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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-21 17:56:16 小學(xué)作文 我要投稿

精選樂(lè)趣的小學(xué)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選樂(lè)趣的小學(xué)作文7篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  “嘩啦!嘩啦!”,啊!老天爺又忘掉關(guān)水龍頭了,真是的,老天爺好模糊,這幾天他都都忘東忘西的,帶來(lái)連綿雨絲,令人一則以喜,一則以憂(yōu)。

  下雨地利,我看到樹(shù)枝上有著一顆一顆的水珠,我好期望那就是我的發(fā)箍,我也看見(jiàn)水珠們正在杜鵑花上玩溜滑梯,他們還開(kāi)著熱烈的演唱會(huì),一會(huì)兒在花瓣上拉小提琴,一下在樹(shù)墩上彈鋼琴,他們演奏出優(yōu)美的旋律,青蛙也搶著當(dāng)主唱,唱出美好的音樂(lè),使我沉沉入睡。

  記住有一回的雨天,雨輕如紗時(shí),我就趁這個(gè)時(shí)機(jī)和朋友從營(yíng)地跑出去玩水,咱們兩個(gè)就一向踢水,把對(duì)方變成落湯雞,合理咱們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),打雷了,如同老天發(fā)現(xiàn)咱們悄悄溜出來(lái)玩似的,生氣了!咱們只好躲到?jīng)鐾は,這時(shí)發(fā)現(xiàn)椅子上有很多毛毛蟲(chóng)在開(kāi)聯(lián)歡會(huì),他們?nèi)鋭?dòng)著身體,舞姿千變?nèi)f化,令我大開(kāi)眼界,當(dāng)我聽(tīng)到“汪”的一聲,還沒(méi)反響過(guò)來(lái),就被狗舔了一下,本來(lái)狗也來(lái)躲雨了,后來(lái)沒(méi)打雷了,咱們用最快的速度跑回營(yíng)地,這次的'經(jīng)歷,真是令我回想猶新!

  另一回對(duì)雨的回想則是傾盆大雨時(shí),在外婆家的我可樂(lè)了,我立刻摺了十艘小舟,放入屋前的水溝里,看著小舟流走,彷彿載走我的憂(yōu)傷,通通流個(gè)不見(jiàn)蹤影,后來(lái)我又摺兩架飛機(jī),也讓他從水溝流走,這回我要把我的美好送給咱們。接著我和表妹看見(jiàn)有很多如同蜻蜓的飛行物飛來(lái)飛去,好可怕,咱們就一向亂尖叫,所幸后來(lái)都飛走了,雨勢(shì)變小,已是和風(fēng)細(xì)雨了,我就拿水桶來(lái)裝雨,好讓我等一下能夠玩打水戰(zhàn),看來(lái)下雨的感覺(jué)真不錯(cuò)!

  雨停了,讓我想起最美的回想,有一次全班去高興農(nóng)場(chǎng)露營(yíng),雨停時(shí),全班來(lái)個(gè)水上足球,衣服全濕了,還有人把衣服和褲子脫掉,只剩下一條小內(nèi)褲,最終還玩水上競(jìng)賽跑步,跑步時(shí)水花四濺,跑太慢,就會(huì)變成落湯雞呢!咱們還去溜滑梯,當(dāng)他人溜下來(lái)時(shí),就用水潑溜下來(lái)的人,那次是最難忘的一天!雨成了咱們的游戲制造者。

  其實(shí)曾經(jīng)的古人都喜愛(ài)描寫(xiě)下雨天,像邱為寫(xiě)的“草色新雨中,松聲晚窗里!蓖蹙S寫(xiě)過(guò):“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新”,看來(lái)雨有時(shí)是主角,有時(shí)是最佳副角。對(duì)我來(lái)說(shuō),只需不是狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,雨的國(guó)際會(huì)是小朋友們的高興天堂,能使咱們玩一些只要下雨的時(shí)分才玩得到的游戲,總能給我一段段甜美的回想。「螞r雨后的景象是一幅絕無(wú)僅有的畫(huà)呢!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  春節(jié),我們一家都會(huì)在一起包餃子、吃餃子。

