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【精】小學(xué)寫景作文（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
叮咚咚的流水，流水聲很清脆，就像一位婀娜多姿的姑娘唱著悅耳的歌聲。
小河的`春夏秋冬是不一樣的。春天，小河邊的樹木抽出新芽，長出嫩綠的葉子;果樹也開花了;小草探出了頭，看看春天是不是來了;夾在草中間的野花也你爭我斗的開放著;小鳥們也嘰夏天，小河邊的樹木長得郁郁蔥蔥，樹木就像換了件綠衣裳;果樹上掛著沒有成熟的小果子;小草也長得綠綠的，就像給小河邊鋪了幾塊綠色的地毯，綠色的地毯上還有幾朵小花做點綴，好看極了!小孩子們到小河邊玩，男孩子們在河里泳游，女孩子們在河邊捉魚、摸蝦、捉螃蟹、玩水……小魚們在河里玩耍，你追我趕，有的躲在石頭下，有的躲在石頭縫里，有的躲在小洞里。
小學(xué)寫景作文 篇2
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我只喜歡冬天。
冬天的校園里的'女貞樹還是那么翠綠，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，卻有著自己的獨特風(fēng)格。
來到操場上，遠遠望去一片雪白，小草也經(jīng)不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了。太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會又鉆出來給同學(xué)們溫暖，真有意思!
我愛冬天的校園。
小學(xué)寫景作文 篇3
星期天我和弟弟吃過早飯到田野去游玩。走到門口，看見大雁正排成“人”字在往南飛。走到塘壩上，看見楓樹的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票……
我們來到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低著頭像犯了錯誤的小孩，稻田的`不遠處有個棉田。我們來到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風(fēng)吹來，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在為我們的到來招手。
棉田的旁邊有個甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟隨手拔了一根吃，啊!真甜哪!
小學(xué)寫景作文 篇4
夏季的雨，她是個急性子，來也匆匆去也匆匆，是一個干凈利索，還帶著幾分潑辣的女子。
一瞬間，天上雷電交加，路上一下子變安靜了，只剩下雷公公的吼叫，雨點不大也不小，從天上慌慌張張地跑下來，就像天庭被貶下凡來的天使，腳步那么快，又那么急，比起春雨，夏雨少了幾分溫柔和文靜，但我就是喜歡夏雨，喜歡她的干凈利索，喜歡她的.急性子，喜歡她的潑辣。
夏季的雨，是一位多情的母親，年復(fù)一年，她用自己的乳汁喂飽了干旱的小麥，喂飽了肥胖的豆角，有了她才有果實，才有收獲，才有萬種生物的生生不息。
夏季的雨，是一位能干的女子，是一位慷慨的母親！
小學(xué)寫景作文 篇5
雨一連幾天都下著大雨，太陽公公也不知躲到哪里去了，聽媽媽說這是臺風(fēng)“鳳凰”登陸造成的陰雨天氣。我正在寫作業(yè)，聽見雨打在窗戶上“噼里啪啦”的聲音，忍不住便打開窗戶往外看,“呼—”這時迎面吹來一陣風(fēng)，濺得我滿臉都是雨水，我趕緊關(guān)上窗戶，通過窗戶向外看，樓下的一片小竹林被風(fēng)刮得東倒西歪，迷濛濛的'一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂�，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，雨水順著屋檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地變成了一條線。地上的水愈來愈多，匯成了一條小溪。路上的行人雖然打著傘，但還是抵擋不住這狂風(fēng)暴雨，渾身都淋透了。哎！這雨什么時候停，我哪天才能夠出去活動��！
小學(xué)寫景作文 篇6
今天是我來崇武的第二天。雨依舊嘩啦啦的下著，就像天空在流著眼淚；車依舊鬧哄哄的從賓館樓下經(jīng)過，就像一輛輛叫醒人們的鬧鐘；海依舊那么美麗遼闊，就像一汪純潔的'白開水，滋潤著人類。
