【精選】牡丹花小學(xué)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的牡丹花小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牡丹花小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的植物是牡丹花，我喜歡它是因?yàn)樗沱�、莊重，品種多，顏色多，凡是你能想到的顏色它都有，紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑……等。還有它的生長(zhǎng)地在洛陽(yáng)，在洛陽(yáng)不管你在什么地方都能看見牡丹花，在田野、在郊區(qū)、在山崗處處都能看見它的'英姿。它在花的世界里是“花王”，是國(guó)色天香。
它的傳說很多，我就知道一種，傳說牡丹仙子犯啦天條，被玉皇大帝貶下人間，落在洛陽(yáng)，所以，牡丹花在洛陽(yáng)生根發(fā)芽開花。
有啦這種美麗的神話的傳說，給牡丹花增添啦許多神秘的色彩，加上牡丹花的嬌媚、鮮艷，使牡丹花真正成為“洛陽(yáng)牡丹甲天下�！�
洛陽(yáng)每年都要開牡丹花會(huì)，聽說已開啦二十多屆，牡丹花會(huì)會(huì)場(chǎng)頗為壯觀，以花為媒，廣交朋友。我也去過牡丹花會(huì)園參觀牡丹花，那里是人的海洋，花的海洋，萬(wàn)紫千紅的牡丹花迎著客人爭(zhēng)先怒放。我還看見啦很多外國(guó)游客呢!他們也都喜歡牡丹花。牡丹花不僅是洛陽(yáng)牡丹花，也是中國(guó)的牡丹花，世界的牡丹花。
牡丹花小學(xué)作文 篇2
四月，是牡丹盛開的時(shí)候……
今天下午，我又如往常一樣，規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前，認(rèn)真完成家庭作業(yè)……
夜幕落了下來，我才寫完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠，不經(jīng)意間，卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵，使我不由自主的'陷入沉思之中。
“橙橙，等窗上的牡丹花開了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒聽到了，都有些陌生了……
你也許會(huì)笑我，從小便沒有爸爸陪在我身邊，從小便生長(zhǎng)在離異家庭里……
我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過來，已是淚流滿面……
恰巧，媽媽走了過來，我便開口問道：“媽媽，媽媽，牡丹花開了，爸爸為什么還是不回來看橙橙�。砍瘸认氚职至�！”媽媽似乎被我問住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽，沒有爸爸，你一樣能茁壯成長(zhǎng)！”“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽！”
“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽！”
牡丹花小學(xué)作文 篇3
今天，我們?nèi)チ四档@。一進(jìn)門，芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花，紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，像一位位少女的臉龐在向我微笑。
細(xì)看，有的花才展開兩三片花瓣，像被咬了一口的桃子；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓬蓬；還有的只是個(gè)花骨朵，看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風(fēng)吹來，我的.目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光，形狀像是一個(gè)圓圓的笑臉，我用手摸了摸，就像一段綢子那樣絲滑。聞上去，這香味真是太香了。它的葉子像個(gè)鴨掌似的，在綠油油、密密麻麻的的葉子中，有一個(gè)若隱若現(xiàn)的花骨朵，它的形狀像個(gè)小桃子，躲在葉子里，好像在和我捉迷藏呢！
每株牡丹花就像我們一樣，爸爸就像大地，媽媽是綠葉，老師是園丁，共同陪伴、撫育著我們健康成長(zhǎng)。
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