精選寫小學的作文（通用53篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫小學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學的作文 篇1
我在變，如魔術般神奇，幾年前那個我好象已經從人間蒸發(fā)。現在我已經是一名堂堂中學生了。
記得剛上小學三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家祝我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺的老將拿走。有時，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。
小學中，下棋和畫畫就是我的愛好了。那時候，我學棋不認真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。
步入中學的大門，顯然與小學不同了，學習緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……
初中非小學，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務當然還是學習，那個淘氣的我是屬于小學的，讓它隨著小學的生活消失吧，結束吧!
時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經意之間變化著。
讓我從小學的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!
我家養(yǎng)有一只可愛的八哥，它外形十分惹人喜愛。它一身烏黑的羽毛，小而雪亮的眼睛藏在圓圓的小腦袋的羽毛里，不仔細看還挺不容易看出來呢;尖尖的嘴巴是橙色的'，細細的腳爪是金黃色的，尾巴就像一把打開的扇子。
更有趣的是我家的八哥會算算術。有一次，我覺得沒事可做，就和我家的八哥玩。玩著玩著，我就問它：“1+1=?”只見它點了兩下腳，我驚住了，平常一貫愛咬人的八哥，怎么會算算術呢?我不信，又問它：“1+3=?”它很快就點了四下腳。我還是半信半疑，連續(xù)問了幾道加法題，結果它都回答出來了，而且完全正確。這下我才確信我家的八哥是會算算術的，我更喜歡我的八哥了。
它的吃相更是常常使我發(fā)笑。我家的八哥喜歡吃瓜子、小米、青菜，還喜歡喝白開水。每次我拿小米來喂它的時候，它總是歪著頭，目不轉睛地盯著我，還不停地叫著，好像在說：“小主人，快點，我要吃，我要吃……”我把小米放進它的飯罐里，它便迫不及待地一啄一啄起來，似乎餓壞了似的，但是卻掉了許多小米，像下雨一樣。它喝水的姿勢和外婆家養(yǎng)的小雞一樣，先用小尖嘴啄一口，緊接著昂起頭往下咽，然后再啄一口再昂頭……
這真是一只可愛的八哥，我很喜歡它，因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
寫小學的作文 篇2
我們全校都去烈士公園春游。我們都特別興奮。
我們是步行去烈士公園的，一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂，我還不時仰望著天空，天空中白云一層一層的，在陽光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個個金色的棉花糖，好想上去吃一口。
隨著時間的腳步，我們走到了烈士公園。到了公園后，我們已經筋疲力盡了，可是當我們聞到公園兩旁栽種的.花散發(fā)出來的香味時，立即變得精神抖擻了。我們邊走邊欣賞公園的美麗景色。忽然，我看見有別的學校的學生也來了。這使我的想法破滅了，因為我想可能只有我們學校今天春游，沒有想到別的學校也來了。
我們走啊走啊！來到了一個小草坪，我很好奇為什么沒走了？原來我們五年級要舉辦一個接力賽，我們各個班選了20名男生，20名女生。比賽開始了，廖老師一聲令下，跑！我們班一直是遙遙領先。可是到了唐夢遠那棒時，被五。一班的追了上來，幸虧張文倩厲害，不一會兒就追了上去，好險呀！我們又是第一了，到了最緊張的時刻，麻燕妮和曹鈺不相上下，到了。耶！“我們得了第一名！”我興奮地喊道。誰知，聽羅揚子說，我們班并沒得第一，在最后的時候被五。一班的追了上去。我們剛才的喜悅，一會兒就消失得無影無蹤了。又比一場，是五。四班對五。三班，最后五。三班贏了。最后一場，我們班對五。一班，我們依然是以前的人，只是調換了一下出場順序，就可以轉敗為勝。
然后我們有走了一小段路，就解散了。我們分好了組，我閑得無聊就借了柴丹妮的風箏去放，放了一會兒就和劉佳琳去打羽毛球，我和她不相上下，但是我以4比3贏了她。那時，我們已經汗流浹背了。
老師又帶我們去湖邊吹吹風，在橋上，我們看見一位阿姨把風箏放得好高，都驚嘆不已。當同學們看見有船時，就唱起了我們學過的歌《讓我們蕩起雙槳》。呼！一陣風吹來，湖面上蕩起了漣漪。欣賞完了美麗的湖光山色。我們在往回走的途中，同學們唱起了《SUPERSTAR》，等同學們都走不動時，就在一個空地上休息，我看見有人在玩，非常羨慕他們。
后來老師說要回去了，我們就依依不舍的走了。這次春游，我們玩得非常開心
寫小學的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個海濱城市，這里有美麗的大還，我最愛到中信度假村去看大海了。
清晨，海面上一片白茫茫，好像給大海披上了一件朦朦朧朧的輕紗；中午，太陽當空照，沙灘變成了金黃色的，海面銀光閃閃，就像一面鏡子在太陽下閃閃發(fā)光；黃昏，也就是一天中大海最美的時候，大海五顏六色，一會兒藍色，一會兒白色，一會兒紅色……就像大海媽媽在玩變臉術，美麗極了！
看到寬闊的大海，使我的腳好像不受我的控制似的，飛快地撲向大海的懷抱。一陣陣海浪波濤洶涌地“撲過來”，這使我被海浪沖得時高時低，站都站不穩(wěn)，小而潔白的浪花非常淘氣，都爭先恐后地往小朋友們的臉上跳，弄得小朋友們情不自禁地笑了起來。
晚上，海媽媽又風平浪靜，高高地舉起了夜航燈，給夜歸的.漁民或貨船指引方向。
大海從早上的風平浪靜到黃昏的波濤洶涌，再到晚上的深邃神秘，真是變幻莫測！
�。〈蠛�，美麗又寬闊的大海，雖然我在你面前無比的渺小，但我依然存在著一顆巨大的愛你之心。
寫小學的作文 篇4
一場綿綿春雨過去了，我來到了潘塘公園里游玩。剛進公園門口，我看見了公園里的景色如像夢境一般我不由贊起："春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。"
雨，不知不覺又滴滴嗒嗒地下了起來，我漫步在雨中不由贊到："好雨知時節(jié)，春天乃發(fā)生。"雨，又一瞬間地消失了，我又再走著走著來到了一個小亭子里，我坐著觀賞著那如夢境一般的春景。
放眼眺望，公園周圍有許多挺拔的楊柳，這些楊柳就像一個威武的衛(wèi)士，堅守著公園周圍我又不由嘆起了："碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲條。不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。"我看見公園的花叢中有著許多的小蜜蜂在花叢中采蜜，蜜蜂是那么的勤勞我贊揚小蜜蜂："無論平地與山尖無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？"
我在樹木底下漫步，聽見了那"嘰嘰喳喳"的鳥叫聲又讓我想起了一首詩："春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。"我觀賞完純景后，我就準備回家了，我在草地上輕輕走過。俯視大地，看見了小草對我微微一笑好象對我說：小朋友，請愛護我。我也微微一笑吟到："離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。"
我走到公園門口。我回望著那如夢境一般的.地方，依依不舍地離開了。在回家的路上，雨又開始悄悄地跟著我，使我又吟起了詩人的一首詩："清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"
怎么？潘塘公園的春景美麗吧！
寫小學的作文 篇5
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”是的，小草你既沒有鮮花的.芳香，也沒有樹木的高大，你只有那單薄矮小的身軀。但是，你毋需自卑，世界如果少了你，大地將不會披上綠裝，河水將不再清澈，我們也不再呼吸到新鮮的空氣。世界，不僅僅需要花兒、樹木，也需要你——小草。
因為有了你，花兒顯得更美、更艷、更芳香；大樹顯得更粗壯、更高大……世界被你披上絢麗的綠裝，植被不再受到破壞，土地不再荒廢，水土不再流失……小草，你默默地奉獻出自己的力量，為世界增添色彩。
小草，對不起，以前不懂事，一有不順心的事總是拿你當“出氣筒”，對你施展“暴力”：“降龍十八掌”、“玉女鞭法”……把你連根拔起，甚至還在你上面踩來踩去，可是你毫不介意，依舊把光彩灑向人間。
我愛你，小草！
寫小學的作文 篇6
昨天，我和爸爸媽媽一起去了菜市場。在路上我一邊走，一邊欣賞周圍的景色。
到了那里，我們一進去就看到各種各樣的蔬菜。有圓溜溜的`西紅柿，綠瑩瑩的黃瓜，胖娃娃似的大白菜……我們繼續(xù)朝前走，沒多遠我們又看到大大小小的魚，還有張牙舞爪的龍蝦將軍。這些士兵好像正在打架，他們個個都有武器。
時間過得真快，一轉眼就過了二十分鐘，媽媽說：“樂樂，我們回家吧，明天再來。”我只好依依不舍地回家，可是我的心還在那里。
晚上，我睡著的時候，夢見再見也變成了蔬菜娃娃，跟他們一起玩耍。我后面還跟著一只大龍蝦，它還用大鉗子夾了一下我的屁股，我說：“真疼!”我醒來一看，不是龍蝦夾我的屁股，而是媽媽在扭我屁股，催我起床呢!