那么美的場景卻不能在近處看，而只能在賓館里遠遠地眺望著。多么想出去，多么想看看，那么美的一幅畫。控制不住，讓媽媽帶我出去，卻只能看到泥濘的小路，什么都看不到。朦朧的大霧擋住了一切，不走近看是看不到的�？捎晏�，媽媽不讓我去，我們回了賓館。爸爸正在床上睡著大覺，呼嚕聲也遮不住那傾盆大雨掉落到地板、屋頂?shù)那宕嗟臉非�，讓人忍不住坐下去，靜靜地聆聽著這曲動聽的歡歌。
崇武的雨景也是那么的美，雖然沒有去看那湛藍的海水。
小學(xué)寫景作文 篇7
我們學(xué)校大門兩旁長著幾棵柳樹，樹干有碗口那么粗，柔軟的枝條上長著許多葉子，好像女孩子的頭發(fā)扎著漂亮的`蝴蝶結(jié)一樣。一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)擺動，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像小朋友在說悄悄話。柳樹就像個神奇的魔術(shù)師。春天，它穿綠裙子，把校園打扮得春意盎然，把期望和夢想種在我們的心田；秋天，它換上黃裙子，把美麗的蝴蝶獻給大地，把收獲和喜悅帶給我們；冬天，它穿上漂亮的白毛衣，像天使一般美麗。
早上，我們來到校門口，柳枝輕輕擺動，好像在說：“小朋友，上學(xué)早�！毕挛绶艑W(xué)了，它又抖動著枝條說：“小朋友,回家了�！蔽覀冏吡�，它們還在校門口站崗，就像一個個守護神，保護著校園的安全。
小學(xué)寫景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一望無際的大平原。
冬天的大平原寧靜而又空曠。田野里的小麥還沒有長起來，一片土黃一片暗綠，落光了葉子的大樹把蒼勁有力的樹干使勁的伸向天空，藍天下偶爾有鴿群悠閑飛過。 夜晚的月光像輕紗一個籠罩了整個大地。月光把光禿禿的樹枝寫在大地上，幾棵樹枝交錯在一起構(gòu)成了一幅絕妙的 水墨丹青畫。 最秒的是下一場不大不小的雪。雪后的大平原，是千里銀裝；一個美麗的`雪世界。這時候，我們可以在雪地上堆雪人，打雪仗。甚至可以掃出一片空地，支起一個籮筐，捉小鳥雀呢。
冬天大平原，沒有春天百花的香味，沒有夏天的綠樹成蔭，沒有秋天的碩果累累，但冬天的有安靜祥和、和雪的潔白。
小學(xué)寫景作文 篇9
庚午之春，某日晨起，推窗一望，則大雨淋漓。遍地紅花雜綠葉，夜來風(fēng)雨洗春嬌，可為斯詠也。未幾，入書房攜書上學(xué)。出門，狂風(fēng)大雨，撲面飛來，大懼急退，入坐房中，無聊而觀書。忽觀至“訥爾遜冒雪返校”之事至，醒吾心，一躍而起，再攜書，奮勇出門。沿途花柳飄搖，泥濘滿路，四望無人，獨自前行，衣履盡濕，及到校后，乃更衣而坐，未幾，鐘遂鳴矣。竊思：吾人不為榮譽則已，若求榮譽，必堅忍耐勞，以戰(zhàn)勝艱難辛苦，方有出人頭地!不然，則畏風(fēng)怕雨，為山九仞，功虧一簣矣，乃記之以自勉。
小學(xué)寫景作文 篇10
春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的.物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春已經(jīng)來了！
小學(xué)寫景作文 篇11
今天，下了一場大雪。地上，樹上，屋頂上，全白了。地上的堅冰可真厚，真是冰凍三尺�。�
雪，還在下著......
雪,越下越大,紛紛揚揚的`雪花,像柳絮在空中飛舞,像鵝毛漂落人間。
雪，還在下著......
小朋友們在雪地里，有的堆雪人，有的打雪杖，還有的堆雪山。他們玩得真開心�。�
我想：明年一定會有好收成，因為瑞雪兆豐年嘛！
冬天真美，我愛冬天！
小學(xué)寫景作文 篇12
我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起去海邊游玩，那里海浪的聲音深深地讓我陶醉。
我剛走到海邊，就聽見遠處的海浪聲，此起彼伏。此時它就像一堵墻向我撲來，伴隨著“嘩、嘩”的聲音，有的迅速向我撲來，有的摔到岸邊的石頭上，“啪”的.一聲，浪花就好像炸開了一樣，變成了無數(shù)的浪花。這些無數(shù)的浪花紛紛揚揚的灑向了四面八方，有的灑向我臉上，并為我?guī)砹私z絲涼氣，看到眼前的一切，我開心的笑了。
我喜歡大海，但更喜歡海浪的聲音！
小學(xué)寫景作文 篇13
前幾天，我們家買了三只雞。他們有白色的頭發(fā)，尖尖的嘴和黑色的腳。媽媽說它們是白發(fā)烏骨雞。
通常，我父母去工廠。我上學(xué)的時候，我媽說雞還是怕被狗吃，就在家養(yǎng)。晚上放學(xué)，我把它們放在門外的`草地上吃蟲子，我看著。
小雞團結(jié)友愛，永遠善良，做任何事都不離不棄。吃飯睡覺玩的時候都在一起。他們總是幸�？鞓返�。
然而，有一天，三只雞為了一件小事吵了起來，打了一架。
