【精選】寒假的小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的小學(xué)作文 篇1
不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中開(kāi)學(xué)了，回望寒假，好多事在腦海還記憶猶新[注: 過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]。 寒假了，媽媽為了讓我鍛煉身體，給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。我們老師很厲害，是從國(guó)家隊(duì)退下來(lái)的，第一節(jié)課給我的印象最深。那節(jié)課是教舉拍和握拍，教會(huì)我們握拍后，就開(kāi)始讓我們舉。一舉就是五分鐘，舉著不能動(dòng)，第一次還好，接下來(lái)就感到不行了，手像注進(jìn)了鉛似地。似乎有千斤重，有些人都快哭了，想放下來(lái)休息一會(huì)兒，可是老師說(shuō)放一次就打一下，我們只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。我們中有一個(gè)教胡藍(lán)的，愛(ài)偷懶，老師看他時(shí)他就舉好，不看他時(shí)就把手放下休息，他就這樣蒙混過(guò)關(guān)[注: 用欺騙的手段逃避詢(xún)問(wèn)或?qū)彶�。]，可老師的眼睛是雪亮的，這點(diǎn)小計(jì)謀一下就被老師識(shí)破了，用拍子把他的手心抽了一頓，我不知怎么的就笑出了聲，老師瞪了我一眼，結(jié)果可想而知—我也挨了一頓打。
老師管得特別嚴(yán)，不管是遲到、偷懶、不認(rèn)真或在家沒(méi)練習(xí)，都要在課后受到200個(gè)立臥撐或圍場(chǎng)地跑十圈的處罰，而我就經(jīng)常因?yàn)橐陨显蚴軕土P，因此每天都汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的.衣服都濕透了。]，一顆一顆豆大的汗珠從頭上身上流下來(lái)，有幾次甚至差點(diǎn)體力透支了，就這樣一個(gè)月下來(lái)，我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)我瘦了5斤。 練球的生活是辛酸的，是快樂(lè)的，是美好的，現(xiàn)在回憶起來(lái)還不時(shí)會(huì)發(fā)笑，不管怎樣，這些記憶將收藏在我童年畫(huà)冊(cè)最美的一頁(yè)中。
寒假的小學(xué)作文 篇2
寒假一天，我剛睡醒，我就起床，然后我就刷牙、洗臉、吃飯......做完這幾件事后，我才發(fā)現(xiàn)了一件事------沒(méi)有人在家。
我就想人都去哪了?沒(méi)事，人在不在家，都一個(gè)樣。我心里想到。我就自己下樓去買(mǎi)東西吃。有礦泉水、燒餅、米線(xiàn)，夠吃一上午的啦我心里想到。到了傍晚我下樓會(huì)面館吃飯，吃完后，就匆匆離開(kāi)，你想知道為什么嗎?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟著我的人。我試圖想立即甩掉他，可沒(méi)辦法我只好讓他跟著我。
這個(gè)人戴黑色墨鏡，穿黑色牛皮大衣，穿棕色皮鞋，一看就不是一本正經(jīng)的人，我心里冒出了h社會(huì)這個(gè)大名，我想會(huì)不會(huì)是拐小孩的'，我立即馬不停蹄的跑回了家，上樓后我立即關(guān)上了房門(mén)，我一看沒(méi)甚么動(dòng)靜，就當(dāng)作沒(méi)發(fā)生這件事似的，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)發(fā)出嘎吱、嘎吱的聲音，我立刻仔細(xì)聽(tīng)，像是板房門(mén)，我從房中的那個(gè)小鏡子看到了小偷，和那個(gè)h社會(huì)長(zhǎng)得不一樣，可過(guò)了一會(huì)那個(gè)h社會(huì)也來(lái)了，還笑了笑，我想她有甚么必殺技，我立刻提高了警惕性。那個(gè)h社會(huì)立即給那個(gè)小偷致命一擊-------套上了手銬。我立即開(kāi)門(mén)說(shuō)：h社會(huì)，不警察謝謝你救了我那個(gè)警察笑了笑帶著小偷走了。
爸爸媽媽來(lái)了后，我把這件事用作文告訴了他們，我心里比吃了蜜還甜。
寒假的小學(xué)作文 篇3
今天早上，我可高興了！因?yàn)槲荫R上要去夢(mèng)想已久的地方——海南了。
