【精選】小學(xué)冬天的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)冬天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)冬天的作文 篇1
風(fēng)，你知道嗎，你在冬天的時(shí)候是多么的狂野！
冬天的風(fēng)，你知道嗎，有人多么的討厭你！因?yàn)�，在冬天你帶給我們的是寒冷，在冬天你想冷面人！
冬天的風(fēng)，你還知道嗎，也有人非常的喜歡你！因?yàn)椋谒裏┠X的'時(shí)候你徐徐吹來(lái)幫她把煩惱吹走，讓她感到一絲欣慰，讓她重新看到希望！
風(fēng)，你有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人欣慰，有時(shí)又讓人心曠神怡！我愛你，風(fēng)！
小學(xué)冬天的作文 篇2
雪花 我愛春天的小草，我愛夏天的綠蔭，我愛秋天的果實(shí)，我更愛冬天的雪花。
下雪了，先是一片片小雪花飄舞下來(lái)，然后雪花漸漸地多起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'，最后下起了鵝毛大雪。我用手接住一朵小雪花，想仔細(xì)觀察一下，可調(diào)皮的小雪花突然
化掉了，變成了小水珠。我走在路上，剛走了不一會(huì)兒，我的身上就落滿了雪花，它們像是我最親近的小伙伴，在和我玩耍和我交談我看著落在衣袖上的雪花，它精致極了，像個(gè)工藝品——六角形的雪花，晶瑩剔透。街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪，就連樹枝上也掛滿了雪，整個(gè)大地變成了銀白的世界。
雪停了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，我好像來(lái)到了珊瑚叢里，松樹、柳樹、楊樹都披上了銀色的服裝，像童話世界那樣美麗。走在雪地上，我每走一步就會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，我的身后有許多自己的腳印，那腳印也是白色的�？矗沁呌幸� 群孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，那串串銀鈴般的笑聲把這寧?kù)o的世界打破了，他們玩的是那么開心，那么盡興 我愛你，冬天的雪花，你扮美了冬天，同時(shí)也給這世界帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
小學(xué)冬天的作文 篇3
“砰——”
終于，終于忍不住了，跑出家門，淚水像斷了線的珠子，瘋狂的流了下來(lái)。
累了，停了下來(lái)。
又和媽媽吵架了。和媽媽吵架，大多是動(dòng)口不動(dòng)手。極少的時(shí)候，是我說(shuō)過(guò)了媽媽，媽媽氣呼呼的坐在一旁不說(shuō)話，不理我；很多時(shí)候，媽媽說(shuō)過(guò)了我，我氣鼓鼓的沉默地坐著，大睜著眼睛不讓淚水流出。卻沒(méi)有像這次嚴(yán)重的——跑出門去。
“哼，媽媽總是這樣，為一點(diǎn)點(diǎn)小事和我吵架，自己沒(méi)理也能說(shuō)成有理……”嘴上這么說(shuō)，淚水卻也不住地流。
太陽(yáng)仍舊明媚，松柏仍舊碧綠，云彩仍舊自在，只是我在流淚……
漸漸地，停止了哭泣�！捌鋵�(shí)，我也有錯(cuò)的，媽媽也很辛苦的'，我還讓她生氣……”
風(fēng)，吹著那片樹葉，卻終究沒(méi)有吹起來(lái)。
猛然回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在身后，賭氣的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，媽媽卻走了過(guò)來(lái)。
