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小學(xué)生春雨的作文

時間:2022-05-08 13:51:55 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于春雨的作文8篇

  春姑娘在冰凍的河流上踩呀踩,流冰融化了,流水和浮冰碰在一起,奏起了春之曲,和小編一起來看看下文關(guān)于小學(xué)生春雨的作文8篇 ,歡迎借鑒!

小學(xué)生關(guān)于春雨的作文8篇

  篇一:春雨

  滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒了。伸伸懶散的身體,睜開惺松的雙眼,向窗外看去,外面下著小雨。春雨,就是邁著這樣的步子來的嗎?我打開一朵紅花傘,推門出來,去尋找春天。

  雨,細(xì)細(xì)的,柔柔的。細(xì)如毫毛,讓人不能輕易感覺。柔軟的,還夾雜著一點(diǎn)暖意。春天,就好像在春雨中醞釀出來一般。

  噫?是什么東西透過細(xì)雨進(jìn)入我的視野。哦,原來是柳樹。它那長長的柳條,已經(jīng)出現(xiàn)了綠苞。綠苞就好像鑲在上面的翡翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,柳樹好像綠色的霧。走進(jìn)柳樹林,柳樹林里的草坪好像也被柳樹的點(diǎn)點(diǎn)新綠感染了一樣。上面一層是枯草,下面已有了針尖般的綠。綠草頑強(qiáng)地從土地里一針一針地探出頭來。不信,你自己看噢!枯草與腐葉再來擋不住春天的到來了!“離離原上草,一歲一枯榮”,從枯到榮,從冬到春,就是這樣悄然而至的嗎?

  春天就是這樣來的,先是一點(diǎn)綠,后是一片綠,然后全都是綠,全都是新。

  春天就是這樣來的。先開的是迎春花,接下來是玉蘭花,再后來是桃花。先是含苞一點(diǎn),然后就一發(fā)不可收拾地綻開,像著了火一樣。這些花,在小雨的澆灌下不顯憔悴,更顯鮮嫩了!還有怒放的雛菊,花瓣黃橙的,像鍍了一層黃金,雛菊的花心像是鍍了一層銀粉!

  這時,雨停了,太陽出來了。春天的小河邊,青蛙在唱歌,龍蝦、螃蟹在伴奏,小魚在伴舞。真是可愛!春天里的空氣是暖洋洋的,春天里的太陽是濕潤潤的,人們脫下了厚厚的冬裝。小孩子在操場上嬉戲,年輕人在草坪上看書,老年人在亭子里聊天。

  啊!春天無處不在!春天還在我打開的小花傘里!

  篇二:春雨

  盼望著,盼望著,春天的腳步近了,春雨飄飄灑灑,似粒粒細(xì)小的珍珠降落大地,無數(shù)雨滴串成晶亮的珠簾。絲絲春雨,帶著溫暖驅(qū)走寒冷,搖醒沉睡的植物,萬物都開始復(fù)蘇了。

  春雨密密地飄落,搖醒了河邊的柳樹。柳樹像害羞的姑娘,低聲細(xì)語:春雨,你好!春雨像母親的手緩緩地洗去楊柳身上的灰塵,笑盈盈地像母親親吻著孩子,給楊柳喂食甜蜜的乳汁,楊柳吃飽了肚子,抖擻抖擻精神,笑嘻嘻地地?fù)Q上了新裝。

  啊,原來是一朵朵柳芽跳上了枝條。柳芽整整齊齊地排列在倒垂的柳條上,無數(shù)柳條綠了,像春姑娘秀麗的長發(fā)飄飄。春雨沙沙,打在嫩黃色的柳芽柳葉上。柳樹舞動婀娜的身姿,把自己的最美展示給春雨母親,它要用自己的美麗裝扮春天。

  不知不覺中,如絲春雨又悄悄來到桃樹身邊。瞧,那五瓣粉紅色的花瓣加上十幾柱小小的花蕊組成的耀眼桃花,已經(jīng)跳上了桃枝。桃花朵朵,擠擠挨挨地對著春雨呵呵笑,粉得是那樣爛漫。

