寒假趣事小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寒假趣事小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寒假趣事小學(xué)作文 篇1
我玩電腦也是寒假趣事之一。在某一天，某一刻，就是這樣我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)xxx。在中國(guó)作文網(wǎng)我發(fā)生了件可笑的事情。
剛開(kāi)始，我就像一個(gè)初出茅廬的一個(gè)熱血青年，在中國(guó)xxx，我以為能算上一個(gè)中上等的小作家，開(kāi)始發(fā)表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發(fā)表一兩篇就看是洋洋自得，我開(kāi)始翹尾巴了，可是經(jīng)過(guò)那一刻我再也沒(méi)有過(guò)。
這天我無(wú)意間打開(kāi)了一篇文章，看上面種種的詞語(yǔ)，優(yōu)美的語(yǔ)句。這篇文章竟寫(xiě)得如此之好，等我看完后，習(xí)慣性的'看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學(xué)生寫(xiě)的。我身為初中生，竟然連小學(xué)生都不如。這讓我為之前的態(tài)度的羞愧，我緊接著打開(kāi)他的日志。天哪！篇篇文章寫(xiě)得精彩之極，這讓我無(wú)地自容，甚至瞧不起我之前的態(tài)度。我想e度這種人才屢屢皆是吧！我的行動(dòng)證明了我的想法。
在上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應(yīng)該更加努力才是。
這個(gè)寒假我知道了自己的缺點(diǎn)和我要前進(jìn)的方向，有什么還能比這更有趣的呢？
寒假趣事小學(xué)作文 篇2
其中最有趣的是去姥姥家和兩個(gè)調(diào)皮的妹妹捏泥塑。
大家首先從鴨籠里找來(lái)了一個(gè)銅罐子，想用它盛裝泥巴。沒(méi)想到里面居然裝滿了又臭又硬的硬泥塊。我捂著鼻子，跑到鴨籠子前把泥土倒了，又拾了二塊磚頭并在一起當(dāng)臺(tái)子。接著大家又找來(lái)一個(gè)袋子，把土裝上，不一會(huì)兒土也裝滿了。就差水了，我拿著瓶子，到衛(wèi)生間灌滿了水，走出衛(wèi)生間，溜出大門，跑到麥垛下�？磧晌幻妹靡呀�(jīng)等候多時(shí)了，我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進(jìn)了罐子。
泥巴攪拌好了，大家都在專心的捏著。我捏了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的.葫蘆，妹妹王珂捏了一朵桃花，也不知道那朵花兒包含了她多少滴的汗水。連最小的妹妹郝丹寧，也讓一堆又丑又難看的泥巴搖身變成了一只可愛(ài)的小蘋(píng)果。
這件事給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我會(huì)把它刻在心間。
寒假趣事小學(xué)作文 篇3
在寒假里的時(shí)候，我的生活是非常豐富多采的。雖然現(xiàn)在寒假已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去，但是我仍然懷念那段美好時(shí)光。
我想可能是老天爺想讓我們這些孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的寒假吧，當(dāng)我們剛考完試的第二天時(shí)，就下了一整天的大雪，給大地母親穿上了一件雪白的棉襖。房屋上、樹(shù)枝上、馬路上、草地上，就是白茫茫的`一片，真漂亮！我高興壞了，忙拉著母親一起出去玩，地上的雪好厚好可愛(ài)哦，我伸手摸了一下，好冷！我跟母親說(shuō)：“母親，我們回家吧！外面雪太冷了�！蹦赣H抓起一把雪，捏成團(tuán)，對(duì)我說(shuō)：“我們一起堆雪人吧，這樣就不會(huì)覺(jué)得冷”。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還半信半疑，可是看見(jiàn)母親玩得那么起勁，我實(shí)在是忍不住了，也做了個(gè)小雪團(tuán)滾起來(lái)，雪球越滾越大。我們把兩個(gè)雪球堆在一起做雪人，小的雪球是頭，大的是身體，然后又做出了雪人五官和手，看到自己做出了這么漂亮的雪人，我高興極了。
就這樣不知不覺(jué)中，我的身體越來(lái)越熱乎。突然有個(gè)什么東西打了我一下，回頭一看，原來(lái)是母親向我身上扔了小雪球，我也抓了把雪，捏了下朝母親扔去�！爸辛�！中了！”我高興地叫起來(lái)。我興奮地在雪地上奔跑，跟雪娃娃做游戲。時(shí)間過(guò)得真快，快到吃晚飯的時(shí)間了，我依依不舍地跟母親回家了。前后照應(yīng)
這個(gè)寒假雖然已經(jīng)過(guò)去那么多天了，但是我仍然會(huì)想起這些事情，因?yàn)檫@個(gè)寒假帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
寒假趣事小學(xué)作文 篇4
今天，在邦德的一間教室，聽(tīng)見(jiàn)一些很響的討論聲。有的說(shuō)：“我一定會(huì)超過(guò)你的�！薄昂摺�！你休想！”“你帶了什么水果�！卑l(fā)生什么事呀？我們來(lái)看看吧！原來(lái)肖老師昨天我們帶水果，今天舉行拼盤(pán)大賽。所以同學(xué)們的心情很激動(dòng)。肖老師一進(jìn)來(lái)，��！好吵呀！“肖老師！”“肖老師！”“什么時(shí)候開(kāi)始。”同學(xué)們都激動(dòng)的.問(wèn)肖老師。我同桌劉嘉文根是等不及了，拿起黃瓜刷刷的掛了起來(lái)，結(jié)果像是給黃瓜毀了容。
講肖老師給我們將制作水果拼盤(pán)的方法，注意安全，然后老師給我們看了一些同學(xué)的作品。
然后老師在說(shuō)注意安全的時(shí)候，同學(xué)們拿出各種各樣的水果和盤(pán)子：有鮮艷的葡萄、有金燦的香蕉、又紅火的火龍果、紅彤彤的蘋(píng)果……有圓形的盤(pán)子、有橢圓形的盤(pán)子、有長(zhǎng)形的盤(pán)子……我們開(kāi)始制作了，我們的水果拼盤(pán)的名字叫“花園里受傷的蘋(píng)果小人�！笔紫任覀儼研∥骷t柿一切一半，切了10個(gè)半邊，在盤(pán)子中當(dāng)石頭。再把蘋(píng)果切成一塊塊當(dāng)花邊。我切著我的梨，心里十分緊張，手一動(dòng)一動(dòng)。接著劉嘉文精心雕刻著他那大大的蘋(píng)果小人，雕刻完了劉嘉文在蘋(píng)果小人上面亂雕幾道，代表受傷了。
“�！薄岸！薄岸！�，時(shí)間到了！我們端著自己的戰(zhàn)利品拍照。緊張的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始評(píng)比了，老師說(shuō)：“大家覺(jué)得自己水果拼盤(pán)做好的舉手！”我們大家都舉了手，老師絕做的都不錯(cuò)，就給我每人發(fā)了邦德50幣。
今天真是快樂(lè)，我希望以后還可以在比一次！
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