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小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-11 00:12:35 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生六年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生六年級(jí)作文

小學(xué)生六年級(jí)作文1

  我是一棵楊樹(shù),生活在田野的一片樹(shù)林里。我的生活可熱鬧了,你看,我每天同太陽(yáng)一起起床,然后跟紅色的拖拉機(jī)大哥問(wèn)聲早。辛勤的牛伯伯在地里耕田;小豬在洗泥水澡;小羊在湖邊喝水;小馬在運(yùn)糧食。金燦燦的迎春花吹著小銅號(hào),桃花露出了粉紅的笑臉,梨花白得像雪。湖邊,野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,像眼睛,像星星,還眨呀眨的;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  風(fēng),愛(ài)在我的.胳膊上蕩秋千;蟬,愛(ài)在這里練嗓子;露珠也愛(ài)在這兒打滾;亮晶晶的光斑也愛(ài)在樹(shù)下嬉戲;連那彎彎的小路,一鉆進(jìn)小樹(shù)林,就在不肯出來(lái)了。

  今天,一隊(duì)紅領(lǐng)進(jìn)們來(lái)到樹(shù)林里尋找春天。打滾的、采花的、捉迷藏的、賽跑的、唱歌的,一片歡聲笑語(yǔ)。我也恨不得跟他們一起玩。

  只要你靜坐在我的腳下,就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的童話。

小學(xué)生六年級(jí)作文2

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,而現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。

  我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,回想起老師的教誨、同學(xué)的幫助,一幕幕似乎還歷歷在目。在教室里似乎還有我們瑯瑯的.讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上似乎還繚繞著我們的嬉戲聲,在宿舍里似乎還有我們頑皮打鬧的身影。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,學(xué)會(huì)了許多新知識(shí),懂得了許多道理,使我們的生活絢麗多彩。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針?晌覀儸F(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的同學(xué),還有美麗的校園,都將從我們的視線中消失。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,漫長(zhǎng)的六年就像短暫的六個(gè)月,它釀造了我們對(duì)師長(zhǎng)的尊敬,釀造了同學(xué)之間互相的友誼,使我們倍感快樂(lè)。天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教誨,決不辜負(fù)老師的希望。

  好了,美麗的校園,尊敬的老師,同甘共苦的同學(xué),讓我們?cè)僖?jiàn)吧!

小學(xué)生六年級(jí)作文3

  自從我成為一名小學(xué)生,老師和同學(xué)也步入我的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣也就成了我的好朋友。

  先說(shuō)說(shuō)“酸”吧。每當(dāng)同學(xué)得到老師的表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),而我卻沒(méi)有時(shí);每當(dāng)爸爸媽媽?xiě)土P我,不允許我玩電腦游戲時(shí),我都品嘗到了酸。它是一種隱隱約約的痛,它告訴我,想要收獲成功,還要更加努力!

  接下來(lái)說(shuō)“苦”吧。每當(dāng)重重作為包圍我時(shí);每當(dāng)我犯錯(cuò)媽媽批評(píng)我時(shí),我都品嘗到了苦。它是排山倒海的痛。它告訴我:做什么事情都要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才有可能勝利!

  現(xiàn)在說(shuō)“辣”吧。當(dāng)難題困擾我時(shí),當(dāng)我同一個(gè)問(wèn)題一而再,再而三地犯錯(cuò)時(shí),我都品嘗到了辣。它是讓人望而生畏的東西,它告訴我:要闖過(guò)去,要勇往直前!

  最后說(shuō)“甜”吧。每當(dāng)我得到老師的認(rèn)可時(shí),每當(dāng)同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光時(shí),每當(dāng)我得到父母的.獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我都品嘗到了甜。我認(rèn)為它是世界上最美好的感受。它告訴我:甜來(lái)之不易,要好好珍惜,要再接再厲!

  我的學(xué)習(xí)生活,老師、父母、同學(xué)打偶伴我成長(zhǎng),陪我經(jīng)歷,和我一起品嘗七宗的各種滋味。讓我們做幸福學(xué)生,收獲我的幸福學(xué)業(yè)吧。

小學(xué)生六年級(jí)作文4

  春天走了,有再來(lái)的時(shí)候;小草枯了,還有在綠的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,還會(huì)有再升起的時(shí)候,但是,聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是他們藏起來(lái)了罷:那他們?yōu)槭裁床仄饋?lái)呢?是他們著急地趕路罷:那他們要去哪呢?