事情是這樣的:這一天，我們?nèi)疑辖�，到晚上才回來。小雞自己在家玩耍，尋找食物。我們一進門，雞就對著我們吠叫，好像在對我們說:“我餓了，我餓了……”媽媽叫我去弄飯喂它們。小雞一路跟著我來到廚房。一只毛毛蟲在廚房門口慢慢爬行。小雞看到了，毫不猶豫地沖了上來。最快的一只啄了一下毛毛蟲的腰，把它拖到了一邊。它太餓了，咽不下。另外兩只雞很著急，但是已經(jīng)來不及了。一只啄蟲子的頭，一只抓著蟲子的尾巴，三只雞三個方向撕毛毛蟲:你往左，我往右，一只往下。哦，太可笑了，誰也不讓！爭搶好像沒人知道是誰！僵持了一分多鐘，可憐的毛毛蟲終于被他們?nèi)齻�撕成了三段，這場史無前例的戰(zhàn)爭結(jié)束了。
后來我在他們面前撒了飯，他們又和好了。
小學(xué)寫景作文 篇14
你快樂嗎？我開心極了。
我是一個快樂的人，在公共汽車上給老人和孩子讓座，得到他們的稱贊。這一刻，我很開心。
我是一個快樂的人。每當(dāng)父母吵架，有矛盾的時候，我總是站在中間給他們講笑話，這樣家里的氣氛就慢慢從原來的緊張變成和諧。爸爸媽媽面面相覷，笑了。這一刻，我很開心。
我是一個快樂的人，每當(dāng)我長期做一個特別的問題，我都有很大的成就感。這一刻，我很開心。
我是一個快樂的`人。有一段時間，數(shù)學(xué)老師讓我每天給同學(xué)講一些數(shù)學(xué)題。每天說話不厭其煩，同學(xué)們聚精會神地聽。有一次我剛說完，一個同學(xué)問我：“你把你學(xué)的知識都教給我們了，你怕我們超過你嗎？”我回答：“你學(xué)到了新知識，我又復(fù)習(xí)了一遍。讓我們一起進步吧�！边@一刻，我很開心。
我是一個快樂的人。每次聽到或者看到一個笑話，總是會笑，有時候會在地上打滾。
我是一個快樂的人，有時我不會做題，所以我問我的老師和同學(xué)。他們教完我之后，我一邊感謝他們，一邊很開心。
我是一個快樂的人。每當(dāng)我做自己喜歡的事情，我都很開心。運動，下棋，讀書，學(xué)奧運，看電視電影，玩電腦游戲都可以讓我開心。
我是一個快樂的人，每天都是快樂的人
小學(xué)寫景作文 篇15
傍晚，外面的天空似乎變了顏色。美麗的夜景來了，美麗的夕陽映襯在臉上，宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即將離開的廣闊土地。
它像盤子一樣圓，白天把明黃色收起來，發(fā)出血淋淋的亮光。血色的夕陽把周圍的云映紅，投射在山腳的小溪上。一陣晚風(fēng)吹過河面，引起無數(shù)漣漪，就像一片紅綾在風(fēng)中輕輕舞動，讓人心醉。
過了一會兒，太陽缺了一小塊，顏色淡了，變成了高貴的橙紅色，形狀像是吃過的月餅。陽光移動緩慢，沒有被注意到。它越來越高，從河邊移到樹干，再從樹干移到樹枝，俏皮地晃動。這時，雖然太陽的笑臉只有一半是紅色的，但晚霞已經(jīng)五顏六色了，包括鮮紅、明黃色、討人喜歡的綠色、讓人忘記煩惱的藍色和神秘的紫色。這些明亮的顏色使天空五彩繽紛，而耀眼的金邊反射在太陽周圍，托起即將向西墜落的太陽。
現(xiàn)在太陽只有一條紅色的邊，就像一條鮮紅的絲帶系在遙遠的.山上。夕陽的余暉通過茂密的樹林灑在我們的建筑上，把它變成了童話里的金色城堡。
西天里像杜鵑花一樣的晚霞一直舍不得散去。我的心已經(jīng)和夕陽融為一體。它在我心里跳躍，那么紅，那么耀眼。
小學(xué)寫景作文 篇16
周六下午，雨停了，我媽帶我去青峰公園找秋。
走進公園，我深吸了一口氣，��！一股花香撲鼻而來。突然想到這花香是從哪里來的。我們跟著香氣走，��！這里有各種各樣的花：黃色的菊花，紅色的鞭炮花，紫色的牽�；�。真的像一片花海。太美了！
看完花，我們來到草地。孩子們在吹泡泡。他們跑著，追著。他們多幸福��！有一個老人在放風(fēng)箏。那是一架穿著迷彩服的飛機，在秋風(fēng)中高高飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是綠色，而是開始變黃。是秋風(fēng)把它吹黃了。
沿著小路走著，我看到路邊有很多海棠葉飄落下來。我還記得春天，海棠滿樹，就像粉紅色的.海洋，但現(xiàn)在是這樣一個腐朽的場景，提醒我們秋天的女孩在這里。桂花還沒開，估計要到中秋才能聞到醉人的香味。
湖面上的荷花已經(jīng)枯萎，只剩下荷葉，有些葉子已經(jīng)變黃枯萎。高大的蘆葦在風(fēng)中搖擺。許多小魚在游來游去，有些躲在湖面漂浮的樹葉下，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續(xù)往前走，找一片紅色的楓葉帶回去當(dāng)書簽�？上Ъt葉少，找不到滿意的�？磥碇缓玫戎星镌賮砹恕�
一陣風(fēng)帶來涼爽。真的是“秋涼”！
小學(xué)寫景作文 篇17
一年有四季。我最喜歡秋天。秋天是收獲的季節(jié)，秋天是果實累累，果實芬芳的季節(jié)。我喜歡秋天，我愛它。讓我們尋找秋天！