寫小學的作文 篇7
我的媽媽的臉是粉紅的，眼睛大大的，身子有點胖，樣子漂亮極了。
三八婦女節(jié)到了，我想我要給媽媽一個驚喜，準備一個精美的禮物了。
早晨起來，我就在想：應該送媽媽一個什么樣的禮物呢?我突然想出來了，就先送媽媽一碗蛋吧。
媽媽起床了，我輕輕地把這碗蛋從微波爐里取出來，然后遞給了媽媽。媽媽笑咪咪地說：“我的孩子怎么變得這么乖了?”看我高興的，都不知道怎么回答了。
吃了中午飯，我就回到自己的房間，然后用五顏六色的紙折成一個個千紙鶴，它們就像一個個美麗的花朵。于是，我就把它們用線連在一起。哦，做成了，真像一串串項鏈啊。我趁媽媽不注意，把“項鏈”掛上了媽媽的`皮包。媽媽看見了，說：“這千紙鶴是誰幫我掛上去的?”我在一旁看著媽媽的皮包，偷偷地笑了。
寫小學的作文 篇8
有一只小鴨，長得一點都不美麗，它十分不自信，性格也很內向，但它很有禮貌，見人就打招呼。
丑小鴨變成白天鵝后來到了樹林里，小鳥看到如此優(yōu)雅美麗的白天鵝，很是羨慕它，它們歡迎它；丑小鴨告別了它們來到了養(yǎng)鴨的小姑娘那里。
小姑娘高興極了，她跑了過來撫摸著丑小鴨，每天都給它許多好吃的。
哥哥姐姐一看到它就問：“哇！你是誰？”丑小鴨大聲地回答道：“我是丑小鴨”哥哥、姐姐看著它的.變化又驚喜又羨慕。
從此以后，丑小鴨變得越來越自信，也越來越有禮貌，過上了幸福美好的生活。
寫小學的作文 篇9
當沉睡的土地再次回到蘇醒，各種各樣的鮮花盛開在鄉(xiāng)村的道路上！走在灑滿朝露的鄉(xiāng)間小路上，已經是翩翩起舞的蝴蝶，香氣四溢。一片片白色的花瓣，一簇簇黃色的雄蕊，自然的顏色，樸實無華，依然可愛，靜靜的透露著芬芳……
這濃郁的花香讓我如癡如醉，就像美麗的蝴蝶吮吸著花的雨露。遠處的汽車不時以飛快的速度駛來，只感覺一股風從臉上吹過，然后留下長長的影子。一瞬間，粉色的.花瓣灑了一地，一顆含苞待放的花心也隨著剛才的一陣風飄走了。粉色的花瓣沒了，黃色的雄蕊沒了，挺拔瀟灑動人的姿態(tài)斷了。只有一個彎著的腰，花海中的最后一個愿望，沿著平坦寬闊的道路沉默著。沒想到那個驚艷的瞬間，讓這朵嬌嫩的花帶著永恒的沉睡、悲傷和痛苦離開，我再也享受不到余生的精彩。
當春風還沒有切斷殘留的冬天和寒冷時，那朵花的希望發(fā)芽了，它以它原來的顏色在一個充滿活力的場景中綻放。我驚奇地看著，嬌嫩的花瓣間有小小的雄蕊，腰身挺直，迎著微風。抖開一小塊濃郁的花香。這個姿勢自然很美，原汁原味清新淡雅，原汁原味淳樸，原汁原味充滿活力。沒想到，一朵看似羞澀的花，卻沒有向風暴低頭。他以驚人的毅力綻放未來和自己。自信和勇氣的種子已經撒在它的心里，它已經從地里長出來了。它卷土重來，它還在意猶未盡，它拋開了一切雜念，撐起了一片慈祥的藍天。
我想它的信仰，它的欲望，它自己的藍天都會為它生根發(fā)芽，讓它芬芳，讓它永存…
寫小學的作文 篇10
我家有一只可愛的小狗。很漂亮，頭發(fā)黑白分明，有光澤。我們都叫他“花花”，為我們家做出了巨大的貢獻。
去年夏天，我和爺爺奶奶在村口乘涼完畢，回到房間睡得很晚。不一會兒，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然聽到家里的花叫個不停，把我從夢中驚醒。我剛想叫奶奶，卻看到奶奶在我耳邊：“噓，別出聲，可能有小偷。”聽了奶奶的話，大熱天就上床睡覺了。隨著花的叫聲，院子里傳來了吱吱聲。我輕聲說：“撬門的.膽子真大。奶奶，我去叫爺爺�！蔽夜庵_下了床，只想開燈。奶奶噓了一聲，叫我別拉。我躡手躡腳地穿過大廳，剛想敲門，門就開了。爺爺在門口等著呢！爺爺輕聲說：“回你房間睡吧。我從后門繞過去�！�
我和奶奶屏住呼吸等待。突然，“抓賊！”鬧了一大堆，只聽舅舅說：“終于抓到賊骨了，偷了我們村好多雞鴨�！蔽移炔患按卮蜷_門，看到花花不時對著小偷叫，仿佛在說：“我早就看見你了，我抓住你了！”
這是我聰明勇敢的小花！
寫小學的作文 篇11
如果把小河比作一個又大又美的荷花園，那么小河里的姑娘們就是嬌弱美麗的荷花！不，他們是可愛的蓮花仙子。我來這里時間不長。很想介紹幾個我認識的蓮仙子，天使少女，碧水靈兒，上官靈兒。都是資深會員，但還是很樂意和我做朋友。我真的.很感動！(我寫的人很少，好朋友，我就一個個寫！我喜歡這樣叫她。當我坐在電腦上看到她的名字時，我總是想她一定是個可愛的女孩。她一定有雙清澈的眼睛。和我一樣，她也愛笑。她可能戴著一條粉色蝴蝶結的小辮子。她一定很開朗，因為她讓我感受到了一種可愛純真的感覺。“令”字很玄妙，很純粹，碧水靈兒和上官靈兒也是。他們一定很帥，可能沒有天使姐妹那么活潑，但是一定很友好很漂亮，也許很淑女，呵呵！玲兒，我第一次去研究它是為了看；他們一定和趙靈兒一樣！有人說網絡虛無縹緲，友誼不會長久，但我還是固執(zhí)地相信我們的友誼會天長地久！我希望我們永遠是好朋友。在此，曉曉祝你幸福。我把這篇文章獻給我的天使女孩碧水靈兒和上官靈兒，還有所有小河的朋友們！祝大家幸福！
寫小學的作文 篇12
春天開花了，萬物復蘇了。在這個陽光明媚的春天，一部電影—— 《暖春》開始播出。這個話題，平凡又偉大的話題；這個故事，一個曲折動人的故事，讓觀眾熱淚盈眶，也引起了我的聯想。
出了劇院，鮮花出現在我面前。不是學生耳朵里的各種感覺，而是花兒的叫聲！回憶看電影的過程。
小華原來是個農家女孩，因為家庭破裂流浪，好心的爺爺收養(yǎng)了她。從此小華像照顧孫女一樣照顧爺爺，真的是無微不至！但是姨媽想盡一切辦法擺脫小花：暴力，讓小花身心受到創(chuàng)傷；哄，讓她的體力變弱大媽真狠心！小華是一個堅強的小女孩。她遭受了各種各樣的折磨，但她沒有忘記她祖父對她的好。叔叔送來的雞，小花不是不想吃，是“垂涎三尺”，而是咽了咽口水，忍著不吃，她心里有爺爺，她要爺爺先吃。爺爺終于回來了。小華挑出最大的一塊雞肉，送到爺爺嘴里。爺爺非常感動，拒絕了。
小華那么強勢，卻又那么孝順老人，不僅如此，她還從來不記仇。
后來姨媽的腳被燙傷了，小華第一個知道。她趕緊跑到“家”告訴爺爺。她不記仇嗎？阿姨的殘酷折磨就像對待一只流浪狗。她不記仇嗎？不，她從來沒有對她姑姑懷恨在心。最后，姨媽也為她的高尚品質所感動。他們哭了，這是一個如此美好的結局，一個令人心碎的結局。他們在kobanawa的阿姨——哭了，我們觀眾的淚點來了，哭著要他們和解。
想到我們，一個個伸手張嘴要吃的“小皇帝”和“小公主”，他們的父母用血汗錢供你上學，用血汗錢給你買這個買那個，用他們的血汗錢揮霍了很多錢。你有小花嗎？自己做飯自己吃飯！另一方面，父母早出晚歸，六點做飯，晚上七八點回來給你做飯洗腳。你有沒有盡到小時候的責任？先不說養(yǎng)父母。先說最小孝。早上，你可以自己做點吃的。晚上，給歸來的父母倒杯茶，簡單；放學回來給父母做飯。小菜一碟，但不是你做的.！
小華，她給爺爺做飯，沒叫他累，給了他最好吃的雞，沒說他不想的時候。阿姨折磨她，不記仇。她心甘情愿，從不抱怨上帝對她的不公。小華，多棒的女孩啊！
你吃的好，穿的好，住的好，但是你吃的不好，穿的好，住的好，和你差遠了。你沒有做最簡單的——敬老，她做了！她比你的心白，比你的意志強，她的心比你的心純。她的心晶瑩剔透；她的意志像鋼鐵一樣堅強；她的品質高貴如蜂！
小華，真正的黃帝后裔，是——龍的傳人，應該為自己的行為感到愧疚。我們的童年應該比她的更美好，但更重要的是，應該比她的更燦爛！讓我們的童年更有意義，更有價值，綻放迷人的光彩！
寫小學的作文 篇13
“好了，雪琪，華琪，快點睡吧，別半夜搞什么睡衣派對！”母親為這對雙胞胎姐妹鋪床，哄她們上床睡覺。
媽媽走后，薛琦和華琦又下了床，準備開睡衣派對。派對的第一部分是枕頭大戰(zhàn)。他們立刻拿出枕頭，從左向右扔，鬧了半天。“哈哈，華旗，我們真幸運，有個睡衣派對！”雪琪拿起一個包著羽毛的枕頭，扔向華琪。華旗也開始反擊�！把╃鳎@個環(huán)節(jié)應該結束了！”華琪把她的手扔軟了。
