【精選】可愛(ài)的小學(xué)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
上課了，張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們來(lái)做綻放的睡蓮，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地回答。
“我們先來(lái)做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問(wèn)。
“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說(shuō)。
“先在A4紙上畫(huà)一朵睡蓮，我給大家五分鐘時(shí)間�！睆埨蠋煂�(duì)我們提出了要求。
我心想：“��？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈，做睡蓮的花心；又畫(huà)了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間，所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。
“停！不管有沒(méi)有做好，都請(qǐng)大家停下來(lái)！”我剛做完，就見(jiàn)張老師微笑地對(duì)大家說(shuō)：“第二步，我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái)，然后放入水中�！�
“你們看，這朵睡蓮多美��！”老師隨意拿起一個(gè)杯子，一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美��！”我深情地望著這睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過(guò)！又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的'睡蓮說(shuō)：“睡蓮小姐，你好美��！”睡蓮一聽(tīng)，害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：睡蓮怎么會(huì)下沉呢？
哦，我明白了，原來(lái)是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會(huì)吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。
今天我真快樂(lè)！因?yàn)榫`開(kāi)的睡蓮！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我的弟弟強(qiáng)強(qiáng)三歲了，胖乎乎的小臉蛋，炯炯有神的雙眼透著一股機(jī)靈勁。彎彎的眉毛像月牙，小巧玲瓏的鼻子，豆瓣似的小嘴巴，烏黑的短發(fā)豎著像小刺猬。
弟弟那么小，可會(huì)背好幾首古詩(shī)了。嘿嘿，這都是我的`功勞，不過(guò)就是發(fā)音不準(zhǔn)，常常把“明”讀成“寧”，把“光”讀成“荒”。
弟弟的嘴巴可甜了，見(jiàn)了長(zhǎng)輩，教他叫什么，他就叫什么，說(shuō)一遍就記住了，還不停的念叨著，二奶奶�？洫�(jiǎng)他：“這小家伙，嘴上抹了蜜了是咋的，這么甜啊�！蔽衣�(tīng)了心里鎮(zhèn)高興。
弟弟還是出了名的“淘氣包”。中午，媽媽剛把西紅柿栽到小菜園里，弟弟就偷偷地溜了進(jìn)去，又唱歌又蹦跳，還把小苗都拔出來(lái)了。媽媽連忙過(guò)去抱住他，訓(xùn)斥了他幾句，弟弟小嘴一翹，頭一歪，兩眼瞪著媽媽好像在說(shuō)：“我又犯錯(cuò)了嗎，媽媽?zhuān)秩悄鷼饬藛幔窟�做出一副無(wú)辜的樣子。媽媽一看，無(wú)可奈何的笑了。
弟弟還是個(gè)”小氣鬼“。有天下午，弟弟拿著蛋糕在院子里吃，我看了后，喜上眉梢的說(shuō)：“好弟弟，給我一點(diǎn)，行嗎？”弟弟從嘴里吐出一點(diǎn)說(shuō)：“給你�！彼髅髦牢也粫�(huì)吃，但還是給我。我說(shuō)：“不要，我要你手里的�！钡艿軓氖掷锱艘稽c(diǎn)給了我，我說(shuō)：這些還不夠我塞牙縫的呢�！闭f(shuō)完，我便氣呼呼的上了屋跟媽媽告狀去了。
