【實(shí)用】可愛(ài)的小學(xué)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛(ài)的小蝸牛。
我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的.回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開(kāi)，靜靜等待著�！八鰜�(lái)了！”我驚喜地叫到，只見(jiàn)它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。
到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來(lái)一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有出來(lái)。我跑去問(wèn)媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等�！蔽矣值攘艘粫�(huì)兒，頭和觸角露出來(lái)，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。
小蝸牛給我們帶來(lái)快樂(lè)，我很喜歡這只小蝸牛。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)寶貝玩具，是一只可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)著一身雪白的絨毛，米黃色的耳朵和尾巴，頭上還有一只蝴蝶結(jié)，它長(zhǎng)著一雙黑汪汪的大眼睛和一個(gè)小黑鼻子，非�？蓯�(ài)，我給它起名叫“優(yōu)騰”，我很喜歡它。
我高興的.時(shí)候，喜歡把它高高的拋起來(lái)再接住，有時(shí)候我沒(méi)有接住，它掉在了地上，雖然摔的很疼，但是它從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲。我生氣的時(shí)候喜歡抱著它躲在自己的房子里，講自己的心事給它聽(tīng)，它用黑黑的大眼睛看著我，好像在安慰我：“不要生氣了！”，我所有的煩惱就都無(wú)影無(wú)蹤了。
有時(shí)候，我會(huì)當(dāng)“老師”給它上課，它聽(tīng)的很認(rèn)真，我也越講越有勁。有時(shí)候我又變成了“醫(yī)生”給它看病。雖然我不懂醫(yī)術(shù)，但它卻不急不鬧，聽(tīng)我的所有安排。有時(shí)候我又把它當(dāng)成不聽(tīng)話的小孩子批評(píng)它，打它的小屁股，我的手勁兒很大，但它卻從來(lái)不哭。
有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的小狗時(shí)間也長(zhǎng)了，你也玩膩了吧，媽媽再給你買一個(gè)玩具吧”，我聽(tīng)了緊緊的抱住它說(shuō)：“老朋友怎么能隨便丟掉呢，我還很喜歡它，留下吧”，媽媽只好同意了。
小狗陪著我上了幼兒園又上了小學(xué)，我倆一起度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光，直到現(xiàn)在我倆依然那樣親密。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
剛上初中，我就體驗(yàn)到那百味瓶般的軍人生活。我清清楚楚地記得9月5日下午，我們初一的學(xué)生背著生活用品，來(lái)到九五二七五部*接受軍訓(xùn)。在那兒我們譜寫了一曲苦辣酸甜的軍營(yíng)之歌。
苦
第一天的軍訓(xùn)，教官就給了我們一個(gè)下馬威：“立正——！”教官大聲要求我們，“抬頭，挺胸，收腹腳尖分開(kāi)成60度，雙手緊貼褲縫，站軍姿30分鐘！”可是，我只站了10分鐘，腳就簌簌地發(fā)抖，頭上冒汗，身上發(fā)癢，像有螞蟻在身上爬似的，可是又能怎樣呢？奈何軍人如山，動(dòng)彈不得，心里只有默念著：“吃得苦中苦，方為人上人。”
辣
在那炎熱的下午，我們列隊(duì)在操場(chǎng)上，隨著教官的口令練隊(duì)列，汗水沿著發(fā)燙的臉頰流了下來(lái)，使我感到全身在燃燒。
酸
中午，我們又要排著隊(duì)，拖著那疲憊，酸痛的`身體走到飯?zhí)瞄T口，聞到一股撲鼻的飯菜，頓時(shí)覺(jué)得肚子餓極了，吃飯時(shí)又不能說(shuō)話。
甜
苦盡甘來(lái)，那是讓人愉悅的感覺(jué)。
最后一天下午，是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，我們?cè)诓?的操場(chǎng)上舉行匯操比賽。那時(shí)候，陽(yáng)光是明媚的，風(fēng)是輕柔的，就連流下的汗也是美妙的，我們每個(gè)人都感到?jīng)鏊?/p>