“該結束了，來睡覺吧�！毖╃骱腿A琪再次爬到床上，鉆進被窩開始接下來的——對話！他們對我說了一句話，最后他們來聽音樂�！皨寢屬I了一個帶彩虹寶石紐扣的音樂盒。我們來聽一段音樂，就聽這段！”薛琦指著音樂盒上一個奇怪的按鈕說道�！昂�，我按！”華旗按下按鈕，音樂只播放。突然，一道強光閃過，他們被吸了進去。
這里很美�！敖憬�，我覺得這個地方有種童話世界的氛圍�！比A旗說�！班�，我也有同感，但我絕對不是童話世界�！毖︾戳丝锤浇�'環(huán)境。
這時，一個路人看到華琪和雪琪，驚呼道：“洛娜公主和洛亞公主回來了！”
寫小學的作文 篇14
傳說從前，在五顏六色的彩虹中，有一個彩虹蛋。有一天，蛋殼破了，里面出現了一個仙女。她穿著一條彩色的薄紗裙子，一個由七朵花組成的彩色花環(huán)，一條由七種不同顏色的寶石制成的彩色項鏈，一對淺色的翅膀�？傊�，她多姿多彩，花神們寵愛她，給她取名彩虹花仙。
彩虹花仙一天天長大，看起來非常漂亮可愛。母花神慈祥地對彩虹花仙說：“小彩虹，你長大了，因為是時候為大家做點什么了。”就在她說話的時候，花神媽媽拿出了一朵五彩繽紛的花，有七片花瓣，分別是紅、橙、黃、綠、表、藍、紫。她對彩虹花仙說：“孩子們，這花是彩虹花，每一片花瓣都能實現一個愿望。拿去幫助那些需要幫助的小仙女！”“好的！”彩虹華賢回答。“記住，你必須留下一片花瓣，否則你會像煙一樣消失在這個世界上！”“嗯，我想起來了，母花神�！闭f完，彩虹華仙拍拍翅膀飛走了。
飛著飛著，彩虹花仙累了，想找個地方休息一下。這時，她聽到了哭聲。她朝叫聲飛去，發(fā)現了一個仙女。她是費娜。費爾納仙女含淚對彩虹花仙說：“我本來要去參加王子的舞會，但是我的裙子沾了泥。嗚嗚嗚……”彩虹花仙笑著對ferna說：“別難過，我來幫你�！敝笏乱黄t花瓣說：“讓費爾娜仙女的裙子干凈點！”她一說完，費娜裙子上的污漬就消失了。費爾納仙女高興地對彩虹花仙說：“謝謝！”之后，她上了一輛華麗的馬車，去參加王子的舞會。
彩虹花仙繼續(xù)飛，突然又聽到一聲大叫。她又跟著哭了。原來是只受傷的兔子。跑步的時候不小心掉了。彩虹花仙立刻摘下一片橘紅色的花瓣，大聲說：“讓兔子的.腳復原吧！”她的話音一落，兔子的腳就痊愈了。兔子感激地說：“謝謝你，彩虹花仙！”然后就蹦蹦跳跳走了。
彩虹花仙一路上幫助了很多仙女和小動物�，F在她只剩下一片紫色的花瓣，所以她準備回家了。這時，一個可憐的小花仙子飛到她面前，可憐兮兮地說：“彩虹姐姐，我找不到回家的路了。你能幫我嗎？”彩虹花仙以為摘下花瓣會化為青煙，但看到花仙可憐的眼神，她猶豫了。最后，她摘下花瓣說：“讓小花仙回家吧。”眨眼間，小花仙子消失了，彩虹花仙化為彩煙，飄向天空。
彩虹花仙雖然離開了我們，但她留給我最真摯的感情，我們會永遠記得她的故事。
廣東廣州康華小學三年級：就是不想被冷落
寫小學的作文 篇15
有一天，一陣嘩嘩的聲音驚醒了我的睡眠，我睜開眼睛，原來是下雨了。雨越下越大，像一場雨的狂歡。過了很久，雨才停。我趕緊打開窗戶，土的香味撲鼻而來。雨后我在陽臺上吸進了新鮮空氣。
突然，一道強光射進了我的眼睛，我順著光看了看四周，��！地平線上有一道彩虹，像是人們剛剛建造的彩色橋梁，非常美麗。我終于看到了彩虹，它由七種顏色組成，橙色。黃色。綠色。綠色。藍色。紫色。由幾種顏色組成。我很興奮。我覺得自己在彩虹中踱步玩耍當我欣賞美麗的彩虹時，我在想飛越云層的幻想。這時，我想起了小時候學過的一首兒歌：“風和日麗，白云飄，藍天架起彩虹橋。紅、橙、黃、綠、藍、紫，有七種計數色。
我?guī)е业腵幻想和彩虹走了。漸漸地，彩虹褪去，變得若隱若現，慢慢地離我遠去。彩虹消失在地平線和遙遠的云層里，只在天空留下一個淡淡的輪廓，就像彩虹頑皮的笑臉。我在心里默默地對它說：“再見，美麗的彩虹，希望能再見到你美麗的身影。”
寫小學的作文 篇16
南豐生活
在一個刮風的日子里，我感到生活中的挫折像風一樣凄涼。所以，當我想到那天考場的失敗，就像寒風一樣讓人心碎。走出考場，風打在臉上，好疼�？疾缓�，回家被爸媽罵，上學被老師批評。同學在親戚面前冷嘲熱諷。那風，我坎坷的一生。
于娜生活
在一個雨天，我覺得生活中的不快樂像雨一樣苦。那天演講輸了，聽著臺下的笑聲心里濕濕的。當我走下講臺時，雨水打在了我的臉上。太難過了，我表現不好。當我回到教室，聽到同學們的笑聲，我感到一陣心痛。觀眾和觀眾挑剔的目光讓我無法面對，老師的責備讓我尷尬至極。雨水一直濕潤著我的心。
彩虹人生
一天，一場好雨過后，彩虹出現了，我覺得生活中的'艱辛被勇敢的克服了。于是，我想到了那天的考試，我終于克服了一系列的困難，走出了風雨般的辛酸。當我一次又一次站在領獎臺上的時候，我終于以勇氣戰(zhàn)勝了評委犀利的目光，走出了如雨的苦澀時刻。
不經歷風雨怎么能看到彩虹？面對每一個困難，我都勇往直前。啊同學們，不要因為怕磕磕碰碰就退縮，虛度青春，發(fā)揮潛能穿越大霧，迎接全新的日出！
寫小學的作文 篇17
在我的家鄉(xiāng)德陽，美麗的鏡湖上有一座美麗的大橋——彩虹橋。
彩虹橋是德陽建橋后的第一座橋。它宏偉壯觀。橋長400多米，寬約40米，中間是汽車，兩邊是行人。這座橋是由鋼筋和混凝土建成的'。
這座橋不僅堅固，而且漂亮。橋面兩側機動車與人行道之間隔離帶的草坪上種植各種花卉。橋兩邊的欄桿上堆著石頭，上面刻著許多美麗的圖案。白天，穿梭的行人從兩岸沖來沖去，從南到北的汽車在橋面上形成一條奔騰的車河。夜幕降臨時，數百盞霓虹燈在橋上的兩個大拱門之間有節(jié)奏地交替閃爍。橋面上，形狀各異的路燈讓人進入仙境，橋兩邊的射燈刺眼，真是五彩斑斕，美不勝收！
��！多美的彩虹橋�。�
寫小學的作文 篇18
虹橋位于綦江縣虹橋路周楠小學旁邊。
一大早，小鳥在地上嘰嘰喳喳，把榕樹爺爺吵醒了。榕爺爺見柳樹還在睡覺，就生氣地對自己說：“柳樹這么懶，我真想罵它�！边@時，微風來了，對榕爺爺說：“榕爺爺冷靜，冷靜，我馬上叫它起來�！边^了一會兒，柳姐姐醒了，微風吹著柳的細條，像是在梳頭！人們正在練習太極和打羽毛球學校里有陣陣讀書聲。鳥兒停在樹上，不叫，蜜蜂不飛，仿佛要變成人來讀書！周圍沒有聲音，彩虹橋靜靜地呆在那里，享受著書的聲音。
傍晚，彩光在彩虹橋上閃爍，仿佛有許多鮮花在盛開。橋上的人來來往往，只有端午節(jié)才能擠滿人。橋邊的柳樹閃著綠，像珍貴的`玉樹。從高處往下看，可以看到淇河彩虹橋的美麗倒影。
這就是美麗的彩虹橋。
周楠小學三年級：李興
寫小學的作文 篇19
虹橋位于綦江縣虹橋路周楠小學旁邊。
一大早，小鳥在地上嘰嘰喳喳，把榕樹爺爺吵醒了。榕爺爺見柳樹還在睡覺，就生氣地對自己說：“柳樹這么懶，我真想罵它�！边@時，微風來了，對榕爺爺說：“榕爺爺冷靜，冷靜，我馬上叫它起來�！边^了一會兒，柳姐姐醒了，微風吹著柳的細條，像是在梳頭！人們正在練習太極和打羽毛球學校里有陣陣讀書聲。鳥兒停在樹上，不叫，蜜蜂不飛，仿佛要變成人來讀書！周圍沒有聲音，彩虹橋靜靜地呆在那里，享受著書的聲音。
傍晚，彩光在彩虹橋上閃爍，仿佛有許多鮮花在盛開。橋上的人來來往往，只有端午節(jié)才能擠滿人。橋邊的.柳樹閃著綠，像珍貴的玉樹。從高處往下看，可以看到淇河彩虹橋的美麗倒影。
這就是美麗的彩虹橋。
寫小學的作文 篇20
其實我知道我心中的彩虹是我向往的生活，是我的心愿。你知道我渴望什么嗎？我向往英國名校愛丁堡大學——。我的愿望是考上愛丁堡大學，學好英語，以后做一名英語翻譯，走遍世界，在世界各地留下我的足跡。