秋天是一個涼爽的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。
秋天，景色宜人，秋高氣爽。葉子是黃色的，黃色的葉子從樹上落下來，就像蝴蝶在飛。
秋風(fēng)中，有一盒彩色顏料。你看，它給了銀杏樹黃色，黃色的葉子像小風(fēng)扇，風(fēng)扇吹走了夏天的熱量。它給楓樹以紅色，紅色的楓葉像郵票一樣，漂浮著，漂浮著，散發(fā)著秋天的涼爽。金黃色代表田野，看起來像金色的大海。紅色代表果樹，橘子和柿子相互擁擠，爭著讓人摘。菊花仙子得到的顏色更多，紫、黃、白……美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。
秋天，田野更美，地上的草變黃，就像地上鋪了一張黃色的地毯。地里的豆子一顆一顆地膨脹起來，完全煮熟了。無知也爭相掙脫，向人們展示自己的'種子。高粱是紅色的。它彎下腰，向大地點頭微笑。楓葉變紅了，掉在地上，好像蓋了一床紅色的被子。
秋天，這個多水果的季節(jié)，是一個多彩的季節(jié)。
小學(xué)寫景作文 篇18
風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，大家都很熟悉，因為它一年四季都存在。
我給每一種風(fēng)命名。春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫冷風(fēng)。別看都是，但是性格完全不一樣。春天，農(nóng)夫的叔叔脫下沉重的棉襖，撒下許多種子。一個春風(fēng)喚醒了一切，種子悄悄探出小腦袋，好奇地看著這個美麗的世界�；ㄊ羌t色的，草是綠色的，田野充滿活力。溫暖的春風(fēng)給人們帶來歡樂。夏天，天氣非常悶熱。太陽高高地掛在天空，讓人汗流浹背，大滴大滴的汗水從人們的臉上滑落。這個時候人是多么需要風(fēng)��！但是風(fēng)在和我們玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有點風(fēng)，也很熱。這個熱的你解決不了。怪不得叫“熏蒸”！秋天，一股涼風(fēng)吹在人身上，感覺涼爽舒適！金色的.樹葉不時從樹上落下，像雪花從空中飄落。田里的高粱是紅色的，水稻是成熟的。農(nóng)夫的叔叔正高興地收割莊稼。冬天來了，寒冷的北風(fēng)吹起來，人幾乎睜不開眼睛。街上行人越來越少，大家都在家里取暖。
你看，風(fēng)有時聰明，有時調(diào)皮！
小學(xué)寫景作文 篇19
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的風(fēng)景，我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛的人們仿佛來到了一個寧靜優(yōu)雅的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。早晨起床，冬霧彌漫。霧散去后，一個奇妙的場景出現(xiàn)了。松樹的針葉上，結(jié)著厚厚的霜，像一棵棵白色的秋菊；落葉樹的樹枝上覆蓋著雪，就像白玉雕刻的樹；垂柳飄銀，灌木全是白珊瑚叢，令人迷惑不解。恍惚間，童話世界的雪起起落落，沉甸甸的。一開始是雪粒，就像有人在半空中拿著雪白的糖，一顆一顆的往下扔。不一會兒，雪越來越大，雪粒變成了雪花，像鵝毛一樣，輕盈而緩慢地飄落，紛紛升起，像女神撒下的玉葉銀花一樣飄動。它是如此清澈，如此美麗。路邊又細又高的'柳枝不時搖晃著身體，把身上的雪抖到了底部，但只是抖掉了一些，馬上就掉了很多。漸漸地，大雪穿上了一件潔白無瑕的外套。
夜晚，萬籟俱寂，只能聽到雪花不斷飄落。突然，群山、田野和村莊都籠罩在白雪之中。
雪是一個白色的天使，一個美麗的舞者。我發(fā)自內(nèi)心地喊道：‘雪諾，我愛你！’
小學(xué)寫景作文 篇20
今年夏天，我跟隨父母來到了——俄羅斯，一個我向往已久的美麗國度。剛下飛機，這里的鄉(xiāng)間別墅瞬間吸引了我。
說到別墅，人們總是習(xí)慣于認為自己是有錢人的住宅，只有自己才能住別墅。但在俄羅斯就不一樣了，在那里它不是奢侈品，而是俄羅斯當(dāng)?shù)厝撕退麄儭暗诙追孔印钡谋匦杵�。俄羅斯幾乎每個家庭都有獨特的鄉(xiāng)間別墅。
你知道，周末，去鄉(xiāng)下度假的.車流滾滾而來，通往鄉(xiāng)下的路上擠滿了出城的汽車。曾經(jīng)繁華的莫斯科，似乎正在變成一座空城。
普通俄羅斯人的別墅不是豪宅，而是由小木屋和菜園組成的鄉(xiāng)間別墅。這里的鄉(xiāng)下房子主要有兩種，一種是原木做的，這樣的小屋非常堅固耐用。還有一個是精選的優(yōu)質(zhì)木板。這種木屋看起來很時尚美觀，實用精致。傳統(tǒng)的木屋頂是人字形的，因為俄羅斯的冬天漫長而寒冷，雨雪很多。這種人字結(jié)構(gòu)坡度大，便于積雪滑下。