車(chē)子還在高速公路上飛馳，我的心卻已經(jīng)飛到了那兒。車(chē)子在路上開(kāi)了兩天，終于到海南了。一下車(chē)，我就感到一股熱氣撲面而來(lái)，真熱！我猶如從冬季走到了夏季，于是我也換上了裙子。
海南的景色可真美��！整潔的道路，一排排高大的椰子樹(shù)豎立在街道的兩旁，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，饞得我直流口水。
“沖鋒艇2號(hào)”載著我們成風(fēng)破浪，行駛在海上。我來(lái)到了中國(guó)最大的海上游樂(lè)園——西島。一上島，我就被眼前的.景色迷住了。藍(lán)天和大海仿佛連在了一起，從遠(yuǎn)處看，根本分不清是海還是天，只覺(jué)得蔚藍(lán)一片。金黃色得沙灘上，游客很多，有的在用沙子堆城堡，有的把身子埋在沙子里，只露出個(gè)頭。真好玩！看，吉普車(chē)也能在水上行駛。咦，遠(yuǎn)處飄來(lái)了一頂降落傘。仔細(xì)一看，原來(lái)是有人在玩拉傘。
一個(gè)浪花打上來(lái)，沙灘上多了好多得貝殼。噢，原來(lái)大海媽媽給我們送禮物來(lái)了。很快，我就撿了一大捧美麗得貝殼，有的像扇子，有的像口哨……各種各樣，千奇百怪，使人愛(ài)不釋手。
海南真是個(gè)美麗富饒得島嶼。
寒假的小學(xué)作文 篇4
入冬以來(lái)，我家附近經(jīng)常下雪，一出門(mén)就融入進(jìn)了雪的世界，到處白茫茫軟綿綿的雪。
一踏出去，軟綿綿的大地，讓小孩子的心里樂(lè)開(kāi)花，大雪紛飛的時(shí)候，小孩子在白皚皚的大地上堆雪人、打雪仗，就連我們的老師融入在歡樂(lè)的海洋，拿起雪球來(lái)跟我們這幫“小鬼”打雪仗，一個(gè)個(gè)都樂(lè)不可支，開(kāi)心極了。
堆雪人時(shí)，小孩子拿出道具來(lái)收集雪，立在石桌上做身子，再堆上個(gè)圓圓的腦袋，裝飾后，一個(gè)新鮮出爐的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。
雖然下雪給人帶來(lái)歡樂(lè)，但也給一些人帶來(lái)煩惱�；疖�(chē)、公共汽車(chē)當(dāng)天少量發(fā)車(chē)，有些地方的`路上積滿(mǎn)了雪，私家車(chē)根本進(jìn)不去、出不來(lái)，只能選擇步行出行。積雪和冰還常常使電路和寬帶凍結(jié)，造成短路。令人擔(dān)憂(yōu)。
下雪了！下雪了！下雪雖然有壞處，但可以給小孩帶來(lái)歡樂(lè)，小孩子的笑容才是最大的財(cái)富，讓我們?cè)谘┑氖澜缰衕igh到底吧！把我們的童心變得更活躍些。讓一年四季都有孩子的笑容。
戴老師的話(huà)：小肖的第一篇文章選擇了過(guò)年中最有特點(diǎn)的活動(dòng)——團(tuán)圓飯、壓歲錢(qián)、看春晚，不過(guò)給人感覺(jué)是蜻蜓點(diǎn)水，在活動(dòng)中應(yīng)該緊緊抓住自己的心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，還有家人的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等；小肖的第二篇作文除了寫(xiě)雪給小孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣，也關(guān)注到給生活帶來(lái)的不便，不足的地方始終沒(méi)有精彩的描寫(xiě)。
寒假的小學(xué)作文 篇5
話(huà)說(shuō)這兔子，還得感謝我弟弟。回外婆家時(shí)，弟弟強(qiáng)行從長(zhǎng)輩家哄騙回兩只兔子。很小很乖、潔白的絨毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、還有一雙紅紅的'眼睛圓溜溜的瞪著你。給我第一感覺(jué)就是：有生氣，能養(yǎng)活！
兔子要吃草啊。在媽媽的幫助下，我順利認(rèn)識(shí)了幾種不知名的兔草，但其有個(gè)共同的特點(diǎn)：都是葉肥汁滿(mǎn)的，媽媽說(shuō)這種營(yíng)養(yǎng)。但是為了找兔草我不得不跑大老遠(yuǎn)去割，很是麻煩。之后的之后，我發(fā)現(xiàn)了意想不到的事：我家壩院外就是一片純天然的也草地！這就是所謂的“眾里尋它千百度，暮然回首，那草卻在燈火闌珊處�！�
小兔子已經(jīng)帶回來(lái)有10多天了，它們?cè)谖业木恼疹櫹乱琅f活蹦亂跳的，還長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，變得更可愛(ài)了。我心里別提多高興了。
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