  餃子原名叫“嬌耳”,是我國(guó)的古老傳統(tǒng)面食之一,源于中原宛城,距今已有一千四百多年的歷史了。餃子深受大家的'喜愛(ài),是中國(guó)北方大部分地區(qū)每年春節(jié)必吃的食品。另外,在許多省市也有冬至節(jié)吃餃子的習(xí)慣。

  有一年的春節(jié),我把好朋友叫到我家一起包餃子,吃餃子。媽媽把肉、香菇和芹菜做成餡拿來(lái)給我們?礃幼,媽媽要把包餃子的任務(wù)交給我們。開(kāi)始包餃子之前,媽媽先包了一個(gè)餃子,給我們用來(lái)當(dāng)樣版。我們先在餃子皮的四邊粘上水,這樣可以讓餃子裹得更牢固。第一次包的時(shí)候,我們放得餡大多了,于是,我們又放了一次,這次剛剛好?礃幼,還是媽媽包得漂亮,但我們也不甘示弱。不一會(huì)兒,我們就和媽媽包得不相上下了。包了好一會(huì)兒,我們終于完工了。媽媽把餃子放進(jìn)鍋里煮,幾分鐘后,我聞到了一股香噴噴的味道?粗约旱膭趧(dòng)果實(shí),我心里非常高興,拿了一個(gè)嘗了一口,不禁大聲歡呼:“好吃極了!”

  以后的春節(jié),我還要和小伙伴一起包餃子,大家在一起的感覺(jué)真好!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣,你猜一猜我的樂(lè)趣是什么呢?

  沒(méi)錯(cuò),我的樂(lè)趣就是養(yǎng)龜。這個(gè)夏天,我爸爸一個(gè)養(yǎng)龜專(zhuān)業(yè)戶(hù)的朋友,送給我三個(gè)幼小的石金錢(qián)龜。我歡呼起來(lái),叫到:“我可以養(yǎng)龜了!”

  剛開(kāi)始,我把小龜龜們養(yǎng)在一空闊的箱子里。小龜龜剛進(jìn)“新家”,他們有點(diǎn)怕飛快得爬到了箱子角落。我給它們“飯”吃,它們要沒(méi)有人時(shí)才敢出來(lái)吃。轉(zhuǎn)眼間,小龜龜們來(lái)到我家已經(jīng)有兩個(gè)月了,F(xiàn)在,小龜龜們與我已經(jīng)熟悉了,我給它們放飼料,它們立刻爬過(guò)來(lái)吃“飯”,現(xiàn)也不像之前那樣不敢出來(lái)吃。有時(shí),它們吃“飯飯”,我在沙發(fā)上彈吉他,它們聽(tīng)了很興奮,立馬把“飯”吃完,小龜龜們好像說(shuō):“不錯(cuò)!吃‘飯’時(shí)有音樂(lè)聽(tīng),真爽!”

  國(guó)慶長(zhǎng)假到了,我找來(lái)一個(gè)小箱子,把小龜龜們一只只的放進(jìn)它們的新家,準(zhǔn)備把它們帶回外公家。在路上,龜龜們十分好奇,好像在問(wèn)“小主人,你要帶我去什么地方玩呀?”但在車(chē)上它們就怕了,一路上都在放臭屁。我求道:“我的小祖宗們別放屁了,你們?cè)俜牌ǎ野职謰寢尶梢幸庖?jiàn)的了!苯K于,到了外公家,這時(shí)外公問(wèn)我:“哪只是公的,哪只是母的呢?”我回答:“最大的是公的,其它就是母的!蓖夤f(shuō)出他的`看法:“你看最小的那只顏色與其它兩只不同,而且它的尾巴比其它兩只長(zhǎng),因?yàn)樗枪摹!蔽疑暇W(wǎng)查找答案,發(fā)現(xiàn)那只果然是公的。“老人的知識(shí)真是多呀!”我在心里想到。我把這件事告訴全家人,大家都笑了。

