精選寫(xiě)小學(xué)的作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
“嘰嘰，嘰嘰。”這是誰(shuí)的歌聲呢？竟然如此美妙。哦！原來(lái)是虎皮鸚鵡在歌唱。
鸚鵡的羽毛十分鮮艷，頭上的羽毛像翠綠色的頭巾，包在了頭頂上。背上的羽毛更是惹人喜歡：綠色的外衣上繡滿了灰黑色的小花。而腹部的'羽毛，就像穿了一件黃綠相間的襯衫。那只虎皮鸚鵡好像為自身的美麗感到自豪，一會(huì)兒昂著頭，挺著胸，一會(huì)兒又梳理自己那美麗的羽毛。
虎皮鸚鵡可是個(gè)風(fēng)趣的舞蹈家和歌唱家哦！在我們讀書(shū)時(shí)，它呢？就跟著書(shū)聲瑯瑯，一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊又在籠子里一蹦一跳地跳起舞來(lái)。而在教室里鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，它又開(kāi)始了演唱會(huì)——“嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰……”
這只鸚鵡可喜歡吃小米了，有時(shí)只要你把米送到它的嘴邊，它不管三七二十一，就狼吞虎咽地把小米給吃完了。有時(shí)，搶到米了它就飛到橫桿上，一邊悠閑地“嘟，嘟”地吃著米，一邊還在橫桿上蹦來(lái)蹦去的，真是有趣極了！
“嘰嘰，嘰嘰”這歌永遠(yuǎn)留在我心中……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花，都有一段動(dòng)人的故事。記得有一件事讓我無(wú)法忘懷。
在一個(gè)傾盆大雨的下午，我在房間里津津有味地看著書(shū)，我有點(diǎn)口渴，于是就拿起水杯去打水，可等我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的.書(shū)被動(dòng)過(guò)了，皺巴巴的，好想有人要撕掉一頁(yè)的樣了。我很是生氣，心想，這是誰(shuí)弄的，讓我查出來(lái)輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個(gè)時(shí)候同，張張來(lái)找我了，她低著頭并有些害怕的樣子。我問(wèn)張張：“你怎么啦？”張張不好意思地說(shuō)：“佳音，對(duì)不起，我剛才是想和你開(kāi)個(gè)玩笑，想把你的書(shū)藏起來(lái)，不成想給弄壞了。我想你媽媽對(duì)我說(shuō)的話了，做錯(cuò)事兒，要向他人道歉的。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我好嗎？”本來(lái)火冒三丈的我，一下子不生氣了，我平靜的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不是故意的就好�！睆垙�?zhí)痤^，興奮的說(shuō)：“那我們?nèi)ネ鎯喊伞薄?/p>
雖然張張很調(diào)皮，但她在我心中是個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我有一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠，它叫銀狐。它有著一身雪白的皮毛，短短的尾巴，尖尖的腦袋，嘴角還長(zhǎng)著胡子呢！一雙黑漆漆的小眼睛，滴溜溜亂轉(zhuǎn)，顯得又機(jī)靈又可愛(ài)。它住在一座非常舒適的寵物房子里，生活得很快樂(lè)。
剛來(lái)我家時(shí)，它還有點(diǎn)驚慌失措，整天提心吊膽的。后來(lái)熟悉了這個(gè)家，它的生活習(xí)慣也慢慢改變了。銀狐的可愛(ài)主要表現(xiàn)在它的睡覺(jué)和運(yùn)動(dòng)上。