就在那短短的一個(gè)星期中，我們體驗(yàn)到了軍訓(xùn)中的苦辣酸甜多種滋味；正步走，緊急集合，出大汗，新環(huán)境，新朋友，新教官……一切都是在學(xué)校體會(huì)不到的感覺(jué)，真是太有意思了，如果還可以的話，我真的想在初中階段再軍訓(xùn)一次。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
它的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。臉上貼著一個(gè)黑黑的鼻子，鼻子下有三瓣嘴，看上去顯得那么天真可愛(ài)。它——就是我的小貓“可可�！�
可可的玩相非常有趣。要是你給它一個(gè)線團(tuán)，它就頂起線團(tuán)，來(lái)個(gè)“鉤手投籃”或是“扣籃”，好像是個(gè)球手似的。有時(shí)，樹(shù)上的葉子飄下來(lái)，可可見(jiàn)了，就立刻撲上去，抓住葉子，原來(lái)它以為這是小蝴蝶呢！當(dāng)它知道的時(shí)候，就會(huì)躺在草叢里，喵喵地叫，好像在說(shuō)：“我可真笨呀！”
可可睡覺(jué)的時(shí)候，用尾巴當(dāng)枕頭，舒舒服服地睡上一覺(jué)。起床的`時(shí)候，可可先伸一下懶腰，然后坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。
可可吃飯時(shí)的舉動(dòng)常常讓我們發(fā)笑。每當(dāng)爺爺釣了魚(yú)回來(lái)的時(shí)候，可可就到爺爺腳下喵喵地叫著，仿佛在說(shuō)：“主人，給我?guī)讞l魚(yú)唄”每次爺爺見(jiàn)了它這副模樣，就會(huì)給它幾條魚(yú)�？煽赏现~(yú)，到其它地方去獨(dú)享這人間美味。要是這被老鼠們知道了，它們就會(huì)派一只老鼠引開(kāi)可可，其它老鼠搬走魚(yú)，當(dāng)可可發(fā)現(xiàn)自己中了計(jì)時(shí)，就會(huì)去奪魚(yú)，可是，魚(yú)早就被偷走了。可可只好垂頭喪氣地回家，這時(shí)，爺爺又會(huì)給可可幾條魚(yú)，可可這一次在原地就把魚(yú)吃了個(gè)精光。
你體會(huì)到我寶貝的既活潑淘氣又機(jī)靈乖巧了嗎？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
這只貓非�？蓯�(ài)，我給它起了個(gè)名字；花花。它有一身雪白的毛，上面嵌著金黃色；它的眼睛是黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆黑寶石在陽(yáng)光下閃爍著光芒；一雙小巧玲瓏的耳朵，聽(tīng)力十分敏覺(jué)，只要有一點(diǎn)聲音躺在地上的它，就會(huì)立刻起來(lái)，觀察四周看看，是否有其他‘侵略者’。它剛來(lái)我們家，對(duì)這里的環(huán)境不熟悉。一直‘喵喵’的叫喚，好像在說(shuō)：‘你們是誰(shuí)，為什么帶我來(lái)這，我要回去�！矣眉埾洚�(dāng)做它的.家，我對(duì)它說(shuō)：‘這以后就是你的新家了�！孟衤�(tīng)懂了我的話，立即跳進(jìn)里面。我給它拿了一塊面包，又給它盛了一杯牛奶，它吃飽喝足后，便呼呼大睡。
漸漸的我和它熟悉了，每當(dāng)我放學(xué)，一敲門它便知道我來(lái)了，開(kāi)開(kāi)門它就喵喵的叫個(gè)不停，好像在熱烈歡迎我。我也會(huì)給它拿一條魚(yú)或一片蔬菜，它也喵喵的叫，在謝謝我。我愛(ài)這只小貓。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
星期天的晚上，媽媽在陽(yáng)臺(tái)收衣服的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)又美麗的牡丹鸚鵡站在陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)上。
媽媽快步走到客廳，神秘地說(shuō)：“我們家來(lái)了一位客人�！蔽液桶职之惪谕暤貑�(wèn)道：“哪來(lái)的客人？”“跟我來(lái)。”媽媽說(shuō)著，躡手躡腳地往陽(yáng)臺(tái)走去，我和爸爸跟在后面，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前。
我定睛一看，驚喜地叫起來(lái)：“哦，牡丹鸚鵡！”
“別叫得那么大聲嘛�！眿寢屌牧伺奈业募绨蛐÷暤卣f(shuō)。
“讓我來(lái)�！卑职峙矂�(dòng)腳步，向前撲去，“小可愛(ài)，抓住你了�！�
它很可愛(ài)，有一雙灰色的小爪子，腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫，背上的羽毛像深綠色的外衣，一張紅色的小嘴巴上還長(zhǎng)著一雙透亮靈活的黑眼睛，像兩顆小珍珠，頭上的羽毛像赤色的.小帽子，看上去可愛(ài)極了。因?yàn)樗L(zhǎng)得又圓又綠，我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛(ài)了，我決定把它留下來(lái)養(yǎng)，因?yàn)槲以瓉?lái)養(yǎng)了一只金絲鸚鵡，讓它有一個(gè)好伙伴也不錯(cuò)。