弟弟雖然淘氣，但還是很可愛(ài)，我真喜歡他啊。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
往事，如天上的繁星，在記憶的銀河里，閃爍著奪目的光彩；往事，就像一只小船，漸漸地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去， 消失 在我的記憶中，但總有一兩件往事，在我們的心靈深處留下了烙印。
那天，我和爸媽回到鄉(xiāng)下去，大人出去摘茄子，我和表妹到湖邊捉蝌蚪。
湖面很寬，湖水清可見(jiàn)底，浮光躍金，夏天，湖面布滿(mǎn)了荷葉，在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，像一把把綠色的.大 傘， 荷花生長(zhǎng)在荷葉之中，像一個(gè)個(gè)婀娜舞動(dòng)的少女，羞答答的望著你，整個(gè)湖面就像碧綠的翡翠一樣，嵌 在大地 上。蝌蚪在湖里蝌蚪在湖里玩耍，時(shí)而躥來(lái)躥去，湖底變閃起一道道黑影，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，像一粒黑 色的小圓 球，多么活潑、可愛(ài)！
我和表妹來(lái)到湖邊，湖水清清，能看到湖底的蝌蚪，表妹先試了一下，一網(wǎng)落空，蝌蚪驚得都游走了。無(wú) 奈， 只好躲起來(lái)，等待蝌蚪的出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，幾只蝌蚪游了過(guò)來(lái)，它們警惕的望著，像個(gè)士兵一樣，似 乎隨時(shí) 準(zhǔn)備游走，不過(guò)一會(huì)兒，它們又放松了警惕，玩了起來(lái)，趁它們不注意時(shí)，我悄悄用石頭堵住了它們 的去路， 但它們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危機(jī)的到來(lái)，這時(shí)表妹突然躥出來(lái)，那些蝌蚪?jīng)]有退路，只好坐以待斃，被我 們一網(wǎng)打盡 。
我們首戰(zhàn)告捷，準(zhǔn)備再接再厲，多捉幾只蝌蚪，可就是沒(méi)有一只蝌蚪來(lái)湖邊。
我們垂頭喪氣，這時(shí)，爸爸來(lái)了，它拿著放茄子的籃子，領(lǐng)著我們順著橋走到湖中央去——那里到處都是 蝌蚪 。我看看爸爸的籃子，又看看成群的蝌蚪，立刻有了主意，“爸，用那個(gè)籃子撈蝌蚪吧�！卑职滞饬� ，拿起 籃子，朝水里一撈，撈上來(lái)了近百條蝌蚪，他把蝌蚪倒在橋上，讓我們撿。
我清清楚楚地看到，也清清楚楚地記得：那些逃過(guò)籃子魔爪的蝌蚪，驚恐的四散而逃，那些被撈上來(lái)的蝌 蚪， 有的當(dāng)場(chǎng)昏厥過(guò)去，有的拼命的掙扎著，好像在說(shuō)：“你這個(gè)可惡的侵略者！”剎那間，我的心就像被 一只無(wú) 形的大手捏了一把，我阻止了爸爸，并把撈上的蝌蚪全部放生……
動(dòng)物也是大自然創(chuàng)造的生靈，我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有權(quán)利去傷害它們，為了自己的快樂(lè)或利益去傷害動(dòng)物 ，豈 不是罪過(guò)？這件事給了我刻骨銘心的教訓(xùn)，它像天上的月牙，時(shí)刻提醒著我：不要傷害動(dòng)物！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小鸚鵡，淡黃色的羽毛，一雙紫水晶般的小眼睛整天滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，可有神啦！它很時(shí)尚，穿著一雙紅色的小皮鞋，你只要看上一眼就會(huì)喜歡上它。它還有一個(gè)非�？蓯�(ài)、好聽(tīng)的名字----黃豆。
