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跳蚤市場小學(xué)作文

時間:2024-10-22 21:14:45 小學(xué)作文 我要投稿

精選跳蚤市場小學(xué)作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的跳蚤市場小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

精選跳蚤市場小學(xué)作文六篇

跳蚤市場小學(xué)作文 篇1

  我期待已久的跳蚤活動終于到了。那天,天仿佛格外得晴朗,陽光仿佛格外燦爛。

  那天下午,我懷著激動又興奮的心情飛快地跑到熱鬧的操場。哇!有好玩又可愛的.玩具,還有好看的書等等,看得我眼花繚亂。正當(dāng)我左看右看不知道該選哪樣,一個可愛又文靜的洋娃娃出現(xiàn)在我的眼簾,她是那么乖巧,是那么可愛,我恨不得馬上買下她。我問了一下價格,真便宜!我立刻出錢買下了她,我抱著我心愛的洋娃娃四處閑逛。之后,我又買了三本書。忽然,我的袋子破了一個大洞,我找老師借了一個袋子。我還買了一個精美小盒子,里面裝著五光十色,五彩繽紛的寶石,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。寶石還散發(fā)著濃濃的香味,真讓人陶醉!

  正當(dāng)我樂在其中,老師忽然說:買完東西的同學(xué)就回教室去了。我只有極不情愿地回教室去。我開心地玩了一會我心愛的玩具,就放學(xué)了。

  我覺得這是個有意義的活動,我能買到別人的東西,別人又能買到我的東西,希望學(xué)校還能舉辦這樣的活動。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇2

  去年元旦,學(xué)校舉行了跳蚤市場活動。老師一宣布這個消息,全班同學(xué)就沸騰了。大家開始七嘴八舌地議論起來,有的說:“我要編一個響亮的口號,招攬顧客!庇械恼f:“我呀,要把家里所有的玩具都拿來賣掉!边有的說:“現(xiàn)成的玩具誰都有,自己做的那才是獨一份!”

  活動當(dāng)天下午,學(xué)校操場上就是個“大集市”,全校33個班級,每個班級有三張課桌當(dāng)貨架,上面堆滿了各式各樣的貨品,機器人、毛絨玩具、幸運星、自制的賀卡、素描、書法作品……

  此起彼伏的叫賣聲傳入我的耳朵,“快來買呀,快來買呀,來遲了就買不到啦……”的聲音吸引了我,原來是三班的劉嘉悅,只見調(diào)皮的她頭戴一頂超級卡通的的絨線帽,手中抓著一個可愛的毛絨玩具熊,撲閃著一雙大眼睛,用夸張的聲音在大聲叫賣著,引起了大家的關(guān)注。我手里拿著錢徑直朝她那個柜臺走去,對毛絨玩具我倒是不太感興趣,可是她貨架上的那一盒五彩斑斕的`幸運星卻得到了我的青睞。她見我有意向,便湊近我說:“你喜歡這盒幸運星?給我二十元,它就屬于你了!”我裝作要走的樣子對她說:“咱們是好朋友,便宜點兒嘛,十五元怎么樣?”她生怕生意黃了,連忙說:“行!十五就十五吧!”我樂滋滋地捧著那盒幸運星逛到別的攤位那兒了。這時一個擺滿漫畫書的地攤引起了我的注意,我拿起了一本有些年頭的《漫畫PATTY》一翻,發(fā)現(xiàn)里面的故事我都沒有讀過,于是我決定買下它,攤主是個二三年級的學(xué)弟,于是,我爽快地對攤主說:“這本書,已經(jīng)這么舊了,給你五元錢,你不吃虧。”小學(xué)弟見我說的有道理,便連連點頭,接過我的錢,忙不迭地收進口袋里了。

  就這樣,我用100元代金券淘到了幸運星、漫畫書、很潮的變形金剛,還有一張精致的自制賀卡,享受到了購物的快樂,我看到每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容,歡聲笑語回蕩在校園上空。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇3

  “這個陀螺你要不要?質(zhì)量很好,平衡性也不錯!薄斑@個恐龍玩偶很好玩,還可以擺陣形呢!”“我這個洋娃娃摸上去真舒服!薄拔疫@本書可好看了!薄耙娺^眼睛可以飛出去的熊貓嗎?”咦,教室里怎么回事?這么熱鬧?像炸開了鍋似的。原來,是班上舉辦了跳蚤市場。走,咱們?nèi)タ纯础?/p>

  你瞧,一向神氣十足的繆弘毅手上拿著一個透明的.綠色陀螺亮開了嗓門:“不怕貨比貨,就怕不識貨!闭谫I東西的張涵棋感興趣了,趕了過來,說:“這個是什么東西呀?”繆弘毅說:“陀螺呀,現(xiàn)在買大的要2元,小的只需要1元!睆埡迓犃霜q豫了一會兒說:“好吧,我?guī)У腻X不夠,先買小的!笨姾胍闼斓卣f:“成交!”張涵棋立刻付了錢,小心翼翼地接過了陀螺玩了起來?此菒鄄会屖值臉幼樱椭肋@次他是心滿意足的。

  這時,我又聽到了一陣吆喝聲,原來是郭驍樂手上拿著一對摩托車,說:“這對摩托車可以發(fā)光,晚上還可以照明,而且是配對的!卞X生聽了,好奇地問:“郭驍樂,這個幾元呀?”“不貴,18元!卞X生聽了,一臉驚訝地說:“什么?一個18元,太貴了吧!”郭驍樂聽了,連忙解釋道:“不對,不對,一個9元!卞X生低頭看了看手里的20元,說:“能不能便宜點?不然我就不買了!惫敇芬姷绞值腻X就要飛走了,哪里肯,連忙說:“看在你我之間同學(xué)的份兒上就降到16元吧!”錢生聽了這才慢吞吞地說:“好吧!”

