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關(guān)于樹葉小學(xué)作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
樹葉小學(xué)作文 篇1
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。不難看出，這告訴我們，人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。生活賦予我們的不僅僅是快樂，還有痛苦與之并存。有些時(shí)候，難題會(huì)如洶涌駭浪一樣朝我們而來，使人忽然之間有些措手不及。我們會(huì)頭痛的撓著頭發(fā)，感嘆這煩人的事情怎么會(huì)降臨到自己的身上。其實(shí)，這就是生活了，如果沒有難題，那又怎么會(huì)有‘柳暗花明又一村’的豁然開朗呢，又怎么會(huì)收獲難題之后的果實(shí)呢。不要在難題面前放棄希望，你要到達(dá)成功的彼岸，就必須有著不拋棄不放棄的信念。自從懂事以來，就懷抱著對(duì)未來的一種美好的希望。希望自己的學(xué)業(yè)能夠順順利利的，希望自己能夠獨(dú)立自主而不依靠任何人，希望自己能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，希望有朝一日能遇到一個(gè)能讓自己執(zhí)著的人并和他并肩走到最后，希望有個(gè)美滿幸福的家庭…………。
沒有遇到困難之前，所有的一切都是美好的.，我們也會(huì)心懷著那些份執(zhí)念，滿懷希望的面向未來。但終究，我們逃離不過命運(yùn)的追蹤，我們也要面對(duì)一些我們從未遇到的選擇與困難。但這并不會(huì)讓我們失去前進(jìn)的勇氣與希望，而我也堅(jiān)信，這是更加堅(jiān)定我們信念的基石。對(duì)于生命，不同的人所想的都不同，但每個(gè)人的目標(biāo)石一致的，給生命畫上一片綠。我們會(huì)從生命那收獲驚喜。三毛曾說:“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情�！彼裕谖慈L試之前，千萬不要低估生命對(duì)你的青睞。范思哲也說過:“我一直深信，沒有一種東西是永遠(yuǎn)屬于我們的。生命好比旅行，也許在旅程中我們會(huì)去擁有某些東西，但是終究不能帶走它。”不論是什么，都會(huì)在我們離去的那一刻而隨之失去，但至少曾經(jīng)擁有。為生命畫上一片綠，永遠(yuǎn)都不要失去希望，無論是對(duì)自己還是對(duì)他人，更甚是對(duì)這個(gè)世界。心中擁有希望，我們才能堅(jiān)持到最后。
樹葉小學(xué)作文 篇2
第一次見到它的時(shí)候是在課室里。那是一棵樹。
在這個(gè)以凋零為主的季里，在其他樹木都光禿禿的情況下，唯有這棵書用灰褐色的樹桿撐起的樹丫幾乎對(duì)稱性地向兩邊伸展，襯托以金色的葉片點(diǎn)綴樹丫。
放學(xué)的時(shí)候，我進(jìn)距離地望著它。看著眼前的一片片葉子，在風(fēng)中吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉，葉片很精致，條紋明顯，放佛看到了生命的痕跡。
當(dāng)葉子在空中翻飛旋轉(zhuǎn)時(shí)，那是它掙扎的痕跡，但由于外界的勢力太過強(qiáng)大，它不得不屈服于命運(yùn)。但當(dāng)你走近它，你會(huì)聞到它的生命在最后一刻散發(fā)出的氣息，它們是如此的頑強(qiáng)，對(duì)生命的熾熱。
我走前一步，細(xì)細(xì)吮吸，那是一種強(qiáng)烈的希望與絕望混交的氣味。原來生命真的是那么的頑強(qiáng)和脆弱，它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對(duì)抗，但命運(yùn)卻在它釋放力量時(shí)用鋒利的刀尖劃破它的原本完整，仿佛生命便在一瞬之間，轉(zhuǎn)瞬即逝，莊嚴(yán)而又悲哀。
綠葉漸漸成為了黃葉，從活力四射到衰落，經(jīng)歷著時(shí)間的摧殘，生命的.過渡，可是樹葉在秋風(fēng)中的執(zhí)著證明了它們對(duì)生命的眷戀和深深熱愛。就如我們的人生一樣，總會(huì)經(jīng)歷四季的變遷，不管苦與淚都會(huì)隨著時(shí)間被慢慢抹去，迎接生命的挑戰(zhàn)，假如命運(yùn)吹斷了生命的樹枝，那么請不要失望，因?yàn)槠涓�在。
我仰起頭，輕輕地閉上了眼睛，在秋風(fēng)的吹拂中，用心靈細(xì)細(xì)地感受著眼前這些頑強(qiáng)的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇3
夏姐姐挎著花籃子悄悄離去，秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她發(fā)來了一張張彩色的請?zhí)锶~�；鸺t的楓葉，金黃的銀杏葉，深綠色的冬青樹葉，翠綠的栗子樹葉……
走進(jìn)公園，只見大地被鋪上了五彩繽紛，各式各樣花紋的地毯。看，銀杏樹葉金黃金黃的'，多漂亮呀！一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，像一架架小飛機(jī)，飛來飛去，又宛如一位女子，身著金黃色的裙子，在空中翩翩起舞。這時(shí)，一片調(diào)皮的樹葉飄落到我的肩頭。我輕輕的將它捏起，放在手心，銀杏樹葉乍看是金黃的，但仔細(xì)看去，黃中帶綠，煞是好看。它像一把小巧玲瓏的折扇，倒過來一看，又像女孩的裙擺。我聞了聞，一股清香鉆入我的鼻孔，沁人心脾。
突然不知是誰拍了我一下。我回頭一看，原來是頑皮的楊柳。它的葉子，好似一條條小魚在綠色的波浪里上下游動(dòng)。
咦？前方怎么有一團(tuán)躍動(dòng)的火苗？我走近一看，哦，原來是楓葉！古有詩云：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉紅得甚是喜人，像一個(gè)個(gè)張開的小手掌，嘩啦啦地拍著，歡迎著秋天的到來。葉片上那乳白色的葉脈，縱橫交錯(cuò)，像小溪，像山路，曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方。
“自古逢秋
悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！蔽覑圻@充滿詩情畫意的秋天！