我曾經在一本書中了解過這所大學。世界排名第21位。這所學校畢業(yè)的名人很多，比如大家都知道的jk羅琳，英國三位首相，n諾貝爾獎獲得者，達爾文，中國的鐘南山。有雅典式的教學樓，很多學院如法學院、神學院、醫(yī)學院、音樂學院都有自己的圖書館，加起來有幾十本，300多萬冊。寧靜的生活讓我向往。在業(yè)余時間，學生可以參與豐富多彩的社區(qū)生活，如步槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等。學生們可以在校園里劃船、野餐，快樂得像神仙。愛丁堡大學好像是為我量身定做的。我喜歡看書，喜歡靜靜地享受樹下的涼爽，所以我想選擇一所安靜的學校。愛丁堡大學是我的首選。
我想努力學習，成為一名優(yōu)秀的`翻譯。我相信有一天，我會用自己的力量走向世界，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
我的理想不是做一個大英雄或者大財主，而是做一個有用的人。我要用實力說話，用雙手證明中國最強大！
希望有一雙翅膀，帶我實現愿望。
望著藍天，我渴望飛翔，追逐心中的彩虹。
寫小學的作文 篇21
有一天，看到太陽花沒開，我好奇地問媽媽。我媽說：“我給你點提示。讓你自己去思考這個發(fā)現吧！”
我會逐一記錄這幾天的天氣情況。今天天氣多云。當我拿出向日葵的時候，它只開了一半。明天天氣晴朗，整個太陽花會像美麗的大花壇一樣綻放。后天下雨了。我把向日葵拿出來的時候，它開了一片小如小螞蟻的花瓣。
今天我要把我們家的太陽花都拿出來確認一下，太陽花的品種很多：紅色的。粉色。黃色我拿出那么多盤向日葵，但是陰天每盤向日葵只開一半，下雨的時候開的有點弱。陽光燦爛的`時候，很多花瓣都開了，每一片看起來都很美。
通過這幾天的觀察，我終于知道了向日葵的秘密。我高興地把秘密告訴了媽媽，媽媽驚喜地說：“我的寶貝女兒，你終于知道向日葵的秘密了。”通過向日葵的實驗，我也學到了一個道理：“只要我們用眼睛觀察生活中的一切，坦然地問為什么，你就會得到意想不到的收獲。
寫小學的作文 篇22
冬天悄悄地來了，風變得像圓錐一樣冷。每次這個時候，我總能看到蜿蜒的車隊在濕滑的山路上。落下的雪花落在懸崖上，落在一個被白色包圍的峽谷里。奶奶靜靜地躺在隊列中間，看起來很安詳。
奶奶一輩子離不開花。她周圍到處都可以看到美麗的東西。不知怎的，這些花在奶奶的心里留下了不可磨滅的印記。她愛花，懂花，喜歡花。
當我和叔叔們收拾行李時，我發(fā)現了一條特殊的手帕。奶奶總是帶著它。似乎意義重大。上面的圖案是奶奶親手繡的，但是因為花了太多時間在手上玩，有點磨損了，隱隱約約認出是一朵蓮花。望著盛開的荷花，奶奶的模樣漸漸明朗。奶奶不是這塊手帕上的蓮花嗎？
奶奶窮了一輩子，卻從來不欠半個人情。那時候我還小，不知道為什么隔三差五就有人來看我。他們只是表揚了我，還塞給我一些糖果。當時還挺舒服的，還夸我有糖吃，所以經常期待有人來——，但好像只是我一廂情愿。
有一次，偶然遇到一個大叔。看著哪位大叔爽朗而虛偽的笑容，我沒有一絲怨恨，而是粘在了大叔身上。然而奶奶一臉不高興的把我推回房間，讓我產生了偷聽的念頭。
大致情況記不太清了。我隱約記得奶奶當時的表情很嚴肅，不時做出送客的動作。大叔根本沒動，只是用殷勤諂媚的笑臉迎接奶奶憤怒的目光。他們推著一個小錢包，可以看出雙方都很緊張�！芭尽保瑠A子落地，露出幾十張紙。奶奶的五官隨著聲音扭成一團，叔叔更尷尬了。后來，他被奶奶逼出了門。
無論誰來，奶奶都用這樣的“好客”感謝過他們，但我不明白奶奶的做法。直到現在，我才知道奶奶是用實際行動，用言行告訴我，向我解釋荷花出淤泥而不染的品質。奶奶過著貧窮的生活，但蓮花給了她無盡的財富
奶奶去世前只留下了幾筆舊賬�！赡苁撬贻p時拍的。上面的奶奶像一朵含苞待放的丁香花，嬌小無瑕�？粗掌锏哪棠�，我簡直不敢相信自己的眼睛，和記憶中生病的`奶奶完全不一樣。
奶奶走的前一年夏天，病得很重。那時候她太虛弱了，只能坐在輪椅上。她的面部輪廓清晰可見，眼睛凹陷，看起來很累。令我驚訝的是，她臉上仍然帶著燦爛的笑容。這段時間的治療讓奶奶感到不知所措，笑容顯得蒼白無力。有時候，我會擔心奶奶的病，想怎么讓奶奶開心，但似乎奶奶更安慰我。
奶奶治療期間，我不得不離開她。能再見面，她再也不能笑著安慰我了。奶奶的笑容在我眼前慢慢展開。看起來像《傲梅圖》�！耙呀浭菓已铝�，還有花枝�！边@是奶奶，對嗎？我常常想，如果奶奶不是梅，她怎么會在這冰雪中開得那么美呢？
奶奶離不開花。因為她愛花，所以也懂花。花給她人類的根，是取之不盡的財富。奶奶就像一朵溫暖的雪蓮，盛開在我的心里。
寫小學的作文 篇23
那天！真的很熱。接近40攝氏度。誰能愛呢？狗因為熱一直吐舌頭，蟬因為熱一直在樹林里叫。甚至連樹都低著頭向四周鞠躬，看上去無精打采的。更別說，我全身都是汗。我真的很想泡在水里。水？嘖嘖！今年夏天我沒有去游泳。游泳既酷又有趣。沒有人會拒絕這個避暑勝地！廢話不多說，打電話給表哥，帶上表哥，一起去梅山最大的游泳池——游泳。到了水天花，就直接去“玩水的世界”了。開始換裝備！泳褲、泳帽、泳鏡、鼻夾、耳塞，哈哈，全副武裝，沖到游泳池，濺起一片水花，頓時全身無比涼爽。我的每一寸皮膚都變冷了，每一個毛孔都充滿了水。我仿佛與水融為一體。雖然太陽在天空燃燒，但我沒有感覺到一絲熱量。我在水里浮潛和仰泳了一段時間。突然，我想到一個壞主意：和我的`表弟一起玩。我悄悄來到表哥身后，一個勁兒地把表哥往水里按。表哥使勁掙扎，水濺了我一臉。我睜開眼睛定睛一看，嗯？表哥呢？他明明是被我壓進水里的！隨著一聲“飲料冷卻”的聲音，我一下子被推進了水里，嗆了好多水。原來是我淘氣的表哥趁我不注意潛到我身后，一下子就把我推進了水里。弄錯了真是聰明！當時正在看戰(zhàn)爭的表哥，已經不笑了。之后我看到岸上有一群人，我們趕緊去湊熱鬧，哦！原來是竹竿舞！我也試過，饒幸沒被捏。表哥很尷尬，一步一個腳印，一步一個腳印的被抓。在夕陽余暉的驅使下，我們結束了快樂一天的“旅行”，回到了家。
寫小學的作文 篇24
六年，就像流水的奔流，還沒來得及嘗到它的甘甜，就已經過去了。這一次，值得我珍惜的東西太多了。
我想把這份文件給我的小學時代和我最喜歡的人
鳥兒感謝藍天，因為它讓它自由飛翔。魚感謝海洋，因為海洋讓它游泳；我感謝z先生，因為z先生教會了我一切。
前不久是演講比賽，派我去參加，沒當回事。我從網上下載了一篇演講稿交給老師，沒想到是下午
“鄧，你留下來！”我感到不安，我的頭一直在出汗，但最近，我沒有犯任何錯誤！就在我很不爽的時候，z老師回來了。他看到我這個樣子，笑著摸了摸我的頭�！皩氊悾趺戳�？”我們換個說法吧�！蔽矣趿丝跉�，“那么”
我和老師坐在電腦前，只看到z老師眉頭微皺，拔出鍵盤，修改每一個字�！澳憧�，這里有些‘笑臉’不合適，應該放在這里。這個標點符號用錯了，這句話里的感情不夠強烈�！眤老師輕輕敲了敲他的頭，我知道她又頭疼了。唉，不是為我們�！皕老師，有什么事嗎？我們?yōu)槭裁床弧薄皝�，那就換！”沒等我說完，z老師打斷了我，“我們繼續(xù)修改吧……”！停電了！我們努力了這么久！“唉”z先生趴在桌子上，想看看我的焦慮�！皼]事，寶貝，今天天氣不太好。我?guī)Щ丶規(guī)湍阈薷�！”我點點頭。
第二天看到z老師布滿血絲的眼睛，心里難受！但是z老師笑得很幼稚�！澳憧�，一定要把第一個帶給我！”
在那場比賽中，我真的贏得了冠軍。學的'那一刻，百感交集，仿佛又看到了z老師孩子氣的笑容
z老師說：“我畢業(yè)的寶寶可以在另一個季節(jié)來臨的時候來看我。”
z老師不知道那次改版對我有多大的啟發(fā)。她說：“這次改版就像做人一樣，但不能馬虎，寶貝，記��！”
z老師不知道一個她稱之為“寶貝”的學生在考場上打坐，說“再有一個季節(jié)來臨，誰來從小學階段謝幕？誰愿意在一個季節(jié)謝幕……”
寫小學的作文 篇25
“丁”的鈴聲響了！我們拿著毽子，興沖沖地沖向操場。你看：有點冷清的操場，瞬間被我們三五人一組又踢又鬧的同學給吵醒了！五顏六色，眼花繚亂的羽毛球隨處可見，像盛開的菊花，在空中飛舞，上升和下降，為我們可愛的校園增添了一道美麗的風景！