  這就是我在養(yǎng)龜過(guò)程中感受到的樂(lè)趣,這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  讀書(shū),你可知道這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書(shū)可以讓我們與高尚的人暢快論談;讀書(shū)可以陶冶我們的情操……

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),使我們開(kāi)闊視野。水密桃般口味甘甜的童話(huà)書(shū),使天真無(wú)邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪,姿態(tài)萬(wàn)千的科普書(shū),裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光,在我眼前展示了五彩繽紛的'大千世界。還有裝滿(mǎn)疑問(wèn)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,更是滿(mǎn)足了我心里所有的問(wèn)號(hào)。教做人道理的《伊索寓言》,述認(rèn)識(shí)恩怨的小說(shuō),講身邊大小事的新聞資訊等等,都使我受益匪淺。

  讀書(shū)還有一大益處,就是大大提高了我的寫(xiě)作水平,以前的我寫(xiě)作文,由于積累的知識(shí)不多,經(jīng)驗(yàn)不豐富,寫(xiě)出的文章經(jīng)?菰锓ξ,而且錯(cuò)字滿(mǎn)篇。自從愛(ài)上讀書(shū),我的字詞積累多了,看的好文章多,寫(xiě)作技巧也豐富起來(lái),最重要的是,我能夠把自己的真情實(shí)感用文字表達(dá)出來(lái),讓讀者讀到我的心聲。

  久而久之,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作,還漸漸養(yǎng)成了自己的寫(xiě)作風(fēng)格,每當(dāng)老師拿我的作文為大家做范時(shí),我的心里總是甜滋滋的。

  除此之外,讀書(shū)還能使人陶冶情操,我很喜歡接近大自然,在藍(lán)天白云的呵護(hù)下,坐在清澈見(jiàn)底的小溪旁,碧綠的青草和芬芳的花朵在微風(fēng)下輕輕搖曳,在這種地方讀書(shū)是我的一大樂(lè)事,此情此景是多么美!能讓人心情愉悅,完全將自己與這大自然融入一塊去了。

  讀書(shū)更是教會(huì)了我做人,它讓我明白眾生平等,我們是一個(gè)大家庭,共同生活在中國(guó)這個(gè)美麗的家園。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己,做好人,一生平安。

  書(shū)就像磁鐵般吸引著我,它讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,讓我懂得了人間真善美,讓我開(kāi)闊視野,讓我陶冶情操,更是讓我知曉了做人的原則。

  總而言之,統(tǒng)而言之,讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。如冰心所說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  以前“唱歌”對(duì)我來(lái)說(shuō)根本像個(gè)陌生人,我也不記得是怎么愛(ài)上唱歌的,只因?yàn)橐淮谓憬愕奶翎,才讓我慢慢的和“它”熟悉起?lái)。

  姐姐很會(huì)唱歌,她總是會(huì)利用一些短短的時(shí)間唱歌“秀”給我聽(tīng)。有一天,她似乎唱得特別好,于是,這位自大的歌手開(kāi)始自夸,我很不以為然的回嘴,于是她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):如果我唱得和她一樣好,就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她,便卯起來(lái)練習(xí)。洗澡時(shí)我瘋狂的唱,寫(xiě)功課時(shí)輕輕的哼,睡覺(jué)前再把那幾首歌復(fù)習(xí)一遍,才心滿(mǎn)意足的入睡。過(guò)了幾個(gè)月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好,而姐姐也甘拜下風(fēng),答應(yīng)不再目中無(wú)人,肯定了我的進(jìn)步。