  正當(dāng)吆喝聲、討價還價聲不絕于耳的時候,老師宣布今天的展銷會結(jié)束,可同學(xué)們還是意猶未盡。

  這真是一次特殊的“跳蚤市場”。它不僅讓我從中獲得了快樂,還讓我感受到父母的辛苦。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇4

  今天下午,終于是我期待多時的日子了。我準(zhǔn)備賣的東西是我親手折的紙賽車。

  上午的時候,我說了給王一辰一輛紙賽車,我還教他怎樣升級,就是把紙賽車壓扁,再把車子的后面折一點,其實,還有一種升級方法,只有我和王一辰知道。然后我也不知道是怎么一回事,王一辰回到座位才幾秒鐘,孫樂天說要買兩輛紙賽車,他給我了十分,我給他了兩輛紙賽車,接著,高璐珺說要買三輛紙賽車,她給了我15分,我給她三輛紙賽車,孫樂天又買一輛,陳晗也來說要買三輛,楊子曠兮也來說買一輛,然后就是王欣雅,我想:“可能是王一辰幫我推銷了紙賽車, 我的紙賽車幾乎都斷貨了。我要大大感謝他!币驗槭桥笥,我又送給了王一辰一輛紙賽車。

  下午,我們小組鋪好點子,我就先去買東西,去看了幾圈,我想:“怎么沒找到王鶴陽。俊蔽矣肿叩接疫,果然找到了王鶴陽,我就來到了王鶴陽的攤子里了,我看到一本書,說:“這本書是誰的?”王鶴陽說:“是我的!闭f著我給他了10分,說:“我買下了。”買完后我心里想:“我得去找王一辰。”我找到王一辰,我說:“我找到了王鶴陽的'攤子了,我?guī)闳。?/p>

  最后,我把全部的紙賽車都賣完了,連我的一本小人書也賣出去。真是難忘的跳蚤市場。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇5

  在“六.一”兒童節(jié)的前一天,我們開展了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動。

  瞧,一大早,好多同學(xué)都已來到學(xué)校操場。大家合作,有的同學(xué)在掛彩旗,有的舉著標(biāo)語,有的在貼海報,有的在清理商品,還有些同學(xué)迫不及待地在推銷自己的商品。每個同學(xué)都忙著干自己的工作,沒有一個人閑著。

  過了好久,紅領(lǐng)巾跳蚤市場終于開幕了。全校師生都聚在操場,小促銷員們都不停地吆喝著,售貨員忙著出貨、收錢,顧客在各家商店選購貨物,操場上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的'售貨員,手里拿著商品,放開嗓門吆喝:“買扇子,兩塊錢一把,兩塊錢一把,這兒來看,這兒來選!”,我喊了老半天,口也干了,額頭還不停地冒汗,可扇子還是沒賣幾把。我有些著急了,于是開始降價,又大聲喊道:“快來買扇子,一塊五啦,特大優(yōu)惠,一塊五一把!”,顧客們聽了吆喝聲,涌向我們的店。頓時,我們店里擁擠起來。“給我一把!”,“一塊五,給我一把!”顧客們生怕買不到似的。最終,扇子被一搶而光。

  我完成了賣扇子的任務(wù),也準(zhǔn)備用零花錢買點兒什么,順便還打聽打聽價格。我東瞧瞧、西看看,突然發(fā)現(xiàn)了一個十分可愛的洋娃娃,賣三元錢,我問那個小店的售貨員:“你這兒賣的洋娃娃,價格少點兒行嗎?”他毫思索就清脆地答道:“不說多了,兩塊五賣給你!薄皟蓧K嘛!”他想了一會兒說:“兩塊就兩塊吧!”我買下了它,高高興興地回到了自己班級,又開我的小店去了。

  不知不覺,紅領(lǐng)巾跳蚤市場這個活動就結(jié)束了。瞧,許多老師都大包小包提了好多東西,同學(xué)們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西,十分開心,但我開心更主要的原因還是通過這個活動,鍛煉了我的能力。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇6

  20xx年5月31日下午2:00,我們燕都小記者在260醫(yī)院附近的北國超市益莊店5樓的金熊國際影城開設(shè)跳蚤街。

  當(dāng)我來到這里時,已經(jīng)有好多小記者都擺好攤位,有賣書的、有賣玩具的、有賣本的、有賣筆的……,只要你想到了,就有什么,真是應(yīng)有盡有。

  我賣的東西是本、筆(勾線筆、自動筆、油畫棒)、橡皮、筆袋和轉(zhuǎn)筆刀。我找好地方把所帶物品在地上擺好,就開始賣了!

  我剛一開始賣時,由于經(jīng)驗不足,沒有做好商品介紹,雖然有一些人來看了我的東西,但沒有人買我的東西,這讓我很傷心,也讓我沒有了信心。到了后半場時,有一位阿姨和龍老師一起把我的勾線筆買走了,我從那時起增強了我的自信心,可以說從0%只升到50%,最后,我又大膽的買了別人的東西,還和隔壁攤位的小朋友交換了東西。

  從這個活動中,我懂得了大人掙錢真的'很不容易啊!我們小朋友應(yīng)該節(jié)省著花大人的錢,把大人的錢花在刀刃上,讓大人給我們更多的學(xué)習(xí)用品。

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