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寒假的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-02 05:54:01 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】寒假的小學(xué)作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寒假的小學(xué)作文五篇

寒假的小學(xué)作文 篇1

  不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]中開(kāi)學(xué)了,回望寒假,好多事在腦海還記憶猶新[注: 過(guò)去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發(fā)生的一樣。]。 寒假了,媽媽為了讓我鍛煉身體,給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。我們老師很厲害,是從國(guó)家隊(duì)退下來(lái)的,第一節(jié)課給我的印象最深。那節(jié)課是教舉拍和握拍,教會(huì)我們握拍后,就開(kāi)始讓我們舉。一舉就是五分鐘,舉著不能動(dòng),第一次還好,接下來(lái)就感到不行了,手像注進(jìn)了鉛似地。似乎有千斤重,有些人都快哭了,想放下來(lái)休息一會(huì)兒,可是老師說(shuō)放一次就打一下,我們只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。我們中有一個(gè)教胡藍(lán)的,愛(ài)偷懶,老師看他時(shí)他就舉好,不看他時(shí)就把手放下休息,他就這樣蒙混過(guò)關(guān)[注: 用欺騙的手段逃避詢(xún)問(wèn)或?qū)彶。],可老師的眼睛是雪亮的,這點(diǎn)小計(jì)謀一下就被老師識(shí)破了,用拍子把他的手心抽了一頓,我不知怎么的就笑出了聲,老師瞪了我一眼,結(jié)果可想而知—我也挨了一頓打。

  老師管得特別嚴(yán),不管是遲到、偷懶、不認(rèn)真或在家沒(méi)練習(xí),都要在課后受到200個(gè)立臥撐或圍場(chǎng)地跑十圈的處罰,而我就經(jīng)常因?yàn)橐陨显蚴軕土P,因此每天都汗流浹背[注: 浹:濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的.衣服都濕透了。],一顆一顆豆大的汗珠從頭上身上流下來(lái),有幾次甚至差點(diǎn)體力透支了,就這樣一個(gè)月下來(lái),我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)我瘦了5斤。 練球的生活是辛酸的,是快樂(lè)的,是美好的,現(xiàn)在回憶起來(lái)還不時(shí)會(huì)發(fā)笑,不管怎樣,這些記憶將收藏在我童年畫(huà)冊(cè)最美的一頁(yè)中。

寒假的小學(xué)作文 篇2

  寒假一天,我剛睡醒,我就起床,然后我就刷牙、洗臉、吃飯......做完這幾件事后,我才發(fā)現(xiàn)了一件事------沒(méi)有人在家。

  我就想人都去哪了?沒(méi)事,人在不在家,都一個(gè)樣。我心里想到。我就自己下樓去買(mǎi)東西吃。有礦泉水、燒餅、米線(xiàn),夠吃一上午的啦我心里想到。到了傍晚我下樓會(huì)面館吃飯,吃完后,就匆匆離開(kāi),你想知道為什么嗎?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟著我的人。我試圖想立即甩掉他,可沒(méi)辦法我只好讓他跟著我。

  這個(gè)人戴黑色墨鏡,穿黑色牛皮大衣,穿棕色皮鞋,一看就不是一本正經(jīng)的人,我心里冒出了h社會(huì)這個(gè)大名,我想會(huì)不會(huì)是拐小孩的',我立即馬不停蹄的跑回了家,上樓后我立即關(guān)上了房門(mén),我一看沒(méi)甚么動(dòng)靜,就當(dāng)作沒(méi)發(fā)生這件事似的,誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)發(fā)出嘎吱、嘎吱的聲音,我立刻仔細(xì)聽(tīng),像是板房門(mén),我從房中的那個(gè)小鏡子看到了小偷,和那個(gè)h社會(huì)長(zhǎng)得不一樣,可過(guò)了一會(huì)那個(gè)h社會(huì)也來(lái)了,還笑了笑,我想她有甚么必殺技,我立刻提高了警惕性。那個(gè)h社會(huì)立即給那個(gè)小偷致命一擊-------套上了手銬。我立即開(kāi)門(mén)說(shuō):h社會(huì),不警察謝謝你救了我那個(gè)警察笑了笑帶著小偷走了。

  爸爸媽媽來(lái)了后,我把這件事用作文告訴了他們,我心里比吃了蜜還甜。

寒假的小學(xué)作文 篇3

  今天早上,我可高興了!因?yàn)槲荫R上要去夢(mèng)想已久的地方——海南了。

  車(chē)子還在高速公路上飛馳,我的心卻已經(jīng)飛到了那兒。車(chē)子在路上開(kāi)了兩天,終于到海南了。一下車(chē),我就感到一股熱氣撲面而來(lái),真熱!我猶如從冬季走到了夏季,于是我也換上了裙子。