這里的很多木屋都是漆成鮮艷的顏色，裝飾著各種圖案，很有俄羅斯特色。小屋四周是柵欄，有蘋果樹、櫻桃樹和一些當(dāng)?shù)氐幕ú荨Ｃ磕甏禾�，他們在花園里種植土豆、蘿卜、草莓等…
很快俄羅斯之旅就結(jié)束了�；氐街袊傆幸惶煳視w一棟有中國特色的鄉(xiāng)間別墅。
小學(xué)寫景作文 篇21
這里是一片非常美麗的樹林。
湛藍的天空上漂浮著朵朵白云，有的像一只走動的鞋子，有的像一只小羊，還有的像一只小兔子……它們漂浮在空中，說著悄悄話。
不遠處是一座座連綿起伏的山巒，有的山綠，有的山青，有的山淡，有的山濃……近處是一棵棵高大的'樹木，就像一個個站崗放哨的戰(zhàn)士，時刻保衛(wèi)著這片美麗的樹林。
這時樹林里變得熱鬧起來了，原來是動物們在舉行一場激動人心的運動會，小猴是主持人，小馬、小兔、大象……它們都是運動員。先是跑步比賽，“開始！”小猴大聲地喊道。小馬跑得像風(fēng)一樣快，首先跑到終點，奪得了冠軍，小兔、大象……它們在后面緊緊追趕，也都陸陸續(xù)續(xù)到達了終點。
在樹林旁邊有一條靜靜的小溪，很多小魚、小蝦在里面游來游去。一只小蝌蚪在小溪里一邊游，一邊呼喚著：“媽媽，您在哪兒？”噢，原來是小蝌蚪在找媽媽。
這兒真美呀——有各種奇形怪狀的白云，有顏色深淺不一的山巒，有茂密安靜的樹林，還有許多活潑可愛的動物和清澈見底的小溪，令人賞心悅目、流連忘返。
小學(xué)寫景作文 篇22
在我眼里，河濱公園就是最美的地方。
清晨，河濱公園是美麗的，空氣清新，群霧繚繞，河濱公園仿佛披上了一層輕紗�；▔男〔萆线�有幾顆“小珍珠”在眨眼睛，亮晶晶的好像在裝可愛。我覺得自己就是一朵花，穿著五顏六色的衣裳，隨風(fēng)擺動�；▔虚g圍著一排樹，有柏樹，有柳樹……這哪是公園��？這分明猶如人間仙境。
早上，河濱公園是熱鬧的。人陸續(xù)多了起來，人們有的擺著玩具攤，有的.擺著手機膜，有的擺著生活用品；正大聲吆喝，還有的在鍛煉。因為剛下過雨，河里的水沖擊力很猛，漲得很快，水嘩嘩地響，就像打雷了似的。
中午，河濱公園是寧靜的。太陽像火球似的掛在空中，陽光射進了公園，通過了樹葉，光芒若隱若現(xiàn)，公園好像穿上了一件金光閃閃的衣裳。水不高聲喧嘩了，美麗的花兒隨風(fēng)擺動發(fā)出沙沙的聲音，四葉草和三葉草安靜的躲在角落。
晚上，河濱公園是光彩奪目的。樹上裝飾的燈籠、彩燈紛紛亮了起來，給河濱公園打扮得漂漂亮亮，讓我們的河濱公園更加美麗了。房子也在絢麗無比的裝飾物感染了，換上美麗的衣裳，趕來聽悅耳的音樂，看優(yōu)美的舞蹈。
我愛黔江，更愛美麗的河濱公園。
小學(xué)寫景作文 篇23
隨著一天天的變化，我們?nèi)栽诓恢挥X中成長，春天到了，我們笑得很燦爛。卻沒有發(fā)覺春姐姐踏著輕盈的步伐來了。
野草變綠了，挺著枝芽到外顯擺；看，我多漂亮，你們那些小雜草善罷干休吧。沒有草會比過我。
美麗的桃花開了，當(dāng)我想起花苞時，那真是在花中最美的一朵了。
瞧。那綠綠長長的樹枝和枊葉，在仔細想想是誰能長這么長的枊枝，那是柳樹長了芽，綠綠的，多么流亮呀。
呀。我們最可愛的孩子們也減少了許多棉衣，以前那股子熱乎勁，滿頭大汗，喘氣不停。倒也溫暖了許多。
天色近黃昏，一陣清風(fēng)吹過，一雪春日里的余溫，整個心情變得清爽起來。我感受到了溫暖，又感受到了春天的氣息，看見了春姐姐的腳印，聽見小鳥美妙的歌聲，聞到了那股桃花的.芬香。
沙漏，反反復(fù)復(fù)，不知何時才停了下來，我做在樹枝上，聽著小鳥那不知疲倦的歌，仔細地看著那春天的腳印，吃著云朵像棉花糖那樣的甜，然而我覺得這是一滴永不熄來的燈。這時候，我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。
小學(xué)寫景作文 篇24
夏天是炎熱的。火辣辣的太陽像個大火球似的掛在天空，把熱量盡情的灑向大地。地上摸著熱呼呼的，我們不必穿著厚厚的衣服，干起事來真方便。也不必害怕寒冷，可以在小河里玩水，那真爽��！
夏天是快樂的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的拿著魚桿去釣魚，不一會兒就釣到了一條小肥魚。有的帶著救生圈去游泳，有的還把救生圈當(dāng)飛碟玩。有的去劃船，邊劃船，手還在水里撩水玩呢！
夏天是有趣的。白天我們可以拿著棍子去夠果子。可以玩貓抓老鼠，老鷹抓小雞的.游戲，也可以跨大步，還可以比賽捏泥人。晚上我們可以吃白天夠到的果子。在草地上捉蛐蛐，捉迷藏，那多有趣��！
夏天是悠閑的。我們在樹下看書，追著小狗跑著玩，看螞蟻搬東西，望著小鳥在天空中嘰嘰喳喳的唱歌，看著魚兒在池塘里游來游去�；蛑托』锇閭円黄鹩檬訑[小路，夜晚圍坐在樹下聽爺爺講故事，還可以望著星空暢想未來。