這只“圓綠”害怕生人，它很喜歡吃小米，喜歡梳理它的羽毛，有時(shí)候瞪大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你寫完作業(yè)沒(méi)有？”我吹一聲口哨，“圓綠”就會(huì)拍拍翅膀，那歡喜的樣子，真惹人喜愛(ài)！
這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”，它給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)活潑好動(dòng)樂(lè)于助人的男孩。缺點(diǎn)是：愛(ài)對(duì)嘴，遇事頭腦不冷靜，易沖動(dòng)。優(yōu)點(diǎn)是：遇到問(wèn)題自己會(huì)想辦法解決。
我愛(ài)打羽毛球，愛(ài)看課外書。我的書已經(jīng)有30多本了。也算個(gè)小書呆、小球迷。
我叫xxx，名字是爸爸媽媽給起的.。聽(tīng)說(shuō)有三層含義�！皒x”取自成語(yǔ)千里挑一，爸爸媽媽希望我今后無(wú)論干什么都要做的最好。“x”說(shuō)明我是千禧之年出生的。“x”說(shuō)明我是他們第一個(gè)也是唯一的孩子。
瞧，這就是我。你愿意和我交朋友嗎？我喜歡交朋友。因?yàn)槎嘁粋�(gè)朋友多一份快樂(lè)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他的腦袋圓圓的，鼻子小小的，眼睛睜得大大的，嘴巴很小，他才生了50多天呢!弟弟12斤多了，身高60厘米。
我抱他的時(shí)候，他總是用手來(lái)抓我，很痛。因?yàn)樗闹讣缀芗�。他也常常自己抓自己，抓得自己的臉都是傷疤�?/p>
弟弟有一個(gè)特點(diǎn)，就是很可愛(ài)，我摸他臉的.時(shí)候，覺(jué)得他的臉摸起來(lái)很舒服。弟弟最喜歡洗澡了，每次跟他洗澡的時(shí)候，他總是乖乖地躺著，不哭不鬧。我給他洗臉的時(shí)候，他知道把眼睛閉著。我說(shuō)：弟弟真聰明啊!
弟弟最不喜歡在家里呆著了，在家里的時(shí)候，他總是又哭又鬧。出去的時(shí)候，他就在車子里靜靜地睡著了。
我真喜歡我那可愛(ài)的弟弟啊!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇9
我家的小花狗名叫歡歡，它耳朵又長(zhǎng)又大，還特別靈敏。眼睛像水靈靈的葡萄。身上有黑白相間的毛。
它很喜歡喝牛奶，有一次，我給它喝牛奶，它喝完了，就用舌頭舔嘴邊牛奶，仿佛還要吃。
它很喜歡叫，有一次，媽媽和我還有小花狗一起到文化園玩，我在那里到處跑，小花狗歡歡追上來(lái)，見(jiàn)到了我就“汪汪”地叫，特可愛(ài)。
我的小狗最喜歡的`事，就是睡覺(jué)。每次我上學(xué)，它就睡覺(jué)。歡歡睡覺(jué)的樣子真有趣，后腳和前腳蜷在一起，身子彎著，如果睡著時(shí)，你去摸它，它會(huì)很生氣，抬起頭來(lái)一邊叫，一邊看著你。但歡歡從不咬人。
歡歡很聰明，一旦有陌生人走到它身邊，它尾巴就會(huì)豎起來(lái)，而且還會(huì)“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？不要接近我！”
這就是我可愛(ài)的小狗，一條逗人喜歡的狗狗哦！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇10
我最喜歡的就是我家養(yǎng)的小魚(yú)了。
有一次，我去喂它們。只見(jiàn)魚(yú)缸底部全是水，再往上面一看，剛剛蜂擁而上的小魚(yú)爭(zhēng)先恐后的朝我吐泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，先喂我，先喂我！”我喂完食，就觀查它們。我發(fā)現(xiàn)它們的外形很獨(dú)特：全身長(zhǎng)滿魚(yú)鱗，尾巴在后面晃來(lái)晃去，好像在說(shuō)：“加油加油！”由其是它們葡萄大小的'眼睛，讓我一下子就喜歡上了它。突然，魚(yú)缸發(fā)生了“地震”。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一條小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，聲音是它用尾巴拍打魚(yú)缸發(fā)出來(lái)的。
小魚(yú)也是小動(dòng)物，我們要愛(ài)護(hù)小魚(yú)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！
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