媽媽走上那早已枯萎的草坪，掀開那片枯萎的黃色樹葉。
什，什么！竟然是綠色！
不可能呀，現(xiàn)在是冬天，除了松樹、柏樹，怎么可能還有綠色的植物呢？何況，這還是一片弱不經(jīng)風(fēng)的小草呢！不，不可能。
媽媽把那片枯萎的，甚至可以說(shuō)是枯槁的黃色樹葉，重新蓋到那片小草上，對(duì)我說(shuō)：“也許你不會(huì)相信冬天的小草還是綠色的，但是，事實(shí)就是這樣的�！�
是的，事實(shí)就是這樣的。
枯槁的樹葉，蓋在小草上，草兒明白冬天被寒風(fēng)襲擊時(shí)的痛苦，奮力生長(zhǎng)，給枯葉以安慰。那樹葉不像媽媽，草兒不像我嗎？當(dāng)我失落時(shí)，媽媽給予我安慰；當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽給予我鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，媽媽給予我意見；當(dāng)我絕望時(shí)，媽媽帶給我希望……
草兒在冬天都會(huì)奮力生長(zhǎng)，給予樹葉以安慰，而我卻是……
“媽媽，對(duì)不起！”我跑過(guò)去，緊緊地抱住媽媽。
“孩子，媽媽也有錯(cuò)的。”
淚水再一次劃過(guò)，只不過(guò)，這次是感動(dòng)，不是傷心。
陽(yáng)光照射在淚珠上，發(fā)出晶瑩的光澤……
小學(xué)冬天的作文 篇4
我愛看下雪，愛聆聽腳踩在雪地上那“咔吱咔吱”的聲音，愛在雪地里自由自在的玩耍。我愛冬天，更愛雪中的冬天。
今天凌晨下了一場(chǎng)大雪，早上起來(lái)，推開窗戶，放眼望去，只見白茫茫的一片。無(wú)論是街上，房頂上，都被白雪覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新，世界變得格外的寧?kù)o。那一棟棟彩色的房頂變成了白色，在陽(yáng)光的映襯下世界變得美麗。
我站在雪中，忘卻了寒冷，任風(fēng)侵襲著我的皮膚，我也要雪花帶給我的那種冰涼的感覺(jué)；任他把我的手凍得通紅，我也不能放過(guò)這個(gè)和他零距離的最好機(jī)遇。一朵雪花飄落悄悄地落到了手中，我還沒(méi)有仔細(xì)觀察它的外貌時(shí)，它立刻化成了水，在我的手心里流淌下來(lái)。
午飯過(guò)后，我再三要求媽媽，帶我和妹妹去看雪景�！耙荒曛挥幸淮伟 蔽矣脩z憫的臉看著媽媽，并再三請(qǐng)求，最后她還是招架不住了，只好答應(yīng)我。我們采冰、打冰、折冰、打雪仗，別提有多快樂(lè)了。還有一個(gè)大瀑布，雖它已經(jīng)結(jié)了冰。
記得國(guó)慶節(jié)時(shí)我們?cè)谕瑯拥牡胤阶プ×艘粭l“菜蟒”這可不是玩具，是真的。
雪，越下越厚，從九天而來(lái)，絲毫沒(méi)有停下的.意思。我走過(guò)一條一條小路，看到雪中的冬天是安靜的，是美麗的，是讓人嘆為觀止的。不知過(guò)了多久，白色與白色在天地間交匯，消退了整個(gè)黑夜的腳步；萬(wàn)物都藏匿在水銀色的夢(mèng)境之中，悄悄地注視著外面的一切；天空也開始釋放出微茫的白色。大地依然安靜、祥和。雪中的冬天依然美麗，令我難忘。
在四季中我最喜歡冬天，因?yàn)槎煊幸粋�(gè)獨(dú)特的景象——雪。冬天因雪才美麗，冬天因雪才寧?kù)o，我愛冬天，更愛雪中的冬天。
綿陽(yáng)市火炬三小6.2班 唐英凱六年級(jí):唐英凱
小學(xué)冬天的作文 篇5
冬天不再是冬天，夏天依舊是夏天？
我喜歡冬天，他雖是冰冷的，卻給人一種純潔的感覺(jué)。
我喜歡夏天，他雖是熾熱的，卻給人一種激情的感覺(jué)。
本身兩個(gè)情感色彩完全相反的個(gè)性季節(jié)
在今天變了
本身突出的特點(diǎn)逃走了
本來(lái)和他們不太熟的我更加迷茫
冬的寒冷減了成分
夏的.熾熱更加肆虐
喜歡不同季節(jié)帶來(lái)不同感覺(jué)的我
