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【精華】白楊樹小學(xué)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的白楊樹小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
白楊樹小學(xué)作文 篇1
在一片遼闊的大森林中,住著一棵棵筆直的大樹,那就是我們————白楊樹。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們在森林中快樂地、無憂無慮地生活著。
在我的身邊住著德高望重的銀杏樹,它上知天文、下知地理,無論問他再難的問題,他都能夠回答出來。
一天晚上,當(dāng)我睡得正香甜的時候,突然,一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲把我吵醒了,我不耐煩地說:“是誰呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原來是小鳥呀!我高興地對小鳥說:“朋友,您好!
小鳥帶著歉意地說:“白楊樹姐姐,對不起,我打擾你了,我好困,我想躺在你的懷抱里休息!蔽倚廊坏亟邮,并且關(guān)心地對它說:“你看我的枝干多粗壯,正適合你休息,你來了,我又多了一個朋友,趕緊睡吧!早睡早起對身體有好處!!闭f著,我展開雙臂擁抱住小鳥。
清晨,我突然感覺身上癢癢的,是誰呢?我低下頭一看,原來是螞蟻弟弟啊,他們邀請我一起玩耍的。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服竟然變成了淺黃色的了,我的美麗的`綠綠的衣服了呢?我以為自己生病了,我急忙問銀杏樹爺爺,我到底怎么了?銀杏樹爺爺耐心地說:“這并不是什么病,而是現(xiàn)在逐漸進(jìn)入秋季,我們大多的樹木葉子都會慢慢地變黃!
我恍然大悟,微笑著說:“原來如此。
這就是我————大自然中的一員,一棵開心、健康的樹木。
白楊樹小學(xué)作文 篇2
教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘?
曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。
心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!
窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。
春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋幔考热蝗绱,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢?
就在此時,一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動著那一律向上伸展的.枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!
想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!
于是,我繼續(xù)埋頭解題。
白楊樹小學(xué)作文 篇3
廣闊無垠的戈壁,一望無際的荒漠,一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻,我明白了“仰不愧于天地,俯不怍于人”,明白了什么是正直,也是在那一刻,我明白了白楊活著的意義,心里涌現(xiàn)出一種對白楊的贊美之情。
我們的語文老師王老師,她沒有西施那么美麗的`外表,也沒有諸葛亮那么聰明智慧,但她有一顆忠于職守的心。
有一次,我們上語文課,遲遲不見王老師來。我正要去叫老師的時候,看見王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺上王老師一邊咳,一邊說:“今天我們學(xué)第五課《古詩詞三首》……”剛說完,王老師又咳嗽起來,大家都紛紛提議,把這堂課改成自習(xí)課,但是老師不同意,還堅持把這一節(jié)課上完了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此,她們像白楊樹一樣無私奉獻(xiàn),默默無聞,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
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