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擁抱幸福小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-21 11:12:49 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的擁抱幸福小學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的擁抱幸福小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的擁抱幸福小學(xué)作文4篇

擁抱幸福小學(xué)作文 篇1

  幸福,是人們心靈的慰藉;幸福,是人們快樂(lè)的源泉;幸福,也是生活中不可缺少的感受。

  當(dāng)清晨的一縷微風(fēng)吹來(lái),看到陽(yáng)光的明媚,你是否感到幸福?當(dāng)坐在明亮的教室里,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,你是否感到幸福?當(dāng)晚上回家時(shí),一家人圍坐在飯桌上吃飯,聊家常,你是否感到幸福?

  幸福,在與人相處中產(chǎn)生、在溫馨的家里產(chǎn)生、在被人信任中產(chǎn)生。

  其實(shí)幸福就藏在身邊不起眼的地方。如果你發(fā)現(xiàn)了它,它將會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂(lè),造就一個(gè)善良活潑的個(gè)性。可如果你一味的抱怨人生的殘忍、丑惡而不去尋找幸福,那么你就會(huì)變得自私自利,不善解人意。

  因此,我們要學(xué)會(huì)尋找幸福,在平常的生活中累積幸福。當(dāng)你長(zhǎng)大遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí),回想起自己的小幸福,那么吃再多的苦,受再多的`累,也會(huì)覺(jué)得很欣慰。

  回家時(shí)媽媽的一聲噓寒問(wèn)暖,買(mǎi)東西時(shí)售貨員的一個(gè)微笑,遇到困難時(shí)好心人的一個(gè)幫助,都會(huì)給我們帶來(lái)幸福。

  幸福是星空中那一顆完美的流星;幸福是春天那柔和的細(xì)雨;幸?梢宰屓松兊妹篮,會(huì)讓人們得到快樂(lè)。

  生活中的幸福處處可見(jiàn)。幸福也是一種能力,發(fā)現(xiàn)幸福——珍惜幸福,也就把幸福“牢”抱在懷中,這需要一顆感恩的心靈。讓我們?nèi)肀腋,去發(fā)現(xiàn)幸福的真諦吧!

擁抱幸福小學(xué)作文 篇2

  陪伴著我們的貼心人

  ——《擁抱幸福的小熊》讀后感

  今年暑假,我讀了很多書(shū),有《豬仔頭的溫暖之旅》,有《小魔女藍(lán)小魚(yú)之神秘的轉(zhuǎn)學(xué)生》,也有《巧克力味的暑假》等等,這些故事的情節(jié)浪漫溫馨,但給我影響最深的要屬《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)。

  這是一個(gè)由伍美珍寫(xiě)的書(shū),這是一個(gè)浪漫溫馨的人間童話,這是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。

  小念——這本書(shū)的主人公,她在童年時(shí)期遇到家庭重大變故,變成了一個(gè)自閉的小女孩,一個(gè)單親家庭的小女孩。在一場(chǎng)車(chē)禍之后,幸免遇難的'許小念,在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了最年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送了一只泰迪熊來(lái)代替小念的茶色公仔熊,并告訴了小念:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!”

  小念出院后,十分想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地探望著他,并且在陪伴和慰藉著她的霍雨欣的幫助與鼓勵(lì)下,她一直以孩子氣的信念期待林醫(yī)生,以及他曾許諾的小熊與幸福。

  我從小就生活在爸媽的呵護(hù)下,從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)小念的那種生活,那種永遠(yuǎn)只有母親,沒(méi)有父親陪伴的日子,那種沒(méi)有父愛(ài)享受的日子。其實(shí),我們每個(gè)人都是一位純潔的天使,我們擁有父親,擁有母親,擁有兩扇潔白的羽翼。而像小念那般的孩子,或許就是一位單翼天使。

  大人們,請(qǐng)你們也體會(huì)下我們的感受,也要站在我們的角度替我們想想。我們要做擁有雙翼的天使,而不是單翼天使,那些陪伴著我們的貼心人永遠(yuǎn)只是一只泰迪熊,一個(gè)娃娃,一位貼心、最了解自己的朋友……

擁抱幸福小學(xué)作文 篇3

  作為21世紀(jì)新青年的我們,享受著無(wú)比美好生活的我們,就像生活在“天堂”一般幸福。我們的國(guó)家努力地為我們創(chuàng)造幸福生活,而我們家里那天使般的父母也為我們傾其所有?墒,我們卻漸漸忘記了去感恩,去擁抱幸福!