夏天是迷人的，是我們最喜歡的季節(jié)，整個夏天都像過節(jié)一樣歡快。
小學(xué)寫景作文 篇25
我的家鄉(xiāng)像一幅自然風(fēng)景畫，使人流連忘返。家鄉(xiāng)的美說不盡，讓我給大家介紹介紹家鄉(xiāng)的一角，小溪。
家鄉(xiāng)的小溪有個特別好聽的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得來的？碧溪的的水是清澈見底，可與西湖攀比。碧溪像無暇的的翡翠，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來，碧溪就泛起微波，美麗極人。清晨，在太陽公公的照射下，碧溪就像穿上了一件金衣服，顯得格外耀眼，格外出眾。
中午的.時候，碧溪顯得格外寧靜，一直是愛打愛鬧的調(diào)皮孩子，一轉(zhuǎn)眼變成在安靜思考著問題的小女孩兒，似乎水也停止了流動，魚兒也停止了游動，時間也停止了流逝，一切都伴隨著碧溪的寧靜停止了！小船在碧溪上飄，感覺到碧溪似乎停止了一切，小船也靜靜停在那兒，沒有聲音。
到了傍晚，調(diào)皮的碧溪把月亮姐姐的樣子畫在水中，形成了倒映，月亮姐姐把碧溪當(dāng)做一面鏡子，想看看自己的樣子，小孩子紛紛指著碧溪里面的月亮，天真的問：“怎么還有一個月亮�。俊痹铝两憬懔验_嘴笑了，慈愛地望著這群天真活潑的孩子，碧溪也笑了！
看！這就是家鄉(xiāng)的碧溪！它為美麗的家鄉(xiāng)增添了幾分色彩！我愛我的家鄉(xiāng)！你們也想來參觀一下我的家鄉(xiāng)嗎？
小學(xué)寫景作文 篇26
草地看似沒什么神奇的地方，但正是平凡才顯示出它獨特的美麗，下面我們來看看這篇《美麗的草地》。
我的家鄉(xiāng)在廣州，這里的風(fēng)景如海灘上閃閃發(fā)光的沙粒，多得數(shù)不清，有風(fēng)景優(yōu)美的白云山，有遠近聞名的中山紀念堂……其中我最喜歡的`卻是我家門前那片不起眼的草地。
清晨，乳白色的薄霧籠罩著草地，像給草地穿上一件薄薄的外衣。小草從土里探出頭來，四處張望著外面的世界。一陣微風(fēng)吹過，小草就跳起了自己編的舞蹈。微風(fēng)過后，小草又變成了文靜的小姑娘，靜靜地守在那里。
中午，太陽高高地掛在天上。在太陽底下，小草你拉著我，我拉著你，從遠看，像一片綠色的海洋。草地上點綴著五顏六色的野花，像彩色的扣子。蝴蝶在草地上飛來飛去，好像在看哪一朵花最美。
傍晚，太陽像紅色的氣球慢慢落下。草地旁的燈亮起來了，照耀著草地，草地多了一種色彩，像穿了一件金色的外衣。昆蟲發(fā)出“啾啾”的叫聲，像在唱春天的贊歌。人們有的在騎單車，有的在玩游戲，還有的在運動。
家鄉(xiāng)的草地多么漂亮啊！我愛家鄉(xiāng)的美景，更愛我的家鄉(xiāng)——廣州！
小學(xué)寫景作文 篇27
暑假，我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著人群進入了園區(qū)；空曠的草地橫臥在眼前，令人心曠神怡。
奈良有一片生機勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來，它雙角像粗壯的大樹，四條腿又細又長，可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過頭頂，它禮貌又瀟灑地向我點點頭，看起來頗有王者氣概。我把食物喂給它，它吃后像感謝似的又向我點點頭，走了。我走進一個光院，窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍，有的互相繞在一起，不時躍出水面，玩起了“鯉魚跳龍門”；有的在一旁若無其事地游著，不時游到水底，玩起了捉迷藏；還有的你追我趕，不時突然加速，顯然是在賽跑，一副充滿生機的景象。
如果說小動物是匆匆而過的小精靈，那么古建筑就是長期在這的`守護神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁，雖然不整齊，但又有一種獨特的美。晚上，石燈被點亮。閃閃爍爍的燭光若隱若現(xiàn)，歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽西下時，我們就要走了，我回頭望了一下，望了一下靜美的奈良。
小學(xué)寫景作文 篇28
常州有個東坡公園，在天寧寺東，文筆塔南，古京杭運河邊。雖然名氣不大，但卻是大詩人蘇軾安享晚年的地方。
