【實(shí)用】美麗小學(xué)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
秋天的田野
秋天來了，金黃的稻谷成熟了，它像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣低著頭�；ㄉ稍跉だ铮r(nóng)民伯伯把花生拔了起來，就像一個(gè)媽媽把賴床的女兒從床上拉了起來。玉米就像一位漂亮?xí)r尚的姐姐，披著長(zhǎng)發(fā)，穿著綠色的外套，黃色格子的毛衣。
秋天的果園
走進(jìn)果園一看，石榴身穿粉紅色的外衣，把石榴打開，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的“紅寶石”正等著你去吃呢！桂圓的骨頭真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的眼睛虎視眈眈的看著你呢！柿子的身體就像一張小臉，頭上還有一撮小劉海，真是太可愛了呀！
秋天的公園
桂花開了，有白的、金黃的、橘黃色的、紅色的`……它能做桂花蜜、桂花糕……只要你細(xì)細(xì)地品一口，你會(huì)覺得桂花的香味調(diào)皮的在你的舌尖跳舞。向日葵很神奇，它像太陽的寶寶，太陽在哪，它就朝向哪！向日葵的瓜子非常好吃而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
美麗小學(xué)作文 篇2
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，太陽升的很高，照在身上暖洋洋的。我和媽媽一起去外婆家看望外婆。
到了外婆家門口，還沒進(jìn)門，我就聞到了一股濃濃的花香。于是我跑進(jìn)院里尋找花香的來源。進(jìn)院一看，原來院子里整整齊齊地?cái)[放著兩排菊花！紅的似火，黃的似錦，煞是漂亮！還有一株菊花上面開了兩種顏色，一朵紅色，一朵黃色。
菊花為什么開得那么燦爛呢？媽媽告訴我那當(dāng)然是因?yàn)橥馄琶刻於冀o它們澆水、施肥了。這時(shí)外婆告訴我：“這些菊花不僅長(zhǎng)得漂亮，令人賞心悅目，而且還可以用來泡茶。用菊花泡出來的'茶，不僅清香，而且還有清熱下火的功效呢！”
今天在外婆家好開心呀，不僅看望了外婆，而且觀賞到了這么美麗漂亮的菊花，還知道了菊花的藥用價(jià)值呢！
從外婆家回來的時(shí)候，外婆送給我一盆紅色的菊花，并告訴我要好好照顧它。其實(shí)不用外婆說我也會(huì)好好照顧這盆菊花的，因?yàn)樗皇峭接衅浔恚�有藥用價(jià)值呢！
美麗小學(xué)作文 篇3
周日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。
咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔，有的時(shí)分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。
最終，咱們順著曲折的小路走出來，坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕，所以就拉著媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的`影子倒映在水中，真是風(fēng)趣極了。
離開了城市的喧囂，我來到這么美麗的當(dāng)?shù)�，覺得很高興，登時(shí)忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。
美麗小學(xué)作文 篇4
20xx年11月24日星期二 雨
昨天趙老師說：“明天要開展青園印記親子活動(dòng)，要記得喊上你們的爸爸媽媽，帶領(lǐng)他們參觀美麗的青園哦！”我好期待啊！今天中午，我就給爸爸打了一個(gè)電話，說：“爸爸，我們是1：50就要簽到，你可不要遲到呀！”
來到學(xué)校，看到教室和走廊都穿上了彩裝：走廊上掛上了氣球，教室里貼上了我們的作品，可真漂亮！從趙老師手上領(lǐng)到了印記手冊(cè)，我就迫不及待地跑向了多媒體廳，玩了“猜猜猜”的游戲后，很輕松地蓋到了第一個(gè)章。接下來的章怎么辦呢？別急，我們有地圖！按照地圖一層層地找，就能將印章全部集滿啦！
我?guī)е职职凑盏貓D的'指引，圍著青園小學(xué)里里外外、上上下下參觀了一圈，就連大部分印章都蓋到了，青園每個(gè)角落都留下了我倆快樂而又幸福的腳印！爸爸不由感嘆：“青園小學(xué)真美��！”我對(duì)著爸爸笑了笑說：“那肯定啦！”
時(shí)間在我們飛奔的腳步中流逝，我和爸爸來到了最后一個(gè)場(chǎng)地——實(shí)驗(yàn)室。在這里，我在一張小紙片上寫下了對(duì)青園小學(xué)的祝福：“青園，我愛你，祝你生日快樂！”今天的印章手冊(cè)上還剩下最后一頁沒蓋章，那就是“畢業(yè)紀(jì)”，等到六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，老師會(huì)幫我蓋上印章。我很不想將這個(gè)章蓋上，因?yàn)槲也幌腚x開美麗的青園媽媽。
美麗小學(xué)作文 篇5
春姑娘來了！你看，春姑娘的衣服多好看�。∮屑t的、有綠的、有紫的.........