我迫不及待地想加入這個活潑快樂的場景！但是，當我真的踢到自己的時候，我覺得有點失落。唉，毽子真的很難踢！我把毽子扔到空中，毽子像不聽話的麻雀一樣飛來飛去！我一輪只能打一兩次，即使追左開右�？吹接械耐瑢W一次能打十幾個，我覺得自己很傻，幾乎失去信心…，但是想到班主任和同學的鼓勵，我又不能氣餒！我能行！
我仔細觀察了那些玩的好的同學的動作，回家后向媽媽請教，琢磨著其中的訣竅。我發(fā)現毽子“不聽話”是因為他的腳動作不對！踢毽子只能控制毽子的`方向，同時要踢的更高，這樣才有足夠的時間踢下一個毽子，小毽子自然會像乖寶寶一樣聽話！
發(fā)現問題后，我又開始練習。很快，我的踢毽子水平明顯提高了。小羽毛球就像跳躍的彩虹，來回上下，左右轉動。有時候破紀錄能踢十幾個羽毛球！是“努力才有回報”，哈哈，踢毽子的樂趣我也嘗到了！
寫小學的作文 篇26
古人不遠，我最喜歡的歷史人物，世園會征文。
漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的`頭繩是根黑毛線。
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。 墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
寫小學的作文 篇27
從前，有一個國家叫植物國。里面生活著許多植物。這些植物國分為很多很多小國家，包括小草國、花國、樹國、菜國、果國、糧國……這些國家很和平。
一天，一個巫師來到了他們的國家。他先去了小草國。他對小草國國王說：“你知道嗎，陛下？路過其他國家，聽到其他國家的人罵你。小草果王問：“他們怎么罵我？”巫師答道：“有的罵你丑，有的罵你是昏君，有的罵你整天無所事事，玩弄小妾，有的罵你漠視國事，殺害忠臣。”小草果王大怒，說：“嗯，他們敢罵我。我會殺光他們�！拔讕熑チ藙e的國家，對別的`國王說了同樣的話。結果，國王之間產生了怨恨。
有一天，這些國王忍不住怨恨，派兵攻打其他國家。從這一天起，植物國的戰(zhàn)爭開始了。
經過五年的戰(zhàn)斗，每個國家都失去了活力。這時，巫師來了。巫師把豆子扔進士兵體內，向各個國家發(fā)動攻擊。
各國人民知道了魔法師的陰謀后，紛紛抱怨自己國家的國王太魯莽，讓人民苦不堪言。
各國國王如熱鍋上的螞蟻，來去匆匆。最后，國王們決定舉行一次大會。在會議上，一個穿著植物制成的衣服的男人出現了。他說：“你好，我是植物之神，管理著各種植物，我可以說我是你的父母。我知道你有麻煩，我是來幫你度過難關的�！�
“你能怎么辦？”小草果王問。
“呵呵，你聽好了，你得找到十名戰(zhàn)士，他們必須能夠在九天女神石上拔出八件武器。我只能幫你這么多�！�
“等等，都是十勇士。為什么只有八種武器？”
“因為有兩個人精通醫(yī)術，天文地理，老少皆宜。我這里有一本天書和一本珍本醫(yī)書，可以送給你。等你找到勇士，天書和絕世醫(yī)書就大放異彩了，你以后再看。”
植物之神一離開，各個國家的國王就出現在各自國家的名單上。三天后，所有想當勇士的人都來到了九天神女石。九天神女石真的有八種武器，分別是：鞭、尖槍、劍、寶刀、毒鏢、軟劍、九節(jié)棍。
寫小學的作文 篇28
暑假里，我和叔叔、奶奶、爺爺去重慶玩。坐了一天火車，終于到了美麗富饒的重慶。
我們乘公共汽車來到動物園。進入動物園后，我看到了可愛的熊貓、美麗的天鵝、兇猛的獅子和頑皮的猴子。其中，我最喜歡調皮可愛的猴子。他們坐在香蕉樹上，用香蕉皮捉弄人。一些可愛的小朋友不小心踩到了猴子扔過來的香蕉皮，摔倒了。最搞笑的一件事是，一個胖胖的孩子被扔在一個屁蟲上，他驚呆了，差點哭出來。
那些頑皮的猴子看到孩子們摔倒時，似乎很開心。有些人拍手，吱吱叫著，有些人在樹上跳上跳下，不時向孩子們做鬼臉，逗得游客大笑。一些膽大的孩子拿著食物逗猴子。一個大男孩把香蕉遞給猴子，這是猴子最喜歡的食物。立刻有幾只大猴子圍過來搶，以至于那個拿著香蕉的.男孩趕緊扔掉，雙手抱著頭跑了。一個大眼睛的小女孩想把一個大紅蘋果遞給一只膽小的小猴子。沒想到，一只老猴子迅速伸出一只毛茸茸的大手去抓它。小女孩嚇壞了，閉上眼睛蹲在地上哭。這些調皮的猴子太逗了，笑起來肚子都疼。
當我去動物園的時候，我印象最深的是那些頑皮的猴子。他們既淘氣又可愛。我真的很喜歡他們！
寫小學的作文 篇29
我有一個可愛的西瓜怪。它既不會跑也不會跳。這是一個粘土音樂盒。
《西瓜怪》真是過獎了。它有一個亮綠色的身體，一個圓形的.頭，一個由草和花制成的王冠，一件由雄蕊制成的皇家禮服。它的頭上寫著四個字：“天天開心”。它也像一個開心果，高興得瞇起了眼睛。一張小嘴微微撅起，好像在和我說話。
西瓜怪不僅可愛，還很有用！如果害怕一個人睡，可以按播放鍵。過一會兒，從《西瓜怪》里會傳出動聽的音樂。很快，你就會睡著。如果你不開心，你可以聽音樂，這樣你的煩惱就會消失。
快看！我的“西瓜怪”夠大了！哈哈！
寫小學的作文 篇30
周六下午，我來到了b&q作文課的門口。有一棵高大的楊樹。
它們排列整齊，每棵樹都排成直線。顏色很綠，很漂亮。
高大的樹像棒棒糖一樣粘在一起，你粘我，我粘你，像小學生一樣，牽著手一起去郊游。
當蟲子和鳥飛走的`時候，白楊表現出溫柔和溫暖。他們伸出手擁抱鳥兒和各種小動物，人們可以在樹下乘涼。
而且，我聞到了她身上很香的味道，感覺手很扎人。最后，我抱住了那棵只能兩個大人抱的楊樹。
看著筆直的楊樹多么溫暖，我知道我一定要愛護植物！
寫小學的作文 篇31
哦，地球，你知道有多少植物在期待著你嗎？
你的肥料可以作為它們的食物，
只要求一點點，
一點點。
地球，你美麗的人會珍惜，但你知道他們更珍惜嗎？
植物會綠化空氣，
這樣，何樂而不為呢？
草需要你，你也需要它。
讓所有的.植物都生活在里面！
寫小學的作文 篇32
第二節(jié)課結束，陳老師興奮地跑過來，大笑著說：“來，去逛街！”頓時，老師的房間里沸騰了：有的詫異地看著老師，有的七嘴八舌地說話，不知道還能說什么，兩個人互相擁抱。不知道怎么形容。
每個人都開始跳繩。車里大家說說笑笑，我后面的同學也說：“奔馳，寶馬，本田�！碧沉�。但我沉默了，我在想：這車怎么這么慢？我的美味qq糖；許多美味的魚。都在等我。開快點！
我竭盡全力終于對沃爾瑪抱有希望。剛走進去，一股涼風迎面吹來。我看到沃爾瑪琳瑯滿目的`廉價商品陳列在我們眼前，嘴角止不住的往下流。這一刻，我真的想把整個沃爾瑪包裝起來！走到文具柜臺，大家都沖上去買了一大堆文具放在籃子里，我也是，但是我們組的魏思純是真的，每樣都要仔細挑選，速度慢。
回到學校，只花了50多塊錢，還剩40多塊錢，沒有花。我真的很后悔，我知道我可以拿一大堆放進去。多么令人興奮和失望的購物啊！
寫小學的作文 篇33
我的家鄉(xiāng)在開封，我愛家鄉(xiāng)的泡桐花。
細雨如絲，泡桐貪婪地（攬）吸著春天的甘露。它們伸展著粗大的枝條，枝條頂端一簇簇含苞待放的花朵和骨骼在雨霧中羞慚。
清明節(jié)前后，泡桐紛紛開花。枝梢上圍著的泡桐花，像雞毛撣子一樣覆滿枝頭。丁香花在陽光下非常美麗。抬頭望去，滿樹的泡桐花都是橫的，豎的，歪的，有的'剛開兩三瓣，有的花開得正盛。還有小花和骨頭。他們有各種姿勢。在春風下，花兒在顫抖，好像在為我跳舞。
泡桐花形美，味香。溫暖的春風吹起后，許多花落在泡桐樹下。我上前撿了一個，看到了淡綠色的花托，有半個棗子那么大。它上面有一個喇叭形的花瓣，周圍有一層厚厚的柱頭。上面覆蓋著花粉，散發(fā)出一種清亮的香味。
泡桐花真好玩。我用腳一踩，泡桐花就像大炮一樣響。拆開容器，用針線穿上。像手鐲一樣戴在手腕上。穿得很長，像一條蛇，用一根小棍子捆著，用一只手搖著，仿佛在空中飛翔。太有趣了。
寫小學的作文 篇34