  我不知道上蒼給了我多少日子,但是我感覺(jué)到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少,再默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,就像一顆流星消失在黑色的天空里,我的時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,我不禁悄然淚下。

  仔細(xì)地回想著,在我寫(xiě)字的時(shí)候,時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過(guò);在我上學(xué)的時(shí)候,時(shí)間從我邁著的腳步旁過(guò)去,上課的時(shí)候,時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲中溜走,很快一天的'時(shí)間又溜走了。

  在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆嗎?只有徘徊嗎?在四千多日的時(shí)間里,除匆匆度過(guò)以外,沒(méi)有其他的嗎?過(guò)去的日子如一陣風(fēng),追不回來(lái)了;過(guò)去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不覺(jué)融化了。我沒(méi)有留下一絲一毫的痕跡,為什么要白白走這一遭呢?

  你聰明的,告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

小學(xué)生六年級(jí)作文5

  每當(dāng)我看見(jiàn)廣州塔的照片,我就會(huì)想到我去廣州塔的景象。

  廣州塔是廣州的`地標(biāo)性建筑物,廣州塔取代了加拿大的CN電視塔。廣州塔成為世界第三的建筑物,也是羊城八景之一。它的形狀象一個(gè)小蠻腰,腰身上布滿了五顏六色的燈光。總高度600米,最細(xì)處在66層?偨ㄖ娣e是11054平方米。被人們稱作小蠻腰。 白天,我從遠(yuǎn)處看并不覺(jué)得它非常高,但是我到了頂端往下看,地上的人就象一只只螞蟻,公交車象一只只蠕動(dòng)毛毛蟲(chóng),樓房就像一個(gè)一個(gè)盒子一樣。

  當(dāng)太陽(yáng)落下山后,廣州塔就會(huì)發(fā)出五顏六色的燈光。有時(shí)候紅彤彤有時(shí)候半紫半黃,有時(shí)候金燦燦的真是變化多端,美麗極了。

  廣州塔真漂亮,我愛(ài)廣州塔。

小學(xué)生六年級(jí)作文6

  因?yàn)槲沂抢现芗业莫?dú)苗,所以媽媽百般的寵著我,爸爸千般的愛(ài)著我。姥姥,姥爺更是疼著我。因此我成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的小皇帝。而我也不知不覺(jué)的養(yǎng)了一個(gè)怕黑的毛病。

  每當(dāng)夜幕降臨,躺在我的小床上,心里有說(shuō)不出的害怕 。那狂風(fēng)仿佛是千軍萬(wàn)馬在廝殺,又似老鷹在臨空盤(pán)旋,注視著下面有沒(méi)有可吃的食物,忽然,飛流直下,看準(zhǔn)一個(gè)獵物使勁一啄,鮮血直流。整個(gè)地面紅彤彤的一片。哇!好恐怖。沒(méi)辦法,只好把我的`床搬到我媽媽的屋里。

  一年過(guò)去了突然有一天,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“喂!你不知道吧,誰(shuí)誰(shuí)還跟她媽媽睡!痹捳Z(yǔ)中帶著譏諷,嘲笑,渺視。我可不要這樣。剛放學(xué)回家,我便叫爸爸把床搬到我的小屋。天漸漸黑了,恐懼也慢慢增加了,害怕的心也上來(lái)了。眼前一片漆黑,仿佛是妖魔鬼怪在張牙舞爪,好像我一動(dòng)便丟了性命。各種鬼故事如泉水般涌來(lái)。哇!我趕緊把頭蒙進(jìn)被子里?捎游业膮s是萬(wàn)丈深淵。我寧愿被一刀致命,也不五馬分尸。再把頭伸出來(lái),鐘表滴滴的數(shù)著我還能活多久。我慢慢地閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…

  就在這天晚上,我與小皇帝宣戰(zhàn)了,就在這天的晚上,我戰(zhàn)勝了黑暗。而就是這天晚上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

小學(xué)生六年級(jí)作文7

  我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的,圓溜溜的'眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又想出什么歪主意來(lái)。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長(zhǎng)打小報(bào)告,還喜歡欺負(fù)人,大家都很怕他。

  記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的同桌因?yàn)橹形绮凰缬X(jué),所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說(shuō):“老師!楊建濤睡著了!”老師聽(tīng)見(jiàn)了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。

  還有一次,老師有事要出去一下,讓班長(zhǎng)管班?衫蠋熐澳_剛邁出門檻,班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽(tīng)不到老師的腳步聲時(shí),“調(diào)皮分子”們就開(kāi)始“大鬧天宮”了。班長(zhǎng)使盡了“法寶”,還是無(wú)法讓大家靜下來(lái)學(xué)習(xí),無(wú)可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長(zhǎng)一狀,說(shuō)班長(zhǎng)無(wú)能。后來(lái),班長(zhǎng)當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。

  總之,誰(shuí)見(jiàn)到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢,一樣過(guò)得逍遙自在,唉!