  春雨瀟瀟,如絲如線,密密地奔向大地母親的懷抱,春雨間融入土地,孕育萬物。春雨飄然而至,大地濕潤起來了,冬眠的種子醒了,張開大嘴,快活喝著甜蜜的雨水,于是種子有了精神,伸伸懶腰,揮揮一手臂,幸福地唱著:我要發(fā)芽,我要發(fā)芽。土地變得有些松動,唱著歌兒的小草使勁地探出頭來,像湊熱鬧似的欣賞著花紅柳綠的世界。野火燒不盡,春雨澆又生。沒有幾天功夫,小草長出了鮮嫩的葉子,霎那間,大地綠了,空氣也變得格外的新鮮。平原是綠的,山丘是綠的,顏色由嫩黃變得青綠,再變得翠綠,大地像一張巨大的地毯,無限延伸,一直到天邊。

  春雨密密如織,斜斜地飄落。她帶著甜甜的味兒潤澤人間,她融入泥土滋潤干渴的大地,把大地裝扮得美麗如畫,給人們帶來新的生機(jī),新的希望。

  篇三:春雨

  連綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下了兩個多星期。沒有個陽光,氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時候,也是雨下得最大的時候,所有的人都撐著傘,披著雨衣,裹著厚厚的冬衣,急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。

  大人們?nèi)齼蓛稍谟曛薪Y(jié)伴而行,卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣,臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來,河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個月沒有水喝的麥苗可以笑彎了腰,大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開心地享受著春雨的滋潤;農(nóng)民伯伯皺著的眉頭終于可以解開了。

  春雨到底是什么樣子的?是冬天的進(jìn)行曲,還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人,還是溫暖派來的使者?我想春雨就像一個正在成長的孩子,剛出生時哭哭啼啼,吵吵鬧鬧,有點(diǎn)寒氣,但是證明它是健康的,是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個月、幾十天,它長大了,開始懂事了,變得溫和、聽話,染綠了青山和大地,預(yù)示著真正的春天來到了。也許又過了一個月、幾十天,它年老了,變得急躁、煩悶,噢,這時候,好熱呀,美麗的夏天正等著閃亮登場呢!

  這就是我眼中的春雨。

  篇四:春雨

  朦朧的春雨喚醒熟睡的大地,它正在演奏一首美妙的音樂,讓冬天的動物與它一起迎接春的來到!

  在春雨的音樂聲中,冷漠冰涼的小河露出微笑的臉蛋,可愛的小春筍也探出了腦袋,路旁的小野花開始它華麗的舞蹈,小昆蟲們又為自己的生活開始忙碌起來。這山中的一切,都被春雨所吸引,所迷惑。

  “沙沙沙,沙沙沙···”這輕柔而優(yōu)雅的歌喉,不得不讓人陶醉其中。春雨的歌聲中我感覺春雨是一位優(yōu)秀的音樂家,從作詞到作曲它如一位大自然的神奇人物,來的悄悄,去的默默。

  春雨不僅是一位音樂家,還是大自然中鼎鼎有名的畫家。在陽光下,千千萬萬的色彩齊入眼前,有翠綠、墨綠,有粉紅、金黃。讓人眼花繚亂。在朦朧的雨中,每一種色彩都融入在大自然的每一個角落。它把柳樹畫得翠滴,它把美麗的桃花描繪的白里透紅,美不勝收,它把小野花涂上俏麗的彩衣,五彩斑斕,讓人流連忘返,它把嫩綠的小草勾勒的如此巧妙,春雨真不愧是有名的畫家。

  雨,悄悄停了,各種動植物都在傾訴著音韻后的快樂,小鳥正在欣賞春雨為她描繪的畫卷,昆蟲正在呼吸著浴后的涼爽,有些露珠還在樹葉上跳舞,春雨后的大自然洋溢著歡樂的氣氛。