無(wú)言的嘆息
沒(méi)有了三尺積雪
丟失了熾熱炎炎
能做的并不多
去做的更是少
讓我不禁嘆
愛！哀！哎！
小學(xué)冬天的作文 篇6
提起冬天，大家都會(huì)忍不住的瑟瑟發(fā)抖，殊不知，再這樣寒風(fēng)刺骨的冬天里，也會(huì)感到一種不樣的溫暖。這種溫暖如同甘甜的泉水涌入心田，猶如一絲微風(fēng)劃過(guò)身邊……
那天正好是周末，我被窗外的寒冷所迫的臥在家里，我透過(guò)窗戶，喧鬧的街道上被大雪所覆蓋著，房屋上、樹枝上到處上到處都是白茫茫的一片，這時(shí)，突然出現(xiàn)的兩個(gè)小女孩吸引住了我的視線，可能因?yàn)闃菍硬桓叩木壒�，我看得格外清晰，飄著大雪的街道上，兩個(gè)小女孩穿著一件并不保暖的衣服，徒手抱著一些雪糕，雪糕？冬天買雪糕，怎么可能有人買呢？誰(shuí)又會(huì)在冬天吃雪糕呢？我不禁為兩個(gè)小女孩擔(dān)憂，兩雙小手都凍僵了，卻還是緊緊抱著雪糕，接下來(lái)的一幕讓我感到驚訝，一位路過(guò)的阿姨正拿著手中的菜走了過(guò)來(lái)，顯然是買完菜正急匆匆回家給孩子做飯的，這時(shí)，當(dāng)看到小女孩時(shí)卻停了下來(lái)，彎下腰，柔聲的對(duì)小女孩說(shuō)：“哎呀，這怎么做的家長(zhǎng)，這么冷的天讓孩子出來(lái)賣雪糕也太不負(fù)責(zé)了吧，來(lái)，好孩子，把雪糕給阿姨，阿姨買。”不知是因?yàn)檫@位善良的阿姨引起的，小女孩們的周圍聚滿了人，有的人拿著錢買雪糕，有的人將手套摘下來(lái)，給兩個(gè)小女孩取暖，又有人主動(dòng)的'將小女孩送回家中……這時(shí)的我仿佛感到了一縷耀眼、溫暖的陽(yáng)光灑了下來(lái)，使人身體暖洋洋的。
我突然明白了，這種溫暖叫愛，這是人與人之間的愛所形成的，它匯聚成一縷縷陽(yáng)光照耀著人們，給人帶來(lái)溫暖。
原來(lái)，冬天，也可以是溫暖的。
小學(xué)冬天的作文 篇7
一年四季中，有百花盛開的春天，有烈日炎炎的夏天，還有碩果累累的秋天，但我最喜歡的還要數(shù)銀妝素裹，白雪皚皚的冬天了。
記得去年那場(chǎng)罕見的大雪嗎？我和小伙伴又是打雪仗，又是堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，可開心了！我真盼望今年再下一場(chǎng)，但為了人們不受災(zāi)，還是不要像去年那么大才好。雖然真正的冬天還沒(méi)有到，但我已感受到冬天的氣息，天氣逐漸變冷，人們的衣服在增多，大部分花草都凋零了，只有傲霜的菊花競(jìng)相開放。太陽(yáng)也不像夏天那么火辣辣的了，而變得溫柔起來(lái)。
媽媽給我開暖氣，鋪電熱毯。爸爸每天給我曬被褥。晚上鉆到被子里，總是感到太陽(yáng)溫暖的'味道�，F(xiàn)在媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣冷了，多運(yùn)動(dòng)就可以抵御嚴(yán)寒，不怕冷了�！彼砸淮笤�，我剛起床，由于很冷，所以一直在做熱身運(yùn)動(dòng)。暖和一點(diǎn)以后再去吃早飯。上學(xué)坐車也一路小跑，因此，冬天再冷我也不怕。
現(xiàn)在，我正坐在冬日的陽(yáng)光下寫這篇作文，暖洋洋的，可真舒服呀！
小學(xué)冬天的作文 篇8
她，有一頭黑里透金的短發(fā)鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，總愛穿這一身素雅的衣服。他能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)不得不令你頻頻點(diǎn)頭。她是誰(shuí)？她就是我們的.班主任——趙老師。我非常的敬佩她。
