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小學(xué)即將畢業(yè)的作文

時(shí)間:2022-05-09 00:52:30 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)即將畢業(yè)的作文

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。下面我們來(lái)看看小學(xué)即將畢業(yè)的作文,歡迎閱讀借鑒。

小學(xué)即將畢業(yè)的作文

  【篇一:今日的告別】

  耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……畢業(yè),終于要畢業(yè)了。

  時(shí)間如白駒之過(guò)隙,一眨眼,六年的光陰過(guò)去了。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來(lái)了這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè),這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動(dòng),一絲的憂愁……

  有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的'中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會(huì)有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。

  有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)了嗎?想想那些年的時(shí)光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開(kāi)心。

  如果可以,好像在回到那些年的時(shí)光……

  我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

  【篇二:淡淡的憂傷】

  這是我在這里的最后一個(gè)夏天,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來(lái)了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對(duì)那句不愿說(shuō)的“再見(jiàn)”。

  當(dāng)年,我們懵懵懂懂地來(lái)到這兒,臉上的.笑容綻放著天真無(wú)邪。或許一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說(shuō)地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得很遙遠(yuǎn)。

  我們的喜怒哀樂(lè)仿佛就在眼前,但想默默地去捕捉住它時(shí),它卻飛得無(wú)影無(wú)蹤。我們就要分開(kāi)了,淡淡的憂傷開(kāi)始生長(zhǎng)。望著熱鬧的操場(chǎng),情不自禁地想起……

  想起當(dāng)年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng),搶到一塊空地,組隊(duì)開(kāi)始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)的柳樹(shù)下乘涼,曾在國(guó)旗臺(tái)上偷偷玩!覀?cè)谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們即將奔向遠(yuǎn)方,中學(xué)的知識(shí)如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地?fù)荛_(kāi)重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。

  【篇三:離別之情】

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)間太久了。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去……但我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的',太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

  我,一定會(huì)銘記這段,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的記憶。

  一定會(huì)……

  【篇四:惜別的感動(dòng)】

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。我是五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的這所學(xué)校的,這兩年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,回首往事,兩年的轉(zhuǎn)學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切……

  走在寬闊的操場(chǎng)上,看到棵棵枝繁葉茂的松樹(shù),看到整潔如新的教學(xué)樓,我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上盡情地玩耍,母校給予我和同學(xué)之間的友誼;在陽(yáng)光下鍛煉,母校讓我保持健康的身體;明亮的教室內(nèi),我學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí),母校帶我跳入了知識(shí)的.海洋;開(kāi)學(xué)典禮上,我站在臺(tái)上做著動(dòng)人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機(jī)會(huì),站在全校師生面前從容地表演。

  感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。每當(dāng)主持、演講比賽等大型活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是把鍛煉的機(jī)會(huì)留給我。多少次的磨練,使我在大眾面前的表現(xiàn)也越來(lái)越好,表達(dá)能力也越來(lái)越強(qiáng)!

  感恩母校,我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上,我遇到了不會(huì)做的題目,數(shù)學(xué)老師不厭其煩地為我講解,一遍、兩遍……直到我弄懂為止!

  感恩母校,讓我領(lǐng)悟了許多人生道理:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車(chē);《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  如今,我即將要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校;在剩下的幾個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。因?yàn)槿松南乱粋(gè)巔峰還在等待我們?nèi)フ鞣,我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩!

  【篇五:離別在即,傷心無(wú)淚】

  留戀是什么?是快樂(lè),是失落,是回憶?留戀非常特別散發(fā)著陣陣清香。

  對(duì)于生命的每一個(gè)變遷,在我看來(lái),都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫(xiě)給未來(lái)的信筏,每一封,沒(méi)一回,心緒綿綿千里萬(wàn)里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過(guò)去的生活,其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了,就要跟他們說(shuō):“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。

  拉開(kāi)抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體,它猶如一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色,這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲,無(wú)論在別人的眼里是好是壞,我依然愛(ài)它。

  我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來(lái)母校對(duì)我無(wú)比呵護(hù),無(wú)比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛(ài)知識(shí)的海洋,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè)和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