  現(xiàn)在的我,沒(méi)有一天不能不唱歌的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力,也能用來(lái)打發(fā)時(shí)間,特別是孤單時(shí)更可以用唱歌來(lái)消除寂寞。有一次,早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人,心中有點(diǎn)害怕,于是我便深吸了一口氣,開(kāi)始大聲唱歌,直到家人回來(lái)為止,媽媽覺(jué)得我的'做法很不錯(cuò),于是當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我就會(huì)大聲唱歌,來(lái)穩(wěn)定不安的心。

  現(xiàn)在,我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙,這全都要感謝姐姐的那次挑釁,如果沒(méi)有它,我可能到現(xiàn)在都還不知道唱歌的樂(lè)趣呢!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6

  “耶——”一陣歡呼聲從五(1)班傳出來(lái)。走,去看看,有什么新鮮事。哦!原來(lái)是要自己動(dòng)手包餃子啊,怪不得同學(xué)們那么高興呢!

  我們小心翼翼地拿著材料,迫不及待地來(lái)到食堂。安排好位置和組員后,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備材料,肉餡、水、干粉、餃子皮、手套……這些材料樣樣俱全。OK,萬(wàn)事俱備,只欠“東風(fēng)”。周老師把手一揮,說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們就開(kāi)始不慌不忙地包起餃子來(lái)。我拿起餃子皮,放了點(diǎn)肉,對(duì)折,從頭到尾摁一遍,一個(gè)像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜的躺在盤(pán)子里了。不一會(huì),盤(pán)子里又多了三個(gè)餃子:有陳禹的“前胸貼后背”餃子,有徐晨露的“將軍肚”,還有易際偉的正常的餃子。陳禹說(shuō):“我們還是建一道‘流水線(xiàn)’吧!羅丹妮、易際偉來(lái)包餃子,我來(lái)放肉,徐晨露負(fù)責(zé)抹水、沾水!薄皼](méi)意見(jiàn)!”我們異口同聲地說(shuō)道。我們埋頭苦干著,忙得不亦樂(lè)乎。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,盤(pán)子里的餃子也一個(gè)一個(gè)地增加!18、19、20、21……”徐晨露興奮的數(shù)著,“哇,有23個(gè)餃子,太棒了!”我聽(tīng)了,心里蕩起一圈圈快樂(lè)的水紋。我放下手中的活,當(dāng)了一回“偵察員”!皣K嘖嘖,他們這組都是‘小籠包’。這里還有‘面疙瘩’呢!我們這組一定是最棒的`!”我竊笑著。最高潮的部分終于到了,現(xiàn)在應(yīng)該開(kāi)吃了!易際偉把餃子交給樓老師煮,我們期待著一碗美味的餃子!帮溩訜美!”周老師喊道。一眨眼,樓老師面前便排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。我吃了一個(gè)餃子,豎起大拇指,說(shuō):“嗯,真好吃!真好吃!”我添了一碗又一碗,但覺(jué)得還是意猶未盡。

  陳禹趁我們不注意,撒了一點(diǎn)干粉。頓時(shí),空中像是起了霧,白茫茫的!拔乙瞾(lái)撒一把。注意!注意!”易際偉剛說(shuō)完,就揚(yáng)手撒了一把干粉。哎,我沒(méi)來(lái)得及躲,都快成為“白頭翁”了!

  “哈哈哈——”有趣的包餃子活動(dòng)結(jié)束了,我好希望再吃一次自己包的餃子!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7

  羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,還能練我們的靈敏能力。不過(guò)我在打羽毛球時(shí)卻增加了不少樂(lè)趣。

  在我們公園里有一個(gè)打羽毛球的場(chǎng)地,我經(jīng)常去那我和小伙伴兒一起打,我連續(xù)擊打用:“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊!卑阉虻脰|、西不分。

  越打越有勁,小伙伴們被我打的.是“丟盔棄甲”!

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