上課時(shí)，老師就像一本《百科全書》。一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書，讓同學(xué)們閱讀，瀏覽，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
趙老師又是多么的溫柔體貼！記得二年級(jí)隆冬的星期三，天上布滿了鉛色的陰云，我坐在課桌前瑟瑟發(fā)抖，老師見了，便關(guān)心地說(shuō)：“文佳，衣服應(yīng)該多穿點(diǎn)，這樣很容易會(huì)感冒的”！說(shuō)完，遞給我了一雙手套。我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝老師！”老師聽了，笑了笑，又去繼續(xù)工作了…。
瞧！這就是令人可親又可敬的趙老師！
小學(xué)冬天的作文 篇9
冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮著，真冷��！開始下雪了，一片片雪花像一只只白蝴蝶在空中飛舞著，慢慢的，屋頂上、樹上、汽車上......到處積起了潔白潔白的雪，樹上好像開滿了玉樹銀花，地上也像鋪了一層雪白的地毯。只有臘梅花悄悄地開放了，他們好像正在驕傲地宣布：我們是冬天最不怕冷的'花，大家要向我們學(xué)習(xí)��！在白雪的覆蓋下，一切都顯得很沉寂，但是等到小朋友們一放學(xué)，就馬上熱鬧了起來(lái)，他們興奮地堆雪人、打雪仗、滾雪球......真快樂(lè)呀！如果你在雪地里捉迷藏，一定更好玩，要是躲在雪堆里，就變成了一個(gè)小雪人，別人肯定不容易找到你。冬天是個(gè)雪白的季節(jié)，更是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我喜歡冬天。
小學(xué)冬天的作文 篇10
三年前的寒假，我初次來(lái)到北京，冬日的北京格外寒冷，凜冽的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子肆無(wú)忌憚地在我們的臉上任意切割，寒流似乎想注射進(jìn)我們身體的每一個(gè)角落。
那天下午，陽(yáng)光還算不錯(cuò)，可我們游玩北海仍覺(jué)陰冷。出了檢票口，遠(yuǎn)處冰面上的一條巨大的'“彩龍”便吸引了我們的眼球，走進(jìn)一看，原來(lái)是各色精致的小冰車。看！那熟練駕馭冰車的，身體略微前傾，雙臂使勁劃著冰釬在冰面上飛馳；也有不怎么熟練的，不管如何努力都在原地不動(dòng)，急得滿臉通紅；還有穩(wěn)如泰山般坐著的，只等小伙伴來(lái)推，誰(shuí)知推的勁大了些，冰車一溜煙飛馳出去，嚇得車上的那位哇哇直叫。
我看得心里癢癢的，也走進(jìn)了冰場(chǎng)，坐上了冰車，可我手握冰釬一滑，車子紋絲不動(dòng)，冰釬反而甩出老遠(yuǎn)，爸爸媽媽見了大笑不止。我趕緊回頭建起了冰釬，吸取了上一次的教訓(xùn)，將冰釬撐到冰面上，重心向后慢慢往前移，冰車便隨著緩緩向前滑動(dòng)。要是將冰釬向后猛一撐，冰車便摩擦著冰面疾馳而去，那感覺(jué)簡(jiǎn)直太爽了！更刺激的是如果你此時(shí)將冰釬狠扎向冰面，冰車便會(huì)迅速停止，但是冰花會(huì)濺起老高，迸得滿臉都是。盡管玉屑銀末般的雪粉鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，灌進(jìn)了袖口，可我抖抖脖子、甩甩袖子，依然繼續(xù)：加速、剎車、急轉(zhuǎn)彎……冰面上畫出了一道道或平行或交叉的弧線，它帶走了冬日無(wú)情的寒冷，也旋轉(zhuǎn)出了一圈圈歡呼雀躍。
不知不覺(jué)已近黃昏，光潔的冰面似一面巨大的銀鏡，反射出夕陽(yáng)的余暉，我們?cè)诘包S的光暈里享受著寒冷帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。
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