，可是當(dāng)我用力甩出去時(shí)卻收不回來，一下子砸在了地上，不知道怎么辦。第二次我把球甩出去卻不知怎么回事，球撞到了墻壁上。爸爸看著我滑稽的動(dòng)作，把他逗得哈哈大笑。
經(jīng)過不斷的練習(xí)，我現(xiàn)在和以前比起來進(jìn)步可大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少高難度的動(dòng)作，可以在小伙伴前“露一手”了。
悠悠球，真讓我著迷啊！
悠悠小學(xué)作文6
有一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見20年后，我坐著飛機(jī)回到了我的家鄉(xiāng)，下了飛機(jī)，我到處走了走，看見了一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。
山上的森林郁郁蔥蔥，樹的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“現(xiàn)在的.人們不但開始保護(hù)環(huán)境了，而且還開始保護(hù)我們鳥類了，我真高興�！睒湎履且黄莸兀乔那拈_放的五顏六色的花朵，給一座座高山編了一個(gè)個(gè)樸素又美麗的花環(huán)。
我來到一條小河，河水清澈見底，水是那樣綠，綠的像是周圍的綠樹綠草染過似的。河里被種上了一片片荷花，可惜，我來的還不是時(shí)候，荷花才打了幾個(gè)花苞，我想：過幾天婷婷玉立的荷花就會(huì)依次開放了吧。
我又來到了我小學(xué)的母校，那里也是鳥語花香，我看見每個(gè)班的黑板擦都像個(gè)吸塵器。原來這是新科技黑板擦，下面有一個(gè)小托盤，它會(huì)把粉筆沫攢到一定的數(shù)量，然后把它加工成一支新粉筆。這樣，空氣就不會(huì)被到處飄的粉筆沫污染了。
家鄉(xiāng)的環(huán)境是越來越好了，許多外國朋友也到這里來定居，各個(gè)國家的人們在一起幸福安詳?shù)厣钪?/p>
我真希望我的夢能夠?qū)崿F(xiàn)。
悠悠小學(xué)作文7
六一兒童節(jié)那天，爸爸媽媽給我買了一份有趣的禮物——悠悠球。
一回到家，我就拆開盒子，小心翼翼地取出悠悠球，心里美滋滋地想：“嘿，平時(shí)同學(xué)玩，我只能眼睜睜地看著他們，現(xiàn)在輪到我大顯身手啦！”我先把悠悠球系好，爬到床上，拿著繩子，瞪著眼睛，大喊：“三、二、一，放！”只聽“咚”的一聲巨響，悠悠球掉到了地板上。“奇怪，”我小聲地嘀咕著，“球怎么會(huì)掉到地上呢？”沒辦法，只好搬來救兵——說明書�？蓻]想到，說明書上只是一些亂七八糟的`話，讓人看得云里霧里。這時(shí)，爸爸來了，他看了看地上的悠悠球，又看了看懊喪的我，什么都明白了。爸爸笑著說：“我試試。”“什么？”我在喉嚨里笑了一聲，“連說明書都說不清，還能指望你？”于是，我就大笑著跑開了。
過了半小時(shí)左右，我到客廳去透透氣，卻看到爸爸還在滿頭大汗地“折騰”著悠悠球。我繼續(xù)嘲笑他：“哈哈哈，那么大的人了，連小孩的玩具都不會(huì)玩……”忽然，爸爸大叫一聲：“我成功啦！”果然，悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛，好不悠悠。
我終于明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持，不放棄，凡事一定能成功！現(xiàn)在，我對悠悠球已經(jīng)掌握得比較熟悉了，以后多練練，相信會(huì)變得更厲害！
悠悠小學(xué)作文8
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！”謝謝您，親愛的老師！
謝謝您用笑容為我?guī)黻柟狻⒂藐P(guān)懷替我構(gòu)筑溫暖，用熱忱帶我走出憂傷、用祝福為我照亮前方！人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的火把，豐富我的心靈，增添我的智慧……讓我怎樣感謝您！當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我贊美老師，因?yàn)槔蠋熛翊河暌粯�，滋潤萬物，默默無聲。老師不分晝夜，嚴(yán)寒酷暑，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。他們用蒼勁的板書和淵博的知識為我們指點(diǎn)迷津，把知識一點(diǎn)一滴地傳授給我們，這就是老師的偉大和崇高。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！钡拇_，這些“狀元”背后，不知又有多少老師的.心血和汗水。說實(shí)話對老師我有說不盡的深深祝福。
辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下，是您最高的榮譽(yù)。老師，您是我心中最亮的星星，我衷心地祝您：永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)幸福！
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