小學(xué)生六年級(jí)作文8

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻·····”聽(tīng)過(guò)《我不想長(zhǎng)大》嗎?長(zhǎng)大是一堵高墻,翻過(guò)它可以看到明天的輝煌;長(zhǎng)大是一條小河越過(guò)它可以增長(zhǎng)勇氣。雖然我們都在走成長(zhǎng)的“單行路,”可是我還是害怕長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大后,工作很幸苦,還要照顧家庭、孩子。沒(méi)有了自由,不能上學(xué),不能上課,沒(méi)有多余的時(shí)間和朋友聊天。現(xiàn)在的`時(shí)光多么美好。

  現(xiàn)在的我們可以和朋友、同學(xué)在一起是多么好,一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起考試、一起進(jìn)步。而以后我要面對(duì)生活壓力和工作壓力,酸甜苦辣,煩惱憂愁常伴與我左右。

  唉,我真的不想長(zhǎng)大,真希望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去,讓我一直不用長(zhǎng)大。

小學(xué)生六年級(jí)作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢(mèng)想是擁有整片天空;灰塵的夢(mèng)想是能被人重視;地球的夢(mèng)想是請(qǐng)人類不要再污染他,他還想成為美麗的行星!

  當(dāng)人們擁有夢(mèng)想時(shí),都會(huì)迫不及待去實(shí)現(xiàn)他,期待可使夢(mèng)想早日成真,有些夢(mèng)想不切實(shí)際,有些夢(mèng)想很卑微,有些夢(mèng)想很偉大,而我的夢(mèng)想包羅萬(wàn)象。我想得第一名夢(mèng)想,真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?這種夢(mèng)想對(duì)常常得第一名的常勝軍來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易如反掌,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻彷彿是個(gè)怎么跳也跳不過(guò)的障礙!

  夢(mèng)想是永無(wú)止盡世界,它沒(méi)有限制,永遠(yuǎn)在活動(dòng)著,沒(méi)有停下來(lái)一天。只要這世上還剩一點(diǎn)糧食,就能喚醒你的夢(mèng)想,讓你有自信推動(dòng)你的身體運(yùn)作。有著很平凡夢(mèng)想的我,很努力得為自己的夢(mèng)想爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的夢(mèng)想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船,浮浮沉沉,每當(dāng)要碰的終點(diǎn)的時(shí)候,就沉下去!奮戰(zhàn)的過(guò)程中,成敗都操之于己。雖然,目前的'我就算再怎么努力也到不到了終點(diǎn),可是我相信我會(huì)從命運(yùn)之神搶回我的夢(mèng)想!

  世界如果沒(méi)有夢(mèng)想的話,那么最后一絲絲光明也可能熄滅,但愿我的夢(mèng)想能在未來(lái)實(shí)現(xiàn);但愿大家的夢(mèng)想都能順利的從命運(yùn)中搶回!

小學(xué)生六年級(jí)作文10

  我的媽媽是一個(gè)既愛(ài)干凈又愛(ài)干活的媽媽。

  這不,今天她又這樣了:晚上,我和爸爸一起在泡腳,爸爸見(jiàn)水涼了加了一些熱水,結(jié)果不小心加多了點(diǎn)水,盆里的`水一下子就滿來(lái)弄濕了一地。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你看,你看,這地上給弄的!卑职止室鉀](méi)看裝可愛(ài):“看什么,看什么呀!飛船?流星?UFO?外星人?哈哈!”我和爸爸都笑了,媽媽生氣了:“水,水!我讓你看地上的水!”“不就是水嗎?有什么好看的呀?”爸爸開(kāi)玩地笑著說(shuō)。“地濕了,你們把地都給弄濕了!”······

  一波未平,一波又起,又是我和爸爸:“好吃,好香!”“啪、啪、啪······”我和爸爸坐在沙發(fā)上吃著瓜子,媽媽在旁邊發(fā)話了:“瓜子殼都跑出來(lái)了!”“瓜子怎么會(huì)跑?它又不長(zhǎng)腿是不會(huì)跑的!蔽铱隙ǖ卣f(shuō)!皟鹤诱f(shuō)的對(duì)呀!瓜子不會(huì)跑的。”爸爸和我一唱一和地說(shuō)著。媽媽看不下去,馬上拿來(lái)抹布清理了掉在地上的瓜子殼?傻葖寢屜茨ú蓟貋(lái)后,又看到地上掉著的幾顆瓜子殼,嚷著:“不管了,不管了,你們倆個(gè)等下自己把地上弄干凈!

  看,這就是我很愛(ài)干凈的媽媽!

小學(xué)生六年級(jí)作文11

  轉(zhuǎn)眼間,我從小時(shí)侯那個(gè)不懂事的三歲毛孩,變成了現(xiàn)在這個(gè)十一歲的小少年。風(fēng)兒捎走了我年幼的無(wú)知與稚嫩,在這眨眼間的十一年中我知道了什么是真、善、美。

  真,就是真心。真心為人做事,不弄虛作假;就是真誠(chéng)。不欺騙人,不撒謊。海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!