今天，所有的學生都把小作品帶到學校，有些是用廢紙制成的小房子，有些是用彩紙制成的紙鶴。我最喜歡范新文做的.小秤，因為她想象力豐富。
我做的是一個金字塔形的小盒子。首先，我找到一個用過的牛皮紙信封，然后把它切成正方形，然后折疊成一個小盒子。它可以裝小別針、小橡皮和其他小東西。
寫小學的作文 篇35
五年級的時候，我去學校實驗室參觀手工制品。我們此行的目的是讓我們的手工產品越來越好。剛開始參觀的時候，看到了各種各樣的`手工藝品，真的是眼花繚亂。墻上掛著老師寫的書法，讓我羨慕不已。太美了。
我最喜歡的作品是我們班張文文制作的鱷魚。鱷魚非常逼真生動，仿佛一只兇猛的鱷魚出現在我眼前。另一件工藝品是六年級一班做的葡萄。看到葡萄真的讓我流口水。我也看到了自己的作品，但是我覺得自己的作品比較遜色，應該借鑒一下，手工做的更好。當時我被一個同學的眼神吸引住了。我沿著他的眼睛看到了一張用黑豆做成的粘性圖片。他把它做得太精致了。另一個同學，正在看掛在墻上的書法，不停地用手打手勢。他似乎喝醉了。我這次參觀手工制品的感受是，我只知道仔細看有一些缺點。所以，要取長補短，取長補短。
寫小學的作文 篇36
天黑沉沉的，烏云密布，蜻蜓越飛越低。
一陣大風刮來，吹得小鳥亂飛，小魚鉆出河面來透氣，小動物都跑回了家。閃電更加亮了，我害怕極了。
突然，暴雨下起來，像一顆顆珠子砸到地上，大得無法形容。樹葉被雨打得到處都是，泥巴也飛濺起來。
慢慢地，風小了，雨也停了。
天亮了，我到外面去散步。小鳥的'歌聲傳到耳邊，好聽極了。
太陽出來了，蚯蚓又鉆出了地面，蜻蜓也飛得高高的了。
寫小學的作文 篇37
漫天的烏云遮住了太陽，天空漸漸地變暗了。地上的螞蟻聚集在一起，齊心協(xié)力地搬著家，蜻蜓飛到了半空中。
忽然，狂風大作，電閃雷鳴。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了，雨越來越大。地面的水立刻漲起來了，汽車行駛在路上，就像一只只小船劃過，水花濺到兩邊。馬路上的車越堵越多，像一條長龍，發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音。
漸漸的，漸漸的`。雷聲小了，雨聲也小了。
天晴了，太陽公公笑瞇瞇地出來了，一條彩虹掛在天空，美麗極了！螞蟻也從洞里鉆出來了，蜻蜓在天上快樂地飛翔著。大街上人來人往，車龍也消失不見了，又恢復了以往的熱鬧。
寫小學的作文 篇38
一個下午，滿天烏云黑沉沉地壓下來。我們44個同學在聽賀老師上道德與法治課。
突然一陣狂風，吹得樹葉亂舞，緊接著，嘩，嘩，嘩……大雨伴隨著閃電下起來了。
有些同學大聲尖叫起來：“我們沒有雨具啊！”賀老師平靜地說：“這種暴雨不會下太久的�！惫�，不一會兒，雨就停了�？墒菦]過一會，雨點又跳了下來，跳了幾分鐘就又走了。
終于熬到放學了，我飛快地往家沖去。偏偏在這時，討厭的'雨又來啦！這次的雨點像子彈一樣射過來，我和沒帶雨具的同學防不勝防。還好帶了雨具的同學挺身而出，用雨傘當盾牌幫我們擋下了“雨點子彈”。
大雨才不會善罷甘休，它把水量調到最大，“樹葉音樂會”是它必看的節(jié)目。它一邊聽歌手們唱“叮叮咚、叮叮咚……”一邊吃“云朵棉花糖”，盡情地落在大地上，真是幸福極了！
寫小學的作文 篇39
清晨，烏云密布，天空像鋪上了一床厚厚的被子。小鳥忙著飛回鳥窩，花花草草一動不動。
忽然，一陣大風吹來，吹得花花草草亂擺，蝸牛從大樹上爬下來，躲進來草叢里。
烏云越來越多，大風越來越大。
噼里啪啦，噼里啪啦，噼里啪啦，下大雨了。
傾盆大雨從天上落下來，往窗外望去，美麗的花啊，高大的房子啊，粗壯的樹啊，都看不清了。
漸漸的`，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。
天亮起來了，打開窗戶，一陣陣清風吹來，舒服極了。
傾盆大雨停了，太陽公公伸了個懶腰，起床了，天上掛著一道美麗的彩虹。小鳥唱著動聽的歌，自由自在地在天空中飛翔。池塘的水滿了，小魚、小蝦、小蝌蚪一起歡快地游來游去。
寫小學的作文 篇40
依爾特戈爾可汗回到家，還是不甘心。心里想“我這么厲害，怎么連一只小鳥都捉不住呢？”
于是，他又從萬年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個條件，“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語�！鄙聒B說：“我給你講個故事吧！”
“從前有奸么個地方，有個農民，他有一只好狗。有一天晚上，農民出去看稻禾好了沒，就叫那只狗看著孩子，農民走了后，狗忠實地看著搖籃不讓孩子掉下來。突然，在門邊出現了一只狼，想吃孩子，狗為了不讓孩子被狼吃了而與那只狼搏斗。在激烈的戰(zhàn)斗下，狗被狼咬得半死，在最后狗終于把狼給咬死在了床下，孩子在狗的.懷抱下安然地睡去。農民回來時，看到了滿身是血的孩子和狗生氣地說：“你這只狗，我這么信任你，你竟然把我的孩子給殺了�！闭f完就把狗給殺了，農民把孩子抱了起來，看了看，沒有一處保護傷，農民望了望床下面，看到了一只死去了的狼，才知道自己錯殺了鉻，后悔得哭了。”
“唉！這只狗真可憐！救了農民的孩子，還被農民殺了�！笨珊拐f。
“得，你吧氣了�！闭f完，神鳥就飛走了。
“唉，我還是敵不過它��！”說完，可汗就回家了，可汗回到家就宣布全世界，不準去捉神鳥，如果去捉神鳥被我知道就斬首。
寫小學的作文 篇41
上次可汗捉不到神鳥，他覺得是自己太善良了，于是為了把自己變得更兇殘，就去馬路上捉了十多人，將這些人折磨得生不如死�？珊褂X得自己夠兇殘了，就把這些人放走了。獨自向那棵萬年古松進發(fā)。
可汗從萬年古松下捉下神鳥。一路上，神鳥又給他講了一個故事：在很久很久以前，有一個英勇善戰(zhàn)的將軍，他有一匹忠心耿耿的戰(zhàn)馬，有一次戰(zhàn)斗，這位將軍的.軍隊全軍覆沒，將軍因體力不支，倒下在地上了。突然，一支箭飛過來，那匹戰(zhàn)馬立刻沖出，把那支箭擋住了，將軍才能避過此劫。
戰(zhàn)爭結束后，將軍的家屬四處尋找將軍，他們在一個石崖頂上發(fā)現了將軍，將軍被一匹已中百箭的馬壓著，他們就誤以為是將軍體力不支倒下在地上，這匹馬還要雪上加霜壓下將軍。他們就把馬剁成肉醬，把將軍抬回去好好治療。等將軍醒來后，他們才知道將軍是馬救的，不由得哭了起來。
可汗聽完故事，說：“哈哈，這個故事真好笑。”神鳥看見他不唉聲嘆氣，被可汗捉了回去，可汗一進門，發(fā)現一大群警察正在里面，有一個警察走過來，對他說：“可汗先生，剛才我們接到報案，說你非法禁錮他人，現在拘捕你，請跟我回警局。神鳥又飛走了。
這個故事告誡我們：做事不要因小失大，為了一棵小樹放棄整個樹林，凡事要以大局為重。
寫小學的作文 篇42
戰(zhàn)爭結束后，炮手回到故鄉(xiāng)，他望著自己房子變成的一片廢墟，熱淚直往下流。
他對著那片廢墟，自言自語的說著：“這沒什么大不了的！為祖國的榮譽，為了服從將軍的命令當一個好軍人，這就是我應該做的。我不能違抗將軍對我發(fā)出的命令，我不能讓祖國的利益蒙受損失，也許這就是上天注定的�！迸谑终f著，想著，慢慢地，從地上站了起來，拿出一個不大不小的瓦罐子，走到廢墟前，用手捧著廢墟上的'碎磚爛瓦，裝了一滿罐子，把它埋了起來，埋到很深很深的地底下，永遠的保存起來。除了炮手，沒有人知道這個秘密。
炮手自己拾垃圾賺錢，每天早出晚歸，非常辛苦。他常常睡在大街上，有時候又睡在自己房子的廢墟的旁邊。就這樣，年復一年，日復一日，功夫不愧有心人，炮手有了很多的錢，他用這些錢買了屬于自己的房子，找到了適合自己的工作，隨后又娶了一個美麗的妻子，有了自己的孩子，他就這樣，過著甜美、幸福的生活。
后來，炮手死了，以前那段當軍人的工作和甜美幸福的生活，是他今生今世中，最美好的回憶......