田野上的花朵，五顏六色，十分美麗，你看！花朵正在向小蜜蜂招手，好像在對(duì)小蜜蜂說：“小蜜蜂，快到我這里采花粉！”
小草扭扭身子，好像在說：“世界真美啊”！
小河邊的柳樹，柳樹披上了長(zhǎng)發(fā)，好像對(duì)風(fēng)兒說：“風(fēng)兒，看我的“頭發(fā)”好看嗎”？
哦！我怎么忘了，還有小蝴蝶呢！小蝴蝶在花朵上快樂地跳舞，小蝴蝶跳的'舞可好看了！
小燕子從南方回來了，嘰嘰喳喳，好像是在談?wù)撃戏降氖虑槟兀?/p>
啊！看哪！小朋友們正在放風(fēng)箏呢！有的像小雞、有的像小白兔，........，好看極了！
��！多美的春天，小朋友你喜歡春天嗎？
美麗小學(xué)作文 篇6
王老師是一個(gè)神奇的“巫師”。
提到“巫師”，你一定會(huì)想到童話里的一些形象：又高又尖的鼻子，陰森森的目光，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，披著深色的大斗篷……讀到這里，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為王老師是一個(gè)很可怕的人？哈哈，那你就猜錯(cuò)了，聽我慢慢和你說一說吧。王老師長(zhǎng)得很漂亮，又大又亮的眼睛，不大不小的嘴巴，皮膚白白的，還有一頭動(dòng)人的卷發(fā)，看起來實(shí)在不像個(gè)巫師，但她卻有“巫師”一樣的本領(lǐng)，讓我感到她的身上充滿了神奇的色彩，所以我叫她“美麗的巫師”。
這個(gè)“巫師”有一根神奇的魔法棒，只要她用這根魔法棒一指，無論多么普通的人身上都會(huì)閃閃發(fā)光。比如說本人，錯(cuò)字大王李明希吧，我的作文經(jīng)常是錯(cuò)字連篇，王老師卻能連猜帶蒙地發(fā)現(xiàn)很多個(gè)連我都不知道的精彩句子，并把我培養(yǎng)成班里的小才女；再比如說調(diào)皮大王孫喬羽吧，平時(shí)調(diào)皮搗蛋，惹的禍?zhǔn)乱换j筐，可是，王老師的魔法棒一揮，他立刻變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的超級(jí)戰(zhàn)將，為我們班立下了大功；還有丟三落四的申卓坤，王老師魔法棒一指，她成了感情豐富的.小朗誦家，參加市里的講故事比賽都得了第二名呢……你說，王老師的魔法棒是不是很神奇？
王老師還有一件法寶，這件法寶就像動(dòng)畫片中大力水手波比的菠菜干，誰吃了它都會(huì)精神煥發(fā)，爆發(fā)出無窮的能量。例如，我們班并沒有幾個(gè)“金嗓子”，但吃了王老師的“菠菜干”，我們立刻就聲音洪亮、精神抖擻，在校合唱比賽中一鳴驚人。平時(shí)我們班也沒幾個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，可一開運(yùn)動(dòng)會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們班的運(yùn)動(dòng)高手就如雨后春筍似地冒出來，最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪魁。
王老師真是個(gè)名副其實(shí)的“巫師”呀，但她真正的魔法棒和菠菜干，是她對(duì)我們的默默關(guān)心和無私付出，所以我們都喜歡這個(gè)美麗的巫師！
美麗小學(xué)作文 篇7
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧！進(jìn)了校園，就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語。
往教學(xué)樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的.操場(chǎng)真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場(chǎng)真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。
操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中，在書香里成長(zhǎng)著！
我愛你——我美麗的校園！
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