小黃豆的脾氣可古怪了，有時(shí)好，有時(shí)壞。好的時(shí)候，它就倒掛在籠子上方，向我們展示它美麗的體操，同時(shí)還唧唧地叫著，那叫聲長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，好像在問(wèn)我們它表演的好不好，又好像在引起我們每個(gè)人的重視。而且只要你把手指伸進(jìn)籠子，它就會(huì)輕輕地咬你。而一旦它不高興，就會(huì)變成另一幅模樣，只見(jiàn)它在籠子里亂飛，一會(huì)兒咬籠子，一會(huì)兒大叫，一會(huì)兒又使勁抖翅膀，弄得家里到處都是掉落的羽毛和空谷子皮。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就氣得直說(shuō)：“再這樣就打開(kāi)籠子放你出去，看你再亂不亂飛�！笨墒切↑S豆依然我行我素，它才不理這一套呢！媽媽每次也只好無(wú)奈地?fù)u頭。
小黃豆吃食時(shí)可有趣了。它將一粒谷子吞入嘴里，拿舌頭一頂，谷子皮就掉了出來(lái)，所以每次籠子外都是它吐出來(lái)的谷子皮，讓人覺(jué)得很臟�？墒牵銢Q不會(huì)責(zé)打它，它是那么可愛(ài)！每吃一粒，它都會(huì)抬起頭看看你，沖你唧唧地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你。謝謝你！”一旦吃飽喝足，它就跳上欄桿，上下翻轉(zhuǎn)，開(kāi)始它的體操鍛煉，那滑稽可愛(ài)的`樣子逗得我們直笑。
它玩耍時(shí)，就更可愛(ài)了。每天清晨一醒來(lái)，它先高歌一曲，然后
在籠子里跳上竄下，從吊環(huán)的這邊穿過(guò)環(huán)飛到那邊，或者一只爪子倒掛在環(huán)上轉(zhuǎn)圈，另一只爪子向你招手……做完這一切，它就又開(kāi)始高唱，這時(shí)，你若叫它一聲或?qū)λ悼谏冢?/p>
它立刻學(xué)著你的樣子叫起來(lái)，一邊叫一邊歪著頭，好像在問(wèn)：“小主人，我學(xué)得像不像？”
玩了一陣，它累了，該休息了，就站在桿子上，一動(dòng)不動(dòng)，閉上眼睛，任憑多大的動(dòng)靜，它都不睜開(kāi)。
小鸚鵡來(lái)我家已經(jīng)一年多了，它一天天的長(zhǎng)大，不管別人怎么看它，在我的心中，它始終是那么活潑可愛(ài)，我喜歡我的小鸚鵡。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
今天，萬(wàn)里無(wú)云，花兒穿上了新衣裳，樹(shù)兒長(zhǎng)得更高了，我的心情也十分的開(kāi)心，因?yàn)榻裉�，我要與兔子來(lái)一次“親密接觸！”
小兔子剛來(lái)到我們家，我的眼睛不由自主地被吸引過(guò)去，小兔子名叫貝貝，一身黑白相間的絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵呼哧呼哧地煽動(dòng)幾下，眼中閃過(guò)一道靈巧的光，粉嘟嘟的鼻子下，長(zhǎng)著一張三瓣嘴，可愛(ài)極了！
小兔子一出籠，就不像在籠中那么優(yōu)雅了，一出籠便生龍活虎的，調(diào)皮極了，上串下跳跑來(lái)跑去的，似乎要把我的家翻個(gè)底朝天才開(kāi)心，我不禁想到這貝貝真像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
我跟貝貝玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)，貝貝在開(kāi)心的時(shí)候會(huì)不停的搖著小尾巴，還撒嬌似的'在我的褲腳邊蹭一蹭，逗得我心里癢癢的，還時(shí)不時(shí)的在我白球鞋上印幾朵小花�？墒且秦愗惒婚_(kāi)心的時(shí)候啊，它會(huì)諾諾鼻子一副愛(ài)理不理我的樣子，任憑我再怎么逗它怎么叫它的名字它還是頭也不回的跑走的，冷不丁還在地上撒泡尿，可真像一個(gè)不懂事的小孩子啊。
小兔是我最喜愛(ài)的一種動(dòng)物，說(shuō)它聽(tīng)話(huà)吧，有時(shí)又那么的不惹人喜愛(ài)，說(shuō)它不乖吧，它又是那么的俏皮可愛(ài)，貝貝啊貝貝，我該說(shuō)你什么好呢？哎，可真拿你沒(méi)辦法啊……
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