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又是一年清明至小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的又是一年清明至小學(xué)作文，歡迎大家分享。
與往年相比，今年的清明，不再是陰雨綿綿，而是晴空萬里。但當(dāng)你傷心時，晴也是雨，當(dāng)你開心時，雨也是晴。今日燦爛的陽光，并沒有照亮我的心。
登上半山腰，順著小溪來到了阿公的墳前，長暝在這荒山野嶺中的，正是我的曾外祖父。不大的墳頭爬滿山藤，落葉堆滿平地，甚至有幾棵小樹長在石縫中，把阿公僅有的一點土地霸占。舅舅揮動砍刀，砍下了一片片爬藤，除去了堆積一年的野草青苔，還阿公一片干凈的休息之處。
在我出生前，阿公就已經(jīng)去世了，但外婆的房里依舊掛著他的照片：阿公是一位嚴(yán)肅的老人，兩鬢斑白，眼睛渾濁，蒙著一層淡淡的哀傷。聽外婆說，阿公是一名石匠，在村里小有名氣，上山的這條路就是他帶頭建成的，但是在那個年代收入不高，修完整條山路也賺不到零星幾個錢，而家中還有那么多的孩子嗷嗷待哺，可想當(dāng)年他是如何用雙手撐起整個家的。
站在墳前，外婆小聲地跟我說著故事：“我們家有個老祖宗，是寺廟里的住持，專管寺院住宿，才高八斗，學(xué)富五車。還俗時，帶了好幾本佛經(jīng)回家，可惜，都在文化大革命時燒掉了……你阿公以前還跟著他學(xué)呢！”我不禁想象出小小的外公，屁顛屁顛地跟在起老住持，有模有樣地一手敲木魚，一手合十，口中念念有詞。想到這里，不知是該哭還是該笑呢！
聽著外婆的絮絮叨叨，我閉上眼，“阿公，我來看您了。今年，我長高了不少，學(xué)問也越來越豐富！今后，我更會好好學(xué)習(xí)，爭取第一，一定不會讓您失望！”我抓起一把紙錢，放入熊熊燃燒的烈火中，讓它同我的思念一起化為青煙，飛到阿公的耳畔……
又是一年清明至，墓前松柏萬年青。我親愛的阿公，你好嗎？
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