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【推薦】元旦小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的元旦小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。
元旦小學(xué)作文 篇1
今天晚上,我做好了作業(yè),和媽媽談起了一個"元旦假日安排"。
媽媽先發(fā)制人,問:“這次元旦放假。你想去哪里玩啊?”“恩,我想去龍華寺,對,就去龍華寺吧!”我興奮地說:“我來定一個元旦假日安排。第一天我去同學(xué)家玩,晚上回來做一點(diǎn)作業(yè)。第二天我們到龍華寺去,下午3、4點(diǎn)回來,再做一點(diǎn)作業(yè)。第三天在家里補(bǔ)剩下的作業(yè)!薄澳恰⒛悄銥槭裁床辉诘谝惶彀炎鳂I(yè)做完,把該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了,一會兒,說:“好,我再說一下我的元旦假日安排,第一天我去做作業(yè)比并全面復(fù)習(xí);第二天跟媽媽去龍華寺玩,回家繼續(xù)復(fù)習(xí);第三天嘛,去同學(xué)家玩,順便在他的家里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。怎么樣?”媽媽聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯然對我的元旦假日安排十分的'滿意。
我相信,我這個元旦假日安排,一定會讓我的元旦生活過得十分的有意義的!你說呢?
元旦小學(xué)作文 篇2
今天,我班舉行慶元旦活動。這一天,同學(xué)們張燈結(jié)彩,歡聚一堂。開始布置教室了,他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地,有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個字,還畫上了幾朵五彩繽紛地小花,有的把五光十色地彩帶貼在了教室的四周,教室瞬間銀光閃爍、美麗動人,而同學(xué)們卻已經(jīng)累地滿頭大汗、揮汗如雨了。
老師一聲令下,同學(xué)們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的'謎語,接著又如饑似渴地跑到講臺旁去猜謎底,然后像餓極的狼般似的撲向食品,最后津津有味地吃起來。老師對同學(xué)們說:“現(xiàn)在,還剩下幾條謎語,你們想不想猜一猜?” “想!蓖瑢W(xué)們異口同聲。老師朗讀著謎語,教室里頓時安靜下來。老師讀完后,同學(xué)們都在冥思苦想!罢掌!”徐夢圓叫道。“答對了!崩蠋熣f。徐夢圓帶著興奮地心情拿走了食品。
下面就準(zhǔn)備套圈,女同學(xué)排著巨龍般地隊伍,一個個摩拳擦掌,就欠老師發(fā)號施令!伴_始!”老師大叫。余青青開始套了,她目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)著小狗,然后擺好姿式,輕輕一拋!爸辛!”同學(xué)們大叫起來。輪到盛志東套了,他一絲不茍,將手中地圈飛了出去。“Oh,dear!”我不敢相信自已的眼睛,他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學(xué)們就在熱鬧的活動當(dāng)中度過了這美好的一天。
元旦小學(xué)作文 篇3
翻開我的快樂記憶寶典,但開快樂三年級那一頁,第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會”這五個大字,繼續(xù)往下看就會看到……………
那一天,我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上,我把我的快樂撒向那蔚藍(lán)天空,“啊”耶,加油,加油,呀!我走在學(xué)校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音,我三步并作兩步快速向班級走去,一進(jìn)教室,“哇”我大叫一聲,桌椅全變位了,把教室空出好大一片場地,電燈都掛上了彩色枝條,把白茫茫的空洞的光便成了彩色的,教室窗戶上,貼上了春聯(lián),黑板上大大地寫著五個字“元旦聯(lián)歡會”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地,“啊哈”原來是第一個節(jié)目已經(jīng)開始了“老鷹捉小雞,誰來玩呀!敝宦犚娢覀儼嗟膬蓚小主持人說。
我一猜就猜到這個節(jié)目視自由活動節(jié)目。我把手中一滿袋的.零食放在了位子上,跑到空地,拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉,“雞媽媽”拼命地躲,哈哈,我成了重點(diǎn)保護(hù)對象了。不一會兒,“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了!鞍!完了!”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉(zhuǎn)頭,“啊,老鷹”我被捉住了,所以我必須光榮下。在這時這個自由活動節(jié)目也告此結(jié)束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當(dāng)我打開這個記憶時,它就像一個神奇的法事,給我無限的快樂。
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