  海南的景色可真美!整潔的道路,一排排高大的椰子樹(shù)豎立在街道的兩旁,樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí),饞得我直流口水。

  “沖鋒艇2號(hào)”載著我們成風(fēng)破浪,行駛在海上。我來(lái)到了中國(guó)最大的海上游樂(lè)園——西島。一上島,我就被眼前的.景色迷住了。藍(lán)天和大海仿佛連在了一起,從遠(yuǎn)處看,根本分不清是海還是天,只覺(jué)得蔚藍(lán)一片。金黃色得沙灘上,游客很多,有的在用沙子堆城堡,有的把身子埋在沙子里,只露出個(gè)頭。真好玩!看,吉普車(chē)也能在水上行駛。咦,遠(yuǎn)處飄來(lái)了一頂降落傘。仔細(xì)一看,原來(lái)是有人在玩拉傘。

  一個(gè)浪花打上來(lái),沙灘上多了好多得貝殼。噢,原來(lái)大海媽媽給我們送禮物來(lái)了。很快,我就撿了一大捧美麗得貝殼,有的像扇子,有的像口哨……各種各樣,千奇百怪,使人愛(ài)不釋手。

  海南真是個(gè)美麗富饒得島嶼。

寒假的小學(xué)作文 篇4

  入冬以來(lái),我家附近經(jīng)常下雪,一出門(mén)就融入進(jìn)了雪的世界,到處白茫茫軟綿綿的雪。

  一踏出去,軟綿綿的大地,讓小孩子的心里樂(lè)開(kāi)花,大雪紛飛的時(shí)候,小孩子在白皚皚的大地上堆雪人、打雪仗,就連我們的老師融入在歡樂(lè)的海洋,拿起雪球來(lái)跟我們這幫“小鬼”打雪仗,一個(gè)個(gè)都樂(lè)不可支,開(kāi)心極了。

  堆雪人時(shí),小孩子拿出道具來(lái)收集雪,立在石桌上做身子,再堆上個(gè)圓圓的腦袋,裝飾后,一個(gè)新鮮出爐的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。

  雖然下雪給人帶來(lái)歡樂(lè),但也給一些人帶來(lái)煩惱;疖(chē)、公共汽車(chē)當(dāng)天少量發(fā)車(chē),有些地方的`路上積滿(mǎn)了雪,私家車(chē)根本進(jìn)不去、出不來(lái),只能選擇步行出行。積雪和冰還常常使電路和寬帶凍結(jié),造成短路。令人擔(dān)憂(yōu)。

  下雪了!下雪了!下雪雖然有壞處,但可以給小孩帶來(lái)歡樂(lè),小孩子的笑容才是最大的財(cái)富,讓我們?cè)谘┑氖澜缰衕igh到底吧!把我們的童心變得更活躍些。讓一年四季都有孩子的笑容。

  戴老師的話(huà):小肖的第一篇文章選擇了過(guò)年中最有特點(diǎn)的活動(dòng)——團(tuán)圓飯、壓歲錢(qián)、看春晚,不過(guò)給人感覺(jué)是蜻蜓點(diǎn)水,在活動(dòng)中應(yīng)該緊緊抓住自己的心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě),還有家人的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等;小肖的第二篇作文除了寫(xiě)雪給小孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣,也關(guān)注到給生活帶來(lái)的不便,不足的地方始終沒(méi)有精彩的描寫(xiě)。

寒假的小學(xué)作文 篇5

  話(huà)說(shuō)這兔子,還得感謝我弟弟。回外婆家時(shí),弟弟強(qiáng)行從長(zhǎng)輩家哄騙回兩只兔子。很小很乖、潔白的絨毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、還有一雙紅紅的'眼睛圓溜溜的瞪著你。給我第一感覺(jué)就是:有生氣,能養(yǎng)活!

  兔子要吃草啊。在媽媽的幫助下,我順利認(rèn)識(shí)了幾種不知名的兔草,但其有個(gè)共同的特點(diǎn):都是葉肥汁滿(mǎn)的,媽媽說(shuō)這種營(yíng)養(yǎng)。但是為了找兔草我不得不跑大老遠(yuǎn)去割,很是麻煩。之后的之后,我發(fā)現(xiàn)了意想不到的事:我家壩院外就是一片純天然的也草地!這就是所謂的“眾里尋它千百度,暮然回首,那草卻在燈火闌珊處!

  小兔子已經(jīng)帶回來(lái)有10多天了,它們?cè)谖业木恼疹櫹乱琅f活蹦亂跳的,還長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),變得更可愛(ài)了。我心里別提多高興了。

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