  母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識(shí)的海洋了,塵風(fēng)破浪;大樹(shù)是您,我是枝頭搖曳的.碩果……

  但僅管一切如此美好,但是天下無(wú)不散的宴席,即使再親密的人也要分開(kāi),小學(xué)6年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。

  留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……

  留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。

  【篇六:再見(jiàn),老師】

  曾經(jīng),我也不是非常聽(tīng)話的學(xué)生,記得有一次,我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),當(dāng)天晚上,你叫我留下來(lái)在班級(jí)。我在班級(jí)里等著,等著您開(kāi)完會(huì)回來(lái),看著我,皺了一下眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我一直以為你是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子,沒(méi)想到你這次竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”您的語(yǔ)氣嚴(yán)肅了起來(lái),我不敢看你的眼睛……我忘記了后來(lái)你怎么說(shuō)的,可您這句話,和當(dāng)時(shí)你失望的眼神,永遠(yuǎn)銘刻在我心里。

  老師,這件事,你還記得嗎?

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了三年,這三年,我一直在鞭策自己,不想再看到您那失望的眼神,終于,我成功通過(guò)了。

  記得五年級(jí)時(shí),您讓我參加演講,到了上場(chǎng)的那一天,我非常緊張,在班級(jí)里原本背好的稿,現(xiàn)在一個(gè)字也想不起來(lái)。我抬頭,看見(jiàn)了您那鼓勵(lì)我的眼神,我充滿了斗志!我在演講臺(tái)上,倒背如流?蓭滋熘箢C發(fā)了獎(jiǎng)狀,我只得了三等獎(jiǎng),我感到非常羞愧,這時(shí),我又看到了您那雙,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次。”我毅然決然的'沖上主席臺(tái),微笑著,捧回了獎(jiǎng)狀。

  啊,老師,是您教我微笑著面對(duì)困難。

  老師,您是一本讀不完的書(shū);是一直燒不盡的蠟燭,老師,我們要分別了罷,可您,一定要記住我。一名讓你操心,還讓你省心的學(xué)生。

  【篇七:離別】

  事實(shí),是冷酷無(wú)情的,世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個(gè)傷心的字眼。我多想沒(méi)有離別啊!

  親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒(méi),我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對(duì)一個(gè)新的離別――小學(xué)畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能每天和朋友們見(jiàn)面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來(lái)的傷心與難過(guò)涌上心頭。我想和朋友們?cè)谝黄,我想和他們(cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)都不分開(kāi)。6年,這個(gè)數(shù)字在我的記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的將來(lái),大家就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……

  這6年來(lái),大家在一起快樂(lè)地生活著,哪位同學(xué)有困難,大家一起幫助他,哪位同學(xué)有快樂(lè),大家一起分享。我們的歡笑聲,我們感動(dòng)的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會(huì)過(guò),那么多,那么多,一點(diǎn)一滴,都浮現(xiàn)在我的眼前。此時(shí),每位同學(xué)的笑臉都是那么可愛(ài),那么珍貴。總之,6年的生活是無(wú)限幸福的!

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但那種傷感從來(lái)沒(méi)有這么提前到來(lái)過(guò)。畢業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別的時(shí)候,但是那時(shí)的我們都還是不懂事的,根本都無(wú)法理解“離別”這深?yuàn)W的`字眼。如今,我六年級(jí)了,懂的事也多了,對(duì)離別的理解也漸漸比以前深了,那個(gè)場(chǎng)景到底是什么樣的呢?說(shuō)起來(lái),我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋:多少次,因?yàn)槔蠋熀臀覀兊男⌒∧Σ炼鸬臏I水;多少次,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因?yàn)槲覀兓ハ嗟母袆?dòng)而落下的難忘的淚水;多少次……要說(shuō)的話許多,但我們也只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),俗話說(shuō)得好:“天下沒(méi)有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會(huì)分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒(méi)有離別,但……我還是得勇敢地去面對(duì)它的到來(lái)……

  事實(shí),永遠(yuǎn)都不會(huì)偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但是我們還得生活,還得等待那一天的到來(lái)……擦干眼淚……快樂(lè)地等待……

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