北宋文豪蘇軾年輕時曾到常州來過11次而每次故地重游，他總會先去文筆塔旁的沃土上觀賞那爭芳斗艷的牡丹花。東坡公園的.牡丹花是常州公認的賞花寶地。三四月間含苞欲放的牡丹花逐漸大了起來，雖然不說多么漂亮，但是站得老遠就能聞到那淡淡地花香，到了四月牡丹花就全都開了，引來了一只只蝴蝶。一陣春風(fēng)吹過，那花兒搖擺著身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞，當(dāng)然這還只是東坡公園的外圍，里面才是真真正正吸引游客的地方，遠遠望去紅的，黃的，粉的，白的······的牡丹花正朝著人們點頭，游人看到這如詩如畫的景色不禁嘖嘖贊嘆！
登上高處的平臺，放眼望去水天一色，游船在水面上穿行著，這形態(tài)好似一條巨龍盤行在水面上，亭子里的人談笑風(fēng)生，波光粼粼的水面，一直通向遠。
東坡公園雖不是什么名勝古跡，但是卻永遠活在龍城里，成為常州人民心中的寶地。
小學(xué)寫景作文 篇29
“冰姿不懼雪霜侵，羞傍古樓仿古岑�！辈唤�(jīng)意地抬頭又瞥見了墻上《寒梅圖》里的幾句話，一陣強烈的感情驟然涌上心頭。我不禁回想起那段經(jīng)歷—那段與梅花相聯(lián)的經(jīng)歷。
那是在一個寒冷的冬天，外面的雪越下越來勁，它可不在意別人的冷暖、快樂與痛苦。一到冬天這個時候就感冒的`我，蒙著棉被仍然寒顫顫地。望著窗外的雪，身上再暖的氣流也被它嚇跑了。這時，媽媽從院子里進來，把一個栽有梅花的大花盆移到了我的房間，雖然那時我沒有聞到那清淡的獨具風(fēng)格的芳香，但我看見它那白似雪的花曲折蒼勁的枝，就頗有些喜歡。媽媽一邊輕輕彈著它枝上的雪，一邊對我說:“梅花啊!色、味都好。尤其令人欣賞它不懼風(fēng)雪的精神�！笔前�!我才發(fā)現(xiàn)，它有如此頑強的精神。于是第一面，我就喜歡上梅花了。
從這以后，那“排風(fēng)月而迥出，傲霜雪而獨麗”的梅花與我結(jié)下了不解之緣。梅花，逐漸成了我的最好的朋友，“特級保護收藏物”。只要有梅花—是詩，是文，是詞，還是郵票，不管是什么，我都小心地珍藏起來。理由只有一個，我喜歡它那曲折蒼勁的枝，喜歡它那纖巧美麗的花，更欣賞它那獨傲風(fēng)雪頑強不屈的精神。梅花，從此與我度過風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我走過春夏秋冬。
小學(xué)寫景作文 篇30
“沙沙沙……”春雨又降落在大地。一滴滴微小的雨絲乘著降落傘飄蕩到大地的懷抱，它們團結(jié)起來把一切沖刷得水靈靈的。
在雨中看景，更是別具風(fēng)味格。通過朦朦朧朧的雨幕，模模糊糊地看見柳樹上一團新綠，走進時，才發(fā)現(xiàn)柳葉正待長大，那綠很像金綠，是那么嬌嫩，也很明顯。小草才探出頭不久，貪婪地吮吸著老天為它們精心準(zhǔn)備的一滴滴雨，它們想馬上長大呢！麥苗也變得綠油油的，挺著腰讓雨絲為它們洗澡。一只小狗正躲在窩里睜大眼睛好奇地看著雨中的景色。
匆匆走過的行人手中不約而同地舉起了一把雨傘，各式各樣的雨傘來回穿梭，看得我眼花繚亂。偶爾也有幾個調(diào)皮的孩子，在雨中停留著，他們并不舉著傘，而是在享受老天的給予，不久，他們頭上便有了一個個渺小晶瑩的`“珍珠”，但他們?nèi)愿吲d地跑著。
在學(xué)校，一個個同學(xué)舉著雨傘來到學(xué)校，觀察著雨中的校園。校園中的樹被沖刷得干干凈凈，樓房更是煥然一新。
晚上，一個個小水洼在燈光映照下閃閃發(fā)光，偶爾風(fēng)一吹，水面波光粼粼，這一切是那么的安靜。
瞧，這貴如油的春雨不僅養(yǎng)育著植物，沖刷著樓房和地面，更重要的是它讓往常枯燥無味的景色煥然一新。
小學(xué)寫景作文 篇31
不知什么時候，春姑娘悄悄地來到了我們身邊。
柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著自己那又長又綠又柔的秀發(fā)，那動作多么迷人啊。
瞧！那邊是一片梨樹林，梨花正開的熱鬧，梨園里好像是下了一場雪。
不知不覺中，我們又走到了楊樹下，哎呀！這里怎么滿地都是毛毛蟲！我飛快地跑開，伙伴們告訴我說：“這哪里是毛毛蟲呀！這是楊樹的花！”哈哈虛驚一場呀！
春天一路舞著走來了，田野里小麥探著脖子看得出了神，一不注意就長出了一大截，而且有的還長出了麥穗。站在田邊放眼望去，滿目青翠，真美呀！
咦？是什么這么香？哦，是泡桐樹開花了！滿樹的泡桐花，像無數(shù)支小喇叭，我仿佛聽到了它那美妙的奏樂聲，多么動聽呀！花壇里，金葉長出了它那圓圓的，金綠金綠的小葉子，可好看了。我最喜歡這時的.春天了。因為這時的綠色是最鮮亮的。
聽？這是什么聲音？哦，原來是那活潑可愛的小燕子在“嘰嘰喳喳”地唱歌，真好聽。咦？這是什么？難道是一片落葉嗎？但是春天怎么會有落葉呢？我仔細一看才知道，原來是一只既美麗又漂亮的黃色花蝴蝶，好漂亮呀。我真想把自己變成一只粉色的花蝴蝶，和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 ��！美麗的春天我愛你。