以前，小銀狐是睡在跑輪上的，身體微微顫抖，讓我看著就心疼。我給它加了很多木屑，現(xiàn)在木屑多了，它自己用勤勞的雙手搭了一個(gè)溫暖又舒適的窩。剛開(kāi)始它十分膽小，是蹲著睡的，現(xiàn)在它是側(cè)身睡的，頭低垂著，整個(gè)身體變成了圓形，像個(gè)小絨球，十分可愛(ài)。
生命在于運(yùn)動(dòng)。小籠子里不僅有它喝水的`地方，有吃飯的地方，還有一個(gè)最重要的東西，那就是跑輪。剛開(kāi)始學(xué)跑輪的時(shí)候，它一上去就摔倒，好幾次都沒(méi)成功。這時(shí)候，我就在籠外鼓勵(lì)它說(shuō)：“不要放棄要堅(jiān)持！”它似乎能聽(tīng)懂我的話，重新回到了跑輪上，不斷練習(xí)，摔倒了也堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。幾分鐘過(guò)去了，它依然在堅(jiān)持，剛開(kāi)始速度十分慢，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，它的速度不斷變快。每跑完幾圈，它都要向外看一看，似乎是以為自己已經(jīng)跑出了籠子，真是又天真又可笑。
這就是我的可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，有趣的事每天都會(huì)在它身上發(fā)生，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，難道你不喜歡它嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
春天，本是萬(wàn)物復(fù)蘇、桃紅柳綠的時(shí)節(jié)。但今年的春天，卻“猶抱琵琶半遮面”，遲遲不肯露臉，甚至在陽(yáng)春三月竟然下起了雪，真是讓人匪夷所思。
昨天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮了一整天。早晨起床，拉開(kāi)窗簾一看：對(duì)面的屋頂上已經(jīng)蓋上了厚厚的一床白“棉被”；路邊的一輛輛小車，已成了一個(gè)個(gè)白色的“饅頭”；大樹(shù)、小草卻也被雪“掩埋”了。馬路上雖沒(méi)有結(jié)冰，積雪也不多，可是融化的雪水弄得地面濕漉漉的。整個(gè)大地，是一派銀裝素裹的景象。
空中的雪花還在漫天飛舞著，一片片鵝毛大的雪花“帶領(lǐng)”著一群針尖似的雪片簌簌地落下來(lái)。雪下得很大，下得很急，很密。但縱橫交錯(cuò)的飄飛著的雪花，卻讓人怎么也想不起這兩個(gè)字：凌亂。倒想是一場(chǎng)熱鬧的雪花舞會(huì)呢！車行走在路上，刮雨器不停地刮著擋風(fēng)玻璃上的雪，可飄落的雪仍會(huì)在擋風(fēng)玻璃上留下足跡。我跑上陽(yáng)臺(tái)，想接一片大雪花�？墒�，它仿佛和我捉迷藏似的。我的'手伸向這里，它又飄到了那兒。眼看著一片雪花就要落到我的掌心了，可是，它卻在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，從我掌邊飛過(guò)，落到了地上。我生氣了，跑進(jìn)屋子發(fā)誓不再看雪。可是，我終究抵擋不住雪對(duì)我的誘惑，還不到兩分鐘，就又忘了自己剛才的誓言，又跑到陽(yáng)臺(tái)上看漫天飛舞的雪花。
雪，這個(gè)小精靈，仿佛舞累了，得歇歇了，它放慢了腳步，不像剛才那么急了，緩緩地落下。那姿態(tài)顯得更幽雅了。
放眼望去，滿眼的都是白色，可是白得并不僵硬，而是那么柔軟，令人忍不住想沖出去，痛痛快快地玩一把：打雪仗，滾雪球，堆雪人……雪，給人以無(wú)盡的遐想……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天是星期天，爸爸和媽媽早早都到單位里加班去了，我單獨(dú)一人在家里看電視。
中午時(shí)間快到了，他們都還沒(méi)有回來(lái)，我想爸爸和媽媽上班一定很累了，我能為他們做點(diǎn)什么呢?還是煮飯等吧。可是我從來(lái)沒(méi)有煮過(guò)飯，什么辦呢!凡事開(kāi)頭難，不如試試看，我決心已定。于是我把鍋頭洗干凈，再舀三盅大米放到鍋里，再用水沖洗幾遍，大米洗干凈后，然后，把鍋頭架在火爐上煮。過(guò)幾分鐘后，米飯煮熟了。