  從小到大,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在幸福多了,比起我們,你真的得知足啊!”每當(dāng)我挑食或浪費(fèi)糧食的時(shí)候,媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我,告訴我他們過(guò)去吃糠咽菜的.生活,母親說(shuō)“|他們一年四季吃不到肉,家里糧食短缺,有時(shí)實(shí)在餓得不行了,就去啃樹(shù)皮,挖野菜,但有時(shí)甚至連野菜都挖不到,每天都過(guò)著食不果腹的日子。但為了維持生計(jì),每天又得大量勞動(dòng),所以那時(shí)候的人死得很早,大多都積勞成疾或被餓死。我聽(tīng)到母親的講述,我被深深的震憾到了。是啊,雖說(shuō)我們一日三餐,沒(méi)有大魚(yú)大肉,但我們卻能吃飽,雖說(shuō)沒(méi)有吃過(guò)所有好吃的,但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無(wú)償?shù)膼?ài),有天使般的親人呵護(hù)我們,相比起來(lái),我們就像生活在天堂里,我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí),不去感恩父母和我們偉大的祖國(guó)呢?

  我們這些小家能生活得如此幸福,都是因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的祖國(guó),沉睡百年的東方雄獅蘇醒了,自“改革開(kāi)放”以來(lái),我國(guó)就一直走向富強(qiáng),走向世界的舞臺(tái),老百姓不用再受饑餓之苦,都過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。而我們的偉大祖國(guó)也正在一步一步實(shí)現(xiàn)著偉大復(fù)興的美好中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)該慶幸,我們是中國(guó)人,我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代!

  其實(shí),幸福離我們不遠(yuǎn),只是我們?nèi)鄙僖活w擁抱幸福的心,我們生活在這個(gè)守護(hù)我們的大家和呵護(hù)我們的小家里,我們無(wú)比幸福。請(qǐng)記得擁抱幸福。

擁抱幸福小學(xué)作文 篇4

  擁抱幸福,讓煩惱隨一江春水向東流。

  在快樂(lè)和幸福中,快樂(lè)可以言傳,而幸福卻總是默然。當(dāng)別人快樂(lè)時(shí),我們可以看到他們臉上綻放的如花般的笑臉,而且,快樂(lè)還可以通過(guò)各種渠道,傳遞給其他人,傳遞到全世界;然而,幸福卻只能自己默默感受,快樂(lè)不等于幸福,幸福總是苦難的化身,幸福的前身就是苦難,當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難,他就會(huì)退化成幸福;而當(dāng)你被苦難所擊倒,苦難就僅僅是苦難而已。

  司馬遷戰(zhàn)勝了苦難,他從遭受宮刑的陰影中脫離,才寫(xiě)成了史家之絕唱無(wú)韻之離騷的《史記》;曹雪芹戰(zhàn)勝了苦難,他十年如一日,才完成了我國(guó)古典文學(xué)史上的巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》,《紅樓夢(mèng)》成就了曹雪芹,曹雪芹也成就了《紅樓夢(mèng)》。古人用他們切實(shí)的行動(dòng)向我們證實(shí)了,快樂(lè)可以言傳,幸?偸悄。古人尚能如此,而我們呢?

  當(dāng)苦苦追求是,幸?偸请x得那么遠(yuǎn),當(dāng)終于得到時(shí),卻又感到味道索然。幸福不在于得到什么,而在于你無(wú)悔的付出。當(dāng)你只想著得到而忘記付出時(shí),你的眼里就只有金錢(qián)和利益,把事業(yè)和理想都拋至腦后,而當(dāng)你無(wú)悔付出時(shí),你也會(huì)得到別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù);當(dāng)你苦苦追求緊握雙手而不愿付出時(shí),你得到的就僅僅是那些金錢(qián)和利益,而當(dāng)你學(xué)會(huì)放開(kāi)雙手,你得到的.將會(huì)是整個(gè)世界。當(dāng)你被對(duì)太陽(yáng)行走時(shí),你看到的只有自己的影子,而當(dāng)你面向太陽(yáng)時(shí),你會(huì)看到前方美麗的風(fēng)景。擁抱陽(yáng)光,擁抱幸福。

  什么是幸福?幸福不是狂喜,亦不是悲痛,它是心平氣和,是細(xì)水長(zhǎng)流,在蕓蕓眾生離做一個(gè)普通人,享受生命一瞬間的感動(dòng),那么我們即便不死,也在天堂里了。我也喜歡把幸福當(dāng)成是一種傳染病,每天,把它傳染給我所接觸的社會(huì)和人類(lèi)。

  擁抱幸福,讓幸福隨一江春水,留向世間的每一個(gè)角落……

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