  篇五:我喜愛春雨

  “沙沙沙,沙沙沙……”春雨下了起來。天空灰蒙蒙的,好似蒙上了輕紗。

  河邊的柳樹在春雨的沖洗下,長出了嫩綠的小芽。柳枝上的雨珠十分晶瑩,好像一顆顆滾動的珍珠。微風(fēng)輕輕一吹,那些珍珠都落了下來,掉在了小草的身上,小草吸吮著,茁壯成長。

  剛下過雨,泥土又松又軟,踩上去好像綠色的地毯。麥田里的小麥越長越高,越長越多,麥穗都要裂開似的。

  花叢中,花兒都綻開了笑臉,樸素的小野花也來趕場了?,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一條縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好似要迫不及待地看這大世界;▋籂幭嚅_放,有的花瓣全部展開;有的只展開了幾片;有的還是花骨朵……梨花潔白潔白的,像一個個害羞的小姑娘。

  行人走在路上,都打著傘,紅的、黃的、紫的……就像一條流動的五彩的河流。有的孩子還趁下雨,在雨中洗頭呢!

  春雨沙沙地下著,給人們帶來了春意。我喜愛春雨!

  篇六:我喜愛春雨

  秋雨寒冷冰涼,而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇,使得春雨連連。

  今天天氣晴朗,小草正努力生長嫩芽,霎時間天昏地暗、烏云密布,數(shù)十多云籠罩在一起,好似開天辟地,天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋!斑青、轟隆、嘩嘩”,閃電,打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至,雨滴落地濺起一個個小水泡。

  “嘩嘩——,嘩嘩——”。雨下大了,閃電和雷聲也不示弱也大了起來,大雨傾盆使得小草縮回了頭,花兒彎了腰。大的像天上的娃娃哭一樣,雨珠越來越大,可雷聲和閃電越來越小,難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

  人們越來越少,車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀,云隨一條閃電被劈散了,美麗而紅紅的太陽出來了溫暖普照著大地,小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了,都來迎接雨后的新氣息。

  這就是美麗,是人贊美的春雨啊

  本文作者緊緊圍繞下雨的過程來敘述,通過擬人化的手法具體來寫春雨的千姿百態(tài)。接著寫了春雨后的清新景象,作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進(jìn)行了生動細(xì)致的描繪,表達(dá)了作者對春雨的喜愛之情。

  篇七:春雨

  冬天有飛舞的雪花,夏天有熱情的太陽,而我喜歡春天的溫柔,但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>

  夾著清新的春雨,伴著纖柔的春風(fēng),便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng),給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,漸漸灑滿了這美麗的世界。

  小草變得更綠了,晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹,一排排的房屋都在安靜地“站”著,農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛,播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……

  春雨,她是母親,讓萬物生長,讓大地復(fù)蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍鸥懙倪@首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?

  我希望我能化成春雨,用愛去“滋潤”大地,我愛你,美麗而又無私的春雨!

  這是一篇描寫春雨的文章,語言優(yōu)美,情感豐富。本文語言的美麗之處,不僅在于擬人、比喻等手法的運(yùn)用,更在于作者把這種喜愛之情融入到具體的描繪之中。文章條理清晰,內(nèi)容充實(shí)。

  篇八:春雨

  帶著春的慰藉,大地的渴求,你來了,邁著輕盈的步伐,風(fēng)塵仆仆地來了。

  啊,久違了,春雨。

  在多少個難眠的冬夜里,一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦,對了,還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對你渴望,入同魚兒渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝的使者啊,你何時才能賦予我們我們春的生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷,直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

  盼來了,盼來了,終于盼來了你,你的輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在歡迎你這春的信使。

  啊,你高興了,你露出甜甜的笑,輕輕地?fù)湎蛄舜蟮氐沫h(huán)抱,灑下了一路歡歌笑語。

  唰唰唰……春雨,你盡情地唱吧,你這位春的歌曲家。

  文中小作者對春雨進(jìn)行了描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對春雨的喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰有條理;對景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“盼來了,盼來了,終于盼來了你,你的輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲!

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