小學(xué)寫景作文 篇32
夏日的荷塘，總是散發(fā)出淡淡的清香，那花香吸引地我和小伙伴總是往那里跑去。
荷塘里的荷葉綠油油的，像一個大大的舞臺，清晨的露珠歡喜地在臺上舞蹈著，銀光閃閃。荷花亭亭玉立，好似一個個美麗的仙子，有的全開了，粉紅色的花瓣，淡黃色的花蕊，鮮艷又美麗；有的`還只是花骨朵兒，宛如一個個害羞的小姑娘，微微低垂著頭。
突然，荷葉輕輕動了一下，是誰躲在下面呢？我湊近了看，原來是一群小魚兒，他們玩的可開心了。只見一條脊背紅紅的小魚兒一會兒游到荷葉上，晃動著尾巴，一會兒又從荷葉邊鉆進水里，我還以為它游走了呢，不一會兒，從它又從水里冒了出來，自娛自樂著呢。有幾條小魚兒好像在搶東西吃，他們快速地游到水草邊，猛地一撲，又鼓著嘴巴，冒著泡泡搖搖晃晃地倒游著，也不知是否搶到了美食。還有幾條小魚兒倒很奇特，一條跟著一條，像是串起來的紅色的小球，游到東，游到西，冒上來，鉆下去，就像是水警在巡邏呢。
夏日的荷塘美麗又清涼，引得我也想變成一條魚兒，和他們一起嬉戲。
小學(xué)寫景作文 篇33
陡峭挺拔的黃山，令我向往不已。
今年暑假，我終于和媽媽一起來到了夢寐以求的黃山。首先映入眼簾的是那一瀉千里的瀑布。它像一條銀色的綢帶，抖動不息；又似一幅流動的圖畫，一直流進你的心里。我情不自禁將手伸出去，好涼爽。象蠶絲，輕柔絲滑；似春雨，沁人心脾。我和媽媽隨著人流，一步一步地走在上山的路上。不久，我們來到了第一處令我驚嘆的景點——迎客松。只有身臨其境，你才能真正領(lǐng)略到它的`與眾不同。看到這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的“迎客松”，我不禁肅然起敬。黃山不僅以松柏之茂而聞名，更以石的奇形怪狀而著稱。瞧，仙女彈琴、獅子搶球、仙人指路等，我最喜歡猴子觀海了。猴子彎下腰，俯視那茫茫云海。當(dāng)云涌來，好像群峰在飄移，綠浪在回卷；當(dāng)風(fēng)吹來，好像群峰在吶喊，松濤在低吟。 我走在曲徑通幽的山路上，云霧已經(jīng)把黃山遮掩得卓越多姿，也將我團團圍住，我呼吸著云霧的清甜，觸摸著云霧的飄渺。云霧好似促手可及，每當(dāng)我伸出手去，調(diào)皮的云兒又從我的五指間輕輕的溜走，怎么也抓不到它。
黃山，你讓我陶醉！
小學(xué)寫景作文 篇34
雖然我現(xiàn)在身處繁華的小鎮(zhèn)，可我更喜歡我那可愛美麗的故鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)有美麗的景色！我喜歡家鄉(xiāng)的黃昏。每當(dāng)黃昏來臨的時候，落日喝醉了的醉漢，跌在天的那邊。可愛的小草，美麗的花都在徐徐晚風(fēng)撫摸下，安靜地睡了。只有夜來香精神十足，忙著打扮自己。它們用晚霞做胭脂，用燦爛的陽光做裙子。向溫柔的小河哥哥要一朵浪花，來贊美對落日的敬愛。
面對美麗的黃昏，我總會和伙伴早早在來到草地上。黃昏沒有來的時候，我們會爬在草地上，觀察草地下面的花。我總是在想：花兒為什么還不出來？直到有一次，我和伙伴在蒙細下來到草地上，我才知道，小花不出來是為能夠讓我們知道，別看花弱小，其實它們的勇氣是很大的`。
家鄉(xiāng)不但有美麗的黃昏，勇敢的小花兒，還有清澈的小溪。小溪清澈見底，上面還有一座小橋。我非常喜歡從橋上走過去，把花瓣灑到小溪里，讓溪水把它們送到遠方，而且還能讓小河變得更美觀。溪里的小魚小蝦個個活蹦亂跳，生龍活虎。小魚有時會躲在溪底的沙石玩捉迷藏……
家鄉(xiāng)這些美好的景物，是城市里沒有的。就算城市里再美，也比不上家鄉(xiāng)的美。
小學(xué)寫景作文 篇35
初春，是一個腳步輕輕地畫家，當(dāng)你覺察到她的到來時，她已用自己獨特的畫筆——春風(fēng)，為這片久違了的大地的每一個角落都刷上了春的色彩，她比任何畫家都高明，都會運用顏色，不信？你可以去問人們，沒有人不喜歡她畫的畫。
初春為世界畫上了一幅精美的畫，也為仲春，這位音樂使者，設(shè)計了一條康莊大道。她用她那清脆的喉嚨唱出最婉轉(zhuǎn)最悅耳的歌，她有著自己獨特的樂團——仲春鳥樂團，候鳥們從南方被召喚了回來，進行了一場前所未有的`大合唱，她們有獨特的麥克風(fēng)——春風(fēng)，把春的聲音帶到四面八方。
踏著初春的地毯，聽著仲春的音樂，晚春到來了，這位偉大的書法家，用春風(fēng)毛筆點綴著這個世界上的點點滴滴，書寫這“春”這個大字。
�。∶利惖拇禾�，你是一切的新起點，有了你，世界上又響起和諧的音符；有了你，世界會越來越美麗；有了你，世界上的點點滴滴都會很美好；有了你，我們可以向著一個新的目標(biāo)，前進，多奪取到勝利的旗幟……
��！向往的春天，美好的春天……
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