  善,就是善良。“人之初,性本善!笔前,善良的人是多么令人喜歡啊。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

  美,是真善的`結(jié)合,只有做到了真和善,才能是美的。大自然中有許多美的景物,缺少的是我們那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人,保護(hù)幼小,愛(ài)護(hù)公物……只要你是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無(wú)處不是美?看那花兒多優(yōu)美,皆因你我真善美。

  夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我他攜手歡唱。真善美伴我行,向上吧,少年,讓真善美伴隨你我成長(zhǎng)!

小學(xué)生六年級(jí)作文12

  今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。

  今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽(yáng)光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

  我和姐姐來(lái)到來(lái)到營(yíng)地后面的山坡上,呀!這里有一大片的菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫(xiě)著:一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了,這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的叔叔們種的。

  你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的`饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛(ài)南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。

  秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì),她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的菜園!

小學(xué)生六年級(jí)作文13

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名高科技的汽車設(shè)計(jì)師。20xx年夏天,我設(shè)計(jì)的汽車在北京展覽會(huì)上展示,它身體近寶馬,頂棚又大又寬,像玻璃一樣的車身再加上流線車型,簡(jiǎn)直比人們忠愛(ài)的寶馬更炫耀無(wú)比。

  別看這車小,功能卻十分齊全,絕對(duì)超出別的汽車。車?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微笑冰箱等先進(jìn)功能。出門前,只要把一張hb卡插入電腦輸入路線,然后車就安你要的地方出發(fā)了。它在路上還會(huì)避開(kāi)障礙、彎道行駛,直接到達(dá)目的地即塊有安全。車內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī)……給人帶來(lái)了很多方便。

  這種汽車還是水路通用汽車,如果到了水中,車輪就變成一個(gè)高壓噴氣式的充氣機(jī),是汽車也能在水中行駛。汽車燃料不是汽油,而是一種超大型的電池。電池充電只需要1分鐘,就可以用6個(gè)小時(shí),既省錢。又方便。如果沒(méi)電怎么辦?別著急在電池后邊有一個(gè)轉(zhuǎn)化器,

  他會(huì)把沙土垃圾分類轉(zhuǎn)化成電能。

  博覽會(huì)上,我的`這項(xiàng)發(fā)明備受大家的青睞。舉行博覽會(huì)后,我開(kāi)著這輛汽車馳騁,天邊的晚霞無(wú)比絢爛……

小學(xué)生六年級(jí)作文14

  母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。

  那時(shí)在我很小的'時(shí)候,在幼兒園不慎跌傷了,流了好多血,看到媽媽,大哭起來(lái)。原以為媽媽會(huì)安慰我,給我擦藥,可是,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“這又怎么啦,一點(diǎn)小傷,怕什么,擦點(diǎn)藥就好了!蔽衣(tīng)了心里很難過(guò),心里想,媽媽肯定不喜歡我了。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一個(gè)人偷偷哭泣,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“孩子受傷了,你也不安慰一下!蔽倚南,爸爸說(shuō)得對(duì),又聽(tīng)到媽媽:“說(shuō)你知道什么,孩子需要靠自己,長(zhǎng)大了,不能依賴我們,F(xiàn)在對(duì)她溺愛(ài)是害了她啊!蔽衣(tīng)了,突然明白了,媽媽是愛(ài)我的。媽媽這樣做,是為了我好。我又再一次哭泣,不過(guò)這次哭不是委屈的,而是感謝的。

  從這件事情里我體會(huì)到了一個(gè)道理:媽媽是為了我好才這樣做,以后,我碰到困難,都會(huì)努力去克服它,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽支持我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我。

  我愛(ài)我偉大的媽媽。

小學(xué)生六年級(jí)作文15

  已經(jīng)半夜了,我聽(tīng)到書(shū)包里有聲音,便悄悄地走過(guò)去。原來(lái)是我的書(shū)們?cè)谡f(shuō)話。

  數(shù)學(xué)書(shū)氣憤地說(shuō):“我的主人可討厭了!她一寫(xiě)錯(cuò)字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的',可難看了!”說(shuō)著說(shuō)著,他委屈地哭了起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫(xiě)字,我們就離家出走吧!”就是就是!坝⒄Z(yǔ)書(shū)在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書(shū)一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書(shū)都齊聲說(shuō)。一聽(tīng)他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對(duì)你們了!皠窳怂麄兒镁,并保證我今后要好好寫(xiě)字,他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

  第二天,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我心里一直想著昨晚我的書(shū)們說(shuō)的話,就寫(xiě)得特別認(rèn)真,結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  回到家里,語(yǔ)文書(shū)高興地對(duì)我說(shuō):”我們以后再也不離家出走了!不過(guò)你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。

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