寫小學的作文 篇43
自從抱養(yǎng)了兩個孩子之后，原本就一貧如洗的一家人，他們的生活更是雪上加霜，丈夫不分日夜的捕魚，桑娜也忍受著富人的諷刺，勞作著。他們就這樣相依為命的熬著。
古老的鐘嘶啞的敲了一下，兩下......海面上狂風大作，丈夫還未歸來，桑娜的心不由得被揪了起來，她再也忍不住了，飛也似的沖了出來，眼淚順著凍得紅彤彤的.臉頰涌了下來，涼到了心里，漁燈分明還亮著，可在桑娜新眼里卻那么灰暗，失去了光明，她想起丈夫那白發(fā)，那飽經滄桑的臉，桑娜的心微微的顫動，突然她有些后悔，但很快就被她善良的本性打敗了。一個月過去了，丈夫音信全無，桑娜柔軟的雙肩已不再軟弱，她雖然很無助，很迷茫，但卻不得不承擔起生活的重擔。
寫小學的作文 篇44
黃昏時分，在一個靜靜的渡口，一位老船夫安逸地坐在木筏上拂著他灰白交錯的山羊胡，看著湖面上的紅日緩緩落下。
這時，不遠處傳來了“沙沙”聲，老夫回首一瞧，看見一支小隊伍正向他走來，船夫瞇起了眼睛，總算看了個清楚：隊伍的最前面是城里那個最有錢的商人，他的嘴邊叼了一支鑲金的煙斗，身著蠶絲棉衣，那整齊的八字胡掛在嘴邊一顛一顛，顯得很有精神；緊隨其后的是位當官的，躬著背，抱著拳，不知是風大還是頭小，那高帽在他頭上晃晃悠悠，要掉似的，當官的身旁是位武士，他有一雙犀利的單鳳眼，身高七尺左右，大刀在地上發(fā)出“嗞嗞”的聲音，表情十分嚴肅，像是遇到了不順心的'事兒。至于最后一位……船夫只見得他“衣冠簡樸古風存”，手捧紙與筆，卻略顯焦慮。猜他是位詩人。
這隊伍越走越近，富人昂著頭，聲音高了八度，問道：“老人家，可否載我們一起過岸？”船夫搖搖頭：“一日只載一位客官�！备蝗搜壑橐晦D，捂著嘴，悄悄地對船夫說：“你先將我渡過去罷，去了對岸，我要把南方織好的絲綢運去東邊，回來賞您四兩銀子，可否？”“唉！”，當官的清了清嗓子，嚇住了商人，“我有要事在身，載我過去，免你做苦活，臟活兒！”這一句話讓船夫有一絲動心，船夫剛攙扶當官的上船，武士吼道：“你等讓開！”他舉起大刀，“嚓！”砍斷一棵大樹，“今天這船我上定了！”船夫連忙讓著武士，“別急，別急！”，正當富人、官員、武士吵得不可開交之時，在角落里傳來嚶嚶的哭聲，四人聞聲找來，原來是詩人，他的臉愈發(fā)蒼白：“我病重的老母親、心心念念的妻子孩子，就盼我這個游子歸來！兒行千里路，親心千里逐……”
船夫轉過頭來和大家堅定地說：“不管怎樣，他的真心打動了我，他的愛家之心打動了我，百行孝為先，我一不為官，二不為貪財，不怕恐嚇，一定先將他擺渡過去！”說著，船夫扶起詩人扭頭上船。
眾人長嘆一口氣，“同意�！鄙倘送说搅撕竺�，“行吧�！蔽涫渴掌鸫蟮�，官員也點了點頭。他們目送詩人離去，不一會兒，只看見遠處泛著的金色的漣漪……
寫小學的作文 篇45
桑娜一直不停地搓手，因為剛剛出門的時候，手被凍著了�？墒峭蝗唬Ｄ韧Ａ讼聛�。她坐了下來，腦袋一片空白，他什么也沒干，就僵直地坐在那兒，像被定住了一樣。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受得了，如今再添兩個，他會怎樣對這兩個孩子？而且，多兩個孩子等于多兩份牽掛，兩份擔心，兩套衣服，兩份飯菜，兩份開銷…如今這個情形：我每天從早到晚地干活，打理家事。
丈夫每天早出晚歸，冒著生命危險打魚。才剛剛夠我們七口人的吃喝，如今再添兩個孩子，生活不是更困難了？孩子們不是個個都得挨餓受凍。
是他來了？哦，不。我要怎樣面對他？當他看到這兩個陌生的面孔，他會怎樣說？我要怎樣回答他？如果說實話，他把這兩個孩子送回去怎么辦？如果說謊…不，不行。如果他不同意，這兩個孩子的到來，我要怎么辦？我又能怎么辦？天哪，我都有點害怕了，害怕他回來的時候我會支支吾吾，不知所措。不，桑娜，你要面對事實。當初是誰把他們抱過來的？是你自己！
桑娜停止了一會，她正在扼殺自己的恐懼心理。桑娜為了安慰自己，長長的吐了一口氣，呼~。她朝門外喊道：丈夫，是你嗎？你打魚回來了嗎？可是門外久久沒有人回應。桑娜朝門口探去，沒有人！她走向門口，打開了門。沒想到，刺骨的寒風迎面襲來，吹得桑娜睜不開眼睛，寒風仿佛侵蝕了桑娜的臉。風吹進了屋子，桑娜趕緊關上了門，又回到床前，坐了下來。
不，還沒來，桑娜又吐了一口氣。哦！萬能的上帝啊！你能告訴我，我為什么把這兩個小家伙抱來的理由嗎？我自己的無法說服自己了。桑娜，你怎么了？以往那個敢作敢當的你呢？你要相信你自己，你做的是對的！可是我真的有太多理由不把他們抱來了。首先，他們不是我的孩子，我和他們也沒有什么關系。而且，西蒙的鄰居有那么多，有瑪麗，湯米，蒂姆，湯姆…他們的情況都比我們家的好，每個人都可以收養(yǎng)這兩個孩子。不一定非要我去當這個好人啊！
其次，我們家的孩子還沒鞋穿，飯才剛剛夠吃呢！如今再添兩個，萬一那兩個孩子搶我的孩子的面包和魚呢！我的孩子豈不是要挨餓。萬一那兩個孩子晚上睡覺和我的孩子搶被子蓋，那我的孩子豈不是要受凍。而且，我辛辛苦苦把他們帶大了，他們不孝順我們，變成了忘恩負義的人，那我這十幾年的精力和物質豈不是都要白白浪費了兩份。還有，丈夫現在生死未卜，萬一丈夫出事了那只有我一個人養(yǎng)這個家了。說不定，哪天我累的倒下了，這幾個孩子就更沒人養(yǎng)了。我為什么要把他們抱過來啊！
會不會在桑娜不注意的'時候把這兩個孩子賣了！或是丟了，賣了！那可是桑娜家的后代！西蒙肯定不希望自己前腳到天國，后腳她的孩子就到天國“陪”她了。
不行，我要說服我的丈夫。就說這是西蒙家的后代，作為西蒙多年的好朋友，而且他在我們倆忙不過來的時候，幫我們帶孩子。如今到了我們幫她的時候了。臨死前，西蒙最放不下的就是她的孩子。我們哪有不幫西蒙，不抱西蒙孩子的理由。而且這也算積一點德，老天爺就會感動，沒準我們家日子會好過一點。但是說不定，我跟他講這些，他還會揍我。那也活該，我自作自受！
誰讓我心軟，我無法想象西蒙在臨死前的情形，她會用盡所有力氣，在那潮濕又陰冷的小屋子里，生一個令人感到一絲絲溫暖的爐火。給他們蓋上舊衣服，在胸前畫著十字，祈禱他們一輩子平安，健康，有好心人把他們抱走撫養(yǎng)�？粗麄儯瑩崦麄�，直到最后一口氣…桑娜想著想著，眼眶濕潤了。因為她感受到了這就是母愛，她感同身受。桑娜看著這兩個孩子，撫摸他們。如今我抱來的是西蒙家的后代，希望。兩個小家伙，我會讓你們在我們家快樂的成長。
以后，我就是你們的媽媽了。就算別人不同意你們的到來，我也不會放棄你們。我不能讓你們的親生母親在天國的不到安寧。況且，我跟西蒙家比起來，我們家算好的了，只要我和丈夫努力干活，肯定可以撫養(yǎng)著兩個孩子，讓他們不挨餓受凍。只要讓你們快樂長大，西蒙在天之靈放心，怎樣對我，我都無悔！嗯！揍我一頓也好！
寫小學的作文 篇46
葉子黃了，有再青的時候；小草枯了，有再生的時候；大雁去了，有再來的時候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？——是他們扔走了罷：為什么要扔走呢？是他們送人了罷：那是誰？現在又送到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少時間；但我的手確實是空泛了。在默默算著，三千多的日子已經從我手中溜去；像滴入大海里的一滴水，我的.時間走在不復回的路上，越走越遠，直到看不見。我不禁淚如雨下。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來之間又是怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，窗戶射進幾方金燦燦的陽光。太陽他有四肢啊，開始靈活地運動了，我也禁不住跟著運動。于是——寫作業(yè)的時候，時間從本子上溜走；默默時，時間便從我的身子旁溜走。
我察覺到他去的匆匆了，伸出手想挽留住他時，他又從挽留著的手邊溜走。傍晚時，我躺在床上，他便敏捷地從我手上跨過，從我身上飛去了。等我睜開眼睛和太陽再見，這算又溜走了一天。我仰頭嘆息，但是新來的一天又開始默默地溜走了。
你聰慧的，告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？
寫小學的作文 篇47
太陽落下，有再升起的時候；月亮缺了，有再圓的時候；天氣陰了，有再晴的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不回頭呢？是我們把它丟掉了罷，那丟到哪兒了？還能不能找回來？是它在和我們捉迷藏罷，那又藏到哪兒了呢？
我不知道有多少日子可以讓我匆匆度過，但我的手的確是漸漸空虛了。在默默里算著，四千多個日子已經從我手中溜走，像一顆流星消失在浩瀚的天空里，我的日子消失在無窮無盡的時間里，沒有聲音，也沒有痕跡。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
中學時光馬上就要來臨了，小學的.日子馬上就要過去了，小學時光，是怎樣的匆匆呢？早上我來到學校，教室里傳出朗朗的讀書聲，聲音它有翅膀啊，輕輕悄悄地飛走了；我也跟著慢慢地合上書。于是——上課的時候，日子從黑板上過去；寫作業(yè)的時候，日子從筆尖上過去；下課時，日子便從同學們的嬉笑聲中過去。我覺察他去的匆匆了，翻開書學習時，它又從書本中過去。晚上，我躺在床上，回想著今天學校發(fā)生的事情，日子便輕輕快快地從我身上跨過，從我眼前飛去了。等我閉上眼睛睡覺時，這算又溜走了一日，我埋著頭嘆息，但是新來的日子又開始在嘆息里溜走了。
