【實用】友情的小學作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的友情的小學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友情的小學作文 篇1
時間見證了愛的執(zhí)著;生命見證了生活的苦澀;流水見證了時間的飛逝;成長見證了友情的可貴。
友情是一首歌,秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼,寒冷的天氣使人畏手畏腳的,而九年級的學生們還要面臨中考中的體育考試。每個學生都是奮力一搏。所以總是會有很大的壓力與嚴格的規(guī)則。
操場上九年級的某個班又在進行長跑訓練,現在正好是女生這一組?诹顒傁轮灰娋拍昙壍膶W生像脫了韁的野馬一樣,拼命的奔跑起來。
突然戲劇性的一幕發(fā)生了,一個正在跑的女生突然向前撲了過去,摔了一跤,看樣子是摔的不輕,再加上地面比較硬,我們正準備看這個女生如何被懲罰時,前面的一個女同學好像發(fā)現了什么,突然停了下來,像摔倒的那位女生前跑去,蹲下來好像是關心她有沒有事,然后把她扶了起來,一步一步向前走去……
我身旁的同學笑了起來,七嘴八舌的'說:“真是笨蛋,管那么多干嘛,這會有好戲看了。”而我卻呆住了,望著那隊朋友,似乎懂得友誼的可貴,而我擁有過這么純真的友誼嗎?沒有……
漸漸的,她倆個到達了終點,是最后的那五名當中的,在比賽中不管是什么原因,什么狀況,凡是后五名的一律受罰,這就是當時的規(guī)則。
正因為這樣,兩位好朋友一起受罰,如果留心看的話,會發(fā)現這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑,而且嘴唇在不停的動,因為她們在唱屬于她們的一首歌……
友情是一首不畏懼任何困難的歌;友情是當你最無助時的港灣;友情是那令人最感動的一瞬間……
友情的小學作文 篇2
我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文,作文寫得好;我對數學感興趣,解題可稱一絕。我們相互學習,取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。
那是在一節(jié)語文課上。老師在講臺上講得如火如茶,同學們聽得聚精會神,可我卻兩眼皮直打架。此刻,我想起了藏在書包里的小說,哈,該派上它的用場了,也讓它出來透透氣。可當我看得正來勁兒時,媛媛用胳膊時捅了我一下,輕聲說:“快把書收起來!”我對她的警告聽而不聞。可她又說:“再不收,就告訴老師了!蔽倚南耄何覀儾皇呛门笥褑幔∷粫。也就左耳聽,右耳冒了?扇f萬沒想到,她居然舉起手來,說道:“老師,某某在看小說!蔽蚁癞旑^挨了一棒,嗡的一聲,渾身都打起哆嗦來。全班同學用嘲諷的`目光射向我。老師氣呼呼地說:“難怪你語文成績不好,這是有原因的!”說完,把小說也沒收了,還讓我罰站一節(jié)課。
我又羞又惱,心里埋怨媛媛出賣朋友,使我當眾出丑,便下定決心再也不理她了。
我垂頭喪氣地回到家。打開書包時,發(fā)現有封粉紅色的信,里面有一首小詩:
朋友知心,先禮后兵。
揭短改過,攜手前進。
我看著信,讀著詩,心里熱烘烘的,臉上火辣辣的……
第二天,我們四目相視,我笑了,她也笑了,都心照不宣了。
從此,我不再上課看小說了,也認真地學起語文來。在媛媛的耐心幫助下,我的作文水平大大提高。老師見我大有長進,便把小說還給了我,還淡淡地笑著說:“真是友則親,親則嚴呀!”
這才是真正的友誼。
友情的小學作文 篇3
我和譚清越是好朋友。我們經常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時,她不知從哪冒出來,跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說:“我不是故意的!鞭D身就跑了。
本來我是相信她,可她得意的樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報復她,在她玩的時候,我悄悄地把腳伸過去,果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來時,我發(fā)現她的手磨破了一層皮,流出了血。我的意地轉過身去,不一會,我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來,糟了!她肯定告訴老師了。這時上課鈴響了“叮鈴鈴!蔽异话驳刈哌M了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學,我像一只兔子似的飛快地跑回家了。
下午,同學告訴我,譚清越沒有告訴老師,她說是自己不小心摔倒磨破的.。我的臉紅了,不應該錯怪自己的好朋友。
一天,二天,三天過去了,我嘴里始終含著“對不起,我錯了!边@幾個字,但總是沒說出來。
終于有一天,譚清越對我說“吳夢婕,我們去玩吧!”我愣住了,“藏”在心里的話終于說出來了:“對不起,我錯了!弊T清越說“沒關系,我們是朋友嘛!”說完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。
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