悄后我把鍋蓋打開(kāi)，冒出一層層水蒸氣，聞到一陣陣的清香，米飯出爐了，我把米飯盛到碗里，悄悄等候爸爸和媽媽的'歸來(lái)，讓他們嘗一嘗我的手藝吧!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我的爸爸是一名警察，平時(shí)工作很忙，可是只要他一休息，我就不得不小心翼翼的。因?yàn)槲铱偸枪芾聿缓米约�，而爸爸�?duì)我要求又比較嚴(yán)格，所以我經(jīng)常被“教育”，為此，我覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我�？墒怯幸惶欤瑓s讓我改變了想法。
那是一個(gè)星期三，我要打掃包干區(qū)，需要早點(diǎn)到學(xué)校，爸爸騎著電動(dòng)車帶著我往學(xué)校去，可是六月的天說(shuō)變就變，突然下起雨來(lái)，而我們只帶了一件雨衣，我和爸爸互相推讓起來(lái)，最后爸爸低吼一聲：“好了，別磨蹭了。”我才不情愿的穿起雨衣，我心里還在想，就十分鐘的車程，雨又不大，非要讓我穿�？墒菦](méi)想到，雨突然大了起來(lái)，盡管我穿著雨衣，可襪子還是濕透了，來(lái)到學(xué)校，爸爸急切地問(wèn)我，有沒(méi)有哪里淋濕?我告訴爸爸：“襪子�！卑职终f(shuō)：“你等我一下。”說(shuō)完又騎上電動(dòng)車，往家的`方向趕，過(guò)了一小會(huì)，爸爸回來(lái)了，他全身濕透了，卻從身上拿出了一雙被塑料袋包裹的好好的干凈的襪子，這雙襪子帶著爸爸的體溫，暖暖的。
我穿著這雙帶著爸爸體溫的襪子，去打掃包干區(qū)。這時(shí)，我才明白爸爸一直都是愛(ài)我的，只不過(guò)他的愛(ài)是厚重的，寬廣的。感恩父愛(ài)，我要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，來(lái)回報(bào)這如山的父愛(ài)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
我家有一棵金橘樹(shù)，它的果實(shí)甜美可人，每當(dāng)想起那甘甜的滋味總是令我難以忘懷。
春天，細(xì)雨如絲，金橘樹(shù)抽出嫩綠的芽，貪婪地吮吸著春天的甘露，盡情地伸展著身子。夏天，金橘枝頭開(kāi)滿了潔白的花兒，含苞怒放，中間的心蕊是淡黃色的，看起來(lái)是那么的素潔高雅。到了秋天，那累累果實(shí)纖塵不染，實(shí)在是可愛(ài)極了，使人百看不厭．一陣風(fēng)拂過(guò)，那幽香沁人心脾，仿佛進(jìn)入了一個(gè)芬芳的世界。
金橘理氣，解郁，化痰，止渴，消食，醒酒等。金桔能增強(qiáng)機(jī)體抗寒能力，可以防治感冒、降低血脂。金橘不僅適宜胸悶郁結(jié)，不思飲食，或傷食飽滿，醉酒口渴之人食用；而且還適宜急慢性氣管炎，肝炎，膽囊炎，高血壓，直管硬化者食用。所以，金橘有很高的藥用價(jià)值。
金橘分為食用和觀賞兩類。食用類有圓金橘、長(zhǎng)葉金橘等。不能食用、僅供觀賞的有四季橘、山金橘等。金橘的.特點(diǎn)是果皮和果肉一起食用，嚼食后，頓覺(jué)喉間津潤(rùn)、滿口生香。金橘80%的維生素C集中在果皮上，每百克高達(dá)200毫克。金橘除鮮食外，也可泡茶飲用。一個(gè)較大的用途是加工成白糖金橘餅、甘草金橘餅、果醬、橘皮酒、金橘汁等。
可正當(dāng)人們吃得津津有味，對(duì)金橘贊不絕口時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到了這全是栽培者的辛勞？栽培者把自己的心血與汗水澆灌在金橘上，希望金橘能長(zhǎng)得又大又甜，并且沒(méi)有任何怨言．
我愿意像栽培者那樣，長(zhǎng)大之后，甘于默默奉獻(xiàn)自己。
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