在來去如飛的日子里，在千家萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有上學罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除上學外，又剩些什么呢？逝去的年華似繁花，被時光凋謝了，如夕陽，被夜幕彌散了；曾經的往事是回憶，被時間淡忘了，如相冊，被塵埃泛黃了；昔日的生活如落葉，被秋風吹盡了，如心事，被哀愁灑滿了。我留著些什么記憶呢？我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢？我匆匆地來到這世界，轉眼間也將匆匆地回去罷？但無法解的，為什么是匆匆地走過這一生，這美好的一生啊？
你聰明的，請告訴我，我們的日子為什么一去不回頭呢？
寫小學的作文 篇48
續(xù)課文《坐井觀天》青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”青蛙說：“朋友，別說大話了！
天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！
”青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。”青蛙聽了半信半疑，可還是想去看一看，就跳出了井口。他驚呆了！
他看見了大大的風車，風車像一排排轉得飛快的車輪；他看見了藍藍的天空，天空果然像小鳥說的那樣無邊無際；他看見了高大的房屋，一排排紅磚灰瓦非常整齊。他聽見了風吹樹葉的聲音；他聽見了美妙的.音樂；他還聞見了陣陣花香。他想：大自然多美��！
要是我早一點出來就好了。
寫小學的作文 篇49
"原來你已經把他們抱來了"漁夫看著這兩個熟睡的小家伙，欣慰地笑了。"這兩個孩子可真可愛啊"漁夫邊說邊往爐子里添了些柴。桑娜為難地說："可是你……""不要緊，我多打幾條魚不就可以了嗎？"漁夫說。這一夜，平靜地過去了。
"當，當，當……"古老的鐘聲在新的一天響起了。這是一個新的開始，可這新的開始對于他們來說只是貧窮"賜予"他們更多的煩惱。
桑娜和漁夫早早地就起來了，漁夫拖著破網借著黎明輕微的光亮修補起來。七個孩子在床上安靜地睡著。桑娜拿著五塊硬邦邦的黑面包，坐在爐子旁，看著跳躍的.火焰深思著：糟了，該怎么辦呢？只有五塊面包，哎呀，不管了，先讓他們吃飽再說吧！孩子們還小，母親為他們做的這些，他們什么也不懂。吃完飯，孩子們便到屋外玩了。桑娜和漁夫就空著肚子忙活了一天。
盡管桑娜和漁夫省吃儉用，但貧窮的日子總到不了頭。
逼不得已，桑娜和漁夫把房子和所有家當都賣了，和孩子們到處流浪。
一天，桑娜一家人遇到了一個穿著破爛的來人向他們乞討。桑娜小聲的對漁夫說："孩子他爹，你看這位老人多可憐哪！我們把這塊黑面包給他吧。""可是……好吧！"漁夫說。"老人家，給你這塊黑面包。"桑娜很有禮貌地說。老人笑著說："不用了，其實我來招管家的，你們通過了，跟我走吧！"原來，這位老人是個百萬富翁，他不放心自己的管家，懷疑他正在打自己的主意，于是扮成乞丐來招管家，想把他換掉。
桑娜就當上了百萬富翁的管家，拿到了很多工資。
桑娜一家人過著幸�？鞓返纳�。
寫小學的作文 篇50
“你瞧，他們在這里啦�！比崮壤_了帳子。
漁夫手提著馬燈，看了看西蒙的孩子，說：“他們睡得多香��！”這二個孩子頭發(fā)是黃色的，顯得那么可愛、天真。柔娜說：“你瞧，他們多可愛啊！但是，這么可愛的孩子，這么小就成了古“明天，我多捕點兒魚回來，好讓這七個孩子填飽肚子。上帝啊，請保佑我吧！”漁夫一邊說一邊在胸前畫著十字。桑娜對漁夫說：“天也不早了，你早點兒睡吧，明天你還要去捕魚呢！”“那好吧，你也早點兒睡。”漁夫說完便睡下了。
第二天清晨，漁夫拿著漁網出去捕魚了，傍晚的時候，他大聲喊道：“桑娜，快來看哪！我捕到了許多的魚！”桑娜聽了，十分激動，她興高采烈的喊：“啊，終于捕到魚了，孩子終于可以吃飽了！他們不用再受饑餓的折磨了！”桑娜燒好了魚，一口一口地喂孩子們，孩子們像一只只饑餓的小貓，已經有好幾天沒有東西吃的樣子。就這樣，桑娜一家人就靠漁夫捕回來的魚生活著······
日復一日，年復一年，一眨眼已經二十年過去了，桑娜的五個孩子和西蒙的`二個孩子都已經長大了。桑娜一直想對二個孩子說埋藏在自己心里的秘密———西蒙的死，也就是二個孩子的媽媽的死。
爾···終于有一天，桑娜對西蒙的兩個孩子說：“二十年前，你們的媽媽西蒙死在自己屋里冰冷的床上，她把衣服都裹在你們身上，不讓你們著涼。你們蜷縮著身子睡在她身邊，睡得又香又甜······ ”那兩個孩子驚訝了，眼里頓時充滿了淚水······ 。其中一個對桑娜說：“您既然撫養(yǎng)我們長大成人，您就是我們的媽媽！”另一個孩子說：“對！媽媽，謝謝您！”桑娜聽了，眼淚頓時奪眶而出······從此以后，桑娜一家人就過著幸福的日子�！ぁぁ� ”柔娜沉默了。
寫小學的作文 篇51
“你瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開了帳子。
漁夫和桑娜一起看這七個孩子緊緊地靠在一起香地睡著，呼吸均勻而平靜。
“你，你已經抱過來了呀！”漁夫驚訝地說。
“恩，對，只是怕你不會同意，沒和你明說！”桑娜連忙解釋道。
“那明天怎么……怎么和孩子們說呢？桑娜？”
“我，我……我自有辦法！”
第二天，一個好天氣，風和日麗，是打魚的好日子。
“那，桑娜，我先走了，你照顧好他們，我走了！”
“好，那你出船小心！再見！”桑娜邊做早餐邊對漁夫說。
一陣哭聲闖入了桑娜的耳里：“哇！哇！哇！”“媽媽！媽媽！嗚嗚！”桑娜連忙放下手中的活，連忙跑到床前，拉開帳子，每一手都抱住了一個孩子，一邊將孩子放到腿上，一邊用手拍他們的背，安慰著他們。
半晌，他們沒哭了。“媽媽，這是怎么回事？他們怎么在這兒？”大兒子指著倆個小家伙對桑娜說。
“哦，這倆個孩子的媽媽去外地了，以后就要和我們在一起了！”桑娜邊說邊用手溫柔的'撫摸著倆個孩子金黃色的頭發(fā)。
“好哎！好哎！太好了！我們又多了二個伙伴，是吧哥哥們！”五兒子邊拍手邊對他的哥哥們說。
“嗯！太好了！”其他幾個也都在說。
“那你們幾個照看他們倆，我先去做早餐，等會給你們吃！”桑娜說。
半響，桑娜將黑面包和蒸發(fā)了的海水端到了七個孩子的面前，六個孩子爭先恐后地搶，桑娜將最小的孩子抱了起來，一點一點地喂他吃。
一整天七個孩子都在瘋狂地打鬧，而桑娜在一旁縫縫補補，她看著孩子們，欣慰地笑了，她開心孩子們能在一起那么開心。
晚上，孩子們在帳子里緊緊地擠在一起睡覺了，桑娜不時地望了望窗外，一直很擔心漁夫。
突然，門開了，一陣清新的海風味迎面來了，漁夫進來，拎了一大袋的魚，“今天，今天太開心了，打了那么多，真不錯！恩，真不錯！”
“恩！”
就這樣，漁夫一家過著穩(wěn)定幸福的日子，很快樂，那七個孩子也越來越團結！
寫小學的作文 篇52
原寫：院內那株臘梅奄奄一息了。
它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它，蹭它，蹍它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝葉折落，瘦弱得僅�？�
憐巴巴幾根筋，眼看得便要“零落成泥碾作塵”……
續(xù)寫：綠葉悄悄在樹梢隱退，吸引得倒是蒼蠅整縈繞樹干旋轉。原來樹枝繁葉茂的樹冠向外伸延，而今卻只剩下一個“禿瓢”了。匆匆行人見了會捂住口鼻，對這棵樹視而不見。
樹的那一塊塊干燥的表皮，像它緊鎖雙眉的表情，樹喃喃自語道：“作為臘梅，我真是個敗類，臘梅在人們心中本應該是至高無上的，是傲霜斗雪的，而我，卻玷污了臘梅在人們心中的高尚品質，我真是……”
一陣風吹來，吹落了樹上的最后一片樹葉。
臘梅無聲到哭泣著，可誰都沒有覺察到它的哭聲。
轉眼間，秋天藏住了它那涼爽的尾巴，冬在不知不覺中挪著步子走進了人們的視野。
這棵臘梅望著其他臘梅迎著風霜盡相開放，一朵朵梅花綻放在冰雪之中，在看看自己的身軀，光禿禿的枝干讓人感到弱不禁風的樣子，一些部位早已腐爛、老化，好像輕彈一指就會折掉。
望著這些，臘梅嘆了一口氣，說：“哎，那么既然做不了傲霜斗雪的梅花，既然我的`容貌從不受到他人重視，但是我可以做一個默默無聞的奉獻者呀！”
臘梅想，自己雖然不求回報，但它希望用自己的生命來換取新一代的植物更好地生長。這是多么平凡又多么偉大的品質�。�
待到山花爛漫時，她在叢中笑。心的春天，處處百花齊放，花兒綻開了迷人的笑臉�？伤齻冋l也不知道，這里曾經注入著一棵臘梅的全部生命。
寫小學的作文 篇53
依爾特戈爾可汗沒能捉住神鳥，這件事傳遍了全國。大家議論紛紛，認為連尊貴的可汗也捉不到神鳥。這神鳥真是太神奇了。
這件事傳到了一個農民的耳朵里，他想：要是我捉到了神鳥，我們一家人就能過上好日子了。
于是他東拼西湊的擠了一些錢就去捉神鳥，他翻山越林終于來到了萬年古松下，剛到樹下他就聽到了神鳥的叫聲便深深的'陶醉了。他捉到了神鳥正準備回家的時候，這是神鳥開口了：“你捉我的目的是什么呢？”農民說：“我捉了你就能讓你給我變許多錢，我一家就能過上好日子了�！鄙聒B說：“行，念你是個可憐人�！庇谑巧聒B給他變了一些錢。農民拿著錢走了。神鳥希望農民能珍惜這些錢做些小生意�？墒寝r民卻不珍惜這些錢，幾天就把錢花完了。
于是農民又去捉神鳥希望神鳥再給他變許多錢。神鳥卻說：“我再給你變許多錢，你未必知道珍惜。記住只有自己掙到的錢才知道珍惜�！鞭r民聽了恍然大悟。大邁步走出山林。
【寫小學的作文】相關文章：
寫小學的作文07-20
寫小學的作文12-28
寫小學的作文12-29
寫小學的作文12-29
寫小學的作文12-29
寫小學的作文12-30
寫小學的作文12-30
寫小學的作文12-30
寫小學的作文11-13
寫小學的作文11-26